导游词的内容需要准确详实，包括景点的特点、历史背景、相关故事等，以满足游客对知识的需求。导游词的写作要创新，可以结合当地的艺术、音乐、文学等元素，增加导游词的趣味性和艺术性。导游词的魅力在于能够带领听众进入一个充满想象力的旅行世界，下面是几个令人流连忘返的例子。
读看不见的好朋友有感篇一
我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话，我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”像这首歌里一样，许多人都害怕长大，不想长大，甚至会逃避长大。
《我不想不想长大》这本书的主人公扇贝就是这样。小男孩扇贝超爱小动物。可是，好像越爱的东西越容易失去。扇贝养的四只小鸟飞走了，两只兔子一只冻死了，一只被老鼠吓死了。从此，心碎成粉笔末的扇贝觉得自己这一生再不会养什么小动物了。为了填补扇贝心灵的空白，小猪“荷包蛋”闪亮登场。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过的开心一点，最好一直长不大。没想到，小小猪荷包蛋像吹气一样越长越大，扇贝家快装不下它了，扇贝也越来越逃避长大了。扇贝告诉神秘网友波鲁克先生，说想拥有一艘“动物方舟”。终于，家里再也装不下荷包蛋了，扇贝在升学考试和失去荷包蛋的双重压力下开溜啦！最终荷包蛋在波鲁克先生的动物方舟里快乐的生活。
书中的扇贝对长大有所畏惧。是，长大可以说成是压力的代名词。人随着身体的成长，大脑的发育，就会面临各种各样的压力。升学压力，工作压力，家庭压力，来自社会上的压力，都让人畏惧。可如果你勇于去对抗它们，会发现，它们只不过是纸老虎，只要你竭尽全力，它们就毫无还手之力。所以说，只要你竭尽全力去做，竭尽全力的去面对一切，你会发现，你在不知不觉之间不再抗拒长大，甚至去欣然接受长大。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落叶，你是否滋养了稚嫩的小树？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？你是否竭尽全力的去做好每一件事？在我们的生活中，有很多事情只要我们竭尽全力就能改变结果，化不可能为可能，创造出奇迹，而这仅仅在于一念之间。所以，无论有多大的困难，都不要只做到尽力而为，因为那远远不够，必须竭尽全力才行！
读看不见的好朋友有感篇二
《看不见的好朋友》讲述了男生毕宇昂和女生张小厚在蓝粉墙学校建立的深厚友谊，毕宇昂是实验小学的学霸,因为有人群恐惧症,来到了蓝粉墙小学。而张小厚是因为她爸爸破产了。他们两个在蓝粉墙小学上了毕业班,还发生了许多有趣的事情。
他们先是认识了游上上的猫恰比,后是帮助了张小厚家房东绿藻太太的鹦鹉小银子治好了忧郁症。每一天都很快乐但也因为不想毕业,不想离开蓝粉墙,一起逃学,不写作业,后来还是被游上上抓回来考试。这也意味着他们从此就要离开这个学校了,再也看不到蓝粉墙了。这之间也发生了好多事。
郁雨君姐姐充分的写出了两个孩子的友谊,他们从陌生人变成了同学变成了好朋友。他们的友谊也让人羡慕,让人嫉妒,让人恨。
我觉得友谊就像一颗糖果,开心是甜的,不开心是酸的,如果你和你的朋友在一起感觉是甜的,那他就是你最好的朋友,如果是酸的,那他就不是你最好的朋友。
我觉得,我们要珍惜自己的好朋友,因为长大以后我们就会各奔东西,有可能在也见不到了。
她是一个乐于助人的女孩。三年级时,我从糖厂转到六十六团子校来。我和邹璇坐在一起。班长来收预习作业,我不知道有这项作业,班长让我下课后把它做完。下课了,听同学们说要用拼音本,可我没有,这怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁一样。
可她看见了,从书包里拿出拼音本,笑眯眯地对我说:“给你,不好意思,我不知道你叫什么名?”,“我叫白雪!”我说,她听了淘气地看了我几眼,说:“你不知道怎么做吧!我教你。”说完就像一位小老师似的,给我教了起来。
一遍我听不懂,她又耐心地给我教,两遍,我还是不懂,她不厌其烦地给我教着,我也认真地学……过了好久,我终于学会了,我高兴地差点跳起来。她用手擦了擦头上的汗珠就出去了,我正想谢她,可她早走了。
白老师让我们回学校,我依依不舍地离开了。
她就这样走了,她就是我的好朋友dd李瑞。岁月的波涛冲走了我许许多多的回忆,却为我留下了闪光的一朵美丽的浪花,永远也不会忘了她dd李瑞。
读看不见的好朋友有感篇三
即将升入中学的亦平、桑桑和小文，虽然因分数的高低，而考取了不同的学校，内心产生了一丝丝或喜或怒的波澜，但正如作者所说：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出来的欢欣、沮丧、懊悔……经过一个暑假的咀嚼，已变成了一团吮干了汁液的甘蔗渣。”而明显已经过了玩“过家家”的年龄的他们，已经不可能再有那段亲密无间的岁月了。年少的他们，或许内心中已经萌发了人性中“喜欢”的`种子，但仅仅是喜欢，就像当时的我一样，仅仅是喜欢看着她的样子，听着她的声音，然后做着她喜欢所做的事情，对她的话基本是言听计从，或许这只是青春期异性之间的彼此吸引吧。但也正是由于这异性之间的互相吸引，使得桑桑固执地认为亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平对她是什么态度!或许这是人性中单纯的美!
