企业标语的创新和独特性是吸引消费者和潜在客户的重要因素之一。标语应该简单易懂，让消费者在一瞬间就能理解并记住。以下是一些创意十足的企业标语，它们能够引起消费者的共鸣，取得了良好的宣传效果。
画鼻子游戏日记三年级篇一
今天有一节语文课，语文老师来到教台上，微笑着对我们说：“童年就像五彩斑斓的盒子，为了增添快乐，今天我们来做贴鼻子的游戏吧！”我们大家都欢呼起来。
只见黄老师在黑板上画了两个人头，有头发、眼睛、嘴巴，可就是没有鼻子。我想一定是把鼻子贴到适当的位置上吧。黄老师说完游戏的规则果然和我想的一样，第一次上去玩的是李益恒和余知卓，老师先把他们的眼睛蒙着，再让他们转三圈，最后让他们贴鼻子，李益恒贴得非常准，而余知卓把鼻子贴到了脸上，惹得大家哈哈大笑。
我一直想玩贴鼻子的游戏，我等呀等呀终于等到了，心里非常的激动，老师把我的眼睛蒙上，让我转了三圈，我贴鼻子时东摸摸西摸摸，刚把鼻子安上去就传来一阵热烈的掌声。我心想同学们是给谁掌声呢？于是我赶紧把红领巾拿了下来，一眼看到我贴的鼻子正在合适的.位置上，我开心的笑了。
“贴鼻子”的游戏真的非常好玩，很有趣，不信，你就试试看！
画鼻子游戏日记三年级篇二
今天早晨，语文老师让同学们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，这个小丑可滑稽了，圆圆的脑袋上戴着一顶跟圣诞老人一样的帽子，心形的眼睛，弯弯的嘴巴，但怎么看都觉得怪怪的，原来小丑没有鼻子。同学们争先恐后地说：“我来画，我来画！”
老师第一个请了小俊。小俊高兴地走出来，老师先把小俊的眼睛用眼罩蒙起来，再让他转三圈，转的小俊晕头转向，都分不出东南西北了。老师有拿了一支粉笔塞在小俊手里，说：“小俊，你可以开始画了。”
小俊摸索着往前走，一会儿碰到椅子，一会碰到桌子。他好不容易碰到黑板开始画鼻子，同学们看了小俊画的位置，议论纷纷，有的说“往上点，往上点。”有的说：“往左点，往左点。”
还有的.说“往右点，往右点。”小俊迟疑不决，不知道该听谁的。他想：应该是这里了。于是他把鼻子画了上去。
同学们看了，哄堂大笑，老师也笑了。小俊连忙摘下眼罩，想看看同学们在笑什么。原来小俊把小丑的鼻子画到下巴上了。小俊看了，也忍不住笑了。
这节课同学们玩得真高兴呀！
画鼻子游戏日记三年级篇三
今天，在活动课上，我们玩了一个别开生面的游戏---画鼻子。
老师先讲了游戏规则：老师先在黑板上画个人脸，但少个鼻子，画鼻子的同学需戴着眼罩，在教室后面左转三圈，右转三圈，随后走到黑板，去画那消失的鼻子。还要派一位同学来指挥，一位同学来干扰。
游戏开始了，我等了好久好久。终于到我了，我大步流星地走到教室后面，老师给我戴上眼罩，并让我左转三圈，右转三圈。刚转完，我的脑子就像一团乱麻，我也不敢大步流星地走了，仿佛再走一步就是万丈深渊。我小心地，慢慢地向前走。终于，我走到了黑板前，我听着指挥员的声音，正要下笔，我又听到了另一个声音，是干扰员！突然，指挥员和干扰员吵了起来，一个说向左，一个说向右。声音越吵越大，我的脑子一团糟，我只好随便画了个鼻子。我刚画完，全班顿时哄堂大笑，我满腔疑惑地摘下眼罩，发现我竟然把鼻子画到脸外面了！我自己都忍不住笑出了声。
后来，我们所有同学都上了场，有的把鼻子画在了嘴上，有的'把鼻子画在了眼睛上，我们笑得肚子都疼了！
画鼻子游戏实在太有趣了，真想再玩一次。
画鼻子游戏日记三年级篇四
今天下午最后一节体育课，因为外面在下雨，所以我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画一个人头，但人头上只有头发、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一个鼻子。老师是想让我们来画鼻子，第一个上来的是王小乐，他紧张的走到讲台上，老师用手帕遮住了他的眼睛，王小乐拿起粉笔，在原地转了三圈，好象头有点晕，然后走到黑板前开始画了 ，同学们在座位上大喊：“往上，往上……”一会儿同学又说：“往右，往右……”王小乐就凭感觉画上了一个鼻子，他竟然把鼻子画到了眼睛上，我们大笑起来。
下一位是张丽丽，她先让老师遮好眼睛，然后摸索着走到黑板前，拿起了粉笔也转了二、三圈后，画得鼻子象月亮一样挂在眼睛下面了。大家都说：“张丽丽画歪了，画歪了！”
后来轮到我上场了，走到讲台上同样的转了几圈，也在同学们的指引下，正好画到了脸的正中央，同学们都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也兴奋地叫了起来：“我成功了！我成功了！”
这一节课的游戏我永远不会忘记，也给我增加了快乐和勇气。
画鼻子游戏日记三年级篇五
今天，在活动课上，我们玩了一个别开生面的游戏---画鼻子。
老师先讲了游戏规则：老师先在黑板上画个人脸，但少个鼻子，画鼻子的同学需戴着眼罩，在教室后面左转三圈，右转三圈，随后走到黑板，去画那消失的鼻子。还要派一位同学来指挥，一位同学来干扰。
游戏开始了，我等了好久好久。终于到我了，我大步流星地走到教室后面，老师给我戴上眼罩，并让我左转三圈，右转三圈。刚转完，我的脑子就像一团乱麻，我也不敢大步流星地走了，仿佛再走一步就是万丈深渊。我小心地，慢慢地向前走。终于，我走到了黑板前，我听着指挥员的声音，正要下笔，我又听到了另一个声音，是干扰员！突然，指挥员和干扰员吵了起来，一个说向左，一个说向右。声音越吵越大，我的脑子一团糟，我只好随便画了个鼻子。我刚画完，全班顿时哄堂大笑，我满腔疑惑地摘下眼罩，发现我竟然把鼻子画到脸外面了！我自己都忍不住笑出了声。
