幼儿园疾病防控应急预案(优秀9篇)

时间:2025-06-20 作者:琴心月

辩论需要学生具备扎实的知识基础和良好的思维素养,通过对问题的深入探讨和辩论,可以拓宽他们的视野和思考的广度。辩论中需要运用有效的论证方式,如举例、引用权威观点、对比分析等,以增强说服力。接下来是一些经典的辩论案例,让我们一起来学习和思考。

幼儿园疾病防控应急预案篇一

1、春季万物复苏,应当早睡早起,以适应自然界的生发之气。

2、“春捂”防病:春季乍暖还寒,气候多变,要保暖防寒,提高人体的防御能力。

3、运动锻炼:春天,万木吐翠,空气清新,增加户外运动锻炼,既采纳自然之气养阳,又使气血通畅、郁滞疏散,提高正气,强体防病。

4、调畅情志:多晒太阳,多听音乐,保持乐观情绪。

(二)饮食预防

1、“春夏养阳”,勿食寒凉损伤阳气。

3、饮食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之气,温补阳气;肝主升发,与春相应,酸入肝,少食酸性食物,既防阳气生发太过,又能养肝,提高抗病能力。

(三)习惯预防

1、保持手部清洁,并用正确方法洗手。

2、避免手部接触眼睛、鼻及口。

3、打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。

4、不随地吐痰,如要吐痰应将分泌物包好,弃置于有盖垃圾箱内。

5、有呼吸道感染症状或发烧时,应戴上口罩,并尽早就医。

(四)方药预防

1、一般人群预防方

藿香9g 贯众10g 大青叶15g 甘草3克

用法用量:每日1剂,水煎服,分2次服用,连用3天。

2、老年或体虚人群预防方

黄芪10g 防风10g 白术6g 贯众10g 大青叶15g 甘草3g

用法用量:每日1剂,水煎服,分2次服用,连用3天。

(五)非药预防

1、艾灸足三里、神阙、气海等穴位,每日灸1次。

2、按摩迎香穴。

幼儿园疾病防控应急预案篇二

(二)h7n9流感防治工作由院长王元盛任组长,公共卫生科科长徐江任副组长,其他各科室人员为成员,负责本院辖区内h7n9流感的预防控制工作,疫情的预防诊断,收集疫情报告,分析疫情发展态势,物资准备,确定疫情等级,提出后勤和停止方案的建议等工作。

各村卫生所负责人要负责村区域内h7n9流感的预防控制工作。

根据《中华人民共和国动物防疫法》及市局等部门的有关规定,各小组要切实履行各自的职责。

1疫情诊断处理组:

组长:

成员:

具体负责处置突发疫情,督办防治工作,疑似病例的诊断,统一组织h7n9流感疫情检测、免疫。

2强制消毒免疫组:

组长:

成员:

具体负责组织防疫物资落实,依法强制处理疫情,监督无害化处理及免疫等相关技术指导。

3卫生防疫组:

组长:

成员:

负责卫生安全及感染病人的相关救治方案。负责政策法规宣传,甲型h1n1流感防治科普知识的宣传。负责上下疫情报告及上下联系,资料整理,实施疫情监测与疫情报告。

4后勤组:

组长:

成员:

负责防疫车辆、物资等后勤保障。

二、应急措施

(一)疫情发生后,根据本方案的要求,召开紧急会议,对防控工作安排和部署,明确责任人,实行负责制,制订防控方案,迅速组织人员、物质到位,并督促工作小组落实各自的职责。

(二)紧急疫情防控程序

1.报告疫情

发现异常情况,应及时报告,领导小组在接到报告或了解上述情况后,立即派员到现场进行调查核实,怀疑是h7n9流感的,应在1个小时内将情况上报到上级防治h7n9流感部门。

2、预案启动

发现首例可疑病例时,要迅速报至市上级防治h7n9流感部门,进行进一步现场诊断,拟定确认报告,从而启动本方案。

3、安排和部署

根据调查及诊断的情况,应急小组及时召开会议,通报疫情,启动预案,明确责任,各工作小组迅速到位。

4、消毒

由强制消毒免疫组,按照消毒规范,指导疫区及受威胁区实行全面消毒。

5、总结

疫情控制后,要对防控措施、责任落实,物质、资金的投入等进行认真的总结,形成书面报告,上报市级防治h7n9流感管理部门。

三、保障系统

(一)物质保障

准备充足的防治h7n9流感所需物资,后勤组负责物资储备的管理。

(二)技术保障

由疫情诊断处理组负责h7n9流感的诊断、技术指导和培训,同时接受上级业务部门的培训,同时加强相关人员技术培训、指导,确保及时报告疫情,防疫到位。

(三)人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位,特别是疫情处置组,提出防治和控制甲型h1n1流感的技术决策、建议及现场诊断。

幼儿园疾病防控应急预案篇三

为了有效预防,及时控制和消除传染病在我园发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护我园正常教育教学、科研秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园具体情况,特制定本工作预案。

一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。

二、传染病防治工作预案

(一)指导思想和工作原则

传染病防治工作在园党政领导统一领导下,接受教育局、卫生局等部门业务指导,实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

(二)组织领导

我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育,组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫,以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生,对食堂实行卫生监督。园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。

(三)预防

1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地,开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课,开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我健康知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。

2.搞好园公共场所环境卫生,消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。

3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查,对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。

4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。

5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种,并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排除传染嫌疑前,不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。

8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

(四)疫情报告

1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。

2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时,必要按照规定时限:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内报告;乙类传染病12小时内报告,丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡,向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度,逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。

(五)控制

1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人,均应立即安排转定点医院进一步明确诊断,必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。

