培训心得不仅是对培训内容的概括，也是对自己学习成果的一种展示。小编为大家准备了一些读书心得范文，希望可以给大家提供不同书籍的思维碰撞和启迪。
花儿心得体会篇一
蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，寇湾是心明的家”。
这部《花儿与歌声》的电影，它深深的感动着我，画面一直在我眼前浮现着，一位上五年级的学生范大强，他天天想爸爸，唯一可以联系爸爸的就是老师的手机。可有一天，老师的手机突然丢了，别人都说是他把手机给偷了，他很生气，于是就离家出走，去找打工的爸爸了，可出乎意料他竟然遇到了他的盲童妹妹心明，于是就把妹妹带回了家，老师和同学们为了帮助心明，让她的眼睛好起来，上演了一场深情感人的故事。
电影深深的体现了亲情，师生情与同学情，这浓浓的情意都很让我感动，心明用她清脆如百灵鸟的歌声，打动了众人的心，收到了社会各界人士的关爱，她在老师和爱心人士的帮助下，治好了眼睛。
听我们邻居阿姨说，她老家那里很关心那些留守儿童们，小学生中午在学校免费让吃饭，还多加一个鸡蛋和一包牛奶，通过这件事就知道了国家对留守儿童的关心和爱护。
我在看新闻时，还看到一些好心人自费带他们去看自己的父母，还带他们去旅游，还给他们买了一些很洋气的风衣，漂亮的'鞋子，在冬天时给他们买新的羽绒服，棉袄，不让他们再穿那些破破烂烂的衣服，再挨冻了，使这些小朋友们过上了比以前好的日子。
还有，现在他们也可以让父母带着上城市的小学，没有户口也行，现在国家也专门为这些孩子在各个地区，办了几所这样的学校，也可以让山区的孩子们跟我们一样共同学习，共同成长，共同进步。
有一句歌词说得好，“只要人人都献出一份爱，社会便变成美好的人间”。那么，让我们都献出自己的爱心吧，这样世界会变得更美好。
花儿心得体会篇二
今天，我们一起去看了电影《太阳花儿开》。这部电影讲述的是一个令人潸然泪下的故事。
故事中的主人公春燕和她的爸爸妈妈原本快乐地生活着，可是有一天，春燕的爸爸上山去给有病的春燕的妈妈采药，恰巧看见有人砍林子，于是他尽了自己的义务——保护了林子，但自己却一不小心踩滑摔倒在山坡下死了。这件事让春燕的妈妈受到很大的打击，春燕的妈妈太悲伤，太痛苦了，致使自己双目失明，而且还得了疯病。于是人们都来资助这个不幸的家庭。可春燕从来没白要别人的钱，尽管年龄很小，她每天都去卖点东西：一是要为妈妈抓药，二是要还钱。在乡亲们的帮助下，经过春燕的细心照顾，春燕的妈妈不仅疯病好了，而且眼睛也重新见到了光明。
看到春燕这么孝顺妈妈，我想到了我自己。有一次我妈妈让我来帮她做一会儿家务，而我却眼睛紧盯电视。妈妈又把刚才的话重复了一遍，而我又假装没听见。妈妈于是生气了，又叫了我一声。那时我却说：“你烦不烦啊?光瞎打扫!”现在，想想春燕是如何精心照顾妈妈的，真有些汗颜啊!
