在各种场合中，发言稿被广泛运用，如会议、演讲比赛和庆典活动等。如何撰写一篇有效的发言稿，是需要认真思考和准备的问题。接下来是一些著名人士演讲的发言稿，这些范文不仅表达了个人的观点，也展示了优秀的演讲技巧和表达能力。
结果与过程句子篇一
岁月流逝，生活会把许多难题悄悄地放在日常琐事里，摆在我们面前。
对于过程和结果哪个重要这个问题很多人都有着自己的答案：有人说：结果比过程重要，好比玩游戏，玩到最后成为了第一名这无疑是能够满足自己的荣誉感。而有的人也赞同这一说法，就好如家里请客吃饭，那么怎么做菜先不论，单单是猜的成色就让人有了高下之分了。因为请客时客人也大多不会去看你在厨房怎么做菜，而是等那菜上桌来吃。这时如果菜的成色不好，焦了或是糊了，或是口感不好，这还叫人怎么吃得下呢？同样也有人赞同一种说法，他也给出了理由：好比比赛，我们总不会去为了感受过程吧。可以说参加比赛的九成以上的人员都是冲着前三个排名区的，这不仅有奖品也有荣誉。如果得了个冠军，那也是被人记住的，走出去还会有人问你你是某某比赛的第一名。.。.。.
而我则不同，我认为过程比结果重要。
这就好比我们都有骑自行车的经历。我们不是谁都是第一次就一下子会骑的。我们都是在这个过程中不断学习，不断的吸取教训才能更加熟练的骑起骑自行车来。像这类的例子有很多，做饭也是一样。他需要一个过程来沉淀，因为刚做饭的时候可能因为不懂的节制调味料的量，所以会过咸或是有些淡了，这些都是常有的事，也时常发生。或是因为不懂的做饭食的时候，铲子不知道搅动而导致焦了或糊了。不过这些都不用过于的去关心，因为我们就是需要在这些过程中不断吸取教训，不断改正，我们才有可能做出大家都称手赞扬的美食出来。.。.。.
结果与过程句子篇二
生活中的我们，心中总有一个疑问——怎样做才能取得成功，或是事业上的，或是学习上的。那么，成功到底意味着什么？真的有那么重要吗？或许有的人会说：成功就是意味着在某方面成功了，获得了很大的利益，所以成功很重要；也或许有的人会说：只有你成功了，才会获得更多的掌声与喝彩，所以成功很重要；再或许有的人会说：只有你成功了，才会有更多有权有势的朋友，往后的路就不愁无知己了，所以成功很重要……可是我想说，难道你们看到的成功就只是一个结果吗？就只是一个包含着金钱与利益关系的结果吗？有的人努力了，可并没有成功，但在探索成功的路上，他们会收获很多经验与教训，这比成功后获得的掌声与喝彩更重要。
那么，过程与结果，到底哪个更重要呢？我们在学习中，总要去解一些数学题，每次做题前，老师都会再三叮嘱同学，要认真做，把过程写好，同学们总会很干脆地异口同声地说好！可是等到做题时，总会把之前答应老师的事忘掉，看着这些题目很难就不愿去做，然后脑子里就会转过很多个坏想法，比如说，抄别的同学的作业，抄就抄吧，还不把过程写全，就只写个结果，然后就匆匆忙忙地交给老师了。我想问这些同学：你们这么做是为了什么？就只为了写个结果？就只是为了欺骗自己？事实证明，到头来，你们什么也没得到，没有过程的结果是毫无意义的。换个角度想想，如若这些同学看到了这些难题，就想一个一个地把它们消灭掉，只要你想解决掉这些难题，就一定会成功的。在解决这些难题的过程中，你收获了什么？有懊悔，懊悔自己当初为什么没把知识学扎实；有想法，脑子里会浮现出许多许多解决这些难题的方法；有经验，在解难题的每一个步骤上都会让你收获很多经验与之前没有学过的新知识；还有喜悦，通过自己的冥思苦想，终于解出了这道题，没有比此刻更高兴的了……不用多说什么，我们已经看出，有过程与无过程的差别有多大。
我们已经九年级了，九年级意味着什么？意味着我们将要收好自己的玩心，使出浑身解数，奋力拼搏，去迎接我们人生中的第一个转折点。在这个转折点上，我们是进是退，全看我们现在是努力还是颓废。在冲向中考的路上，我们必然会流汗，会喊累，会摔跤，但无论有多累有多痛，我们不要轻言放弃，不要因为过程很艰难，就想跳过过程，一步就取得成功，可是这可能吗？所以很多人都会恐惧过程的复杂与艰难。而有的人呢，则会很享受过程，不管过程多苦多累，他们总会笑脸相迎，跌倒了再爬起来，只因为过程会让他们成长，会让他们获得很多他们想要的东西。大多数人可能也是因为想有个好的结果，才去接受这过程吧。
结果与过程句子篇三
伟大的航海家麦哲伦曾说："最困难之时，就是离成功不远之日。"意思是指你只要熬过那痛苦、煎熬的时候，会迎接光明的未来，但说容易做却很难，要怎么样去克服，它并没有标准答案，看你要决定你自己的人生该怎么过，得靠自己去摸索。
我们大家都想要成功，但却都忘了成功最重要的因素就是努力，不努力就不会成功，努力的过程虽然辛苦，但是要达到目标并不是自己脑袋想的这么容易。
有时我们只在意结果，但却忘了过程，过程处理得当，结果才会光鲜亮丽。有时你会好奇为什么明星出场时总是让人啧啧称奇、拍手叫好，俗话说的好：“台上十分钟，台下十年功。”之所以他会在台上表现亮眼，是因为他肯努力去学习，他肯付出代价，才会有如此大的收获。偶尔，我们常常忽略身边细小的事物，偏偏有时它就是关键。
没有一个人是十全十美的，但只要肯学习与努力，一定有所成长，就让我们一起为我们的梦想打拼吧！
结果与过程句子篇四
过程是那长长的路途，而结果才是千辛万苦要到达的终点站；过程是那信徒的一个个脚印，而结果才是他们最终要到达的圣殿；过程是那一级级周而复始的台阶，而过程才是最后到达的顶峰。
试想，倘若没有了结果，那过程就像嚼烂了的甘蔗渣，没有丝毫意义可言。
结果比过程更有力量。海明威的《老人与海》中的主人公桑迪亚哥就是为了“捕鱼”这一结果才出海，造就了一位“硬汉”；鲁迅为了“拯救国人”这一结果才弃医从文，写出了《阿q正传》《药》《风波》等旷世名篇，从而被誉为“民族魂”；周恩来总理就是为了“中华之崛起”的结果，才奋发图强，成为了新中国的缔造者之一……正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。”
如果过程真的那么重要，那会有什么“黑色七月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？过程诚可贵，结果价更高。文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
往往都是失败了之后才会说注重的是过程，其实结果就是证明了很多东西了。失败了，能证明你的方法或途径发生了错误；成功了，说明你的努力得到了回报，亦或是你的方法适合你。注重过程——只是我们掩耳盗铃的自我安慰罢了。
所以，我认为结果比过程重要。
结果与过程句子篇五
1.情话不在于有多动听，是你说的就是我喜欢的。
2.你一定会遇到一个男孩子，把你捧在手心里，像日出日落一样陪着你。
3.我不是不会对别人动心，而是因为已有了你，我没必要再对他人动心。
4.自从你出现后，我才知道原来有人爱是那么的美好。
5.没有你，我也可以要别人。但是只有你，是我唯一的想要。
6.我想要的生活，睡前有你，醒来吻你。
7.想和你喝酒是假的，想醉你怀里是真的。我爱你!
