运动会即将开启，让我们用力量和激情书写属于我们的传奇！运动会宣传语的设计要紧扣运动会的主题和理念，传递出积极向上的价值观。青春迸发的光芒，点亮了整个运动场。
中学班主任工作职责版篇一
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“优质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：
一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；
二是强调班级特殊性，置学校要求于不顾自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括
（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。
（2）提出班级工作中长期设想。
（3）悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。
（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。
7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。
8、要充分把握寄宿制学校的特点，坚持对学生进行心理辅导、内务培训、纪律强化，使学生迅速融入寄宿学校的大家庭中，要尽可能为学生提供一切生活便利和服务，要关心每一个学生的成长和发展。
1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。及时上报有关计划和总结。
2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。
3、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做好班委会记录。
4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。
5、定期召开主题班会，认真进行班会、晨会或午会教育，有教案、有记录。组织学生认真参加校会。不随意挪为他用，不做与校会无关的任何事情（包括班主任自身）。
6、定期完成家访工作，做好认真的准备，开好每一次家长会。
7、指导学生的社会实践活动。
8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日三扫工作，做好每周大扫除工作。经常检查学生的仪容仪表，发现问题及时解决。
9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
10、完成学校布置的其他各项工作。
11、认真做好常规管理工作“七到位”：
（1）早操、广播操到位
（2）各种会议到位
（3）集会（朝会、校会、班会）到位
（4）大扫除到位
（5）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位
（6）任值勤班安排、指导、督促检查到位
（7）晚自习、晚就寝、午休检查到位
1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素端庄、整洁大方和儒雅的形象和气质，重视身教。
2、爱护班级每一位学生，一视同仁。不用语言或其他任何方式侮辱学生的人格。
3、在与学生家长的交往中，不收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。
4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。
5、克服困难，竭尽所能，完成学校布置的各种工作。
中学班主任工作职责版篇二
1、依据《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关教育法律法规，有创造性地开展班级管理工作，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的.，能够多方面发展并适应未来的健康公民。
2、组织学生学习、落实《高级中学学生课堂内外学习基本规范》，《高级中学学生管理条例》，教育学生掌握科学的学习方法，养成良好的行为习惯。
3、能从班集体建设的实际需要出发，组织好主题班会，对学生进行人生观、道德观教育，心理健康教育，保证学生身心健康发展。
4、教育学生养成良好的劳动、生活、交往习惯，鼓励学生积极参加各种有益身心的科技、文体活动，让学生全面发展。
5、抓好班集体建设，组建并培养一支有正义感、责任心强、敢抓敢管的班干部队伍，养正气，树新风，努力营造良好的班风和浓厚的学风氛围。
6、协调好学校、教师、家长、学生之间的关系，搭起相互理解沟通的桥梁，构建一个学校、家长、社会齐抓共管的立体教育模式。
7、班主任工作应注意一切从学生出发，要尊重学生的人格，要真正关心爱护学生。
