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放风筝的日记篇一
今天是星期六，表妹难得来我们家玩。春季是一个放风筝的好季节，我、父亲和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭，我们拿着风筝，兴致勃勃地往世纪广场出发了。
我和妍妍玩累了，过足瘾了，便躺在草地上，望着天空，心里还想着风筝，带着我的梦想飞上天空。
放风筝的日记篇二
秋高气爽，同春天一样，鸠兹广场上放风筝的人多起来。有家长带着孩子的;有青春焕发的少年；有身手矫健的老人;......各种精美的风筝，一个个飞上了蓝天，却自成一道城市的风景。
不论是白天，还是夜晚，那些痴迷于放风筝的人们，那么执着而愉快地放飞着自己心爱的风筝。白天里，那是五颜六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有红脸黑脸的京剧脸谱;有展翅高飞的雄鹰......夜晚，广场上的灯火辉煌，蓝色的晴空里，五彩缤纷，红色、黄色、紫色的灯闪悬浮于空中，似飞蝶，似星光......那是风筝上安装的彩灯，把城市的夜空轻轻地点缀。
鸠兹广场上，一位精神矍铄的老人正在收一条“蜈蚣”，吸引了不少人围观。看着那么多形态各异的红红绿绿的风筝在城市的天空自由高飞，心情真是愉悦。每次看到放飞筝的人们，仰望天空，那一张张幸福的笑脸都会感染我，这让我想起儿时放风筝的住事。
自己动手制作最烂的风筝是在一张纸上，从上下穿两个小洞，用线一穿，在纸的下端，用几根连起来的稻草当“尾巴”，把线放长一些，然后拉着线就跑，嘿嘿，这也许是史上最烂的风筝，居然也能飞起来呢!哥哥看着这烂风筝是一个劲地笑：“哪天哥给你做个漂亮的。”几天后，哥哥真的动手为我做风筝了，哥不知从哪搞来的竹篾，用铅笔刀，把竹篾弄得很轻很细，有长有短，然后用线把这些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用桨糊把纸贴上去，中间的线固定好位置，倒“品”字的底部两旁贴上长长的用纸粘连起来的“尾巴”，一个真正的风筝便完成了。春天里，在田野之中，放飞哥哥为我做的风筝，幸福无比，快乐无比。哥哥做的风筝，比我的烂风筝高明了去。我的小伙伴们还在放飞和我原先一样烂的风筝的时候，哥的风筝无疑是当时飞的最高、最先进的了。风筝在蓝天里越飞越高，随之也带来一个问题，普通的线，在风力的作用下，风筝飞得越高，线就有随时断掉的危险。终于有一天，当我眉飞色舞之时，突然手中一轻，断线的风筝，摇摆不定地向远处飘去......那一次，是我第一次有了失去心爱之物的伤心。
放风筝的日记篇三
在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。瞧、不一会儿，五颜六色的风筝徐徐上升到空中，有漂亮的花蝴蝶，凶猛的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛，表演着各自的本领，有的飞得越来越高，有的在空中旋转，有的跳起舞蹈……小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来;在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
小学三年级日记放风筝的150字2
春季里的一天上午，小东在公园里放风筝。
小东看见公园里有一块很大的空地，他说：“这里最适合放风筝了。”于是他拿出了风筝，开始放。只见他左手拿着风筝线，右手拿着风筝，一甩风筝，风筝就飘了起来。他开始放线，线越放越长，风筝越飞越高。
他听见了小燕子的歌声。
他想春天真美丽，正适合放风筝，他感觉很开心!
小学三年级日记放风筝的150字3
第一次放风筝，是和爸爸妈妈在旅游的路上，我们看到河边有老爷爷在放小风筝，我也要一个小风筝，爸爸在路边的小亭子里买了一个蝴蝶小风筝，小风筝和爸爸的手一样大，妈妈小心的把风筝线松开，小风筝迎着风飞起来了，飞得和树一样高，蓝色的小翅膀摇来摇去，很多人在看我们的小风筝，我很开心，一直看着飞起来的小风筝放了一会后，妈妈小心地把线绕在线板上，把小风筝和线板放在封套里，但是在路上小风筝身上的一根竹条断了，我好伤心。回到家后爸爸在网上又给我买了一个，爸爸妈妈和我都开心极了，我们可以在小区放风筝了。
小学三年级日记放风筝的150字4
小学三年级日记放风筝的150字5
我拿着我的喜洋洋风筝来到了一块空地上放起来。风很大，我把风筝放到了高高的蓝天上。风筝顺着风在空中飞来飞去。一会儿飞到左边，一会儿飞到右边。
该吃饭了，我坐着爸爸的摩托车回家吃饭了。
小学三年级日记放风筝的150字6
今天，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们买了阿狸的风筝，开始放风筝了，我扯起风筝线迎着风跑，每当风筝要落下来时，我就拉拉线，这样风筝就又能飞起来了，呀!风筝落地了。我看看天上，哇!天上有好多风筝在飞舞呢!有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样，五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑，我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海，对白云姐姐说：“白云姐姐你怎么那么白呀?把你的美白秘方告诉我吧”。
你们想不想看风筝在天空中飞舞有多么的美丽呀?那就叫你的爸爸、妈妈带你去放风筝吧!
