人生是一个艺术品,我们可以用智慧和勇气来创造属于自己的精彩。写人生总结要做到重点突出、扬长避短,展现自己的个性和优势。这些人生总结范文既有激励人心的故事,也有深入浅出的思考和观点,能够引发我们对人生的深度思考。
线上培训简报标题篇一
为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,提升教师信息技术素养,促进职业院校示范校建设、精品课程建设、资源建设,我校服装设计与工艺专业教师张初微、王志凤于20xx年1月20日参加了由成都xx职业技能培训中心主办的为期五天的教师信息化教学能力提升专题培训。本次培训的专家团队由龙天才技能大师团队成员组成,参训学员由内江市高级技工学校、达州技师学院、四川省蚕丝学校、四川省华蓥职业技术学校、通江县职业高级中学共5所学校32名老师组成。
培训第一天,国赛优秀作品指导老师龙老师对参训老师进行了相关培训。龙老师在职业院校教师教学能力大赛备赛方面有丰富的经验和深刻的见解。读懂文件章程才能明确教学方向,龙老师首先带领学员进行政策文件解读,接着从借鉴作品、选好课题、教学设计、方案实施几方面展开详细的课程讲解。一天的学习下来,学员们在职业院校教师教学能力大赛备赛上有了更深刻的认知。
培训第二天由四川省“五一”劳动奖章获得者,成都市技术能手陈老师进行“信息化教学资源设计”专题授课,陈老师着力于帮助学员们通过教学资源设计来提升教学能力,悉心分析讲解了如何进行教学资源的收集和整理、如何有效应用信息化教学平台、如何欣赏和制作精美课件。陈老师全面、细致的讲解让学员们更加深刻的认识到了信息化教学资源设计对教学成果转化的重要作用,同时通过本次系统化的学习,学员们全面掌握了信息化教学资源设计的要点,有利于学员们日后教学方式的升级,从而促进教学能力的提升。
培训第三天由四川省教师教学能力大赛一等奖获得者李老师为学员们进行授课,李老师就信息化教学设计进行了一系列的指导分析,从教学过程与方法设计、政策解读与选题组队、学情分析、与教学目标、内容处理与教学策略四个方面全面细致地做了分析与讲解。
培训第四天再次由龙老师进行授课讲解,龙老师从突出教学重点、突破教学难点以及教学设计的各个阶段依次进行了详细的分析讲解。
通过这次培训,此次活动使老师们认识到在信息技术时代,教学需要整合信息技术,将信息技术深度融于课堂教学,掌握基于网络的信息化教学手段,提高教学形式多元化,教学方法多样化,教学内容直观化,教学效果有效性,激起学生学习兴趣,提高教师的教学艺术。
线上培训简报标题篇二
据悉,此次培训旨在帮助科技教师了解与掌握20xx年昆明市青少年科技创新大赛机器人暨无人机竞赛所有赛项竞赛规则、任务完成及案例分析,提升昆明市中小学科技教师在机器人、无人机、电子制作竞赛方面的技能,通过竞赛,能够更好地推动学校科技教育活动的开展,提升青少年科技创新创造能力。培训面向昆明市辖区内中小学信息技术教师、科技辅导员和科学教师,值得注意的是,在昆明市托管西双版纳州磨憨镇后,磨憨镇科技教师也首次加入培训。
活动现场,昆明市科协党组成员、副主席潘瑞林表示,这已经是今年昆明市第二次开展科技教师培训,主要是针对机器人、无人机和电子制作的老师进行培训,希望参加培训的教师切实把握机器人和无人机各项赛事的比赛规则,把学到的内容运用到实际中,通过科创活动的开展,促进学生素质的全面提高。潘瑞林表示,昆明市学生操控机器人和无人机的.能力在全省排名前列,希望通过这次培训,进一步增强科技教师在机器人和无人机方面的业务水平,提高辅导学生的能力。
培训班上,云南省青少年科技活动中心竞赛部副部长杨龑就2022年云南省青少年科技竞赛类活动情况进行介绍,以无人机为例,第六届全国青少年无人机大赛(云南省赛)共有来自全省13个州市的192个参赛队294名选手参加,其中昆明市获奖最多,斩获金牌16枚、银牌21枚、铜牌28枚。
此次活动由官渡区科协、官渡区教育体育局承办,官渡区科协谭艳霞老师表示,此次培训为网络培训,结合疫情防控,方便广大参加培训的教师,不用来回奔波。她说:“此次线上培训目前开展情况良好,主讲教师大多是深耕科技竞赛领域多年的专家与国家级裁判,理念先进,培训的项目对标省赛、国赛,具有普适性。”
谭艳霞表示,近年来,市区科协聚焦学校科技教育所需所盼,全力支持青少年科技创新创造,努力为其参加全国、全省各种竞赛、科学营等活动搭建平台,在全市营造了良好的青少年科技活动氛围。以官渡区为例,建立了“官渡区优质科普资源库”和“官渡区科普大联盟”,全面推进科普“进社区、进校园”工作,并在第36届云南省青少年科技创新大赛获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖10项,在第六届全国青少年无人机大赛(云南省赛)取得了2个一等奖、1个二等奖、8个优秀奖的好成绩。
线上培训简报标题篇三
为了加强该园语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。根据幼儿园培训管理规则要求,9月20日,该园组织全体教职工开展了普通话培训活动。
张园长通过普通话语音基本理论知识以及普通话听、说能力等方面对参训教师进行培训,并详细讲述普通话声韵母的`发音规范与技巧,书面材料朗读与平时会话、交流说话的规范和注意事项等。
通过此次培训,老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平,而且强化了老师们自觉运用普通话的意识,在幼儿园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。
线上培训简报标题篇四
为进一步提升龙玛尔村“两委”班子双语水平,更好的解决干部群众日常交流无障碍。6月1日上午,按照学习计划开展通用语言文字学习第五节课,共5人参加学习。