2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,园保健室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作,尽量避免发生室内感染,千万传染病的扩散。

4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告,园保健员应立即上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的`专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。

幼儿园疾病防控应急预案篇四

为贯彻落实上级疫情防控工作部署,确保春季学期开学疫情防控工作万无一失,维护好师生生命安全和身体健康,统筹推进2022年春季学期开学常态化疫情防控和幼儿园各项工作,根据河南省新冠病毒感染的肺炎防控指挥部办公室《关于印发2022年河南省综合运输春运疫情防控实施方案的通知》(豫疫情防指办〔2022〕12号)等文件精神,结合幼儿园实际,制定本方案。

(一)教职员工

(二)在校生(含研究生、本科生)

原定开学时间不变,推迟一周返校,3月1日-5日统一采用线上授课。为避免返校当日幼儿数量过于密集,分为两个批次错峰返校。其中,第一批返校时间为3月6日,包括2017级本科生(进行校外毕业实习不返校幼儿由各学院按计划安排)、2022级本科生、研究生、国际生;第二批返校时间为3月7日,包括2018级、2019级本科生。

(一)教职员工

1.行程报告

预返新返校教职员工须根据自身实际,做好提前返程安排,教职员工必须如实向单位报告居住地情况。

开学临近,全体教职员工禁止外出旅游,不得与疫情中高风险地区人员接触。按照疫情防控工作要求,从低风险地区返回人员须持绿色行程码;从中高风险地区返回人员,须持有7日内核酸检测阴性证明,并严格执行14天集中隔离。

2.健康数据上报

各单位要继续组织所属教职工完成体温等监测数据上报,做到精准掌握本单位教职工健康状况,每日统计并建立台账,出现体温异常须及时报告,落实好零报告、日报告制度。

(二)幼儿

1.返校条件

(1)返校前14天,本人及家庭成员未到过中高风险地区,未接触过确诊病例和无症状感染者。

(2)返校前14天,无发热(体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等异常症状。

(3)返校前14天通信行程卡为绿标。

(4)本人健康码为绿色、健康信息档案健全(至少具有开学前14天健康打卡连续真实数据)。

2.健康状况审核

对照返校条件,对每位返校幼儿的健康状况进行审核、把关,主要审核内容:

(1)近14天连续健康打卡信息数据;

(2)个人健康码、通信行程卡。

(三)师生员工注意事项

1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。

2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告幼儿园。

4.要妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。

5.中高风险地区的幼儿暂缓返校,待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向幼儿防控组备案、持核酸检测证明和绿色行程码方可返校;境外师生未接到幼儿园通知一律不返校,返校时须出示核酸检测证明材料。

(一)教务处

制定疫情防控期间本科生教学工作方案;组织教师做好备课和教学研究工作;抓好教学检查和督导。

(二)幼儿处

指导各学院落实好零报告、日报告制度,核准拟分别于3月6日、7日返校的本科生信息;幼儿报到时,指定学院报到地点,设置学院帐篷、桌子、凳子,每个报到点安排2人值班,提前打印幼儿14天健康档案、个人承诺书、准备签字笔、消毒湿巾、酒精等;在综合考虑返校幼儿规模、疫情防控要求等因素基础上,指导各学院做好幼儿的返校工作。

(三)研究生处

按照幼儿园规定的时间节点并参照幼儿园总体部署,全面负责做好研究生返校工作,组织教师做好备课和教学研究工作。

(四)保卫处

负责幼儿返校报到第一道防线,统筹安排幼儿报到时自驾车辆的安放,在幼儿园大门设置现场警戒线、回字形通道等,对入校幼儿在大门口进行体温检测、身份验证(人脸识别),达到入校要求后方可进入校园,完成入校过程。

(五)后勤服务中心

负责购置和储备防护用品、消杀用品等物资;幼儿返校前,对校园开展全面的环境卫生整治,包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒,通风换气,对校园内公共区域物体表面进行预防性消毒处理;负责配备幼儿报到时需要使用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防护物资,在集中隔离区和临时观察点配备必要的消毒用品。

(六)校医院

负责救治药品的购置和储备、发热幼儿的处置和隔离工作。安排专人负责幼儿园卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养幼儿园卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

(七)各学院

按照幼儿园总体部署和相关职能部门要求,认真制定幼儿返校复学方案(含每批次返校幼儿数量),并于2022年2月25日前报幼儿处备案。全面负责做好返校复学幼儿健康状况核验、返校审批、在校管理等工作,建立返校幼儿健康信息审查表。积极配合相关职能部门做好幼儿开学工作。

(一)幼儿园管理要求

1.严格日常管理。继续实施幼儿园疫情防控期间网格化管理;严格外出、返校来校报批程序;坚持落实幼儿园传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等;加强幼儿园安全管理工作,坚持全覆盖、拉网式排查,确保幼儿园不留安全隐患;做好经常性安全教育工作。全校各单位要准确掌握教职员工及幼儿动态,做好缺勤、早退、请假记录;加强对流感等春季高发传染病的监测、分析、预警、处置;以增强幼儿身体素质、健康体魄为出发点,重视幼儿健康素养和自我防护能力提升;开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为幼儿园日常管理的重要内容。

2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以学院、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织,严控会议规模和数量,引导师生保持合理社交距离。

3.进出校登记制度。把好校门关,师生员工入校时需持出入证、工作证、幼儿证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。

4.教室卫生管理。加强室内通风换气,保持教室内卫生清洁,垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,后勤服务中心要安排专人每日进行清洁消毒。

