最新动物三年级 小学三年级语文海底动物手抄报(实用12篇)

时间:2025-08-03 作者:文轩

所谓理想就是心中那个永远闪耀的火花,它照亮着我们前行的路。在制定计划的过程中,我们要考虑到现实条件和自身能力,制定可行的目标和实施方案。我们每个人都有属于自己的理想,只要我们坚持追求,就一定能够实现它。

动物三年级篇一

海洋是地球上所有生命共同的摇篮。人们普遍认为,地球上最初的生命形式诞生在海水中,后来众多生物逐渐演化并从海洋向陆地发展,才有了今天生机勃勃的陆地景象。

大洋水体是生物生存和发展的理想环境。大洋的生物是丰富多样的,其动物种类总计约15万种,植物1万5千种。按生物栖居条件可分为浮游生物、自游生物和底栖生物。因光照、温度、盐度、透明度、压力等等因素不同,各大洋各海域的生物群落分布也不同。太平洋的生物是世界各大洋中最为丰富多彩的,其生物量占世界大洋的一半以上。太平洋浮游生物单细胞藻类就有1300多种,大洋底部的植被约有4000种藻类,有世界最大的海藻(巨藻,可长达200米)。太平洋动物种类为其他大洋的3到4倍,仅印度尼西亚各群岛海域就已知有2000多种鱼类,热带太平洋软体动物超过6000种,石珊瑚类超过2000种。

海洋中的生物随不同深度水层的光线、温度、压力而垂直分布。在水深不超过200米的浅海区,阳光可直达海底,水温高,又有从大陆来的许多有机质,促使该海区海洋生物繁茂。此水域植物以藻类和菌类为多,也生长一些海草。动物中以各种鱼虾蟹贝为主。如我们熟知的带鱼、金枪鱼,还有水母、海龟、海马、海龙、海绵、珊瑚和海豚、鲨及鲸类等等。200至1000米的水层称为海洋中层,海水在这里逐渐变成蔚蓝色或暗蓝色,光线、水温、压力都发生变化。微弱的亮光使生活在这一水层的鱼,眼睛特别大或向外突起,或自备发光器,如灯笼鱼、星光鱼之类。生活在这里的`鱼数量虽不及上层,但也有850种之多。其中我们熟知的有比目鱼、鲨鱼、乌贼等。1000至4000米深处称半深海层,这里一片黑暗,没有风浪冲击,水温终年维持在0摄氏度左右。严酷的自然环境,使这里的动物与海洋中层相比,大为减少,仅有约150种。如宽咽鱼、深海鳗、鳐鱼等。该层生活的鱼类,为适应黑暗环境,眼已渐退化变小,甚至成为盲鱼。大多数鱼类靠发光捕食猎物。藻类植物在这里已经绝迹。5000米以下称深海层,这里环境变化更大,食物更少,但并不是没有生命。这里已经发现的有长尾鳕和鼎足鱼等鱼类及海星、海参等。在10000米深的海底,静水压可达1000多个大气压,生活在这里的动物身体有着特殊结构,表皮多孔而具渗透性,海水可直接渗入细胞里,以保持身体内外压力平衡。它们还可适应摄氏0度以下的低温。

世界上最深的海沟是11034米的马里亚纳海沟。1960年1月23日,“的里雅斯特”号深潜器成功下潜到沟底。在探照灯的照射下,科学家们发现那里居然生活着红色的虾和扁平状的鱼。在万余米的黑暗深渊中,水压极高,水温只有2至3 摄氏度,有时甚至零下5度。生物靠什么生存?科学家通过海沟底部海水取样化验发现:那种味似臭鸡蛋的海沟底部海水中,含有极丰富的硫化氢物质。这种硫化氢多半来源于海洋动物的尸体。很多种细菌能利用硫化氢分解释放的能量繁殖生长。海沟底部的管形蠕虫、贻贝等生物能够吞食这些细菌而生存;而一些食肉动物如螃蟹、虾、鱼等又能以管形虫、贻贝等为食物。这些生物的粪便反过来又能被一些浮游生物利用;从而形成一种新型的海沟底食物链。

大洋洋底的生物是依靠来自地球内部的热能,维持一系列生命活动的。这与陆上生物依靠太阳能获取能量不同。这是生物科学史上的一次具有深远意义的新发现,是人类认识上的一大进步。

进一步研究表明,这种细菌有奇特的耐高温本领,能在摄氏250度的环境下生存并繁殖。这对探索其它星球的生物存在是一种新的启迪,具有深远意义。

这些深海生物中,最引人注目的是一簇簇的红冠蠕虫,大的长达2至3米,它的白色外套管固定在岩石上。既没有嘴,也没有眼,不存在消化系统,依靠伸出套管顶端的身体过滤海水中的食物。它们的血液格外鲜红,里面充满饱含铁质的血红蛋白。