小文，究竟是不是一个口吃的孩子?我们不晓得，只知道在文中涉及到玩“过家家”游戏所扮演的角色产生分歧时，他会有些激动地抗议：“不行……你、你老当爸爸，我……我、我也、也要当爸爸”。或许他真的口吃吧，但他也有自己追求的权利，他可以对亦平提出异议，但绝不会对桑桑有半点违逆，因为他是喜欢她的，这就是那最初的、懵懂的但又是最纯洁的感情。在他们玩过家家的过程中，小文一次也没有当过爸爸，因为亦平根本不给他机会，而这次本来是个机会――小文真的只是想要这么一个机会，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都没有如果，就这样随风飘散了。小文终归还是带着那份不了的遗憾，消逝了。多年以后，当亦平回想起三人的青梅竹马时，或许也会产生一丝惆怅吧。这或许是人性中遗憾的美!
读看不见的好朋友有感篇四
我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折――有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好―我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!
我是一个“完美”的人!
[看不见的好朋友读后感700字]
读看不见的好朋友有感篇五
《我不想不想长大》的作者是辫子姐姐郁雨君，我最喜欢的作者之一，她的书能让每个读者从心底感到温暖。这本书也不例外，让我感受很深。
“每个小动物都有一颗纯洁的'灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧?”这是主角扇贝同学说的。可爱的扇贝是个心软有胆小的胖男孩，他有三个超爱，第一超爱小动物，第二超爱妈妈，第三超爱食物。每天一早醒来，就有四只鸟在他的被子上踱步加撒尿，他们都是灰色文鸟，两只小男生，两只小女生，而且各自有可爱的名字：糯糯皮和帕瓦罗蒂是小公鸟，蓝花花和娜塔塔是小母鸟。还有一对“闷皮”小兔子，比较黑和比较白。可是，四只小鸟由于一些原因，都离开了扇贝。比较黑被老鼠吓死了，比较白在下雨的时候变成了比较冰，冻死了。这些小生命一一离开了他，扇贝非常伤心。蒜泥妈妈买了《彼得兔的故事》给他，希望扇贝能重新开心起来，他非常羡慕里面的波特小姐，希望能像她一样拥有一座牧场。为了填补伤心的空缺，蒜泥妈妈带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋，在与荷包蛋的相处中，荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天过得开心一点，最好一直做小孩。没想到，小小猪荷包蛋像吹气球一样越长越大，扇贝想尽办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下巨型的荷包蛋，扇贝和蒜泥妈妈把荷包蛋带到草头表姨的牧场，但荷包蛋在那过得一点都不好。而扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄的来到草头表姨的牧场，把荷包蛋带走了。他们走了一公里，结果碰到了波鲁克先生，他也有一个牧场，扇贝先让荷包蛋住进了他的牧场，并给这个牧场取名“动物方舟”。从此以后这儿就成了荷包蛋最理想的家园。
这本书中的小男孩扇贝，像每一个普通的小男孩一样，一面害怕，一面竭尽全力地想办法。有时，为了能够向前迈进一小步，就得和各种各样的人打交道，实在太麻烦了，辛苦得不得了。童话一个接一个破灭，这是成长。童话一个接一个生长，这也是长大。
读看不见的好朋友有感篇六
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身体瘦瘦的，个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。
柳逸含最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。他更爱谦让人，扶老人过马路，给客人倒茶，让别人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就说他帮助人吧，有一次我和他拿着最好玩的“卡布达巨人”玩具时，zz走过来望着我，求我借他，我摇了摇头说：“你有玩具时也没有给我!”我还没有说完，柳逸含已经伸手把玩具给他了，还说：“这个给你吧!”zz开心极了，我却惭愧不已。他特爱做数学题，有一道难题他不会做，竟问智商比他低的我，我给他讲解得不耐烦时，他却还津津有味地听着。