后来，我们所有同学都上了场，有的把鼻子画在了嘴上，有的把鼻子画在了眼睛上，我们笑得肚子都疼了！
画鼻子游戏实在太有趣了，真想再玩一次。
画鼻子游戏日记三年级篇六
课外活动时，老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱，戴着蓝黄相间的帽子，帽子上有两个红色的绒球，眼睛像两颗星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，乐得合不拢嘴。咦，小丑的鼻子呢？我们正纳闷，老师说：“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”
一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴！。”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的'眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上。就这样，给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
画鼻子游戏日记三年级篇七
今天，我和同学一起玩贴鼻子的游戏。
我们只见老师在黑板上画了一张脸，脸上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一个鼻子。老师宣布完游戏规则，我们就开始玩了。
第一个自告奋勇的万姿雅上去玩贴鼻子的游戏。老师把眼罩蒙在万姿雅的眼睛上，她还要转三圈，转好三圈之后，她摇摇晃晃地向前走，像喝了酒的醉汉。一会撞到椅子，一会撞到桌子，万姿雅费了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿着鼻子，毫不犹豫地把鼻子放到了脸上，居然一下子鼻子放到了老师指定的地方，我们很惊讶。万姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的说："哈哈哈，我贴到了！"终于轮到我了，我戴上眼罩，也是转了三圈，我小心翼翼地向前走着，我的心里是多么的紧张，紧张的我的'心都要从嗓子里冲出来啦！当我碰到黑板的时候，我们组的人都说："右边一点，右边一点。"我就向右面贴去。后来，我把眼罩拿了下来，发现我贴在了鼻子的右边，老师就给我加了一分。
游戏结束了，我们对老师说："我还要玩，我还要玩。"老师说："我们下次再玩。"玩了这个游戏，让我明白了玩贴鼻的游戏要抓住人物的语言，方向动作来描写的技法，今天非常开学。
老师点评：文章小作者描写写了一次有趣的贴鼻子游戏，抓住了游戏时人物的心理，动作，语言，和周围的气氛来进行描写，棒！
画鼻子游戏日记三年级篇八
一次有趣的游戏正文：
记得那次国庆节早上，天气十分晴朗，老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸，还准备了一个红色的鼻子，同学们很惊讶,不知道老师在做什么，一次有趣的游戏。过了一会儿，老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏，同学们听了很高兴。
铃铃铃……上课铃响了，贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。
老师开始点名了，同学门都十分紧张，只见老师看了看全班同学说:“张明，你先来贴吧”，小学五年级作文《一次有趣的游戏》。李老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，再蒙住张明的眼睛，让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台，拿出手中的鼻子，毫不犹豫地贴上去。
这时，只见同学们在低声地偷笑，李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着，赶快把红领巾一看，哈哈，原来，他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很像在生气着。
同学们喊了起来，“我来我来……”李老师这次点到了扬意同学，扬意十分害羞地走上去，老师不她的眼睛蒙住后，递给她鼻子，要她上去给娃娃脸贴上鼻子。扬意同学比张明谨慎多了，一边走，一边好像在确定鼻子应该贴在哪里，只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来只见鼻子贴在了到娃娃脸外面去了，扬意拉开红领巾，看了看，飞快地跑回座位去了。
最后，老师要点最后一位同学，我想，不知道最后一个同学会不会是我呢。其实，我真的.很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是，如果上去贴鼻子，一不小心给贴错了，就会引起全班同学笑起来，真不好意思。老师点出了最后一个同学，啊，真的点到我。我真害怕同学们会笑我，但是，老师已经点到了我，我不管了，我十分紧张地走上讲台，让老师用红领巾蒙住了眼，我拿着“鼻子”，走到黑板前，这时，我的心情平静下来，把鼻子贴到黑板上。
顿时，教室里传来一阵十分热烈的掌声，啊！原来我贴对了。就这样，“贴鼻子”游戏结束了。