大海中能发光的微生物有70多种,还有一些腔肠动物,如多管水母、大洋水母、介穗螅等。当它们成群结队从海底游起的时候,便形成一股光亮的巨流。在海洋发光生物中,有细胞内发光的,有细胞外发光的海荧和火体虫这类发光生物,都有一种叫发光腺的构造,能产生发光的特殊化学物质。它们发光时,躯体肌肉收缩,把这些物质排泄出来,在海水里产生化学反应,发出艳丽的光彩。

动物三年级篇二

当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

动物三年级篇三

一年级奇妙的作文为我们介绍了奇妙的动物世界,“食蚁兽生活在美洲大陆,全身长着棕褐色的毛,嘴巴细细长长……”

一年级奇妙的作文:动物世界真奇妙

它最喜欢吃蚂蚁和白蚁。只要发现蚁穴,它就会用强劲的爪子将洞挖开,然后,伸出舌头将蚂蚁一网打尽。

从书中我了解到,地球上的生物已超过150万种。动物世界真是太奇妙了!

一年级奇妙的作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

动物三年级篇四

我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。

吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!

它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。

它养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

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动物三年级篇五

三月份的时候,是樱桃成熟的季节。而樱桃,又是我最喜欢吃的一种水果,所以在三月份的时候,我可以大饱口福了。

我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了,打电话叫我去摘了吃,于是,星期六的时候,爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。

我们到了之后喝了一杯水,就去摘了,不过有一部分还没有完全的成熟,有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀!不愧是红的,我的手刚刚碰到它,它就落入了我的手心里。红的摘完了,还有一些没有完全红好,不过已经差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的,我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接着摘,我又不干,我又把一些红了一小部分的也摘了下来。

把樱桃放在水里浸泡,消毒过之后,拿起一颗放在嘴里,那味道是有一缕甜丝丝中还带点微酸的滋味。

对了,樱桃中还含有维生素a、b、c及钙、磷等矿物元素。所以,多吃樱桃,也是有好处的哟!

动物三年级篇六

人生中有许多“第一次”常常带给我们不同的感受,我第一次去动物园,令我难以忘怀。

放暑假时,妈妈第一次带我南宁动物园玩,无比兴奋。一到动物园门口,看到许许多多的大人牵小孩来动物园来游玩。我们先去蛇园,非常多的蛇,有草蛇,花蛇,眼镜蛇……最令我惊恐的是,几条巨大又长的.蟒蛇,有一条像大人的身高这么长,体型像一张课桌面这么大,可怕极了。“啊!妈妈它们会不会出来咬人的”,说完我赶紧躲在妈妈背后不敢直视它们,妈妈笑着说:“蔓蔓不要害怕,有厚厚玻璃墙,严密挡住,它们出不来的。”这下我可放心,又牵妈妈的手往前继续看,我走近,贴着玻璃墙看一条条穿着黑白相间的,吐着细细的,长舌头的,眼镜蛇,吐舌头的时,一下挪动到我眼前,感觉它要把毒液吐到我的嘴巴里似的,我往后缩退几步,吓出一身冷汗,惊慌失错拉着妈妈的手说:“妈妈!快走,我们不看蛇了。”,旁边围观的人笑我了,妈妈带我走出了蛇园。

接着,我们去猛兽区,看了一只走路无声的狼,一只在草原上跑得最快的豹子,一只凶猛的狮子。这些凶猛动物差点把我的小心脏吓坏了。心惊肉跳欣赏完,到了小鸟园,这里温馨多了,有好多说不出名字的鸟,红的,绿的,蓝的,粉的,紫的……数不胜数,让人看得眼花缭乱,听着它们叽叽喳喳唱着不同的“歌声”,真是一种享受,心情一下子欢快多了。逛了两个小时,妈妈说要回家了,时间有限,看不完所有动物,我恋恋不舍随着妈妈走了。

第一次去南宁动物园看动物,真是又惊又喜的,也觉挺好玩了,下次还想去!

动物三年级篇七

同学们在描写动物时往往不知从何下笔,其实描写动物只要做到 细描外形,细瞅习性 ,就能把动物写得活灵活现。下面是本站小编为您整理的关于写动物的三年级小学生作文,希望对您有所帮助!

每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。

我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!

有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。

根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。

金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!

文章从作者的经历出发,引出了主题即水中仙子金鱼,之后又具体描写了金鱼的习性和作者与金鱼的关系。 语言朴实但是语言的运用能力还不错。总体上是一篇很不错的文章。

我家养了一只可爱的小猫,我十分喜欢它。

它的毛色是白色的,而它的头和尾巴都有一点点的黑色,有趣极了!但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是黄色的,左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须,尖尖的,摸起来还真有点刺手呢!它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖,爪起人来,那真有一种非常痛的滋味呀!