在与他分别后，我从他身上学到了许多。比如有人找我借东西，我一定会大方地给别人，因为我从柳逸含那学会了谦让。如果有难题我不会，我也会不耻下问，因为我从柳逸含那学到了虚心。
现在只要一闭上眼睛，他那小小的身影便在我脑海里浮现。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子脸，翘起嘴巴哼的样子是那么地可爱!他不管变成什么样，都是我的好朋友――柳逸含。
关于lyh的很多我也都知道，爱做数学题，爱看奥特曼，爱打psp，爱问问题，爱思考，爱切西瓜，爱吃菠萝，电话号码是12345678.
现在，你是不是也想和我这个好朋友做朋友了呢?
以上是小编整理的有关《看不见的好朋友》读后感450字相关内容，希望大家喜欢!
[《看不见的好朋友》读后感450字]
读看不见的好朋友有感篇七
暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多完美的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他异常爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、趣味故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。
我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”
我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与本事、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要应对十分激烈地竞争。学了这些知识与本事和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自我的才智为祖国多做贡献。
我不想不想长大读后感7
前几天，我读完了《我不想不想长大》这本书，这本书的奇趣、快活、感人与温馨，使我感受颇深。
这本书的主要资料是：男孩扇贝超级喜欢小动物他家有“迷你猪”：荷包蛋。没想到荷包蛋想吹气一样越长越大，扇贝想尽办法让它减肥，可都没有用，他仅有告诉网上的神秘朋友布鲁克先生这些烦恼。最终，家里再也装不下荷包蛋了。扇贝在升学考试何时取消祝朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋“离家出走”了。最终，在他迷路、没钱时，布鲁克先生第一时间赶到，并给荷包蛋找到了梦想的家园，一个很大的农场。
这本书让我懂得了要爱护小动物，理解它们。书中主人公很爱动物，可他朋友的哥哥却并不喜欢他们。时时刻刻都吓扇贝：要把那些小动物都给吃了!看到那里，我感觉很气愤：小动物也是有生命的。而最让我喜欢的任务是布鲁克先生，他高高大大，有着圆滚滚的肚子。因为喜欢动物，想继续追求自我的梦想，从国外留学回来后，在国内买了一个很大很大的农场，里面“养”了很多小动物。与其说“养”，不如说和他们做朋友。布鲁克先生给那里的每一只小动物都起了趣味好记的名字。因为他的为人善良、善解人意、爱护小动物，所以我很喜欢他。
每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了!
读看不见的好朋友有感篇八
我有一个还算好的朋友，她叫凌诗敏，是我在四年级这年认识的朋友，我对她的印象还不错。
她有一头乌黑浓密的头发，一双明亮的大眼睛，一个美丽的鼻子边有许多小芝麻，十分可爱，她还有一张樱桃小嘴，笑起来比阳光还要灿烂，她每天都会露出两排洁白的牙齿，和我打招呼。
她的性格倔强，但也热情好客，她有时比公主还温柔，有时比母老虎还凶，只要她看见有男生欺负女生肯定会跑过去扇巴掌，让男生连连道歉。
记得有一次，我被我们班的八卦男欺负，她连忙跑过来酷酷地说：“张某，你敢欺负我朋友，是不是活得不耐烦啦，让老娘教训教训你。”说完，她就用可怕的眼神盯着八卦男，八卦男吓得连退好几步，比豹跑得还怏，看着八卦男跑步的样子，我们捧腹大笑。
读看不见的好朋友有感篇九
我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子的声音。
又忆起叶澜教授的话:“每个学生的心灵都是一片绿叶，每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。”
于是，我重新给自己定位，找准努力的方向――坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!
