2023年在疫情期间学生的心得体会(优秀9篇)

时间:2025-06-28 作者:笔砚

读书心得可以记录下自己在读书过程中的收获和体会,是一种自我反省和成长的方式。以下是一些军训心得的精选摘录,希望能给大家带来些许灵感和启发。

在疫情期间学生的心得体会篇一

本该二月中旬开学的我们已等到了四月份,这场“意外”,就像一个牢笼禁锢我们的行动,影响了我们的生活,但它并不能阻挡我们学习的步伐,就这样,我们开始了一个新奇的上课方式——网上授课,也就是上网课。

它是老师通过网络直播的方式在家给我们上课,因为是第一次以这种方式授课,同学们都感到十分新奇。随着时间的推移,循序渐进,我们也越来越熟悉网课。不知不觉,我们已经上了将近两个月的网课。在这两个月里,我们学习了七下期中考试之前的所有课程,并经历了两次线上考试,通过这两次检测,我对自己的学习侧重点更加明确。

在家上网课跟在学校相比,最大的区别就是学习环境的转变,由教室变成家里,由黑板变成手机,这个转变无疑影响着我们的学习效果,但是我们学习热情依旧没有消散。在这两个月里,周一到周六每一天都是同在学校一样按照课程表来上课,但是早读和晚自习的时间却大大缩短。上课时长的缩短其实也是对我们的一个考验,对我们在家是否能够坚持自律学习的考验;也是我们的一个机会,一个超越自我,超越他人的机会。在学校时,每个人的作息时间,学习的时间基本都是一样的,但是在家我们就会有很多的空余时间,有的人可能会抓住一切时间来玩,有的人则会充分利用这些课余时间来为自己超越别人打好基础。

趁着年少轻狂,何不努力一把,总有人比你更优秀。这句话一直在激励着我。当你在追剧时,人家在学习,当你在玩时,人家在学习,当你休息时,人家依然在学习。所以,你拿什么和别人竞争。

相信经过这几个月的网课,开学时,总有一些人脱颖而出!

在疫情期间学生的心得体会篇二

疫情期间,全球范围内都受到了严重的冲击,教育领域也不例外。学校关闭、在线教育的普及、学生之间的交流受限,这些都给学生的管理带来了新的挑战。在这种特殊的时期,学生们需要更好地管理自身的学习和情绪,保持良好的心态和积极的学习态度。下面,我将分享一些我在疫情期间的管理学生心得体会。

首先,建立规律的作息时间是管理学生的基础。由于疫情期间学校关闭,学生们面临着更加自由的日程安排。而过于松散的时间安排会导致学习效率低下和生活混乱。因此,我坚持每天早起、按时睡觉,保持规律的作息时间。这样不仅能让我有足够的精力去学习,还能保持身体健康。同时,我还合理规划每天的学习时间,设定明确的学习目标,并遵循“番茄钟”时间管理法,每25分钟专注学习,然后休息5分钟,以此循环进行,以提高学习效率。

其次,积极参与线上学习和交流是管理学生的关键。由于无法在面对面的课堂上学习,学生们更需要自觉地去参与线上学习。我充分利用互联网资源和学校提供的线上课程,参加网上讲座和研讨会,与老师和同学们交流学习心得和问题。同时,我也积极参与在线小组讨论和作业批改,与同学们共同探讨学习中的疑难问题,相互促进学习。

第三,保持积极乐观的心态对管理学生至关重要。疫情给大家带来了不便和困扰,但抱怨和沮丧并不能解决问题,相反,只会加重负面情绪。因此,我努力保持积极乐观的心态,相信一切困难都是暂时的。我通过阅读励志书籍和名人事迹,寻找正能量的引导,并参与一些心理健康训练,学会自我调节情绪。这不仅有助于我管理学业上的压力,也增强了我自信心和应对困难的能力。

第四,合理安排休闲娱乐时间有助于管理学生。长时间的学习压力和心理负担会产生疲劳和厌学情绪。因此,我合理安排适当的休闲娱乐时间。我读一些喜欢的书籍、看电影、练习写作等,这些活动不仅能放松身心,还能丰富我的知识和情感体验。此外,我还充分利用疫情期间家人和朋友的陪伴,加强人际交往,增进彼此的情感交流。

最后,保持良好的生活习惯和健康饮食也是管理学生的重要方面。良好的生活习惯能帮助我保持精力充沛和心情愉快。我每天坚持运动、做一些简单的家务,保持室内空气的流通,并合理饮食。多摄取新鲜水果和蔬菜,减少零食和油腻食物的摄入,同时保证充足的睡眠时间,以增强免疫力和提高身体素质。