我家的小猫不仅样子可爱,还十分调皮呢!它时常趁我做作业的时候,就静悄悄地跳到床上。它十分聪明,不会在显眼的地方躺下,而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后,发现了被子里有东西在动,我就会好奇地走到床前拿开被子,惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上!当我站在床边盯着它时,它好像不当一回事儿似的,还懒洋洋地躺床上,直到我把它抓出房间,它才无奈地蹲在一边。

它在嬉戏时,十分古怪。它常常自个儿玩耍,经常钻进床底下,当有人经过床边时,就会出奇不意地走出来,弄弄你的脚,又快速地跑回床底下。有时它就好像疯子一样,突然出人意料地从卧室里狂奔到大厅,再从大厅回到卧室,就算是头撞到了墙也照样跑,常令我生怕它会像火箭似的冲出来,撞到我的脚。

我家小猫不仅可爱,还很调皮呢!它真是令我又爱又恨呀!

这篇状物文章抓住事物的特征,从外形,性情等方面细致刻画,把小猫写的惟妙惟肖,跃然纸上。结构上首尾呼应,再加段首中心句的运用,使文章条理分明。

朋友,你有一个非常可爱的龟吗?我就有一个非常可爱的龟,下面,我就给你讲讲它的故事吧。

我家的这个龟,它的身上有很多花纹,还有一个坚硬壳,我给它买了一个玻璃的小窝,里面装上了水和食物,有一次,我想摸摸它的小爪子和它的小脑袋,它好像知道我要摸它,马上缩回了壳,这时妈妈叫我吃饭了,我把小龟放到了床了,吃完了饭,我立刻去看它,可是,看不见了它的踪影,我东瞧西望,也没有看到它,最后,我在床上找到了它,原来,我家床单的图案跟它的一模一样,这才骗了我。

还有一次,我想逗逗它,我用一根小木头轻轻地敲了一下它的小脑袋,这时,它像触电一样立刻将头缩在了龟壳里,过了好一会才探出头来瞅瞅我,好像在说:“怎么样,你拿我没办法吧?”,看着它那憨实的样子,我开心极了!,傍晚,我看不见了它,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,原来它在沙发下与我捉迷藏呢!

这只龟非常可爱,我会好好地养它,我非常喜爱这只可爱的小乌龟。

习作用一句问话开头,起到吸引读者的作用。重点部分通过描写乌龟外形的可爱和乌龟逃跑给我带来的快乐,突出了我对乌龟的喜爱。本文将乌龟赋予了人的特性,使习作更具魅力。

动物三年级篇八

新年到,新年到,穿新衣,真热闹!过年了,小动物们可忙活了,有的为年夜饭准备食材,有的在新年贺卡上写祝福,还有的为晚上的“动物大联欢”准备节目。

瞧!今年是猴年,小猴子穿上的红色的衣裳,上蹿下跳,可爱极了;小兔子也披上了红色的披风,骄傲的走着模特步;小青蛙也不甘示弱,戴上了一顶大红的帽子,走在动物群中,显得格外引人注目。还有小猫,小狗,小熊,一个个都精神抖擞,喜笑颜开。

随着一块大红布缓缓升起,一年一度的“动物大联欢”正式开始了。首先上场的是小青蛇,它把自己的皮肤染成了红色,为节日增添了几分色彩,它带来的是一段舞蹈。只见它左右扭动着身躯,楚楚动人的眼神,迎来了大家的阵阵掌声。接着上场的是小狮子,它全身金黄,毛都竖起来了,显得格外帅气。它的歌声洪亮,表情丰富,大家都不约而同地起立鼓掌。下一个是谁呢,原来是小蚂蚁,如此娇小的身体能表演什么呢?哈哈,你们可别小看它们,它们表演的是集体操,动作整齐划一,非常有节奏。最后是小羊上场了,它衣着简单朴素,对着话筒说:“我的妈妈生病了,要动手术,它一直很伤心,希望我今天的表演能带给它战神病魔的勇气,赶快好起来。”它的歌声委婉动听,带着点点忧愁,又振奋人心。