小学三年级日记放风筝的150字7
星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低了?我生气地说：“哼!不玩了，不玩了。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心。”我听了妈妈的话，右去放风筝了。正好这时风大了起来，风筝飞得越来越高，我高兴极了!
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
小学三年级日记放风筝的150字
放风筝的日记篇四
风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已20xx多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。关于放风筝的小学生优秀日记。我们来看看下文。
星期六下午，我和几位同学去市民广场放风筝。
广场上的人真多呀！天气风和日丽，真是放风筝的好日子！有许多的大人正兴高采烈地放风筝。天上的风筝像一只只小鸟一样在空中飞翔。我和同学们拿出风筝，站在一处开阔方，妈妈拿着线轴，我双手举起风筝，拽着线快速往前跑，第一次风太小，风筝没飞多高，就晃晃悠悠地掉到地上，第二次趁着一阵风，我又拽起了线快速往前跑，风筝倒是飞起来了，可是却和别的风筝缠在了一起，我只好上去解线。唉！我和妈妈放了两次的风筝都失败了，我只好请教几位同学的家长，在家长的指导下，我终于会放风筝了！妈妈把风筝抛向天然后我趁着风势放线拉线，终于，风筝飞上了蓝天。我的线放得差不多快完了，抬头一看，我的风筝是最高的，我都有些自豪，同学也对我放风筝讲起了赞叹的语句。
我爱放风筝！
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢？但是，天气转好也是可能的，何况要到下午，最后，我决定还是带一只风筝去比较好，要放就可以放了，不放只是白带一次，没有关系。
于是，我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。
来到学校，同学们纷纷议论带来的风筝，都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴！
时间在一点点过去，天气有了一点好转，真好，我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了，天空中的云比较多，而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天，成全了我们。
老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道，风筝少才不会绕线，所以一个人放，不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时，一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线，尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝，但是，我的风筝还是顽强地飞了上去。
后来，不知道是怎么一回事，“蹦”的一声，我放的风筝上的线断了，断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。这时，我听了一个声音：“嘿，我的运气真好，捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去，看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉，他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是，想不到的事情发生了：那只风筝又一次断了线。这一次，它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时，有一位同学告诉我：“没有关系，这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外，拿住断线，小心翼翼地拉了上来。
第三次放风筝，我不敢再往高处放了。放上不久，老师就说：“收线，集合！”我没有等到收拾好就赶过去排队了。
今天，我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难，只要坚持做下去，就一定会达到自己想要达到的目标！
秋高气爽，同春天一样，鸠兹广场上放风筝的人多起来。有家长带着孩子的; 有青春焕发的少年；有身手矫健的老人;......各种精美的风筝，一个个飞上了蓝天，却自成一道城市的风景。
不论是白天，还是夜晚，那些痴迷于放风筝的人们，那么执着而愉快地放飞着自己心爱的风筝。白天里，那是五颜六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有红脸黑脸的京剧脸谱;有展翅高飞的雄鹰......夜晚，广场上的灯火辉煌，蓝色的晴空里，五彩缤纷，红色、黄色、紫色的灯闪悬浮于空中，似飞蝶，似星光......那是风筝上安装的彩灯，把城市的夜空轻轻地点缀。
鸠兹广场上，一位精神矍铄的老人正在收一条“蜈蚣”，吸引了不少人围观。看着那么多形态各异的红红绿绿的风筝在城市的天空自由高飞，心情真是愉悦。每次看到放飞筝的人们，仰望天空，那一张张幸福的笑脸都会感染我，这让我想起儿时放风筝的住事。