5.食堂卫生管理。采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。后勤服务中心要狠抓幼儿园食品卫生安全管理,严守不发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线;要建立就餐、消毒等食品卫生管理台账;加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度;做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒;餐余垃圾及时清理和收集。

6.宿舍管理。幼儿宿舍严禁外来人员入内。后勤服务中心要安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。幼儿在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫,保持厕所清洁卫生,洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

7.工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服。

8.健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式,提高师生、家长防病意识和自我防护能力。引导师生主动接种流感等疫苗。相关部门和各学院要加强对幼儿的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。

(二)幼儿管理要求

1.幼儿到校时,应当按照幼儿园相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测,主动出示健康码,合格后方可入校。无特殊情况,尽量避免接送人员进入校区。

2.在校期间,自觉按照幼儿园规定进行健康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。注意用眼卫生,积极参加体育锻炼。保持宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

3.幼儿入校后严格遵守幼儿园进出管理规定,做到学习、生活空间相对固定,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离。

(一)在幼儿返校期间,全校各单位要切实提高政治站位,按照幼儿园统一安排部署,自觉主动担责,统筹疫情防控和教育教学工作,坚持提前谋划、提前部署、提前安排,明确责任、细化任务,加强沟通、注重落实,切实做好开学前的各项准备工作。

(二)鉴于辉县校区的相对独立性,高职学院可按照幼儿园总体部署并结合实际情况,做好专科生返校复学和在校期间管理服务等各项工作;新科学院在本部的2017级幼儿的返校工作,将根据新科学院的开学时间,由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商量确定。

(三)加强应急处置,若随着疫情形势变化幼儿园所在地区疫情防控政策发生了调整,则将按照当地疫情防控最新要求执行;对接受隔离医学观察的幼儿和教职员工,做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和幼儿病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

幼儿园疾病防控应急预案篇五

1.1编制目的

为确保在发生高致病性禽流感疫情(简称禽流感)期间,能够及时、迅速、高效、有序地控制、扑灭疫情,维护我县畜牧业健康持续发展,保障人民群众身体健康,特制定本预案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国动物防疫法》《中华人民共和国传染病防治法》《农业部动物h7n9禽流感应急处置指南》《甘肃省防治高致病性禽流感应急预案》《张掖市突发公共事件总体应急预案》和《张掖市防控高致病性禽流感应急预案》等有关法律、法规和规定。

1.3工作原则

1.3.1统一领导,分级管理。坚持政府统一领导和指挥疫情应急处置工作,建立县、乡镇政府主要负责同志为第一责任人、分管负责同志为主要责任人、县畜牧兽医局负责同志为直接责任人的责任制。根据疫情的范围、性质和危害程度,实行分级管理,建立分级响应工作机制。

1.3.2分工协作,密切配合。各有关部门要按照职责分工,密切配合,对突发疫情及时发现,及时处置,形成快速应急反应能力。

1.3.3预防为主,群防群控。加强防疫知识宣传,提高防范意识;落实防范措施,做好应急储备;定期开展技术培训和应急演练;依靠群众,发动群众,广泛开展防疫工作。

1.4疫情分级

根据高致病性禽流感疫情传播速度、流行范围和趋势,我县高致病性禽流感疫情分为三级。

1.4.1一级疫情。有下列情况之一的,为一级疫情:

(1)一个月内在3个以上乡镇发生疫情;

(2)一个月内在县内发生3个以上疫点;

(3)某一乡镇在30日内发病禽群在5万只以上;

(4)特殊情况需划为一级疫情。

1.4.2二级疫情。有下列情况之一的,为二级疫情:

(1)一个月内在2个以上乡镇发生疫情;

(2)一个月内在县内发生2个疫点;

(3)某一乡镇在30日内发病禽群在1万只以上;

(4)特殊情况需划为二级疫情的。

1.4.3三级疫情。有下列情况之一的,为三级疫情:

指在县域内发生高致病性禽流感病例的。

1.5适用范围

本预案适用于山丹县行政区域内高致病性禽流感应急处置工作。

2.应急组织体系

2.1应急指挥部

成立山丹县防控高致病性禽流感应急指挥部(以下简称“县应急指挥部”),负责全县高致病性禽流感的应急处置工作。由县政府分管副县长任总指挥,县农委主任、县卫计委主任、县畜牧兽医局局长任副总指挥,成员由县委宣传部,县发改委、县农委、县工信局、县公安局、县财政局、县交通运输局、县畜牧兽医局、县林业局、县卫计委、县工商质监局、县民政局、县物价所、中牧山丹马场、山丹农场、山丹火车站、电信山丹分分司、移动山丹分公司、联通山丹分公司等部门、单位分管领导组成。

县应急指挥部主要职责:贯彻落实市委、市政府和县委、县政府关于防控高致病性禽流感工作的决策和部署,统一领导和指挥全县高致病性禽流感防控工作;负责制定全县高致病性禽流感防控规划、办法和措施;组织协调和部署全县高致病性禽流感防控工作;指挥扑灭发生在县内的疫情;组织、协调成员单位解决防控工作中遇到的实际问题,指导和监督检查全县的防控工作;研究处理有关高致病性禽流感防控工作的重大事项。

2.2办事机构

县应急指挥部下设办公室,办公室设在县畜牧兽医局,由畜牧兽医局局长兼任办公室主任。

应急指挥部办公室主要职责:负责全县高致病性禽流感疫情的报告、收集、汇总、分析和疫情通报工作;负责组织起草、修改和完善防控高致病性禽流感有关规章、办法、规范性文件和管理制度;负责全县防控高致病性禽流感的保密和宣传工作;负责与卫计委等部门以及重点地区之间的疫情沟通与协调工作;负责指挥部及其领导决定事项的落实;负责指挥部的其它工作。

