2023年小班美术教案 幼儿园小班美术手指点画教案苹果树含反思(优质8篇)

时间:2025-08-01 作者:GZ才子

教案模板的编写需要注重简洁明了,让教师和学生都能够快速理解和操作。小班教案范文为教师提供了一些建议和思路,帮助他们更好地进行教学设计。

小班美术教案篇一

1、能根据故事的开头和结尾,编构一个不同于别人的作品的较完整的故事。

2、启发幼儿积极思维,培养幼儿文学艺术想像力、独创性及口语表达能力。

3、对幼儿进行尊敬老人的情感教育及环境保护的教育。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

1、物质准备:自制两棵苹果树(一棵枝繁叶茂,果实累累;另一棵枯枝落叶)、字卡、故事磁带。

2、知识准备:有关植物生长所需环境条件知识。

1、教师用语言和苹果树教具创设情景。

教师:小朋友,在林子里,有一棵很神奇的老苹果树,虽然它已经很老很老了,可一年四季都能结出又红又大的果子,今天我们就去看望这棵神奇的老果树吧!(幼儿与老师一起高高兴兴出发了,半路上一只小鸟告诉他们上次它飞过林子时,看到老苹果树无精打采,面黄肌瘦的,结的果子又少又小。)

2、引导幼儿扩展思维,想像果树变化的原因。

幼儿与教师一起从各个角度找出果树不高兴的原因。

教师:小朋友,老苹果树结的果子又少又小,它这是怎么了?(如环境、身体健康、情绪、自然灾害、污染、生病、没有朋友等)

3、启发幼儿想像出果树恢复生机的原因

(2)小鸟:老苹果树长满了茂密的叶子,挂满了又红又大的果子,果实累累的,还满面笑容。

(3)幼儿继续前进,见到了生机勃勃的老果树,启发幼儿用自己的话来形容果树,丰富词汇:又红又大、茂密、果实累累、满面笑容。

(4)启发幼儿多角度想出是谁帮助了果树?神话、童话、环保、科幻(如孙悟空、小动物们、科学家、超人等)

4、引导幼儿根据故事的前因后果,进行分组结伴讲述。

(1)教师倾听幼儿的讲述,帮助幼儿整体把握故事发生、发展的过程,引导幼儿完整讲述。

(3)请个别幼儿在集体面前讲述。

(4)教师也示范编一完整故事。

5、对幼儿进行尊老、护老的情感教育。

教师:如果是我们身边也有这样的事情,我们会怎么做?我们对待老人应该怎么样?

6、对幼儿的讲述进行评价,鼓励幼儿有不同的见解。

科学:渗透有关果树知识。

科学:有关植物生长的条件小实验。

健康:了解多吃水果益处多,优美舒适的环境对人类的重要。

生活中渗透:不挑食。多吃水果。

环境中渗透:一些环保图片,进行看图讲述。

家庭中渗透:家长提醒幼儿保护环境。

通过此活动,大部份幼儿能理解故事的内容,认识了苹果,了解了苹果的形状特征及其味道;在这个活动进行中,幼儿的积极性很高,兴趣很浓;大部份幼儿学会了与人分享的道理。

小班美术教案篇二

1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。

2、在制作的过程中,充分发挥想象,制作出各种品位的披萨。

卡纸做的锅若干、颜料、各种指做的海鲜、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽。

1、听说森林公园里,新开了一家披萨店,那里的披萨可好吃了,你们想不想去看看?

2、好我们开着汽车出发吧!

3、请个别幼儿来介绍自己曾经吃过的披萨?

2、我们来看看这个披萨饼是怎么做的?

先拿好一只锅,接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下颜料,然后涂在锅里,像绕圆圈一样,从里往外绕,越绕越大,把整个锅底都涂满。面粉涂好后,在上面放上你自己喜欢吃的.蔬菜、海鲜等即成。

1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧!

2、让幼儿根据自己的意愿来做自己喜欢的披萨饼,在制作过程中充分发挥想象,制作出各种不同品种的披萨来。

好我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧!