还有一回我妈妈让我出去买东西，因为我当时在玩电脑，就没听清楚。妈妈又重复了一遍，于是我说：“你干嘛不去买啊?”“我现在太忙，没时间。”后来还说：“我就是不买，我现在也很忙。”现在再想想，我当时做的是多么的不对啊!春燕的年龄和我差不多，她知道在最困难的时刻安慰妈妈，耐心地伺候妈妈，孝顺妈妈，我为什么不能对妈妈多些耐心，多些关爱呢?如果现在妈妈再让我做家务活，我应该二话不说，坚决照办，以此表达我对妈妈的关爱。
今后，我一定会为妈妈干些力所能及的事情。虽然我不能为妈妈干什么大事，但是孝心不在大小，不分远近，我一定要像春燕那样孝顺父母，做一个好孩子。
花儿心得体会篇三
前几天，我校师生共同观看了电影《太阳花儿开》，使我受到了很大教育。
影片讲述了大山深处，一个8岁女孩冯春燕的故事。一天春燕的爸爸冯庆生到山上去采草药，看到山上有人砍树，就跑过去准备去抓住他们，可是不幸的事发生了，他没有看见眼前的悬崖，不慎跌了下去，就亡故了。家里就只剩下一对孤儿寡母，母亲本来就有病，现在经过这次的打击眼睛又瞎了，在无助的孤儿寡母面前，村支书郭先富站了出来，号召村民帮助冯家。冯春燕为了照护自己的妈妈，自己放弃了学习的机会，用自己稚弱的肩膀扛起家庭的重担，替父亲还债，为母亲治病，像一朵有骨气有志向的太阳花，只身撑起贫困的家。冯家的困境和春燕奋力自救的行为，引起了镇上冯书记和挂职副镇长邹光华的关注。邹光华和春燕家结成了一对一帮困扶贫对象。一年过去了，春燕家新的吊脚楼前，接受医疗队下乡治疗的母亲玉香慢慢睁开了双眼，重见了光明。春燕也回到了课堂中那熟悉的座位。
这种对生活的向往和渴望值得我们去学习，她比我们小这么多都可以帮爸爸撑起这个家，我们为什么不可以呢?我们不用和春燕一样去做她做的那些事，但是我们可以从小事做起，比如说帮爸爸妈妈洗洗碗啊!扫扫地啊??尽量的帮自己的父母减少一些工作量。
我想对故事中的主人公春燕说：“春燕，你是一个非常懂事和孝顺的孩子，在看了你的经历后，我非常的感动，你用你小小的肩膀撑起了整个家，我佩服你，你是我的榜样，我永远都会学习你的精神!”
春燕的经历，带给了我很多启发。在人生的道路上，生活和命运不可能会公平，但我们要想春燕那样，对生活充满渴望的活下去，命运是由自己来创造的，只要遇到困难不退缩，心中充满希望，用坚强的毅力去面对复杂的青春，相信你一定能成功!
花儿心得体会篇四
《太阳花儿开》以倪东艳为原型，讲述一个悲情而温暖，感人而励志的故事。
现实生活中的倪东艳家住重庆的一个偏远山区，她7岁时，父亲突发脑溢血去世，扔下了她和一个患有智障和残疾的母亲，从此倪东艳开始独自撑起这样一个家：她一边要上学，一边要照顾妈妈和自己全部的生活，因为担心妈妈没有人照顾，她拒绝了好心人的收养，在得到不少的捐款后，她又写信说大家不要再捐钱了，已经够了。
由这样的一个善良的人想到当今社会上的种种陋习，加以抨击。
花儿心得体会篇五
教育学课上，老师安排我们观看了电影《花儿怒放》。这个电影曾经在网上看过，但是通过大屏幕看又是一个感觉，有了很多新的感悟。正如电影介绍中所说的：每个孩子都是一朵花儿，只要你认真呵护，他们便会开出五颜六色、五彩缤纷的花朵，这是一个关于成长的故事，一个青年人和一群孩子共同成长的故事。
刚刚大学毕业的丁天带着一份赤诚走进一所初中成为初三（4）班的班主任。上任的第一天，就发现班级的两名问题学生在间操的时候跑到学校顶楼上玩耍。他克服了自己的恐高症爬上了楼去叫他们下来，谁知道两个孩子却把他扔在顶楼上跑了。
影片中的马俊是一个学习有困难的学生，连家长都认为他很笨，而带他去做智商测试。这个孩子懦弱自卑，已经完全丧失了学习和做人信心。然而丁天却始终坚持马俊并不笨，他发现马俊很爱好画画，就鼓励马俊继续学画画，还帮助马俊把画送去参加画展，不久马俊的画获了奖，这极大的鼓励了马俊，让他找到了自信，从前什么都不敢做的他终于在课堂上举起了手。而在最后丁天老师要离开学校的时候，还是马俊挺身而出说出了大家的心声，说服校长让丁老师留下。从这个教育案例中我们可以看出：任何一个孩子身上都有可以挖掘的优点，只要我们找到他的闪光点，就可以帮助他们找到学习信心和进取心。