2.3成员单位主要职责

2.3.1县畜牧兽医局:负责确定疫区和受威胁区的范围,制定疫点、疫区、受威胁区的处理方案,负责疫情监测、流行病学调查、疫源追踪,对发病禽类及同群禽的扑杀进行技术指导,组织实施检疫、消毒、无害化处理和紧急免疫接种,对8乡镇及驻丹单位的防控工作进行监督指导;合理规划布局,管理禽类屠宰场(厂、点),做好禽类屠宰场(厂、点)的防疫工作。

2.3.2县委宣传部:依据有关规定,负责做好高致病性禽流感防控工作的宣传报道。

2.3.3县发改委:负责禽流感防控基础设施的建设工作。主要负责疫情监测网络和预防控制体系及三级动物防疫机构的基础设施建设,保证其正常运行。提高对疫情的应急处理能力。

2.3.4县工信局:负责做好电力和运力调度,优先保证应急器械和应急药品的生产及运输需要。

2.3.5县财政局:负责筹措和安排高致病性禽流感防控所需药品、扑杀、监测、消毒、疫情处理等经费,并对经费使用情况实施监督。

2.3.6县卫计委:负责加强对禽类及其产品交易市场卫生的日常监督和管理。发生高致病性禽流感疫情或可疑高致病性禽流感疫情时,卫计委要与畜牧部门及时到达现场,同时开展调查,同时处理疫情,并指导处置人员做好自身防护。

2.3.7县公安局:负责做好疫区封锁、疫区安全保卫和社会治安管理,并配合相关部门做好强制扑杀工作和协助其执行任务。

2.3.8县交通运输局:负责协助县畜牧兽医行政管理部门在封锁区设立临时性动物检疫消毒站;协助动物防疫人员做好流通环节禽类及产品运输的检查管理工作,防止疫情扩散;优先安排应急防疫物资的调运。

2.3.9县民政局:协同有关部门做好疫区无自救能力、生活困难、符合救助条件的灾民的临时生活救助。

2.3.10县林业局:组织开展野生鸟类的调查和观测,组织专家分析和提出有关野生鸟类活动范围和趋势等预警信息;协助畜牧兽医行政管理部门对野生鸟类进行疫病监测及相关防治工作;发生疫情期间,快速组织隔离控制措施。

2.3.11县工商质监局:负责加强对禽类产品生产加工质量的监督管理;禽类及其产品交易市场日常管理。监督关闭疫区内禽类及其产品市场,加大对违法经营禽类及其产品行为打击力度。

2.3.12山丹火车站:负责优先运送防疫人员、防疫物资、药品和器械。其它有关部门根据本部门职责和突发禽流感疫情处置的需要,组织做好相关工作。

2.4专家组:组长由县动物疫病预防控制中心负责人担任,成员由县动物疫病预防控制中心和县疾病预防控制中心等单位的技术专家组成。

专家组主要职责:负责提供禽流感疫情现场诊断、提出初步的疫情处理技术方案和建议,采集病料送检;对疫情应急准备提出建议;参与制订或修订突发疫情应急预案和处置技术方案;对疫情应急处理进行技术指导、培训;对疫情应急反应的终止、后期评估提出建议;承担县应急指挥部和办公室交办的其它工作。

3.疫情的信息收集和分析

3.1疫情的信息收集

3.1.1县畜牧兽医局负责及时掌握国家及有关省、市、县高致病性禽流感的相关信息和动态,并及时向县委、县政府和县应急指挥部报告疫情信息及相关资料。

3.1.2县畜牧兽医部门要做好疫情监测和有关信息的收集工作,及时掌握辖区范围内的高致病性禽流感的发病动态情况。

3.2疫情的信息分析

3.2.1县畜牧兽医局负责对所收集信息进行综合处理,分析高致病性禽流感疫情动态,及时向县委、县政府和县应急指挥部报告情况。

3.2.2县畜牧兽医局要根据高致病性禽流感流行特征及国内外和省、市内疫情发展态势,及时向指挥部提出疫情防治建议。

4.疫情报告和确认

4.1疫情报告

4.1.1疫情报告程序

(1)任何单位和个人发现禽类发病急、传播迅速、死亡率高等异常情况,应及时向当地畜牧兽医部门报告。

(2)县畜牧兽医部门接到报告或了解上述情况后,立即派员到现场进行调查核实。

(3)经调查核实,初步认定为高致病性禽流感的,应当在2小时以内将疫情情况报县委、县政府和县应急指挥部办公室,根据疫情情况逐级上报市畜牧兽医部门,同时采取临时隔离措施。

(4)疫情实行日报告和“零”报告制度。

4.1.2疫情报告方式

采用密码电报逐级上报。

4.2疫情确认

4.2.1县畜牧兽医局接到疫情报告后,要立即组织高致病性禽流感疫情处理专家组奔赴现场,进行疫情调查核实和初步临床诊断提出初步诊断意见。

4.2.2对初步认定为高致病性禽流感疫情的,由县畜牧兽医局2名检验人员立即采集病料,送省畜牧兽医局进行血清学检测和实验室病原的分子生物学检验,确定高致病性禽流感疑似病例。