8.一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。
9.我会永远陪着你，直到我们慢慢变老。
10.如果有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：因为是你，因为是我。
11.我们要走到最后，要结婚，要过日子，要相濡以沫，要携手终身。
12.我不知道该说什么，我只是突然在这一刻，很想你。
13.没什么特别的事，只想听听你的声音。
14.世界上最温暖的两个字是从你口中说出的晚安。
15.我的幸福，就是和你温暖的过一辈子。——肉麻情话
16.在认识你之后，我才发现自己可以这样情愿的付出。、
17.假如你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的疼痛来抱着你。
18.我迷恋上了咖啡，是因为有种爱的感觉：是苦又香甜。
19.我也只有一个一生，不能慷慨赠给不爱的人。
20.幸福是爱情完美的独特，泪流是错爱美丽的邂逅。
21.你这种人!我除了恋爱没什么和你好谈的。
22.你闻到空气中有烧焦的味道吗?那是我的心在为你燃烧。
23.你知道我最大的缺点是什么吗?我最大的缺点是缺点你。
24.猜猜我的心在哪边?左边错了，在你那边。
25.我发觉你今天有点怪，怪好看的。
26.如果你不怕麻烦的话，可以麻烦喜欢我一下吗?
27.我有个九个亿的项目想跟你单独谈谈。
28.你知道我为什么会感冒吗?因为见到你就没有抵抗力呀，我爱你。
29.吃西瓜吗?买一送一，买一个西瓜，送我这样一个小傻瓜。
30.这是西瓜，那是哈密瓜，而你是我的小傻瓜。
31、感情经不起比，一比比出寒碜;感情经不起推敲，一敲碎成片段。
32、闲人把爱情当作正事，忙人把爱情当成消遣。
33、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。
34、要获得爱情的幸福，请先学习如何使对方快乐如神仙。
35、原来等待也可以如此的美丽，因为爱你。
36、山高不如男人的志气高，水深不如女人的爱情深。
37、小丑面具比谁都开心，却掩饰不了那双哭红的眼睛。
38、以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。
39、窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。
40、女人的眼泪是没用，但是你让女人哭，那就是你没用!
41、我们可以忘记这世间一切，可爱情却是例外的。
42、不相信爱情的人，只是因为曾经沧海的心情已经不是常人能够体会。
43、在这，守候着你，谁会了解，我的孤独。
44、我们的爱情，之所以寂寞，只是因为找不到对手。
45、失恋绝对不是因为你不够好，只是相互并非对方的最爱，最渴望的对象而已!
46、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
47、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。
48、爱是一把手中的细沙，握得越紧，流得越快，最后，会一无所有。
49、有些人只要曾在一起幸福过就好、有共同的回忆就好。
50、鬼辞典说：爱情毫不吝啬地给，然后又要收回来。
51、爱情就等于生活，而生活是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。
52、其实假装的爱情比真实的爱情还要完美，这就是为什么很多女人都受骗了。
53、两个相爱的人在一起是一种快乐，幸福。
54、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
55、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
56、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
57、失恋的人虽各不相同，但仰望星空却是唯一的不约而同。
58、爱情像衣服，虽然很多，但适合的只有一件。
59、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
60、世界上最心酸的，不是我不会再谈恋爱，而是丧失义无反顾的力气去爱。
61、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物，情人多了是动物!
63、我希望有这么一个人、不嫌弃我的坏脾气、不嫌弃我的坏习惯、不嫌弃我的家境怎样，始终站在我身边，一不小心就白头到老了。
64、有些人是一直会刻在生命里的，哪怕忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，可是每次想起他，那种感觉，却永远不会变。
65、爱情，说到底，还是一件心疼的事情，如果你一直心疼，说明你一直在爱，什么时候麻木了冷漠了，那么，才是爱情过去了，才是爱已凉。
66、烟花散，情缘尽。于是，我只能蹒跚着走过我们一起走过的小径，用冰凉的双手，捧起残落的花瓣，默默地，告慰潮涨的思念，祭奠我们的曾经。
67、纵然知道他不是那么喜欢我，我仍满心欢喜，而他施与我的一点点温度，足够我消磨下一次见面之间的时日。只是，在背过脸去的时候偷偷地掉眼泪。
68、我对神许愿：愿你永远快乐。神说不行，只能四天，我说春天夏天秋天冬天;神愣了：两天。我笑：黑天白天;神惊：一天!我笑：生命中的每一天!
69、自行车的后轮爱上了前轮，可是他知道自己永远都不可能和她在一起，于是他吻遍了前轮走过的每一寸土地，且默默地关注并陪伴着她，别错过陪伴你的人哪!
