通过致辞致谢可以表达对主办方和参与者的支持、帮助和合作的感谢之情。写致辞致谢时，最重要的是要真诚和由衷，让感激之情流露自然，给予对方最真挚的祝福和感谢。下面是一些精选的致辞致谢案例，每篇都有其独特之处，供大家学习和借鉴。
学生艺术节主持的开场白和结束语篇一
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的.各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
学生艺术节主持的开场白和结束语篇二
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的'激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第xx届校园文化艺术节！
学生艺术节主持的开场白和结束语篇三
女：亲爱的老师们，同学们：
合：大家好!
男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地;
女：走进十一月的校园，我们充满活力!
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的.笑容;凝聚我们的勇气;
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想!
男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台
合：xx校园文化节汇报演出现在开始!!
学生艺术节主持的开场白和结束语篇四
男：亲爱的`老师、同学们
合：大家晚上好(鞠躬)
女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，
男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩;
男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是xxx，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!
学生艺术节主持的开场白和结束语篇五
甲：尊敬的各位领导,敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的'掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取；让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩！
合：xx校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
学生艺术节主持的开场白和结束语篇六
女：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的`飞扬。
男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
女：让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩!
合：xx市xx中学第xx届校园文化艺术节开幕式现在开始!
学生艺术节主持的开场白和结束语篇七
女：十月多姿多彩，精彩纷呈。
合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的`盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
合：xxxx学校文化艺术节开幕式现在开始！
学生艺术节主持的开场白和结束语篇八
女1：尊敬的各位来宾
男2：敬爱的.老师们
女2：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男1：聆听5月的讯息，阳光洒满大地;
女1：走进5月的校园，我们充满活力!
男2：艺术节正向我们走来
女2：我们充满期待，激情满怀!
男1：这次举办校园艺术节，不仅丰富了校园的生活，陶冶了艺术情操;
女1：还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情。