4.2.3对疑似病例由省畜牧兽医局派专人将病料送国家禽流感参考实验室做病毒分离与鉴定,最终确诊。

4.2.4农业部根据最终确诊结果,确认高致病性禽流感疫情。

5.疫情通报和发布

5.1疫情通报

5.1.1县畜牧兽医局接到省畜牧兽医局确定高致病性禽流感疑似病例后,及时向县委、县政府和县应急指挥部报告,并向有关部门和8个乡镇通报。

5.1.2接到疫情通报的乡镇应当及时做好预防和控制工作。

5.1.3疫区毗邻地区由县畜牧兽医局负责进行通报。

5.2疫情发布

5.2.1疫情发布程序

(1)疫情经农业部确认和国家发布后,经省政府批准,由省兽医局负责向社会公布。

(2)县畜牧兽医局根据省兽医局发布的疫情信息,经县政府同意后,向本地区社会公布。

5.2.2疫情发布形式

疫情信息可通过工作简报、新闻媒体等形式发布。

6.应急响应

县内发生三级及以下疫情,由县应急指挥部启动本应急预案。发生二级及以上疫情,启动县级应急预案,并在市应急指挥部统一领导下,组织开展应急处置。启动任何一级应急预案,扑灭疫情工作均由疫情发生地乡镇政府负总责,县有关部门对扑灭疫情工作进行监督和技术指导。

7.疫情的控制措施

确定为高致病性禽流感疑似病例后,县、乡(镇)两级应急指挥部立即派出疫情处理预备队、动用紧急防疫物资,对疫情进行应急处理。

7.1划定疫点、疫区、受威胁区

7.1.1由县畜牧兽医局划定疫点、疫区、受威胁区。疫情涉及两个以上乡镇的,报请市畜牧兽医局划定。

7.1.2划定标准

(1)疫点是指患病动物所在的地点,一般是指患病禽类所在的禽场(户)或其他有关屠宰、经营单位。散养的,将病禽所在延期村划为疫点。

(2)疫区是指以疫点为中心,半径3公里范围内的区域。疫区划分时应注意考虑当地的饲养环境和天然屏障(如河流、山脉等)。

(3)受威胁区:受威胁区是指距疫区周边5公里范围内的区域。

7.2实施封锁

7.2.1由划定疫点、疫区、受威胁区的畜牧兽医局报请同级人民政府决定对疫区实行封锁。人民政府在接到封锁报告后,立即发布封锁令。

7.2.2封锁的实施:由县指挥部和乡镇指挥部领导小组两级组织公安、交通、武警、畜牧兽医等部门的人员,对疫点、疫区进行封锁。

(1)疫点出入口设立哨卡,由乡镇、村派人24小时执勤,每班至少2人。出入口必须有消毒设施。严禁人、禽、车辆进出和禽类产品及可能受污染的物品运出。在特殊情况下必须出入时,须经所在地指挥部批准,严格彻底消毒后,方可出入。

(2)疫区周围设置警示标志,交通要道设立临时动物防疫监督检查站,由县指挥部和乡镇指挥部领导小组两级派公安、交通、动物防疫人员24小时执行监督检查任务,对进出车辆和有关物品进行严格消毒。关闭疫区内禽类及其产品交易市场,禁止易感染活禽进出和易感染禽类产品进出。

7.3实施扑杀

强制扑杀疫区内的所有禽类。

7.3.1县、乡(镇)政府组织人员实施强制扑杀工作,参加扑杀禽只的人员要穿防护服,戴口罩、穿防水靴子。

7.3.2县、乡(镇)公安、武警、畜牧兽医执法人员监督并配合扑杀实施。

7.3.3扑杀方法:采取先简单捆绑,后投入密封袋内窒息等避免病原扩散的致死方法。

7.3.4做好扑杀禽只的登记工作。

7.4无害化处理

7.4.1县、乡(镇)两级政府组织人员,在动物防疫人员的指导下,对疫区内所有病死禽、被扑杀禽及其禽类产品(包括禽肉、蛋、精液、羽、绒、内脏、骨、血等)、禽类排泄物和被污染或可能被污染的垫料、饲料等进行无害化处理。

7.4.2无害化处理场地(土坑),应选择在远离居民区、水源、交通要道500米以外,避开公众视野的地方。土坑底部应铺洒一层生石灰,大小、深度以装完无害化处理物,上埋2米厚土层后,与地面平行为准,并清楚标示。

7.4.3将禽类尸体及禽肉、蛋、内脏、骨、羽、绒装入高强度密封塑料袋,用密封防护车运至事先准备好的土坑内,进行焚烧。彻底焚烧后,再洒入消毒药品充分消毒,填土深埋。(血液、精液装入封闭严实的容器内,加入消毒剂,充分摇匀后,一并放入土坑深埋)。污染的饲料、垫料等物品装入高强度密封塑料袋后,再外套编织袭,一并运至坑内焚烧、消毒、深埋。

7.5实施全面消毒

7.5.1由畜牧兽医防疫人员对疫区内禽舍、场地、车辆、饲养用具等环境、物品实施严格彻底消毒。

7.5.2消毒准备:消毒前必须清除污物、粪便、饲料、垫料等,准备好对禽流感病毒有效的消毒药品(如氯制剂、火碱等),并备有喷雾器、火焰喷射枪、消毒容器、消毒防护器械等。

7.5.3消毒方法:养禽场的金属设施、设备可采取火焰、熏蒸等方法进行消毒;养禽场圈舍、场地、车辆、饲养用具等可采用消毒液清洗、喷洒等方式消毒。粪便等可采取堆积发酵、焚烧等方式消毒。

7.5.4养禽场饲养管理人员的衣物、鞋、帽等被污染的物品可采取消毒药物浸泡、高压灭菌等方式进行处理,无利用价值的物品按上述标准进行无害化处理。疫区内办公区、饲养人员的宿舍、公共食堂等场所可采用喷洒的方式进行消毒。