总而言之,疫情期间的学生管理需要我们积极主动、灵活应对。通过建立规律的作息时间、参与线上学习和交流、保持积极乐观的心态、合理安排休闲娱乐时间、保持良好的生活习惯和健康饮食,我们可以更好地管理自己的学习和情绪,度过这段特殊的时期。希望这些分享对其他学生也能有所帮助。

在疫情期间学生的心得体会篇三

在这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

在疫情期间学生的心得体会篇四

疫情的到来,给整个社会带来了巨大的影响,而大学生群体也不例外。面对疫情,大学生们经历了诸多困难和挑战,但同时也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对疫情大学生心得体会的一些思考和总结。

首先,疫情让我们认识到健康的重要性。以往,我们常常忽视自己的健康问题,因为年轻时的我们身体素质好,抵抗力强。然而,疫情的威胁让我们意识到了疾病对于生活的摧残力。我们开始注重饮食、运动和休息,提高免疫力,并学会如何正确佩戴口罩、勤洗手等防疫措施。这种重视健康的意识,将伴随我们一生,成为我们生活的基础和保障。

其次,疫情考验了我们的心理素质。面对病毒的威胁和紧张的抗疫形势,不少大学生也感到了恐慌和压力。然而,我们学会了调整自己的心态,保持积极乐观的心情。我们不再沉迷于消极情绪和焦虑,而是寻找自己的兴趣爱好,通过学习、读书、运动等方式,调节自己的情绪。我们也学会了关心他人,尤其是那些受疫情影响较大的人群,帮助他们度过难关。这些经历,让我们变得更加坚强和成熟,为未来的挑战积累了经验。

第三,疫情让我们明白学习的重要性。随着疫情的爆发,学校暂停了正常的线下授课,让我们被迫转向线上学习。我们开始面对各种各样的在线教育平台和工具,学习新技术,适应新的学习方式。我们发现,互联网时代为我们提供了更多的学习资源和机会,我们可以自由选择各种各样的课程,拓宽自己的知识面。同时,疫情也让我们深刻认识到,只有不断提升自己的能力和素质,才能在未来的竞争中站稳脚跟。

第四,疫情也反映出家庭的重要性。在这段特殊的时期,大学生们纷纷回到了家中。我们温馨的家庭成了我们避风港,给予我们安心和安全感。我们回到了家庭的温暖,重新认识到家人的重要性。我们和家人一起度过了很多美好的时光,共同面对了各种挑战和困难,更加懂得了互相关心和支持的意义。

最后,疫情也给了我们机会思考社会责任。面对疫情,每个人都肩负着责任和义务,我们大学生也不例外。我们积极参与志愿活动,为疫情防控尽自己的一份力量。我们参与社会实践,关心社会问题,为构建一个更加美好的社会贡献自己的智慧和力量。我们学会了如何为他人着想,如何做一个对社会有益的人。疫情让我们明白,作为大学生,我们不仅要追求个人的成功和幸福,还要为社会的进步和发展做出贡献。

总而言之,疫情给大学生带来了巨大的冲击和挑战,但同时也给我们提供了宝贵的机会和经验。我们学会了尊重生命,重视健康,调整心态,适应新的学习方式,重视家庭和社会责任。这些经历和体会将伴随我们一生,成为我们成长和发展的重要支撑。面对未来的挑战,我们将更加坚韧和有信心,在不断探索中不断成长。

在疫情期间学生的心得体会篇五

疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,管理学生的方式也发生了变化。作为一个学生,我不仅亲身经历了疫情期间的管理,也有了一些体会和思考。下面我将以五段式的结构,分享一下我对疫情期间管理学生的心得体会。

第一段:疫情防控的重要性

疫情期间,学校的首要任务是确保学生们的健康和安全。因此,疫情防控措施成为管理学生的重中之重。学校通过限制学生出入校园,提供健康检测,加强消毒等方式,有效减少了疫情的传播。我深刻认识到,只有保证疫情防控,才能为学生们提供一个安全的学习环境。

第二段:线上学习的挑战与改变

进入疫情期间,线上学习成为了主要的教学方式。但与传统的面对面教学相比,线上学习给学生们带来了一定的困惑和挑战。课堂的互动变得冷冰冰的,学习的效果也难以保持。为了克服这些困难,学校和老师们采取了多种措施,如采用更多的视频讲解、提供在线答疑等,让学生们更好地适应线上学习。在这个过程中,我明白到学会自主学习和利用网络资源才能更好地应对挑战。

第三段:心理疏导的重要性

疫情期间,学生们被迫居家学习,与同学和老师们的交流受到了限制。这种孤立感和焦虑感可能会给学生们带来心理压力。为此,学校开设了线上心理疏导课程,老师们也给予了我们很多关心和关怀。我慢慢地意识到,学校对心理健康的重视是正确的,只有建立良好的心理状态,才能更好地面对困难和挑战。