70、人生的道路不是一帆风顺的，爱的路程也有风雨，我也不是十分完美的人。有时我也会为你彻夜难眠，生出一些奇怪的念头，揣摩你的爱，但瞬间又让我否定。
71、人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我。
72、我不知道流星能飞多久，值不值得去追求;我不知道樱花能开多久，值不值得去等候，但我知道我对你的爱会像烟花般绚丽，恒星般永恒，值得我用一生去维护。
73、如果爱有原因，那就不爱了;如果爱有目的，那也就不爱了;如果爱可以解释，如果爱合情合理，那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑，或许这就是爱的逻辑。
74、世间不缺真爱，缺的是一颗坚守真爱的心。愿每一对深爱的人用轻灵的心，纯洁的情，勇敢的坚守，绝对的信任，无限的包容，细致的照顾，让真爱长久。我还是相信爱情。
75、浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
76、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
77、如果这是一场梦，就请让我永远不要再醒来。几乎所有童话的开端，都是从王子与公主，一场美丽的邂逅开始。我们一边埋怨着故事的俗套，一边心甘情愿的跳了下去，痴迷不可自拔。
78、你走的太急，我开始怀疑，曾经你是否来过。如果只是幻觉，那为何情节如此清晰?走了、离开、没有心痛，只是遗憾。我渐渐明白，挽留没有用。于是我给能给的自由，于是我便无所谓。
79、恋爱，如同跳舞，要学会退让。强硬的姿态，站久了会累。弯腰、低头，不是认输，只是为了拾捡起幸福。能让你放下身段的生活，才是舒服的生活。能让你放下骄傲的人，才是能够在一起的人。
80、年轻的时候会想要谈很多次恋爱，但是随着年龄的增长，终于领悟到爱一个人，就算用一辈子的时间，还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人，体谅这个人，直到爱上为止，是需要有非常宽大的胸襟才行。
结果与过程句子篇六
儿子上高三了，正面临决定人生命运的高考。我与妻子忐忑不安，焦虑异常，每天都在讨论如何引导他拼命学习、如何保障他有良好的生活学习条件，并且已经开始进行专业报考的谋划。
可是，父母的一片苦心，换不来孩子的良好表现。儿子有些让人失望，因为我们根本看不出他有紧张的情绪，、拼命的状态，考试成绩更是忽涨忽落，让人揪心。
跟他谈心，诸如，高考决定命运、苦学才能成才、必须珍惜时间、讲究学习方法等等，都说了无数遍。她他开始还老实听着，说的多了就烦了，激烈的反抗顶嘴，有时赌气以不学了、不考了相威胁。
我们非常苦恼，经常与同为高考家长的人交流。一次，一个高考家长说，我们给他们讲的道理，老师也都讲过很多次了，他们从社会上也了解的够多了。他们绝对明白那些道理，无需多讲了。其实现在的孩子已经很懂事了，比我们那时的高考备战要辛苦多了。我自己对孩子只说，你应该明白高考的重要性，家长不会太逼迫你。但你得有自觉性，家长和老师看你的行动，更看你的结果。
我和妻子反思自省，觉得这个家长说的很有道理。于是我们又一次与儿子进行了深刻的谈心，没有长篇大论，只是简单的对他说：“高考的重要性与合理性，现在我们已经不能再争论了。我们只看结果，好结果会给你奖励，更会让你自己获得现在还不能体会的好处；坏结果我们也不会责怪你，但我们会失望、会伤心，你也要承担后果。只问耕耘不问收获，是事后的安慰，也是失败者的借口。”
现在我们很少再焦急地逼迫儿子，虽然有时忍不住会督促他，但绝不会让他太反感。儿子确实懂事了，逐渐进入了状态，成绩也在缓慢的提高，但愿他有个好结果吧。
结果与过程句子篇七
当姗姗来迟的神父冲进墓穴时，罗密欧死了，朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人，因一段时间的'误差，偎依着死去了，旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过，却凄凄惨惨地死去。
在那个铁与血的年代里，虽先生五霸，后生七雄，天下仍是诸侯林立，混战不休。春秋如此，战国如此。然而，一个人，从血流成河旌旗折断的战场，从尽焚百家坑埋诸儒的旷野，从役民百万尸横遍野的长城，走了出来。他的轮廓终于清晰。于是，始皇称帝，天下一统，泱泱大秦，如日中天。
但是，罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题，永恒于每一个人的震撼中，他们无怨无悔的爱的过程，成为永恒的经典；而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血，于是，天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下，也谤满天下，人们并不仅仅看到了他的结果，也审查了他的过程。
过程与结果，孰轻孰重？仁者见仁，智者见智，未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋，谁都可说出一种答案和数种理由，但究竟孰是孰非，又没了定论。但是，人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞，又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者，人们重于过程，而对于后者，人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果？又何须自寻烦恼，争个你死我活？其实，过程与结果并不矛盾，过程是结果的前提，结果是过程的延续，它们合二为一，则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的，不完整的，就像一个人的脑袋和躯体，它们共同构成人，而把头砍下来，放在一边，争论是头重要还是躯体重要，就与争论过程和结果谁重要一样了。
当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时，当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时，当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时，当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事，政权常有更迭，奉献会遭误解，救人可能没人救自己，但是，他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说，过程与结果已兼得，夫复何求？又何须分得那么清楚，还是难得糊涂一回吧。
生命宝贵，但却短暂。和时间的深度和广度比较，生命只是弹指间，而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的，就是把握这每一个刹那间的过程和结果，让他们拼成生命的过程和结果。这过程，是问心无愧的，而这结果，是此生无愧的结果！
结果与过程句子篇八
你有没有过心情非常好的时候？请问你那一天为什么事情心情特别好？喜悦的事情？快乐的事情？当有喜悦的、快乐的事情发生的时候，心情好是很容易的。
可是你为什么会沮丧？因为有不好的事情。成功与失败就在这个地方。好的事情发生，心情好，大家都做得到，坏的事情发生的时候，依然有好的心情和积极态度，这个才是决定你成功与否的关键，每一次失败都让你我更接近成功。
我们知道有一位好莱坞的明星在未成名以前曾经被拒绝过1855次，他就是史泰龙。史泰龙被拒绝1855次，被500家电影公司拒绝，而且一家跑三次，这样子被拒绝1500次。当史泰龙第四次去时，电影公司的人说：“你想当演员？你先学讲话再来。你长得丑，你先去整形再来。”
史泰龙跑了1855次，所以我都把1855贴在我的房间，我的办公室，把这个1855贴起来，在你没有被拒绝1855次之前，请你不要放弃。
当你超过1855次还没有成功，那就请你选10000的次数，因为这是爱迪生发明电灯丝时所经历的失败的次数。
10000次，任何事情，只要你有兴趣，就要全力以赴，如果做10000次还不成功，我说你现在可以放弃了，在这之前，你不要放弃。