最后还进行了最喜爱的节目评选活动,大家将最喜爱的节目投给了小羊。这件事让我懂得了华丽的东西能展现风采,但真心质朴的东西更能打动人心。

动物三年级篇九

我和妈妈一起去动物园,进去了以后,就开始按着顺序看动物了。

首先是火烈鸟,有在屋子里的,有在屋子外的,屋子里的明显比屋子外的火烈鸟要红。路北面是人造湿地,那里养着鹤群。路南是鸳鸯池,虽然池里的动物根本不是鸳鸯。

再往前走,是爬行动物馆,里面是蛇、蜥蜴什么的,外面养的是鳄鱼,还能让你喂鱼呢,但是得买他们的。长颈鹿是很有意思的,长的有大有小,争先恐后地吃游客喂的树叶(也是从那里买的),我们在那里照了几张相,听说长颈鹿能踢死老虎,真想亲眼见见。接着是珍猴馆,有金丝猴等好多种,窜上蹿下的,可灵活啦。从珍猴馆出来,走一段路,就是熊猫馆了,不过,熊猫来是来了,可是,它们竟然在休养,没开门,扫了我们的兴。再走一段路,只有一头大象在大象馆里,挺可怜的。往右走是猴山,有很多猴子在那里,和珍猴馆的猴子一样,也是窜上蹿下的。对面是河马馆,一进去,超恶心的,玻璃里面的水全是黄黄的,河马也懒洋洋躺在岸上,还好有一层玻璃挡着,要不然,就会被熏死了吧!对了,告诉你一个秘密哦,河马和鲸鱼祖先是一样的呢!

出来后,我们漫无目的地走着,不知不觉来到了兔子住的地方(这里竟然没有标牌!),这里有白兔子、黑兔子、黑白相间的花兔子,照了几张相后,我们就去吃午饭了。

动物三年级篇十

爸爸给我买了一只小兔子。它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛。看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”。

吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才小心翼翼过来大吃大嚼。可时间一长,它就不客气了,只要你拿起食物,它就知道是给它的,就连忙站在玻璃门面前把门弄得咚咚响,直到你开了门,它才安静下来,不由分说抢我手中的蔬菜或者青草。

以前妈妈总是说家里有一只小“老鼠”,嘻嘻,不瞒你说,那就是我,现在说家里有两个好吃鬼,那就是我与吉祥。现在小吉祥不知怎么也爱吃我爱吃的食物,只要我一拿起冰淇凌,它就会跑到我面前,眼睛盯着我,坐在地上,两只前爪不停地搓来搓去,似乎在说:“能给我一点吗!”看到它的可怜样,我总会把蛋皮给它一部分,它居然吃得津津有味,久而久之,它居然学会吃水果、米饭……如果你不给它,它就会用头在你脚上蹭来蹭去,弄得我又好气又好笑。

养一只小兔子实在太麻烦了,为它打扫卫生、洗澡、割草等,虽然说有点累,但它却培养了我的爱心,使我明白人与自然和谐相处的道理。其实动物也有感情,只要你对它友好,它也会对你有好。只要我们都来保护动物,爱护环境,人与自然就会和谐相处,地球这个小村庄就会更加美丽!

动物三年级篇十一

圆圆的眼睛,大大的耳朵,这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。

绝招一:吃。

说到我妹妹吃的本领,那可是一个“牛”。有一天,我刚拿一个橘子,快要吃的时候,妹妹吃的劲来了。她看见我吃,“啊啊——”的叫了起来。我慌了,不知道怎么回事,只见妹妹指了指橘子,我想:妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放给她吃,没想到,她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀!怎么样?我妹妹吃的“本领”厉害吧!

绝招二:睡。

我妹妹吃的本领厉害,睡的本领更厉害,说睡就睡。不信看看吧!一天,国庆节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。上车后,我看外面的风景,妈妈看手机上的小说,而妹妹就在那傻里傻气地笑,不知道在笑什么。大概过了一两分钟,到站了。下车后,我看见妹妹居然睡着了。哎!这都会睡着,太厉害了,不愧是妹妹啊!

哎!这就是我的妹妹,让我又爱又气。

【批改评语】这是一篇写人的文章,作者抓住妹妹吃和睡的本领,给我们描写了一个能吃能睡、可爱顽皮的小妹妹。文章语言富有童趣,过渡自然,如果能把妹妹吃橘子的动作、神态描写一番,妹妹的形象会更可爱。

动物三年级篇十二

这张照片是我幼儿园毕业时拍的,里面全部都是我幼时的同学、好伙伴,到现在我都依稀有些记不清了,很多同学的名字我也都叫不出来了,因为幼儿园毕业已有三年,我们也都各自分开了,但教过我的老师我还都清楚的记得。

很多同学现在虽然不认识了,但是,这三年以来,我一直用心地保存着这张照片,因为它包含着我三年里在幼儿园的所有美好记忆和时光,里面记录着我的悲伤和欢乐。

每次翻开这张照片,总会让我回想起当时拍照片时的情景,那时的我们听说要拍照片,我们大家都开心极了,穿着我们幼儿园的校服,排着整齐的队伍,每个人的`脸上都充满了幸福的微笑。那时的我们似乎都不懂得什么叫毕业了,只知道接下来我们都要上小学了,要成为一名小学生。

三年的时光匆匆流过,我们现在都不知道幼时的伙伴们现在生活的怎么样,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间不能倒流,就让那些美好的时光永远的保留在我们的心里。

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