第四段:家校合作的力量

疫情期间,家庭和学校的联系变得更加紧密。家长们需要帮助学生们完成线上学习,学校也需要与家长们保持及时的沟通。在这个过程中,我深深体会到家校合作的重要性。只有家校合力,学生们才能得到更好的管理和教育。因此,我认为学校应该不断加强与家长的合作,共同为学生们的发展和成长做出更多的努力。

第五段:总结与展望

疫情期间,我对学校管理学生的方式有了更深刻的认识。疫情防控的重要性,线上学习的挑战,心理疏导的重要性以及家校合作的力量,这些都是我们需要重视和改进的方面。随着疫情的逐渐好转,我们也应该总结经验,为未来的管理学生提供更好的机制和方式。相信通过学校和家庭的共同努力,我们一定能够培养出更加优秀和健康的学生。

在疫情期间学生的心得体会篇六

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

疫情期间网课学习心得体会

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

在疫情期间学生的心得体会篇七

疫情对整个社会都带来了极大的冲击和改变,大学生作为社会的主力军之一,也不能幸免于难。在这场突如其来的疫情中,作为大学生群体的我,面临了许多新的挑战和机遇,也对生活有了更深刻的体会和感悟。下面我将从心态调整、学习方式、人际关系、生活习惯以及成长经历这五个方面,分享一些自己在疫情中的体会和心得。

首先,疫情让我更加注重心态的调整。在这个特殊的时期里,疫情带来的种种困扰和负面情绪也让我倍感焦虑和压抑。然而,逐渐我意识到,只有积极的心态才能帮助我面对困难并找到解决问题的方法。于是,我开始引导自己转变思维,从遇到问题变成寻找机会、从焦虑变成冷静思考。这种心态调整不仅帮助我在疫情中更好地应对各种困难,也让我在学习和生活中更加乐观积极。

其次,疫情要求我改变学习方式。疫情期间,由于各种原因,我们大学生很多时候只能在家进行线上学习。而对于习惯了课堂互动和面对面交流的大学生来说,这无疑是一个非常大的挑战。然而,我开始积极适应线上学习的方式,并找到适合自己的学习方法。我利用网络资源充实自己,加强自主学习的能力,尝试多种学习工具和技术,提高自己的学习效率。尽管线上学习让我错过了很多实体学校的体验,但我也从中获得了更多的自主学习能力和独立思考能力。

再次,疫情也让我重新审视了人际关系的重要性。在这段时间里,我发现人与人之间的联系变得更加紧密,而人际关系的质量也是至关重要的。尽管我们不能面对面地交流和见面,但我学会了更多地关心朋友、支持他们,并通过网络保持和他们的联系。我也认识到,无论在何时何地,与亲朋好友、同学和老师建立良好的关系都是非常重要的,因为他们能够给我们带来更多的关心、支持和鼓励,帮助我们共同度过困难时期。

此外,疫情让我养成了更健康的生活习惯。疫情期间,大家都被要求待在家里,无法出门活动,这使我意识到了健康的重要性。我开始重视锻炼身体,每天坚持运动,并注重饮食的搭配和营养的摄取。我也更加重视个人卫生,增强自身的免疫力,希望能够有效地预防疾病。这段时间虽然让我无法享受外出的乐趣,但也让我明白了健康的可贵,并且培养了一个更加健康的生活方式。

最后,疫情对我来说是一次成长和锤炼的机会。面对疫情中的各种困难和挑战,我逐渐适应并找到方法来应对。我学会了调整自己的心态,改变学习方式,重视人际关系,培养健康的生活习惯。这个时期对我而言是一个重要的历练之旅,让我在困难中成长,变得坚韧和坚强。我认识到,无论遇到什么困难,我们都能找到适合自己的办法,坚持下去。

在这个特殊的时期里,疫情改变了很多大学生的生活和学习方式。在我看来,疫情带来的不仅仅是困扰和挫折,更是给了我们一个成长和锤炼的机会。只要我们保持积极的心态,调整好自己的学习方式,注重人际关系,养成健康的生活习惯,相信我们一定能够在疫情中成长,并取得更好的发展。

在疫情期间学生的心得体会篇八

线下800多人听,老师们也不用那么累了。

划,家长的“跟踪”监督也会有章可循。

深印象,提高学习质量。

体课堂教学,网络课堂的教学效果更加取决于我们会不会、善于不善于做课前预习。我们不妨多问问自己一些问题:

1.老师在线上要讲哪些内容?

2.对新课预习内容有没有留下预习痕迹?划出不理解的部分?

3.老师上课讲义中有没有要做的题目?做得怎么样了?

4.有不会做或答案不太确定的题目吗?有没有设法通过查资料、问同学等方式解决?

识更多的老师,获得更多优质的教学资源,学到更多的知识!

在疫情期间学生的心得体会篇九

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口单;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。

中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福,平安归来!加油武汉!加油中国!

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