影片中还探讨了一个大家比较关注的教育问题，是抓学生成绩还是对学生进行素质教育？丁天带领学生搞研究性课题，但校长要求他在搞课题的同时也要把学生的成绩抓上去，摸底考试必须是全区第一名！其中比较经典的一句话是“考试也是素质教育的一部分”。看到这里我想起了一个比喻：进行素质教育是让教师带着升学考试的枷锁跳舞。对学生进行素质教育的同时还要面对观念陈旧的升学考试，最终的结果还是用分数来衡量一切。这实际上是强人所难了。难免我们的新课程改革实行了五年之后，绝大多数老师又走回到抓成绩教学老路上来了，升学和评价的机制不改变，光转变教师的观念又有什么用？教师不是万能的，不是光凭我们的爱心和努力就可以改变一切的！我们的教育需要营造一个宽松的大环境，让教师和学生摆脱单纯为了升学而教和学的压力，从多方面多角度去培养各种人才，才能真正实现对学生进行素质教育。
尽管影片并没有为素质教育和升学教育的矛盾做一个合理的解答，但影片却借这样一个背景讲述了一个年轻人和一群孩子共同成长的故事。满怀热情的丁天因为在全年级摸底考试中没有完成校长的规定成绩指标而受到打击决定离开学校，就在这时候，他的学生们以一场精彩的演出为他赢得了继续任教的机会，最终他以自己的经历写成了一部小说《花儿怒放》，而且和他的孩子们一起把它拍成了电影。他的学生们最终也都考上了理想的学校，开始了花儿新的人生。
这是一个只能出现在电影当中的完美结局，也是我们作为教育者，包括学生和家长所共同期待的结局。让我们期待这一天真的到来吧！
也许，所有那些经历过学生时代并对这段经历充满回忆的人，所有那些将这段时光仍然作为生命重要组成部分的人，都应该来看这部电影。
花儿心得体会篇六
在我的心头盛开着一朵美丽的花儿，它散发着淡淡的清香，洋溢着暖暖的幸福。
至今我仍清楚地记得这朵花儿绽放的那一刻！
那天放学，我的书包还是好好的，可到楼底时，拉链却坏了，里面的书全都“哗啦啦”地掉在了地上，无一幸存。我抄起地上的书赶紧到旁边的花圃边坐下整理。
我的两个好朋友看到我满头大汗地修拉链，便放下了正在玩儿的游戏，跑到我面前，关心地说：“袁星哲，我帮你修吧！”我望望他们认真的表情，又看看那倔强的拉链，无奈地说：“好吧。”他们俩坐在我旁边，耐心地帮我修着。
过了一会儿，班上的其他同学都走了，可拉链还没修好。我们的头上都渗出了汗水，我们使出了浑身解数：用手按、用工具穿、用力压，甚至用牙咬，但都无济于事。
又过了许久，老师们下班了，校园里只剩下零零散散掉了队的几个同学，我渐渐急了：“走吧，走吧，不要再费劲了！”他们都摇摇头，眼睛仍盯着拉链：“没事儿，一会儿就好了。”边说边使劲地把拉链头往里面卡，手指都被压出了一道道拉链纹了。
天色渐渐暗了，我按住他们红红的手指，催促他们：“好啦，再不走，你们的爸爸妈妈就会担心了！”
“好吧，我帮你拿书包吧！”孙煜奇自告奋勇。潘启航帮我拿了剩余的东西，而我却空着手向校门口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地问他们：“你们怎么愿意牺牲自己宝贵的时间和精力来帮我呢？”他们冲我笑了笑，异口同声地说道：“因为我们是好朋友！”
那一刻，我觉得好幸福，“啪”，一朵友谊之花在心头盛开……
《太阳花儿开》
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花儿心得体会篇七
我的童年是在乡村度过的。房子的门前屋后有几块很大的'空地，这几块空地闲置着也没有用，父亲就在其中种上了各种花木，一年四季花开不断。而我最爱的花，是海棠。
每到海棠吐露新芽之际，我都会隔三岔五地观察海棠花的长势。隔几天发现树上长了几个朱红的嫩苞，我都会有寻到宝藏般的兴奋。待到海棠真正地盛放之时，我总会摘下那朵最为烂漫的棠花，当作宝似的捧在手心，心中是说不尽的欣喜。
