典礼有助于强化人们对传统和文化的认同感，也有助于塑造个体的身份认同和价值观。典礼的时间选择和安排有哪些考虑因素，以便更好地满足参与者的期望？典礼的目的是为了向人们传递某种价值观念和情感，以下是一些典礼背后的含义和启示。
植树节二年级日记篇一
今天阳光灿烂，碧空如洗，万里无云，我们迎来了一年一度的植树节。
公园里人山人海，水泄不通，到处都是来植树的人们。我和哥哥来到一块空地上准备植树，说干就干，只见哥哥手拿铁锹，干劲十足地挖了个树坑，我精心地挑选出一棵茁壮的小树苗，小心地放入树坑里，接着我把树苗扶正，哥哥拿着铁锹把土填在小树苗周围，最后他们去河边打来一桶水，浇在小树苗上。
在我和哥哥共同努力下，终于大功告成了，小树苗笔直地站在那里，好像一位小战士一样。我们都满意地笑了。
多么美好的植树节呀！相信地球妈妈会越变越美丽！
植树节二年级日记篇二
植树节到了，小朋友们都奔向公园，公园里可真是美呀!花儿绽放，蝴蝶飞舞，绿绿的草地散发出了春天的气息!
莉莉手拿着铲子，提着一桶水，握着小树苗，来到了公园。她在松软的土地上挖了一个洞，将小树苗放了进去，然后填土、浇水、施肥，还给小树捉了虫子。
看着幼小但挺拔的树苗，莉莉心里有说不出的高兴!几只小鸟也在她的头顶欢唱，仿佛在唱：“你做得真好!”
植树节二年级日记篇三
春天来了，天气暖和了，燕子从南方飞回来了，今天我正在植树，我先挖好坑，再把树苗放进坑里，然后再盖上土，最后我给树苗浇了些水，我种树种的可专心了，太阳公公见了高兴地笑了。
种这棵树以后我天天来看小树，发现树苗一天一天的长高了，小树慢慢地长出了嫩嫩的小叶，又过了几个星期小叶上长出了雪白的小花，慢慢地花谢了，长出了小小的果实。
夏天这棵树可以为人们乘凉，它真是个乘凉的好帮手。秋天这棵树结出了有大有红的果子，我急忙拿着两个大篮子，站在椅子上高兴地摘苹果，一会儿装了几大蓝，我想要是每一年的春天都种一棵树那该多好啊。
植树节二年级日记篇四
今天是植树节，蓝蓝的天空，偶尔吹来一阵温暖的春风天空中还飘着朵朵白云，有的像小羊羔在跑，有的像棉花在空中漂浮，还有的像气球。
我们每个同学都拿着植树用的工具，排着整齐的队伍一起去公园，到了公园，我们开始分工进行植树，我是负责提水的，强强负责挖坑，小华负责扶着树，忙得热火朝天，累得我们满头大汗，但是我们仍然坚持，齐心协力，终于让小树挺直了腰，太阳公公露出了满意的笑容，可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干。”。我们每个同学心里都美美的，唱着音乐老师教给我们的春天在哪里，蹦蹦跳跳的。
植树节二年级日记篇五
今天，张老师带我们一起去植树，我们十分开心，于是我们拿着锄头、树苗、水罐，全副武装，准备出发。
我们一直沿着山路走，不一会儿，就到达目的地了。只见这里一片空旷。因为这里没有人来管理，经常有大风、水土流失······所以我们选择了这里。
我们开始动工了，我们三人一组，一个人挖坑，一个人放树，一个人浇水。经过了大概过了半个小时的努力，我们终于干完了。请大家一起来植树，共同建造我们的美丽的国家吧！应为我们在不为祖国增添一份绿色，祖国就会十分溃烂了。
如今，没有大树，龙卷风、泥土流失······就会疯狂的到处肆戮。请大家一起来保护祖国吧！
植树节二年级日记篇六
今天是植树节。我和我的好朋友兴致勃勃地来到了公园去植树。我们带了一把铁锹、一个水桶和我们精心挑选出来的一棵小树苗。春天的公园，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。
我们先用水桶打了一桶水放在一边，再用铁锹挖了一个大树坑，然后把小树苗移入树坑，接着填上了土，最后把水倒入土壤里。一棵小树苗笔直地站在那里，就像一位战士，我相信不久之后，这棵树木会变得非常茁壮的。
有了树木，才能让小鸟有家住，才能把空气变得更新鲜，才能让沙漠变成绿洲，才能让我们的家园变得更美好！
植树节二年级日记篇七
下午，我到xx家找她玩时，看见xx正匆匆回家，手里提着一大包东西，说是要送个我的。打开一看，原来是一棵牡丹树苗。我连忙拿起就高兴的跑回来家，xx也穷追不舍，来到了我家的大花盆边。
我们开始挖坑了，我们挖了一个很小的坑，就准备放树苗了。可是坑太小，根本就放不下，急的我直叫妈妈。妈妈来帮我们挖了一个大大的坑，我们小心翼翼的把树苗放了进去。功夫不负有心人，一颗挺拔的小树立在了我家花盆了。
小树小树，你快快长大，好让我看见美丽的牡丹花。
植树节二年级日记篇八
植树节到了，爸爸妈妈带我们去植树，我们可高兴了。
到了高威体育公园，我们大家拿出各种植树的工具开始一起植树。我和妈妈一起把坑挖好了，我扶着小树，妈妈盖土，我们一会儿就种好了小树。该给小树浇水了，我费了好半天时间才提来一桶水，我轻轻地把水浇在小树的根上。我觉得还不够，又去提水，又费了很多时间，我又给小树浇水，小树终于种好了。
挂上我的爱心牌，我希望小树快快长大，我以后一定会来看你的――小树。