小班美术教案篇三

1、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。

2、训练幼儿细致的观察力。

3、提高幼儿对美术活动的兴趣及胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

1、在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。

2、将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。

3、范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

1、教师引导幼儿观察:

(1)从自然角的小蝌蚪,引导幼儿观察:“你们看看,小蝌蚪长得什么样子?它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体,细细长长的尾巴,在水中能向各个方向游动。

(2)教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。

小蝌蚪,游呀游,摇摇尾巴点点头。小蝌蚪,真快乐,边找妈妈边唱歌。

2、教师引导幼儿画小蝌蚪。

(1)教师:“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔,请小朋友想想,你可以怎么做,能画出可爱的小蝌蚪呢?”让幼儿自己探索着画,老师在旁边指导。

(2)请画的好的幼儿到前面画一画。

(3)教师祟范画,并讲解小蝌蚪的画法:

先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下,然后把指腹按在纸上,再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴,这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了,想画向不同方向游,只需变换不同的方向压印。

(4)幼儿再次作画:教师指导。

a注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。

b每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。

c蝌蚪尾巴不宜太长。

d胆作画,仔细操作,保持画面干净。

3、幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

4、活动延伸:

幼儿枉小蝌蚪头饰,作《小蝌蚪找妈妈》的游戏

小班美术教案篇四

1、感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有5瓣。

2、掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。

3、感受梅花坚毅傲骨的品质,体验点画活动的快乐及成功感。

掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。

保持画面的整洁干净。

1、经验准备:幼儿生活中见过寒冬里的梅花。

2、教具准备:绘画范例大图、梅花的图片若干、轻音乐。

3、学具准备:调好的颜料每组幼儿一份,抹布若干。

一、开始部分

1、图片导入。

师:小二班的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?有一种在冬天开放的花叫梅花!你们知道他长什么样子吗?那我们一起来看一看!

出示第二幅图师:看一看这种梅花的花瓣是什么颜色的?中间黄色的部分叫做花蕊。小小的没有开放的叫做花苞。

出示第三幅图:师:请小朋友们数一数梅花的花瓣是由几瓣组成的?那它的这5瓣花瓣是怎么长的?(围绕花蕊,一瓣挨着一瓣)。

二、基础部分

1、欣赏范画

师:我今天给小朋友们就带来了一副梅花盛开的画,这幅画的梅花不是用画笔画的,而是用我们身体的一个部位点画出来的,猜猜是哪里?(手指)

2、示范手指点梅花,讲解如何点画开放的梅花和花苞以及注意事项。

师:请你们现在先观察我是怎样用手指点梅花的,我是用哪根手指的那个部位?(食指指腹)指腹就是摸起来软软的这个地方,沾少许的颜料轻轻地点上去,如果用手指尖蘸颜料点出来就太小了!一朵梅花我要点了几下?看,轻轻地旋转纸张,就可以让花瓣围绕着花蕊,一瓣挨着一瓣,这是盛开的梅花,那还有一些花苞怎么办?(轻轻点一下)。

师:我点在梅花树的什么地方呢?树枝上和树干上都有盛开的梅花。

注意:不要到处点,保持画面干净;先从上端树梢点,再点下边的。从上往下这样颜料就不会弄到衣袖上了;手指上的颜料不要往身上抹哦!

3、幼儿分组操作,教师巡回指导(播放音乐)

师:那你们想不想用自己的小手来完成这样一副梅花盛开的画?那颜料和纸老师已经准备好了,小朋友们开始吧!

(三)结束部分

小组作品展示,请幼儿选出最喜欢的一幅作品并说出原因。

师:小朋友你们谁愿意来说一说你最喜欢哪一幅作品?为什么呢?

活动延伸将幼儿作品装订在美术作品栏中。

小班美术教案篇五

1、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。

3、学习用手指压印和添画曲线的方法,表现各种动态的小蝌蚪。活动重难点:难点是引导幼儿观察并发现小蝌蚪的各种动态,知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向;重点是幼儿学习手指压印和添画曲线。

一张“小蝌蚪、青蛙妈妈”的大图片、池塘

操作材料有:每组一盘黑色的颜料;人手一支黑色水彩笔和小毛巾。活动过程:

(一)以谜语导入课题,引导幼儿细致观察。

1、老师请小朋友猜谜语“黑黑的身子,圆圆的脑袋,细细的尾巴,游来游去找妈妈。”引出课题。老师请幼儿回答谜语——谜底是小蝌蚪,老师出示小蝌蚪的图片。

2、小蝌蚪怎么不高兴了呢?让我们来听听小蝌蚪说些什么。(老师扮演小蝌蚪:“我们找了很久都没有找到我们的妈妈,真着急,你们能帮帮我们吗?”)