人的一生如潮起潮落，起伏难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行为。
世界上什么样的奇迹都可能发生，前提就是：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
逆境是人生不可避免的境遇，那么遭遇到逆境时，该如何对待呢？逆境是陷阱，但不是最恐怖的陷阱。在逆境中站起来的人，才是真正的巨人。处在绝望境地的奋斗，最能启发人潜伏着的内在力量。没有这种奋斗，便永不会发现真正的力量。人要是没有遇到逆境，就不会发现自己真正的才干。要测验一个人的品格，最好是看他遇到逆境以后怎样行动。失败，是走上更高地位的开始。许多人都把自己的成功归结于逆境，每一个成功者在分享经验时，重点往往不是他们的成就，而是他们的挫折，他们在没有成功时的痛苦历练让他们刻骨铭心，是他们对逆境的征服才使他们很多的人成功。顺境可以展现一个人的才华，逆境则可以评判一个人的品格。
一个人的性格、意志，是坚强还是软弱，只有当外部条件发生突如其来的变化时，特别是令人痛苦的变化时，才能得到最好的检验。
上苍的严酷就在于，他总是用逆境来检验人。当你突然陷于只能依靠自身的努力才能摆脱的困境时，你所展现出来的与众不同的品格，使你异于别人，才能使你走向成功，走向()辉煌。
果敢的面对逆境
逃避的心情并非不可理解，但一味的逃避，不仅难以解决问题，反而会使问题扩大。因此，我们必须勇敢的面对它，正视问题，并加以分析，这样往往会发现事情并没有想像中的那么可怕、复杂。同时不妨告诉自己：“来吧！没有过不去的事！”
立即采取行动
唯有行动才可以恢复信心，进而产生新的勇气。当然也只有行动才能消除心中的不安，但我们要明确，行动的结果可能是徒劳无功，但总比不做强。同时，有一点需特别注意，就是采取行动必须在问题尚未扩大之前，否则会挽回的很辛苦。要告诉自己仍有希望，不是一直处于黑夜中，黎明很快就会到来。
活在当下
不要沉浸在痛苦和烦恼之中。有些人在面临困境时，对于自己苦恼的情绪从未加以注意，就像是非常赞成自己痛苦似的，并常常以此为借口，看作是失败的理由，这是极为可笑的。逆境会向你起来，但也会因你的努力而离去。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程！永远记住，失败是过程而不是结果。
结果与过程句子篇九
伟大的航海家麦哲伦曾说："最困难之时，就是离成功不远之日。"意思是指你只要熬过那痛苦、煎熬 的时候，会迎接光明的`未来，但说容易做却很难，要怎么样去克服，它并没有标准答案，看你要决定你自己的人生该怎么过，得靠自己去摸索。
我们大家都想要成功，但却都忘了成功最重要的因素就是努力，不努力就不会成功，努力的过程虽然辛苦，但是要达到目标并不是自己脑袋想的这么容易。
有时我们只在意结果，但却忘了过程，过程处理得当，结果才会光鲜亮丽。有时你会好奇为什么明星出场时总是让人啧啧称奇、拍手叫好,俗话说的好：“台上十分钟，台下十年功。” 之所以他会在台上表现亮眼，是因为他肯努力去学习，他肯付出代价，才会有如此大的收获。偶尔，我们常常忽略身边细小的事物，偏偏有时它就是关键。
没有一个人是十全十美的，但只要肯学习与努力，一定有所成长，就让我们一起为我们的梦想打拼吧!
结果与过程句子篇十
时板上只剩最后一天，我不再彷徨，看到最后的成绩我已无遗憾，只因站在山顶上看来时路上的花朵才更芬芳。如漆黑夜色中绽开几簇耀眼而璀璨的烟花，若倾盆大雨后空中明丽缤纷的彩虹，似清冽泉水叮咚跃动在耳畔。虽未收获成功但我依旧欣喜，因为我知道过程比结果更重要。
时光的长河载着记忆的船只，我又回溯到盛夏的码头。那日午后阳光照得刺眼，教室的前头在不经意间多了一块倒计时板，鲜红的“生地会考倒计时60天”格外醒目。我迷茫地望着，思索着：现在努力还来得及吗？看着身边人一个个埋头苦干地投身于知识海洋的模样，我想，不管结果如何，努力过后我才不会后悔吧。
就这样，我踏上了苦读之路。夏风轻轻吹动着四月的树梢，第一次模考悄然来临。几日后我怀着揣揣不安的.心查看成绩时，却感觉结果不尽人意。疑惑如同深井在我的周身打转，我不禁懊恼道：“为什么就只有这样的分数？”一放学我便将模考试卷连同我的烦恼一把揉进书包，拖着迷茫的影子一步步走出教学楼。
在那之后我更坚定了要为会考拼搏的信念，全身心投入备考之中。我坚持于背记变化多端的知识点，下课时与老师相互交换想法与一道题不断周旋。无尽的黑暗在无数个夜晚中流淌，笔与纸摩擦的声音如同蚕吃桑叶“沙沙”不绝。时钟所指的方向都是努力备考，书桌上的笔记本资料书日渐高筑。我心中别无他念，只想着努力过后我才不会后悔，脚踏实地的求索才最真实。
风又吹来，拂过六月的树叶，也拂去往日的迷惘失落和不安。倒计
结果与过程句子篇十一
妈妈说:人生的过程比目的更重要，爸爸却说:我不在乎过程，只在乎结果。你说:“我同意你爸爸的看法，更想知道结果。”朋友，请别这样想，其实过程真的很美妙。
不是吗？人生如路，向着远方延伸。我们的理想便在那虚无缥渺，似无却有的远方。那里固然美好，有我们想要的一切，但你怎能“一步登天”呢？看见了通向目的地的长路吗？它才是最重要的呀！
人们都说人生之路不全是平坦的大道，人们都说人生的长河没有笔直的航道。在那条通向理想的迢迢征途上，当然会有坎坷或陷阱；在我们前进的航道上，当然也暗藏着礁石或险滩。不过，请不要害怕，正是它们，给了我们继续前进的经验和教训；也是它们，磨炼了我们勇往直前的意志，坚定了我们奋起直追的信心；还是它们，使前路更加丰富多彩。勇敢向前走吧，越沟过壑，披荆斩棘；乘风破浪，扬帆远行。你会发现你在前进的路途中变得更加成熟。
美丽的画卷和坎坷的路途共同谱写了这首促你前行的进行曲，请仔细欣赏它，仔细品味它吧！因为，它会给你许多终点无法得到的东西。
付出必有回报，奋斗必有收获。也许，由于种种原因，你最终未能到达终点，但是，你付出了，因此，你必然会获得回报。有时候，回报不一定是指到达目的地。其实，前进路上的美妙景色、经验教训都是我们获得的回报。因此，即便未到达终点，只要我们奋斗过，我们就不会有遗憾。爱迪生在第九百九十九次失败时说过这样一句话:“虽然我们没有找到做灯丝的合适材料，但我们却知道有九百九十九种材料不适合做灯丝。”朋友，你能说爱迪生没有获得回报吗？爱迪生获得了成功，他的试验过程就证明了这一点。
曾经看过这样一个故事:向往悬崖顶上那宁静脱俗的生活，所以他奋力向崖顶爬去。在攀崖的路途上，他披荆斩棘，凿洞上行，经历风吹雨打，他都未曾气馁。随着时间的流逝，逐渐衰老的身体己不允许他再向上攀援，最终，他死在了攀崖的路上。他那披散的头发犹如一面旗帜，向着崖底的人招手，呼唤人们完成他的理想。虽然攀崖者死了，但他却给后来者开辟了道路，他在山岩上凿出的一个个洞孔为后来者树起了路标。
结果与过程句子篇十二
2. 所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的，这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。
3. 相信自己的力量，不但可以改变任何的不顺遂，只要对自己始终保持信心，不轻易低头，尽自己最大努力去完成任何事，就算事情的最终结果表面是失败的，但只要你转个弯、换个角度看事情，就会知道、体悟到真正的成功，并不在于结果，而是在于过程。
6. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7. 人生是一个短暂的过程，不要因为爱情去等待一个人，有时候等了不一定就有结果，等到了最后只是伤心一场，等到最后你会明白我们的年华经不起等待，等到最后输了全部。
10. 那些我们在为理想而奋进的过程，其意义远是大于未知的结果。不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。
12. 而我认为每件事要想有美好的过程，必先执着于结果！
13. 旅行，也并不总是如上次般晴空万里;老歌，也并不总是如昨天般牵动柔情;文字，也并不总是如流水般宁静自然;心情，也并不总是如想象般轻松快乐。走着走着，天也许就下起了雨;玩着玩着，人也许就吵翻了嘴;好的开始，不一定都有好的过程，抑或结果。范范世界，寥寥自我。雨中伞下，望望天，摸一摸胸口，伴着你的，是那一丝温热和跳动。
14. 不经历风雨，怎能见彩虹?只要去努力了，去尽力了，总有一天，会取得最大的成功!