7.6动物h7n9流感的应急处置

7.6.1禽类感染群:指阳性样品被采禽类所在的禽类群体。

7.6.2感染群确定:一是养禽场(户)的同栋禽,二是活禽交易市场的同场禽类,三是农村散养的同户禽类。

7.6.3应急处置:经农业部确认为h7n9流感病毒感染阳性的,对感染群的所有动物进行扑杀,对扑杀动物及其产品、污染物或可疑污染物进行无害化处理,对感染群所在场(村)的内外环境、有关设施进行彻底消毒。感染群在交易市场或屠宰场的,应立即予以关闭。疫情解除后,经省级兽医行政主管部门与有关部门共同分析评估合格后,方可开放。同场(村)中感染群以外的其他动物,在感染群处置后,应再次进行监测,直至监测无感染阳性后方可移动。

7.7紧急强制免疫

由动物防疫人员对距疫区周边5公里范围内受威胁区的所有禽类按规定标准进行强制免疫,登记好免疫接种的禽群及其养禽场(户),并建立免疫档案。

7.8实施严密监测

7.8.1由县、乡(镇)两级防疫部门对受威胁区的禽类实施紧急高密度疫情监测,受威胁区的周边县区、乡镇也要实施疫情监测,掌握疫情动态。

7.8.2卫生防疫部门要密切观测疫区职业人群和接触人群的疫情动态,并对疫区内工作人员以及参与扑杀行动的有关人员加强保护,配备必要的防护装备,严格按程序进行操作。迅速开展对重点地区流感医学监测和流行病学调查。对疫点的密切接触人群、急性呼吸道感染病例,实施重点监测,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦出现人员感染高致病性禽流感疑似或确诊病例,立即启动有关预案,严格按照有关规定办理和处置。

7.9疫源分析与追踪调查

7.9.1畜牧兽医部门组织专家和技术人员分析疫源及其可能扩散、流行的情况,对仍可能存在的传染源,以及在疫情潜伏期和发病期间售出的禽类及其产品、可疑污染物(包括粪便、垫料、饲料)等应立即开展追踪调查,一经查明立即按照上述销毁的方式进行无害化处理。

7.9.2财政、畜牧、物价、工商部门要组织对疫区扑杀的禽类、无害化处理禽类产品、饲料等进行经济损失评估。

7.10封锁令的解除程序

疫区内所有禽类及其产品按规定处理后,在动物防疫监督机构的监督指导下,对有关场所和物品进行反复彻底消毒。经过30天的监测,末出现新的传染源,经动物防疫监督机构审验合格后,由县畜牧兽医局向政府申请解除封锁令。

疫区解除封锁后,要继续对该区域进行疫情监测,6个月后如未发现新病例,即可宣布该次疫情被扑灭。疫情宣布扑灭后方可重新养禽。

7.11记录备查

县畜牧兽医局对处理疫情和采取防治措施的全过程要做好完整详细的记录,以备检查。

8.保障措施

8.1物资保障

建立县、乡镇级紧急防疫物资储备库制度,为防止大面积暴发高致病性禽流感疫情做好相应的应急物资贮备。储备库应设在交通方便、具备贮运条件、安全保险的区域。

8.1.1县级重点储备消毒药品、消毒设备、防护用品(眼罩、口罩、防护服)等。

8.1.2乡镇级重点储备消毒设备、防护用品及其他物品等。

8.2资金保障

高致病性禽流感应急防控工作所需经费需纳入县级财政预

算。扑杀病禽及同群禽由政府合理补贴,强制免疫等资金由中央、省级和市、县财政按国家规定的比例分别负担。工作经费由各级财政负担。

8.3技术保障

建立县级禽流感专家库,负责辖区内禽流感的现场初步诊断并将病料送省级禽流感专业实验室进行禽流感病毒的初步诊断。

8.4人员保障

8.4.1县畜牧兽医局设立禽流感现场诊断专家组,负责高致病性禽流感疫情现场诊断,提出应急控制技术方案和建议。

8.4.2县、乡(镇)政府要组建高致病性禽流感疫情应急预备队。应急预备队按照本级指挥部的要求,具体实施疫情应急处理工作。应急预备队由县畜牧兽医行政管理人员、动物防疫监督人员、有关专家、执业兽医、卫生防疫人员等组成。公安机关、武警部队应依法协助执行公务。

8.4.3县、乡(镇)政府要加强禽流感科普知识宣传,依靠广大群众,对高致病性禽流感实行群防群控,把各项防疫措施落到实处。

8.4.4县、乡(镇)政府要针对县、乡镇、村动物防疫人员,卫生防疫人员,应急处理预备队人员,指挥系统相关人员,动物诊疗人员,规模饲养场(户)技术人员等开展不同类型、层次的专业知识及相关法规和政策培训。

9.其他事项

9.1实施本预案过程中所采取的各项措施均为强制性措施,涉及到的任何单位和个人均必须严格执行。

9.2违反本预案规定,造成重大动物疫情扩散和蔓延,致使养殖业生产遭受重大损失或者严重危害相关人员健康的,依法追究有关人员的法律责任。

10.附则

10.1预案管理

10.1.1本预案由县畜牧兽医局负责制定,并根据情况变化进行修订完善。

10.1.2各乡镇按照本预案,从实际情况出发,制定或修订完善乡镇的防控高致病性禽流感应急预案或实施细则,并报县畜牧兽医局备案。

10.2预案解释

本预案由县畜牧兽医局负责解释。

幼儿园疾病防控应急预案篇六

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

6、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等;

8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的'《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

幼儿园疾病防控应急预案篇七

在生活、工作和学习中,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,就常常需要事先准备应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园疫情防控应急预案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的`教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

6、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等;