老师:那我们一起来帮助小蝌蚪赶快找到妈妈好吗?”

我来啦!来了一只大青蛙!”(念完儿歌后出示出现了一个池塘,一群游动的小蝌蚪和青蛙妈妈的图片。)

老师:“哇!真棒!小蝌蚪终于找到妈妈了。它们可开心了,还要感谢我们小朋友的帮忙呢!来为我们自己鼓鼓掌吧!”通过复习儿歌这样的形式,让幼儿初步体验到帮助别人的快乐。同时也引出一下个环节。

4、引导幼儿观察并提出问题

5、幼儿自由讨论

“原来小蝌蚪游动的方向都不一样。尾巴在下面的小蝌蚪是往上游的,尾巴在右边的小蝌蚪是往左边游的。真有趣啊!我们也来学学小蝌蚪游泳好吗?”

(二)幼儿自由想象并表现,掌握手指压印及添画曲线的方法。

1、老师:“好大的池塘呀,你们想不想有更多可爱的小蝌蚪在池塘里游泳呀?”“我可以变出可爱的小蝌蚪。”老师出示(颜料和水彩笔)

2、老师示范给幼儿看手指印小蝌蚪的过程,从中巩固幼儿常规(蘸颜料压印后要用毛巾擦干净,再拿水彩笔),并请一名小朋友到前面来尝试印小蝌蚪。

3、老师:“请所有小朋友自己亲自尝试手指印画。让更多的小蝌蚪从四面八方游过来,找到它们的妈妈吧!”

(三)幼儿操作,体验创作的乐趣。

1、老师巡回观察,适时的加以指导:(1)蘸颜料压印后,需要在抹

布上擦干净手指后再拿水彩笔添画。(2)要求幼儿保持画面和桌面及周围环境的整洁。

2、展示作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

3、老师带领幼儿一起欣赏同伴的作品,交流自己的创作经验,夸

夸自己能干的小手。

小班美术教案篇六

1、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。

2、能模仿教师的动作学习点画。

3、愿意大胆点画,感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣。

让幼儿让认识到颜色分别颜色都有什么颜色的,提高幼儿的观察能力。

颜色颜料,红色绿色黄色颜料等每组都2到3块抹布,在每人一张八开的大白纸。

1、教师以边魔术的方式出示颜料,请幼儿说说颜色的名称。

师:

1看!你们知道这是什么吗?(颜料)

2这是什么颜色?

2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。

师:我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀?

师:边做示范边讲解,点画出一朵小花。

师:先用手指和颜色宝宝亲一亲,再让颜色宝宝和纸亲一亲,到处亲亲。

师:边将画好的画展示给幼儿看,边做出惊讶的表情问:颜色宝宝怎么啦?

师:带领幼儿说一说:我点了一朵小花,

师:提心幼儿点画完后将手擦干净。

师:最后手指和小抹布亲一亲,干干净净。

3、幼儿做画。

师:用语言提示和动作带动鼓励幼儿自己大胆作画。

师:用惊讶的.语气引起幼儿对颜色痕迹的发现,并用语言表达。

师:你点了什么呀?

4、将幼儿画好的作品贴出来,在幼儿一起欣赏,在为自己拍拍手,教师再为每一位幼儿贴上小红花,表示鼓励。

延伸活动:

1可将用完的颜料放在活动区里,提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画,让幼儿感受到美术活动的乐趣。

2在家的时候,家长和幼儿一起用手指作画,激发幼儿能大胆进行美术创作。

花儿好看我不摘!

可以在美工区里投放点画材料,让幼儿点画出更多更美的花朵。

从本节活动完成来看,我觉得我预设的两个目标孩子们基本上达到了,此外,本节课还提高了孩子们动手操作能力和审美能力,看着自己的作品,她们高兴的欢呼着、跳跃着。

像这样的活动,孩子们的兴趣很浓,因为是孩子们都很感兴趣的,所以孩子们能在学习中感受快乐。证明。

小班美术教案篇七

小班的幼儿由于生理发展特点,有的还不能很好的用笔,为了让幼儿感受自己创作的乐趣,尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具,设计了这节手指点画---《我的手指真神奇》的美术活动,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。

重点:学习用手指点画出大小、疏密不同的蝌蚪。

难点:大拇指指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手。

1、能正确点画出小蝌蚪的身体,并按自己的意愿分布小蝌蚪的位置;