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。每个夜晚，我与父母总要出去走走。经过那树怒放的海棠时，习习的夜风总会吹刮下几片花瓣，也吹来了那淡淡的清香。在皎洁的月光下，海棠树的影子富有诗意，皓月、海棠、树影，正好构成了一幅绝美的画面。
我也曾疑惑这一树海棠为何如此灿烂，也去问过父亲这是何故，父亲却总是笑而不答。其实，从他平时的行为中，即可看出端倪每年，他总要去给海棠修剪枝叶、施肥、浇水。不仅，海棠如此，其他的花木也是如此。我联想到他的教学，更是如此。几十年如一日的教育学生，更是耐心指导我。
十年树木，百年树人。我感谢我的童年有父亲的陪伴与教育。我一定会努力地像海棠一样越长越茂，花开繁盛。
如今，又是海棠花开的时节。许多童年的往事早已在记忆中淡去，可我却忘不了那一片旖旎的粉色，忘不了悉心培育花木的父亲，忘不了那段难舍的回忆。
花儿心得体会篇八
我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，五彩缤纷齐开放，万紫千红笑开颜。
盾牌之花
盾牌是“剑桥少儿英语”过级成绩标志，我把它叫做盾牌之花。
小学二年级，我只会用“点读笔”点读单词，但不会写。妈妈用“点读笔”一边点单词，一边让我说出单词是由那几个字母构成。
爱迪生说过：“自信是成功的第一步。”“努力是成功之母。”塞万提斯补充道。
我不断学习“剑桥少儿英语”教材，不停地做模拟题。我居然以“13盾”的成绩顺利通过了一级测试，并获到了奖学金，还参加了由“新东方”总部主办的“铸梦。高分”颁奖盛典。我站在领奖台上，手捧奖杯、证书，回想着自己一路走来的不易，不禁流下一行热泪。
看着台下，妈妈脸上洋溢着幸福的微笑，我握紧手中的荣誉，便暗暗下定决心继续努力学习英语，迎接下一级别考试。
数独之花
数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏，它是数学游戏的奇葩。我课外活动从数学老师那儿取到了“真经”，对此产生一种浓厚的兴趣。当我回家问家人时，他们竟然连数独这个词都没听说过。我心里顿时有一种小骄傲，觉得自己很聪明，装作一副“老师”的模样，给他们“普及”起数独知识来。
三年级，我参加了一次数独比赛，认真分析九宫数字答题，只得了三等奖。我第一次参加这种比赛，就有不错的成绩，感到很欣慰，家人也高兴。还给我买了很多数独方面的书籍，鼓励我继续学习。
“只要功夫深铁杵磨成针”，这句名言随时鞭策我。我每天坚持填4道数独题，一年后，参加了第二次数独比赛，获一等奖。
我取得了成绩：不骄傲，不满足。记住诸葛亮说的，“不傲才以骄人，不以宠而作为！”
日记之花
老师经常训练我们观察练笔，我仔细观察了惹人喜爱的小金鱼。按照它的颜色、外形、习性、进食、观赏等方面进行描写，老师在全班同学面前念了我写的日记，使我万分激动。
于是，我决定将习作“我眼中的`小客人”，投稿给全国性杂志社――《我的第一本日记》，稿件很快录用了，刊登在20xx第5期上，并收到了稿费。
日记之花慢慢张开，它是我人生中的第一桶金，它激发我的写作兴趣，它鼓励我在写作道路上向前走去。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！”
艺术之花
艺术之花纷纷开放。元旦，我穿着耀眼的演出服，闪亮登上学校为我搭建的小舞台，热情洋溢的表演，感染了全校师生。
我小小年纪，6岁去北京参加全国少年儿童英语风采展示活动总决赛，获铜牌奖，并加入了《中华少年英才》，是一名成员。
我二年级暑假，去厦门参加全国朗诵总决赛，获银奖，曾被中国儿童音乐协会等单位授予“（小）艺术家”称号。
我参加了校园《森林之歌》的拍摄，还上过重庆电视台都市频道。
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