8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

幼儿园疾病防控应急预案篇八

近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型h1n1流感疫情,而且疫情仍在发展,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此,我校严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据区教育局《盐城市亭湖区教育局甲型h1n1流感防控工作应急预案》精神,认真做好防范甲型h1n1流感的相关工作,结合学校实际,特制定甲型h1n1流感防控工作应急预案。

一、成立防控工作领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

二、工作目标和任务

通过加强学生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型h1n1流感疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨检制度,畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,于9:30前在学校晨检记录上填报本班的考勤情况,并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,应休息至体温正常2天,并由医院开具复课证明方可进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作,如发现有疑似甲型h1n1流感病例,应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

校医室坚持就诊登记制度,健全传染病监控信息册,对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离(校医室的里间暂设为临时隔离室),并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒,必要时启动教室紫外线消毒。公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒,由物业部负责。

3、做好健康教育,消除恐慌心理。

学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型h1n1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜,。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。

2、对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

幼儿园疾病防控应急预案篇九

幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:

1、加强晨间检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2、加强缺勤追踪

3、落实卫生检查

对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

九月份:

1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。

2、制定本学期传染病防控计划。

3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。

4、对家长教师进行传染病知识培训。

十月份:

1、做好秋季流行病的宣传预防工作。

2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。

3、加强餐点环节的检查力度。

4、做好秋季传染病预防工作。

十一月份:

1、组织学习传染病应急预案。

2、加强午睡环节,巡查监督。

3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。

4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

一月份:

1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。

3、收集各类资料并归档。

三月份:

1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。

2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。

3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。

四月份:

1、组织学习传染病应急预案。

2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

五月份:

1、发以预防春夏季为内容的告家长书。

2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。

六月份:

1、做好夏季卫生保健宣传和预防。

2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。

3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

4、收集,整理各类资料并归档。

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保险工作总结是对一段时间内的保险工作进行总结和归纳的一种重要书面材料。接下来是一些优秀的半年总结范文,希望能给大家带来启发和灵感。装修施工员年终工作总结篇一20
小班教案的编写需要注重课堂教学和课后巩固的结合。以下是小编为大家整理的三年级教案案例,希望能够给大家提供一些教学指导和思路。名片设计师教案大班篇一1、进一步了解
民族团结是实现民族复兴的重要前提。任何时候,我们都应该牢记民族团结的重要性。为了传承和弘扬民族团结精神,以下是一些著名的民族团结故事,希望对大家有所启示。夸美女
辞职报告必须真实、客观地反映个人辞职原因和意愿。以下是小编为大家收集的报告范文范例,供大家参考和借鉴。新农村建设总结报告篇一20xx年以来,xx镇按照新农村建设
励志可以点燃我们心中的火焰,让我们更加积极向前,奋发向上。4.找到自己的优势,发挥出最大的潜力。励志是激发人们积极向上的精神力量,鼓舞人们勇往直前的一种力量,它
答谢词是社交礼仪的一部分,它在人际交往中起到增进感情的作用。怎样写一篇感人至深的答谢词,是我们需要反复琢磨和提升的写作技巧。小编为大家整理了一些脍炙人口的答谢词
感恩是一种智慧,让我们更加理解人生的意义和真谛。感恩的总结应该体现我们对他人的帮助和支持的真切回馈。以下是小编为大家整理的感恩的名言,希望能激励大家更加感恩身边
每个人都有需要表达感谢的时候,致辞致谢是一种非常重要的社交礼仪。要写一篇较为完美的致辞致谢,我们需要先明确致辞的主题和内容,然后再进行深入的思考和写作。以下是小
爱国标语可以向人们宣传国家的优势和特点,吸引更多人为国家做贡献。爱国标语应该传递哪些核心价值观和正能量?接下来是一些引人深思的爱国标语,希望能够唤起大家对国家的
年会策划涉及到许多方面的工作,包括演讲稿的撰写、音乐和舞台设计等,每个细节都需要精心安排。通过阅读这些游戏的策划文档,可以更好地理解游戏策划的过程和思考方式。大
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教案是一种教师为指导学生学习而设计和组织的教学计划,它对于教学的效果有着重要的影响。接下来是一份经过实践验证的二年级教案范文,供大家参考。卫生安全教育教案小班篇
在写奖学金申请书时,申请者应该注意语法和拼写的正确性,以避免给人留下粗心的印象。通过阅读这些申请书范文,申请者可以学习到如何在有限的字数内表达自己的优势和追求。
工作计划可以为团委团支部成员提供明确的工作指导,增强工作的组织性和执行力。以下是小编为大家收集的顾问工作计划范文,仅供参考,希望能够对大家制定自己的工作计划有所
公益行动可以激发社会的正能量,传递社会正义和关爱的力量。总结公益活动时应注意语言简练、逻辑清晰,使得读者能够快速了解活动的重点和要点。接下来是一些公益活动的参与
范文范本是审美的典范,能够使读者进一步提升自己的审美能力。总结要突出重点,避免罗列事实和无关信息。接下来请大家一起来看看这些范本,发现它们的特点和亮点所在。愉快
标语的作用是通过简洁、精炼的语言表达方式,传达出核心信息,引起人们的共鸣和思考。在设计标语时,可以利用押韵、双关等修辞手法增加语言的韵律感和趣味性。以下是一些成
导游词的内容要多样化,既要介绍景点的特色,也要讲解当地的历史文化和风土人情,以满足游客各方面的需求。导游词的撰写还需要注重结构和逻辑,要使游客能够按照一定的线索
军训结束了,虽然很辛苦,但收获颇丰。通过阅读这些教学反思范文,我们可以看到教师在教学中所做出的改进和进步。我们仨读书笔记心得感悟篇一1.世间好物不坚牢,彩云易散
护士们通过写护师总结来反思和总结自己在工作中的优点和不足。现在就让我们一起来看看一些幼儿园工作总结的范文,相信对大家写作有所启发。小学学生班级个人工作总结篇一2
教案中应包含不同的教学手段和方法,以满足学生不同的学习需求,激发他们的学习兴趣。看完这些高一教案范文,相信大家对于如何撰写一份高质量的教案有了更深入的理解。秒的
培训心得是把个人感悟与实际情况相结合,对所学知识和技能进行整理和总结的过程。在下面,小编为大家推荐一些优秀的读书心得范文,希望能够给大家带来一些启示与帮助。实训
教案还应包括教学辅助材料的准备和使用方法,为教学提供必要的支持和帮助。下面是小编为大家整理的初二教案范文,供大家参考借鉴。最奇妙的蛋教案设计意图篇一1.通过感受
培训心得是一种对自己学习过程的反思和总结,有助于提高学习效果和个人成长。以下是教学反思的案例分析,供大家学习和借鉴。教学实践心得体会篇一作为一名教师,我始终坚信
开场白应该简洁明了,同时也要引人入胜。总结的结尾要给读者留下深刻的印象,让他们对整个内容有个明确而终身难忘的印象。接下来,我将与大家分享一些优秀的总结范文,以供
德育工作计划需要广泛参与相关方,形成全员参与的共同育人责任。为了更好地推进学校德育工作,这份德育工作计划提供了宝贵的经验。五年级班工作计划第一学期篇一1、本中队
感恩是一种积极的情感,能够使人感受到幸福和满足。感恩,不仅仅是口头的表达,更需要付诸实际行动。我们该如何做到呢?以下是小编为大家整理的感恩的名篇赏析,让我们一起
标语能够通过独特的表达方式,引起人们的共鸣,并在他们的思想中留下深刻的烙印。编写一个好标语的关键是能够准确地抓住核心观点或理念,并用简单明了的语言表达出来。小编
发言稿是在重要会议或庆典活动中为了传递重要信息或表达特定目的而准备的一种书面材料,它能够帮助我们更好地组织思路和提升演讲效果。以下是一些成功竞聘者的心得体会,希
感恩是一种品质,它能够让我们成为更善良、更宽容的人。怎样才能真正地感激别人的帮助和付出,是我们需要思考的问题。下面为大家带来了一些感恩总结的范文,如果你正在写感
整改报告是指对某一事项进行分析、检查和评估后所提出的改进措施和结果的书面材料,它可以帮助我们不断提高工作水平。以下是一些优秀实践报告的范例,供大家参考和借鉴,希
公司宣传语应该能够激发目标受众的兴趣,引起共鸣。一个好的公司宣传语应该能够精准地传达出企业的核心价值和产品特点。下面是一些经典和优秀的公司宣传语案例,让我们一起
通过总结,我们可以发现规律和问题,为未来的发展做出更加明智的决策。我们整理了一些精心撰写的团委团支部工作总结,希望能对大家的总结起到一定的帮助和指导作用。体育教
征文可以让每个人都有机会参与进来,无论是专业写手还是普通人,都可以发表自己的见解和观点。征文要注意审美和艺术性,注重文采和形式,使读者产生愉悦的阅读体验。以下是
典礼的举办可以增强团队凝聚力和群体认同感,也可以向外界展示组织或团体的形象和实力。写一篇较为完美的典礼讲稿,需要提前准备好清晰的思路和组织结构,避免冗余和不必要
请示是一种向上级或有关人员咨询意见或请求决策的书面形式,它可以帮助我们解决问题,我想我们需要向上级请示一下吧。在请示中,我们可以适当引用相关文献或数据,提高请示
三年级教案的评价和反思是教学改进的重要环节,可以帮助教师不断提高教学水平。下面是一些初中教案的实用经验,希望能为大家的教学工作提供一些帮助和指导。水果长在哪儿小
感恩是一种美好的情感,给予我们积极向上的力量。怎样在感恩中找到人生的方向,实现个人价值和拥有真正的梦想?在下面的范文中,我们可以感受到感恩的真诚和温暖,动人心弦
发言稿的成功与否不仅取决于内容的质量,还与主题的选择和观点的独特性有关。发言稿的写作首先要明确自己的目的和目标,清楚自己想要在演讲中传达的信息。在这个难忘的时刻
诚信是建设社会主义核心价值观的重要组成部分,是国家发展的不可或缺的力量。在学习中,要秉持诚信原则,不抄袭、不作弊,保持学术诚信。接下来是一些国家颁布的法律法规,
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通过学期计划,我们可以合理安排学习时间,提前预习和复习课程内容。这里有一些经典的读书计划案例,你可以从中找到一些灵感和思路,制定属于自己的个性化读书计划。小学一
教案既是教学的依据,也是教学的框架,能够引导学生有序地进行学习,提高学习兴趣和主动性。以下是为大家整理的一些优秀初中教案范例,供大家参考和借鉴。希望大家可以从中
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转学申请书是一种书面材料,用于申请从一个学校转到另一个学校。以下是一些写作较为成功的党员转正申请书,通过阅读可以对自己的申请书进行参考和提升。医疗机构校验申请书
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就职是为了实现自己的职业目标和人生规划,为未来打下坚实的基础。在就职过程中,我们要保持对公司的忠诚和对职业的激情,以实现个人和公司的共同发展。这是一篇关于就职的
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写保护环境的倡议书篇一在当今社会生活中,我们都可能会用到倡议书,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那么,怎么去写倡议书呢?下面是小编为大家收集的保护环境倡议
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