2、学习和掌握用水粉“轻轻”点画的技能;

3、在大胆表现小蝌蚪的过程中感受手指点画的乐趣。

黑色的水粉颜料,黑色彩笔、水粉纸每人一张、擦手布、围兜每人一条、儿歌《小蝌蚪》

老师播放《小蝌蚪》的音乐,边唱边带领小朋友像小蝌蚪一样游。

(我们上节课学习的儿歌《小蝌蚪》小朋友都还记得吗?现在老师要请小朋友站起来,和老师一起游啊游,像小蝌蚪一样游,游啊游啊,我们穿过了水草,遇到了螃蟹公公,田螺姑娘,瞧,还有我们爱吃的小虫子)

1、老师向幼儿展示事先准备好的点画蝌蚪的成品。

2、小朋友,你们喜欢小蝌蚪吗?现在老师要变小蝌蚪了,小朋友可要看清楚了!。”随即伸出大拇指,问幼儿:“它是谁呀?”(大拇指),“还有一个是黑颜料。”出示颜料盘。“这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?”(黑色)。

3、示范讲解:(1)、“现在我开始变蝌蚪啦,看好了我是怎么变蝌蚪的。”“拇指拇指翘翘,颜料盘里亲亲,蝌蚪蝌蚪变、变、??”再用黑色彩笔画上弯弯曲曲的尾巴。

(2)、老师:“噢,原来老师变蝌蚪还要念好听的儿歌呀!”宝宝也来学一学好听的儿歌吧!”引导幼儿伸出大拇指念二遍。

(3)、那你们看这里老师变的蝌蚪一个是大的一个是有点小的,你们知道怎么变大蝌蚪、怎么变小蝌蚪吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说——大拇指竖起来的时候是小的,大拇指躺下来点的时候是大的)

3、重点强调:

(1)、千万不能把颜料放进嘴里,这个吃到肚子里,身体会很不舒服。

(2)、提醒幼儿用大拇指轻轻蘸颜料,用力变变变。

(3)、注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动。

1、每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。

2、点画方法:大小、疏密不同的蝌蚪。

3、蝌蚪尾巴不宜太长。

4、大胆作画,仔细操作,保持画面干净。

5、幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

鼓励小朋友向大家展示自己的作品,对愿意向大家分享自己作品的小朋友给予表扬。教师出示几张好的作品说明好在哪里。

1、可以让小孩子观察生活中还有哪些东西可以用手指点画出来。

2、可以和父母合作一起点画一幅作品。

3、制作小蝌蚪头饰,扮演《小蝌蚪找妈妈》。

小班美术教案篇八

环境创设与材料准备:

1、电脑、多媒体课件。

2、颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫)、抹布、幼儿用纸。

活动过程:

一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。

1、我们的手有什么用?

2、我们的手指又有什么用?

二、出示多媒体课件

1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同?

2、让幼儿了解课件内出示的画是用什么工具画的?

三、幼儿学习用手指电画

1、让幼儿看多媒体课件学习用手指点画。

2、老师交代用手指电画的要点。

四、幼儿操作,教师指导。

幼儿操作时教师提醒幼儿

1、用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。

2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。

五、幼儿互相评价

教师引导

幼儿评价自己和别人的作品。

活动目标:

1、练习用手指点画。

2、激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望。

3、能注意力集中地完成一件美术作品。

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当我们需要向他人说明某种具体情况或提供相关证明时,条据书信成为必不可少的工具。适当运用段落,分清主题和次题之间的层次关系。在下面的范文中,您可以看到一些精确、规
一个好的调研方案应该包括研究目的、研究对象、研究方法、研究步骤等。带着大家一起来看看一些经典的营销策划案例,探索其中的成功之道。学校火灾应急预案方案篇一1.总则
世界地球日国旗下讲话稿小学生篇一各位老师、同学:地球妈妈付予了我们智慧,让我们利用它来提高生活水平。生活离不开衣、食、住、行,过去那些没有智慧的猿人们,只能吃一
环保问题的解决需要全社会的广泛参与和合作,不能仅仅依靠个人的努力。注重节能减排,推广可再生能源的使用是环保的重要方面。看看下面的环保项目和计划,希望能给大家一些
只有通过保险工作总结,我们才能了解自己在保险业务上的学习成果和进步,以及工作的成效。下面是一些自我总结的范例供参考,请大家一起来看看。物业工程部个人工作总结和计
环保既是一种责任,也是一种行动,只有付诸实际行动才能真正保护环境。总结环保项目的实施和管理经验,可以提高项目的可行性和成功率。环保是指保护和改善自然环境,促进可
职业规划需要我们不断进行自我评估和职业调研,以便了解市场需求和职业前景。这里为大家整理了一些规划计划的范例,供大家参考和借鉴。陕旅版英语四年级教学计划篇一培优重
奋斗是一种自我超越的过程,它让我们不断挑战自己的极限,突破自己的束缚,实现个人的成长与发展。奋斗中如何处理各种挑战和困难?如何战胜自己的弱点和缺点?人生的奋斗之
总结是我们走向成功的必经之路,只有不断总结才能不断进步。在总结中,我们应该感谢和感激那些在我们励志道路上给予支持和帮助的人。以下是一些经典的励志名言,一起来激励
人生就像一场马拉松,我们需要不断总结经验,坚持向前。如何激发内在的动力,坚持不懈地追求梦想是写一篇励志文章的关键。这篇总结范文是一位成功人士对自己人生的反思和总
通过合理的教学计划,高中教案能够帮助教师合理安排课堂时间,提高教学效率。实践操作是学习的重要环节,以下是一份关于实验室安全的教案,供大家参考学习。漂亮的花布教案
高三教案是教师根据教学大纲和教学目标,有针对性地编写的教学规划。以下是一些经验丰富的教师整理的一年级教案参考,希望能够给您提供一些实用的教学建议。防溺水教育班会
首先,我要向所有给予我支持和帮助的人表示衷心的感谢。一份成功的致辞致谢应当有明确的结构和逻辑,从而使读者或听众能够清晰地理解我们的感激之情。对于所有支持和信任我
感恩是一种智慧,让我们更加明白生活的真谛所在。感恩的对象可以是父母、朋友、老师,也可以是不认识的陌生人。以下是小编为大家收集的感恩总结范文,希望能够成为大家感恩
辩论是一种激烈的思想碰撞,可以通过相互交流和辩论来追求真理和更好的结果。其次,我们需要收集和整理相关的资料和证据,以支持自己的观点。在下面,我将为大家列举一些常
爱国是对自己国家的深厚感情和强烈认同,是每个公民应有的责任和义务。在我们的日常生活中,如何表达对祖国的爱呢?温暖和希望的力量地板的广告文案篇一1、绿色生活健康态
导游词是一种为游客提供景点介绍和导览服务的口头表达方式,它能够帮助游客更好地了解景点的历史和文化背景。导游词的语言应该简练明了,避免使用复杂的词汇和长句,以便游
梦想是每个人内心深处对于未来的期许,是激励我们前行的力量。在梦想总结中,可以表达自己对未来的展望和期待,以及对自己的规划和计划。以下是一些成功人士的经验分享,希
决议是我们对某一具体问题或情况提出的解决方案,它需要我们持之以恒地付出努力去实现。在决策过程中,我们应该注重团队成员之间的沟通和协商,集思广益,得出更好的决策方
在离职之际,我觉得写一篇辞职报告是必要的。有了这些实践报告的范文,我们可以更好地理解如何撰写一份优秀的实践报告。拓展训练培训心得体会总结报告篇一经过为期5天的新
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岗位职责的明确性能够有效提高工作效率,减少工作冲突。相互合作和沟通能够促进团队内岗位职责的协调和协作。下面是一些成功职场人士对于岗位职责的经验总结和分享,一起来
制定一个合理的总结范文写作计划,可以帮助我们更系统、更全面地完成总结任务。如何写一篇好的总结范文以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文,希望对大家的写作有所启发
活动策划的目的是为了达到预期的效果和效益,要注重结果的评估和总结,为下一次活动提供经验和借鉴。这是一份广告策划案例的集锦,其中包含了各种不同类型和行业的广告创意
欢迎大家的到来,很荣幸能在这个场合发表我的观点。在技术迅速发展的今天,我们如何应对数字化时代的挑战?引用范文奋斗正能量短句篇一抖掉身心的疲惫,周末潇洒走一回,
在人与人之间的交往中,写一篇答谢词是一种传递善意和正能量的方式,同时也是一种彼此的关心和关怀。写一篇令人动容的答谢词,需要我们用心感激和用笔细腻。下面是一些精选
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