15. 谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
16. 惜落花随风，回首如昔。走过了，错过了。抓住了，失去了。人生，反反复复地上演着一席又一席的画面。当我再一次重新认识自己时，我才知道，原来；我什么都不是。努力也有一种过程，而付出不定就要有结果。
17. 经验直到自我重复时才变得有意义，事实上，直到那时才算得上经验。
18. 淡然，是花开花落的过程，是风轻云淡的结果，是生老病死的解脱。生命，因淡然而美好，因淡然而精彩。
19. 要是你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
20. 速度第一，完美第二；行动第一，想法第二；结果第一，过程第
21. 如果过程是正确的，那么过程的结果也将是正确的
22. 既然爱上了ta就不要后悔，分手了还要花时间忘记ta 删qq，拉黑手机号等，既然就不要因为困难而放弃，因为既然花光所有精力去爱上了ta，就很难再爱上第二个了，就像是写作文，当你写了满满一篇，就差一个结尾了，结果老师因你字太乱而把卷子撕了让你重新写，你可能记得开头和过程如何去写，但你会懒得去写，因为你把所有的精力都奉献给了第一篇。爱上一个人不容易，既然爱上了就不要轻易放手。就像我所执着的那样:我会一直爱你到你不爱我的那天为止 。
23. 有人说，生命是一个过程，我们要珍惜过程。也有人说，生命就是一个结果，奔着目标一往直前。有人看重过程，有人想着结果。无论如何，生命的每一处都是风景。带着安静，带着好奇，用眼看，用耳朵听，用心去感悟。每一个人的生命都不同，但每一个人的生命都是风景.
25. 往往让人伤心的不是事物的结果，而是过程中所谓的“朋友”的态度。
26. 人字很简单，一撇一捺。人生很简单，爱与被爱。生活这件事，尊重自己是事情的起因，尊重他人是事情的过程，受人尊重是事情的结果。人们往往只重视结果，而忽视起因，轻视过程。
28. 人生就是没有目的地的一场旅行，沿途会有很多的风景，会有让你流连忘返的，也会有于与你失之交臂的，这一切都会有，但千万不要用一层一层的高楼把自己的心给困守，或许人生美妙的不是结果，而是过程吧，旅途一起走过，已不负一生。
29. 幸福，只是个过程，而不是结果。
30. 结果，最能证明过程，任何过程的赘述都是强化结果的必然。有多大担当才有多广的空间。有多大的胸怀才能承载多大的福报。路虽漫漫，仍要快马奔腾，事虽错综，必要细致入微。脚下有路认真走，莫等无路胆颤惊。
31. 对不起，如果真的爱上了，那就继续的深爱下去，哪怕结果与过程是那么的让你痛苦难堪，我爱你。
33. 生命就是一场游戏，不论过程多么辉煌，结果都是失败
34. 重点不是所欲的结果，而是所欲的过程，有趣带劲，过程即是目的，push myself to the limit。
35. 我一直都以为重要的是过程，但残酷的现实告诉我，这个世界要的只是一个结果。
36. 也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
39. 高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
41. 感谢经历吧!每个人的经历不同，但都是生命的过程。经历的多，生命有长度;经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度;经历过困苦的磨炼，生命有强度;经历过挫折的考验，生命有亮度。经历过了，它就是你一生的拥有与财富。
42. 怕等待的人出事，会担心，烦躁，会有很多的猜测，想各种他（她）迟迟不来的原因，还会很矛盾很挣扎，想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
45. 人的一生总要经历许多的磨难与挫折，但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难，取得胜利。因为只要有过努力的过程，就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样，努力就是美丽的花朵，成就如同果实，每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。
47. 年轻和成熟并不矛盾，年轻可以心怀美好，而不是幻想美好，长在心里便不死不灭，美好生于心，而非欲求，是因向往的过程，而不是为索取的结果。
48. 今天，起身的的时候把桌子上的硬币碰掉下桌子，没有任何多余的轨迹，它直直得站在了地上，除了正面和背面，真的还有其他结果，而且过程是你意想不到的。
49. 失去的是勇气，失去的是坚持，失去的是心中的未来，过程比结果，更重要。
50. 也许当初的选择没有顺从自己的心意，但绝不会让它成为一个错误的决定。惨淡的过程无人理解，但是结果一定一定是wonderful !