本次课程由驻村工作队将常用词语、短句结合村干部日常工作进行授课,提升综合沟通能力,并注重现场互动,保证能够村干部听得懂、学得会、用得上。采取有效措施提高村“两委”班子学习积极性和主动性。
通过本次学习,不仅强化了工作上的沟通交流,又增进了干群之间的'感情。课后驻村工作队将督促村干部自觉学习双语。
线上培训简报标题篇五
基于学科标准,准确把握教材,是每一门学科教学都要遵守的基本要求,也是实现课堂减负提质的重要措施。为进一步提升嘉乐镇科学教师的科学素养,提升科学教师课堂教育教学质量,2022年4月12日下午,高县嘉乐镇中心小学校组织开展了科学教师专题培训活动。
科学,是一门非常重要的学科,在培养孩子的科学素养,激发学习兴趣,探索发现身边的世界,扮演着极为重要的角色。首先,周光荣老师结合自己多年的'教学经验和教学实际,从教材的内容、实验操作的科学性、学生科学素养的提升等方面做了认真细致的分析和交流。同时,现场科学教师提出了自己在教育教学中遇到的困难,周光荣老师也毫无保留地向大家进行了解答,为他们以后的科学教学之路指明了方向。
接着,郑林坤副校长分析了本学年学校教育教学面临的形势和挑战,并就如何提升科学学科教育教学质量提出了有效的建议。
最后,严永凤校长对此次培训活动作了总结,并对本学期的教育教学工作提出了明确要求,要求所有教师必须牢固树立质量意识,紧跟自己的质量目标,继续发扬嘉小教师团结务实、无私奉献、努力拼搏的精神,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导学生;挥洒激情,挥洒汗水,用自己的实际行动为嘉乐小学教育教学质量的提升贡献自己的力量。
线上培训简报标题篇六
说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了国培计划的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。
第一、培训教师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的.基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
线上培训简报标题篇七
根据修文县教育局文件《关于组织参加中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班的通知》要求,我校于20xx年3月14日―19日组织45名班主任和德育专干参加了由中国教师继续教育学会主办,中国教师继续教育学会培训中心承办的中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班交流活动。
本次研修活动在贵州财经学院内松枫苑酒店。研修课程内容包含:中小学德育工作创新、心理健康策略创新、班级文化建设与主题班会操作务实等。分别由三名全国著名教育专家王家文、赵建玲、丁榕老师授课,培训分三个模块,个个精彩,全场教师都听得津津有味。
模块三是著名专家丁榕老师的讲座,她以《班主任的幸福人生》为主题,告诉我们教育的`艺术不在于传播本领,而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞,并将她当班主任以来所积累的点点滴滴展现给大家,内容生动,感人至深。
通过本次交流活动,有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升,同时改进班主任老师德育工作方法和创新班级管理艺术。班主任工作是一项长期的工作,需要我们不断的实践和学习,只要我们用爱去对待,相信我们的班主任人生是幸福而快乐的!
线上培训简报标题篇八
为进一步加强实验技能在小学科学教学中的应用,提高一线科学教师的实验操作能力,培养学生的实践能力和创新精神,12月28日下午,聊城市东昌区郁光小学科学教研组全体教师参加了“山东省小学科学教师素养提升与现代教育技术应用线上培训”活动。
本次培训活动内容分为科学教师实验操作理论与实践指导以及实验教学实操展示两大部分。负责研训的专家分别从当前形势下科学教师提高自我素养以及实验操作能力,适应现代教育技术的新应用等方面进行详细指导。
培训活动结束后,教研组全体教师畅所欲言,共同交流心得感受。通过此次线上培训活动,全体参加研训的科学教师都感受到了科学学科的重要性,意识到了自身存在的问题,也认识到教育技术的'优越性。老师们纷纷表示,要将现代教育技术落实到自己的教学工作中,提升学生的科学素养,增强教学实效!
线上培训简报标题篇九
9月6日下午,我校学生在五年级举行了普通话朗读比赛。经过各班级的激烈比赛,此次演讲比赛要求突出爱国、文明、健康、诚信、和谐,充分展示我校学生奋发进取、勇敢创新的精神风貌与个性风采。
比赛在第一位选手激情的。演讲中拉开了序幕。选手们声情并茂的朗读,博得了一阵阵热烈的掌声,他们用充实的内容、动人的事例征服了在场的老师和学生。经过两个多小时紧张激烈的比赛,一些同学脱颖而出,比赛共评出三个个人奖和一个团体奖。这次活动的.开展,不但提高了同学们的普通话水平,而且丰富了同学们的业余生活。
线上培训简报标题篇十
11月28日,东华理工大学“国培计划”(20xx)中小学和幼儿园教师紧缺学科送教下乡项目—小学科学教师培训开班典礼在东华理工大学抚州校本部2-106举行,出席开班典礼的有东华理工大学抚州师范学院党委书记陈平辉教授等领导以及参加培训的临川区50位小学科学教师。
开班典礼由东华理工大学抚州师范学院小学科学教师项目培训班负责人饶黄云副教授主持。东华理工大学抚州师范学院党委书记陈平辉教授作了重要讲话,他首先阐述了对小学生实施科学教育的'重要性,同时指出现在小学科学教师的师资严重不足,迫切需要加强小学科学教师的培训。
然后东华理工大学抚州师范学院小学科学教师项目培训班负责人饶黄云副教授向参训教师介绍了培训的具体安排,同时对参训教师也提出了培训要求。