自己动手制作最烂的风筝是在一张纸上，从上下穿两个小洞，用线一穿，在纸的下端，用几根连起来的稻草当“尾巴”，把线放长一些，然后拉着线就跑，嘿嘿，这也许是史上最烂的风筝，居然也能飞起来呢!哥哥看着这烂风筝是一个劲地笑：“哪天哥给你做个漂亮的。”几天后，哥哥真的动手为我做风筝了，哥不知从哪搞来的竹篾，用铅笔刀，把竹篾弄得很轻很细，有长有短，然后用线把这些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用桨糊把纸贴上去，中间的线固定好位置，倒“品”字的底部两旁贴上长长的用纸粘连起来的“尾巴”，一个真正的风筝便完成了。春天里，在田野之中，放飞哥哥为我做的风筝，幸福无比，快乐无比。哥哥做的风筝，比我的烂风筝高明了去。我的小伙伴们还在放飞和我原先一样烂的风筝的时候，哥的风筝无疑是当时飞的最高、最先进的了。风筝在蓝天里越飞越高，随之也带来一个问题，普通的线，在风力的作用下，风筝飞得越高，线就有随时断掉的危险。终于有一天，当我眉飞色舞之时，突然手中一轻，断线的风筝，摇摆不定地向远处飘去......那一次，是我第一次有了失去心爱之物的伤心。
放风筝的日记篇五
今天，晴空万里，春风徐徐，正是放风筝的好天气。
爸爸、妈妈带我去日湖公园玩。远远的就看见半空中飘着很多美丽的风筝，有蝴蝶风筝，有蜜蜂风筝，有燕子风筝……我迫不急待地拿出自己的脸谱风筝，爸爸手把手地教我。随着风筝线的一松一紧，我的脸谱风筝慢慢地向天空飞去，越飞越高，越飞越高，脸谱的胡须随风飞舞着，漂亮极了。
放风筝的日记篇六
同学们带着准备好的风筝在找老师的`带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前，让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看，我闻到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。
车把我们带到了佛爷岭公园。我们到了佛爷岭公园的沙滩上，我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝，开始放风筝了。
我是这样放风筝的：我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑，在我跑的同时，那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候，我就不用管它，只用拿着风筝绳就行了。耶！我的风筝放起来了。真是马到成功呀！
不一会儿我和同学们的风筝都上了天空，我们的风筝像鸟儿一样在天空中自由的飞来飞去。我们的风筝有燕子的，有飞机的，有三角状的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五颜六色的，好看极了。
我望着在天空中飞翔的风筝心里想：下一个春天我一定还来放风筝。
放风筝的日记篇七
我从家里柜子找出了妈妈给我买的“大金龙”后，便拉着妈妈下楼放风筝去喽!
来到滨江公园。只见，天上飘荡着各式各样的风筝，有美丽的“蝴蝶”，有勤劳的“蜜蜂”，有可爱的“美人鱼”……不过，我最喜欢我的这条霸气“大金龙”。
我一只手高高地举起风筝，另一只手拿着线轴，然后开始快速地奔跑，一边跑，一边将手中的风筝用力地向上一抛，我又赶紧一边放线，一边飞快地跑。
但是，我的“大金龙”好像有恐高症一样，怎么也飞不起来。你瞧，它一头栽了下来，可怜兮兮地趴在了地上。
这时，妈妈走了过来，对我说：“放风筝一定要顶着风放。你顺着风跑，风筝当然飞不起来了。”哦!原来如此!我赶紧察看风向，然后，我举起风筝再次奔跑——起飞!哈哈!我的“大金龙”果然飞起来了。它摇头摆尾，越飞越高，越飞越高。
你瞧，它一会儿和“蝴蝶”聊聊天，一会儿和“蜜蜂”比飞行，一会儿和“美人鱼”玩游戏……哈哈!它玩得不亦乐乎。
看着那一只只风筝在天空中尽情摇摆，追逐打闹，此时此刻，我仿佛也变成了一只风筝，在蔚蓝的天空中自由自在、无忧无虑地嬉戏玩耍。
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放风筝的日记篇八
星期六的上午，妈妈带我去了我们隔壁县一个名叫琵琶湾的地方，早就听说那里有一座风景优美的小山，今天终于能够去那里玩了，我高兴极了！
大约半个小时的车程，我们便到了山脚下。上山的'那条路特别宽阔，我看到有许多人在路旁的空地上放风筝，天上的风筝五颜六色，可漂亮了，我赶紧让妈妈带我过去看。人可真多！有大人、有小孩儿，还有老爷爷和老奶奶带着小孙女。风筝的样子也不一样，有的是蝴蝶，有的是机器猫，还有一个竟然是长长的大黑龙，它又高又大，飞得非常远。
我问妈妈：“风筝是不是有风就可以飞起来呀？”妈妈说：“是的，但是呢，不能只有风就行了，还要一只手拿着风筝的线轴，放开点线，另一只手举着风筝在宽敞的地方跑一圈，感觉到风了，就快速把风筝向天空投去，要记得风筝只需要飞到半空就赶快放线，这样风筝就会越飞越高了。”
话刚说完，我就迫不及待地买了一个风筝，在妈妈的带领下，慢慢学着放。我们跑了几圈，累得出汗，正巧一阵风吹来，我赶紧投出去快速放线，风筝真的飞起来了！看着风筝越飞越远，我心里高兴极了！
我学会了如何放风筝！这真是我过得最快乐的星期六！
指导老师点评：能够把放风筝的要领写得这么仔细，真不错！可见平时也是一个认真观察、爱记录的小姑娘。希望你以后能够发扬自己的优点，在写作的路上越走越远！