51. 我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
52. 我拥，有你，是过程，我拥有你是结果
53. 每一个人都会有一次又一次的经历。有的经历平淡无奇;有的经历酸痛苦楚;有的经历甜蜜温馨。
54. 我一直以为时间可以改变一切，到现在，我才发现时间给我的只是一个面对现实的过程，就这样吧，三年，已经过半，我想我也只能陪你这些时日了，那我只要远远看着你，即使没有结果，我也依旧如此，只是因为我陷得太深。我知道我跟你不可能，或放弃坚持，是迟早的事，我只是还在等你离我远远的离去的那一天。
56. 你忘了我，我不难过，当然，一点小失落是有的。明知没有结果，就不用讲什么过程了，也就没必要开始。现在你忘了我，我却一时半会忘不了你。常听人说，女孩是比男孩早熟的，我也始终相信这一点，所以，当我成长到如你般成熟，我应该就会忘记你了。
57. 跟你纠结结果的人是认同你的人，而跟你纠结过程的人，基本是在找茬……
结果与过程句子篇十三
1. 结果怎样不重要，重要的是过程。爱过，恨过，哭过，笑过，过程是人做出来的，结果是天注定的。不必讨论是否值得，一句愿意胜过无数句值得。
2. 时光老人把时间慢慢地带走了，五年弹指一挥间，然而一张张相片却记载我的童年。
3. 只要结果是我们想要的，过程怎么样又有什么区别。
4. 挫折永远是过程，成功才是结果。人生如戏，挫折只是化妆时出的小错误。人生如梦，挫折只是一个噩梦，惊醒后便烟消云散了。人生如路，挫折只是当中的绊脚石，用力踢他一脚吧。
5. 有梦想不可悲，但有了梦想不坚持是可悲的，更加可悲的是梦想不是真实梦想，而是空想。如果有了梦想，一定要赋予行动，临渊羡鱼不如退而织网。另外，任何梦想的实现都是长期努力的结果，山顶是梦想，爬山是行动，实现梦想的过程没有电梯，一步一步爬是正道。
6. 没有人在意你摔得多痛多伤，别人只在乎你的结果，与过程毫无关系…
7. 有了梦想就去实现吧，不要在意结果，你只注重过程就好
8. 人一生的经历如同树木花草四季的轮回。辉煌时如同春天的花开鲜艳，失意时如同秋天的落叶凄凉，低谷时如同冬天的枯枝荒芜。辉煌时莫忘记大地的包容、阳光的沐浴，失意时别抱怨风的冷漠、雨的无情、霜的残酷，低谷时别失去生存的信念、生活的追求、生命的顽强。
9. 成功的方法在于追求结果，失败的原因在于固化结果。一系列无穷的结果便过程，而世上唯一的永恒就是过程。
11. 对不起，感情的事我没办法将就，更没办法帮你，你需要了解这个过程，而不是从我这里得到结果。
12. 忍耐的过程有时会很痛苦，或许结果会很甜蜜!
14. 在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。如果你想要你从未拥有过的东西，那么你必须去做你从未做过的事。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。路途的风景再美，也要舍得及时告别，因为它不属于我。
19. 人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。
20. 原谅我又要批评了:很多人喜欢说寻找幸福，追求幸福。那么，请问，这个“幸福”是固有呆在某时某处吗?应该不是吧!我以为的幸福，就是人生经历的过程中，不断产生的温暖感恩的情绪。它并非一个结果，而是一个过程。所以我不喜欢下面几句“看淡感情”“不要看淡幸福……”，什么逻辑拼凑的呀!先弄明白幸福是什么再来整合拼凑别人的作品罢对于过去，不可忘记，但要放下，因为有明天，今天永远只是起跑线。生活简单就迷人，人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。如果一个人，就这样生活。你看淡了感情，看淡了名利，看淡了一切尔虞我诈。但是不要看淡幸福，要面向幸福的方向，挥汗奔跑。不可以放弃。
21. 人生注定是一场史诗大戏，虽然过程会拥有很多，但是结果永远是不会变的。
22. 梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象，它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果，梅雨结束，盛夏随之到来。这种季节的转变以及雨带随季节的移动，年年大致如此，已形成一定的气候规律性。但是，每年的梅雨并不完全一致，存在很大的年际变化。
23. 同学的书里夹着一片脉络清晰的黄色叶脉书签，看过的人没有不喜欢的。听说这种书签可以自己制作，我就想自己试一试。
24. 一个人，一生中会经历很多事情，有的会刻骨铭心，有的会很快忘记。而难以忘怀的，或者是让你心灵承受煎熬的，却是教你成熟的经历。一个人，如果经历不丰富，就难以知道很多道理，也更不能懂得人生真谛，而惟有经历才会让我们真正的明白这个世界，明白自己。
25. 经历某事，路遇某人，你既在选择，也在被选择。我们渴望掌握主动，努力选择可以充盈生命的东西。然而造化弄人，很多时候我们都在被动地承受。要想成为被选择的某个优先，你就要在某些方面出类拔萃。沙子落在沙滩上，你很难再去寻找;若是珍珠掉下去，结果就会迥然不同。做一颗珍珠，胜过一堆沙子。
26. 快乐是种过程，而不是结果。有四种表现形式，快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。
27. 当初我天真地以为，只要全身心地投入，就可以打动你，可最后我发现，打动的只是我自己;后来我执着地以为，只要不顾一切地往前走，路就会一直延伸，可结果我知道，是我的心路走到了尽头。如今我明白，失去一个人，只是生命中的一段过程，我们总会在最深的绝望里，看见最美的风景。
29. 有些事坚持比放弃更累的话 不如放弃 虽过程不易 结果心安。
30. 中考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
31. 烟花三月的天，有着海水一样的蔚蓝，平静得安详，如同生命最终的结果。花开了，花又谢了;你来了，你又走了，只不过呈现给我一个喜忧参半的过程。而我所能做的，只是一个人把这些凌乱的片段汇编成不够完整的歌，揉进优美的旋律，然后在想你的日子里，再一句一句唱给自己听。
32. 不要在意结果，而要去品读这个成长的过程
33. 等待是一种心境。每个人的经历不同，所以心境也就不同。心境不同了，也许每个人对等待的意义也就不同了。正因为如此，所以才有“等待是一种幸福的感觉。等待是一种苍老……”。不管我们视等待为何物，那些都是我们内心感受的吐露。
34. 理性对待结果，尽情享受过程
35. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦関终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
36. 人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
37. 寂寞深处无人知，对酒沉诗人笑痴。刻意追求的东西或许终生得不到，而不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至，人生所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
40. 只为这一次的相遇，经历了几百年的修行，站在路口，看你盈盈而过的身影。身在此处，心在彼岸，要是知道轮回的命运这么苦，我愿意远离红尘，不再参与轮回。
41. 先想好想要的结果，再去想过程和怎样的表现。
结果与过程句子篇十四
过程是那长长的路途，而结果才是千辛万苦要到达的终点站；过程是那信徒的一个个脚印，而结果才是他们最终要到达的圣殿；过程是那一级级周而复始的台阶，而过程才是最后到达的顶峰。
试想，倘若没有了结果，那过程就像嚼烂了的甘蔗渣，没有丝毫意义可言。
结果比过程更有力量。海明威的《老人与海》中的主人公桑迪亚哥就是为了“捕鱼”这一结果才出海，造就了一位“硬汉”；鲁迅为了“拯救国人”这一结果才弃医从文，写出了《阿q正传》《药》《**》等旷世名篇，从而被誉为“民族魂”；周恩来总理就是为了“中华之崛起”的结果，才奋发图强，成为了新中国的缔造者之一……正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。”
如果过程真的那么重要，那会有什么“黑色七月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？过程诚可贵，结果价更高。文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
往往都是失败了之后才会说注重的是过程，其实结果就是证明了很多东西了。失败了，能证明你的方法或途径发生了错误；成功了，说明你的努力得到了回报，亦或是你的方法适合你。注重过程——只是我们掩耳盗铃的自我安慰罢了。
所以，我认为结果比过程重要。
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结果与过程句子篇十五
6月份，我参加了“东方明珠世纪花园”少儿综艺大赛。在海选中，我一路过关斩将，杀进了复赛。
由于快要语文竞赛了，我没做好充分的准备，就挑了一首弹得最好的钢琴曲去参加比赛。虽然我在比赛前没怎么练习，但我平时已经打下了过硬的基础，我对自己充满了信心。
6月11日的下午3点，我信心十足地来到了广播电视台。
虽然我已是久经沙场，但一到了后台的休息室，我便开始两腿发抖，牙齿打颤。心里也打起了小鼓。
好不容易终于到我了，我深深地吸了一口气，便面带微笑地走上台去，顺利地讲完了自我介绍，坐在钢琴前，弹奏起了《美丽的草原我的家》。那天，我的水平发挥超常，我仿佛被带到了美丽富饶的蒙古大草原，身体也随着节奏前后摇摆，我完全投入进音乐中。一曲弹完我才从美丽富饶的蒙古大草原中回来。
台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
结果与过程句子篇十六
结果比过程更重要每件事必有其前因后果，必有其发展过程与最后结局。而对于过程与结果，何者更为重要呢？其实，无论在过去，还是现在，结果都比过程更为重要。在过去，结果的重要性颇为明显。古时考试，面对同样的寒窗苦读数十年，最后却只有少数人能高中状元，难道能说不中状元的人都没有在过程中付出努力吗?答案显然是否定的。甚至有许多人付出了比高中状元之人更多的努力，但面对科举考官的被贿赂、收买等不公平之举，这么多努力的过程，也只能向结果低头了。
更有如刘邦者，他在赢得天下前做了多少欺上瞒下之事，才使地位一步一步提高，到了最后，还先假意与项羽和好平分土地，谁知却暗中派兵直剿老巢，多么阴险奸诈的人啊。但无论如何，他的结果是创建了大汉王朝，且被奉为一代明君，在当时，又哪有人去追问他之前做过的什么阴损之事呢？这充分体现出：成者为王，败者为寇这一句经典之言所蕴含的道理。而在现在，这结果比过程更重要就更明显了。
所以，纵观古今，结果都比过程更为重要，刘邦，刘翔等大量事例告诉我们，结果，才是决定成败的决定性因素，在关键时候，应该尽量发挥出我们的水平，就如考试，应该掌握好方法，在最后时刻考好，用一个好成绩作为结果，才能真正证明自己，证明自己是一个“成者”，是一个“王”。
结果与过程句子篇十七
生活中有那么两种人，一种是因成功而喜悦的人，另一种是因失败而沮丧的人。他们所取得的结果不同，但我们可以知道，他们为此的成功与失败的背后肯定是美好的。
成功与失败并不是最重要的，为此的经历才是最重要的，毕竟你付出了。
看过那么一则广告，李小鹏不断的练习双杆，跌倒了再爬起来。要知道，每一位运动员的训练是艰辛的，但在此过程中，他们会学到很多，体会到很多，这是很大的收获，无论他们最后取得什么样的结果，奖牌只是瞬间的记忆。广告最后出现了四个醒目的大字“重新开始”。无论你以前有多么的辉煌，你都得重新再来，一个结果只是对你一个阶段的总结，这是我们要认识到的。
说起这个过程，我感触特别深。因为我始终坚信，无论最后的结果如何，要知道，我的经历是美好的，毕竟我付出了。每一次的月考，期中考都是对同学们阶段性的检测。大家不可否认，出来的成绩可以让人看到喜悦与沮丧，但又不可否认，更重要的是反省。却又不是简单的想想就好了。
结果，成绩的出来可以让我们认清，明白总结的不足之处，它可以说是作为一种借鉴，把它比作拐杖，再我们行走的路上作为辅助之用。莫要取在乎它可以让我们走得更稳，莫要取抱怨它让我们摔了一跤。闲时，可以停停，望望背后，浮现出一个个经历过的画面，让人感动、泪流，温暖。它们是最珍贵的。
就是说，成绩并不是主要的，重要的是自己为它所付出的日日夜夜，每时每刻。过程同样是美好的。
竞技场上亮出的是自己多年来的宝贵经验，每位选手都尽洒自己的风采。比赛中，沉着、冷静，认认真真地做好每一个动作，起，走，转，跳，落。最后以一个优美的姿势定格这一瞬间。这就是经历，美丽的过程。
人生中有太多的在乎，在乎成功，在乎失败，同样，我们也在乎过程。过程的经历远远要比结果长得多，给我们的回忆更多。过程中或许是幸福的，或许是痛苦的，但也是美丽的。
让我们一同留住美丽的过程吧!