8、对个别学生进行教育，要坚持实事求是的原则，不扩大，也不缩小事实，尽量以说服教育，鼓励表扬为主要方式开展工作。多树立正面典型，引导学生争做先进，向榜样看齐；对违纪学生多进行正面教育，动之以情，晓之以理。
9、对违纪情节严重、屡教不改的学生，需要取得家长、学校的积极支持和配合，从根本上解决问题。如果将违纪学生移交给政教处处理，必须同时上交该生的违纪记录以及班主任、级组长的处理意见等书面材料。
10、长期坚持家访、电访、信访工作。对家访中了解到的特殊情况要及时报告级组长或政教处。
11、抓好班级的日常管理（如校牌、校服、三操、包干区卫生、内宿生管理、课堂纪律等），要做到严（严格、严而有度）、勤早读、课间操、唱歌、晚修前要下班、多观察学生、多与学生沟通、细（细致）、实（落到实处）。
12、服从学校行政及级组长的领导，不做有损集体形象和集体利益的事。
13、要及时总结管理班级的经验和体会，并积极撰写论文。
中学班主任工作职责版篇三
为了我校的全面可持续发展，切实提高升学率，加大加强学校管理工作。经政教处研究决定，对我校班主任工作做出以下安排：
1、培养学生德、智、体全面发展，使学生做到热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，孝敬父母，团结同学，刻苦学习，回报社会。
2、班主任教导学生，使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
3、班主任应进行班级的日常管理，建立建全班委会，制定有效的班级常规制度。对学生考核实行德育积分制。
4、班主任应教育学生做到“六不”（不迟到、不早退、不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟）。并配合楼管做好住校生的安全教育工作。
5、班主任应在每周星期一下午自习期间开好班会，对存在的问题及时有效的做出处理。
6、班主任应做到”四勤”（勤管理、勤跟班、勤调查、勤谈心）。并无条件配合学校的政教工作，建立建全学生有关信息和安全协议书。
7、班主任对学校的.有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。
8、班主任不应辱骂，殴打学生，对一些顽劣学生，及时上报学校政教处。
中学班主任工作职责版篇四
1、在政教主任的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理，遵照教育方针和学校工作计划，培养学生遵守纪律勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体。
2、热情关怀爱护学生，做学生政治思想工作，教育学生遵守法纪和社会公共秩序，学校规章制度，深入持久地开展“学雷锋”“创三好”和“五讲”“四美”“三热爱”活动，培养学生树立正确的思想观点和高尚的共产主义道德品质。
3、经常与任课教师联系，经常分析研究学生的思想，学习情况，采取有效措施，力争全班学生的学习成绩。初中一、二年级优秀率不低于30%，及格率达到80%，初三年级优秀率不低于20%，及格率达到75%，力争80%，高三年级在生源相同条件下，升学率不低于当地某某、某重点学校，高一高二年级优秀率不低于25%，及格率75%，体育达标60%，运用多种形式，表扬先进推广优秀学生的学习经验，管理制度《中学班主任工作职责》。
4、组织学生认真开展课间操、眼保健操、课外活动和各科竞赛活动教育学生养成锻炼身体讲卫生和良好的生活习惯，建立良好的班风，每学期争取不发生重大纪律事故，杜绝迟到、早退现象。
5、组织领导班委会，支持和指导本班共青团、少先队的工作，参加生产劳动，公益劳动和自我服务劳动，培养学生劳动观点和劳动习惯。
6、做好本班学生的三好学生的评选工作，做好操行考核和写好操行评语。期末向学生家长报告学生学期成绩，平时要生家长取得联系，不断交换学生思想、学习、纪律情况，每期不得少于25人次。
7、学期初，制定班级工作计划，期末作好班主任工作总结、认真处理日常班务工作总结、认真处理日常班务工作，做好学生奖惩、奖学金和助学金的评定，以及学生升、留级、转学、毕业等工作。
中学班主任工作职责版篇五
1、确立班集体奋斗目标，培养正确的集体舆论和良好的班风，根据班级特点办出班级特色，培养班集体成员的`集体荣誉感和凝聚力。
2、嫉恶如仇，满腔热情，防制和制止歪风邪气的抬头，热情关怀，爱护学生，做好本班学生思想政治工作，培养学生形成正确的学习目标，认真开展安全教育、法纪教育、养成教育，做好学额巩固工作。
3、建立健全班集体管理制度，发现和培养班干部，组织领导班委会工作和本班团队活动。
4、经常联系班级任课教师，沟通学校、家庭、社会三方面教育，形成教育合力。
5、关心学生生活和身体健康，做到“七到堂”，加强学生“两操”管理和生活管理，指导学生搞好清洁卫生和校内劳动，培养学生养成良好的生活习惯和热爱劳动的品质。
6、积极组织参加学校各项活动，有计划地开展班级教育活动，指导学生课外文体活动和综合实践活动。
7、负责组织本班勤工俭学、公物管理、费用收缴等工作。
8、做好班主任常规工作，按要求送交有关表册、材料。