结果与过程句子篇十八
从前有个樵夫家里十分贫穷，靠砍柴为生。
有一天他上山去砍柴好不易砍了一捆柴，扛到集市上去卖了，得了珍贵的七文钱。他拿七文钱回家的途中闻到一阵诱人的香味，抬头看看当头的烈日，自己的肚子已经‘咕咕’的'叫个不停了，又听见“一文钱一个的叫卖声”。便来到卖饼摊钱，还怕自己听错了特地又再问了一遍，得到证实后，拿出一文钱递给卖饼的小伙子说：“给我来一个饼”。一个饼下肚后这位樵夫丝毫没有饱的感觉。
便又卖了两个吃了下去，但因为他实在是太饿了，所以还没有吃饱。便咬了咬牙又买了三个，这三个吃下去后还不是很饱，他看了看手中的最后一文钱，又想了想：“就剩一文钱了，俺老婆和孩子还没吃呢，要不我先吃了，吃完了再去砍柴再给他们买吃的吧。”于是，他拿出了最后一文钱买了饼吃了，没想到这个饼下肚后肚子才感到饱了。这时他拍着大腿骂到：“好小子，你干啥不把前面六个饼和第七个这样一吃就饱的饼一样买给我啊！”如此的破口大骂顿时引来了一大群围观的人，买饼的小伙子也一时摸不着头脑。这时围观的人中有人说了一句：“如果你没吃前面六个饼，那么吃了第七个饼你就不一定会饱。
这个故事告诉我们：无论做任何事情，只要过程精彩就好，不必太在乎结果。
结果与过程句子篇十九
过程比结果更重要高中开设了研究性学习课程，是中学课程改革的重大举措。在实施研究性课程的过程中，对研究性学习的价值取向，人们的认识各不相同：有的把研究性学习课程作为学生接受知识，丰富学生的知识的重要载体，把学生在研究性学习中接受多少知识作为重要目标；有的把研究性学习与科学家的研究活动视为同类，过于追求研究的结果，把学生在研究性学习中的发现、创造作为研究性课程的主要目标；有的把学法指导作为研究性学习的主要内容，把教学生学会学习视为主要目标；等等。这些价值取向的偏差，影响了研究性学习课程的实施，影响了研究性学习功能、作用的发挥。
我们知道，研究性学习是学生在老师的指导下，从学习和生活中选择和确定研究专题，用类似于科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。研究性学习是让学生主动探究，自主学习，亲身体验，它有着鲜明的个性，具有开放性、互动性、自主性等特点。研究性学习与学科课程有共同之处，但有着明显的区别。学科性课程的教材是按严谨的知识结构体系编排的，教学过程中，更多地关注学生对基础知识和基本技能的掌握；而研究性学习课程属于校本课程，没有现成的教材，它涉及到的知识是多学科的，可以算是一种整合课程。同时，与学科教学中只重视学生学习的结果的可量化、可操作性不同，尽管研究性学习也要看结果，也追求研究的成果，但是它更注重研究的过程，更关注的`是研究性学习过程中学生的思维方式、个人体验以及信息资料的整理和综合。尽管学生在研究性学习的过程中，也会获得一些结论，而且这些结论可能是很幼稚，甚至是很可笑的，但这些并不重要，关键是学生通过研究性活动，尤其是通过诸如课题的设计、资料的收集、调查研究、反思总结等活动，培养起他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。所以，学生在研究性学习中能获得多少有价值的结论并不重要，重要的是学生通过研究性学习获得多少有益的体验和体会，在于学生在研究性学习中学会学习、学会探究、学会创新。因此，研究性学习课程实施的价值主要在于以下几个方面：
价值取向之一：把研究性学习作为培养学生的创新精神和实践能力的过程经济的全球化，知识经济时代的临近，对创造性人才，对劳动者的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。第三次全教会明确提出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”学生创新精神和实践能力的培养受诸多因素的制约，课程改革可以视为举措之一。研究性学习是一种以学生探究为主要特征的学习活动，最利于培养学生的创新意识和创新能力。研究性学习的最初提出就是基于提高学生的“发展性学力”，力图保证学生在“基础性学力”的基础上，进一步发展其“创造性学力”，促进他们综合能力、综合素质的提高，以及个性和特长的发展。引导学生不迷信书本，不迷信权威，不墨守成规，大胆想象，标新立异，积极提出自己的新观点、新思想，创新精神和创新能力得以发展。当然，我们这里说的创新不是指创造什么、发明什么，而是指学生主动去获取知识，解决问题（这些知识、问题对于成人来说可能已不是什么新的东西）。同时，研究性学习以“探究”为主要的活动形式，要求学生自主实践，在“做中学”，有利于提高学生的动手实践能力。因此，注重研究性学习的过程也就是要让学生在自主学习、独立探究的活动中，培养起创新精神，提高实践能力。
价值取向之二：把研究性学习作为培养学生问题意识的过程创造始于问题，强化问题意识，是培养学生创新精神和创新能力的关键。爱因斯坦曾经说过：“发现问题比解决问题更重要。”在日常的教育教学中，我们发现，我们的学生缺少的不是问题，而是发现问题的眼睛，尤其是问题意识淡薄。如果把我国的基础教育与西方的基础教育作些比较的话，那么不难发现，我们中国的教育缺少的正是对学生的问题意识的激发与培养，打一个比方的话，我国的教育是一种“句号”式教育。学生背着书包来学校时，脑子里没有问题；进入课堂，没有问题；一天下来，把老师教的知识记住了，还是没有问题。家长同样也是追求一种“句号”式的教育，要求孩子认真完成老师布置的作业，不要过问老师的讲课、布置的作业有没有问题，而西方的家长关心的是今天自己的孩子向老师提了几个问题。正是在传统教育观念的影响下，我国学生很少怀疑老师讲的、教科书上写的是否有问题，天长日久，学生没有了问题意识，自然也就谈不上创新精神、创新能力的培养了。研究性学习是围绕问题（课题）的提出和解决而展开的一种学习活动，问题（课题）是学生开展研究性学习活动的核心，研究性学习是培养学生的问题意识的有效载体，要使研究性学习的过程成为不断激发和培养学生的问题意识作为重要的过程。因此，在组织学生开展研究性学习，确立研究的课题时候，老师切忌包办代替，或者以自己的主观意向去影响学生，甚至把现成的课题交由学生去研究，而应该放手让学生从自己的学习、生活中去发现、提炼问题，进而确立研究的课题，引导学生不断强化问题意识，并且炼就一双发现、提炼问题的火眼金睛。
价值取向之三：把研究性学习作为培养学生实事求是的态度、坚韧不拔的意志的过程学生的学习既受智力因素的影响，也受非智力因素的制约，学生的态度、意志、情感等智力因素在某种意义上能起到智力因素起不到的作用。研究性学习是以学生的探究为主的，是一种类似于科学研究的活动。学生要围绕有关课题（问题或专题）进行调查研究、实验等活动，而且研究的周期相对又比较长，要想在探究活动中获得真知灼见，有独到的发现，没有实事求是的科学态度、坚韧不拔的意志、孜孜以求的情感是不行的。因此，组织学生开展研究性学习时要注重培养学生实事求是的态度，不怕挫折、坚韧不拔的意志，从而使学生的智力因素与非智力因素协调发展。
价值取向之四：把研究性学习作为培养学生的合作意识和能力的过程当今社会，竞争和合作并存，具有积极合作精神和有效的人际交往技能是现代人高素质的一个重要标志。尤其是在科学研究中，人际之间的合作就显得更为重要，当今世界，很少有仅仅靠个体就能完成的研究项目。小组合作学习是研究性学习的有效组织形式，这一学习形式，不仅有利于课题研究的正常开展，而且能够发挥学生的特长，相互扬长避短，发挥优势，以争取研究获得显著的成果。同时，小组合作学习是教师与学生、学生与学生之间的互动，互动的手段是多种多样的，或是说话，或是书面，或是现代信息技术的，这种师生间、学生间的互动有利于培养学生的合作意识和团队精神，使他们在与同伴的分工合作、共同努力、提出问题等的过程中，学会倾听别人的意见，学会如何表达自己的观点，如何与别人达成一致，如何分享共同的研究成果，等等。
研究性学习是一门具有综合性特点的课程，有利于学生各方面素质的培养，除上述的价值取向之外，还要在研究性学习中培养学生收集和处理信息的能力，增强学生对社会的责任感和使命感，等等。我们要正确认识研究性学习这一课程的本质特征，正确定位，把研究的过程看得比研究的结果、掌握的知识更为重要，充分发挥研究性学习的功能，使其成为培养和提高学生的各方面的素质的有效载体。