首先，爱教育这个职业。教育中有很多乐趣，我们每天都面对着的是一些个性迥异的孩子，他们都是一个个前程不可限量的个体。有时，一分耕耘不一定会带给我们一分回报，但是，只要看到孩子有了进步，哪怕是一点点，我就是快乐的。
其次，要爱孩子。相信每个孩子，发现每个孩子身上的潜能，让孩子有改正的机会，有进步的可能。网上有过这样的一段话:在批评中长大的孩子，学会责难。在敌意中长大的孩子，学会争斗。在恐惧中长大的孩子，学会忧虑。在猜忌中长大的孩子，学会妒忌。在宽容中长大的孩子，学会忍耐。在鼓舞中长大的孩子，学会自信。在赞美中长大的孩子，学会感激。在认同中长大的孩子，学会进取。
孩子的成长环境很重要，我们对孩子的态度也许会影响他们一生的性格。苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。是的，为了培育一个阳光正直的人，我们需要用心经营教育。
梦在前方，路在脚下。孩子，相信老师吧，我要让你们的世界洒满阳光!
读看不见的好朋友有感篇十
每个人都会有一件童年趣事，比如：朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的.事情……我的童年趣事是发生在一年级的时候。
我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!
我是一个“完美”的人!
读看不见的好朋友有感篇十一
我有一个好朋友，她叫唐静，她非常的温柔善良，也爱帮助别人。
还有一次使我深深的记得，那是一个暑假的时候我和她去公园玩，在去的路上，我们看见有一个小孩在马路中间哭，好象在找家长，就在这个时候一辆车向那个小孩开去，静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去，把那个小孩推开了，可她却来不及躲闪，被那个车给撞了，我一看静当时被撞了，我马上跑过去，我对她说：“你怎么这么傻!为了就一个小孩，你值得搭上自己的生命吗?”她却对我说：“值得!老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗?”后来我刚要说话她晕过去了，不过就在这时救护车也来了，叔叔阿姨把静抬上了救护车，我马上跑回去告诉静的家人，她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。
她的家人回来以后，好沮丧，后来我想知道静怎么样了，便问静的妈妈静怎么样了，可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水，我当时真的不知道为什么，就没有多问。
第2天，我见楼底下有好多的花圈，我就问爸爸怎么回事!爸爸对我说：“是静，你从小到大的好朋友，她抢救无效，不过到她天堂里过着快乐的生活!”我当时听到爸爸说静她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永远的离开我了，我真不敢相信!当时我就在那里站了好久，眼泪夺眶而出。
现在每到静的忌日我都要爸爸带我去看静，每次去的时候我都会给她拿一束她喜欢的百合花，在给她说一点知心话。
这就是我的好朋友——静。她为了救别人而死了，不过我为她感到骄傲!
读看不见的好朋友有感篇十二
《看不见的好朋友》讲述了男生毕宇昂和女生张小厚在蓝粉墙学校建立的深厚友谊。毕宇昂是实验小学的学霸，因为有人群恐惧症，来到了蓝粉墙小学。而张小厚是因为她爸爸破产了。他们两个在蓝粉墙小学上了毕业班，还发生了许多有趣的事情。
他们先是认识了游上上的猫恰比，后是帮助了张小厚家房东绿藻太太的鹦鹉小银子治好了忧郁症。每一天都很快乐但也因为不想毕业，不想离开蓝粉墙，一起逃学，不写作业，后来还是被游上上抓回来考试。这也意味着他们从此就要离开这个学校了，再也看不到蓝粉墙了。这之间也发生了好多事。
郁雨君姐姐充分的写出了两个孩子的友谊，他们从陌生人变成了同学变成了好朋友。他们的友谊也让人羡慕，让人嫉妒，让人恨。
我觉得友谊就像一颗糖果，开心是甜的，不开心是酸的，如果你和你的朋友在一起感觉是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
我觉得，我们要珍惜自己的'好朋友，因为长大以后我们就会各奔东西，有可能在也见不到了。
读看不见的好朋友有感篇十三
朋友对于我们每一个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友忠告是一种激励，有朋友惦记是一种幸福。
莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。
象我的这种人照看命运，但不强求;接受命运，但不卑怯。
走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
古人常说：良师益友。一个很好的`朋友既可以分享你的快乐、痛苦，又可以及时纠正你的错误，使你不再继续错下去。命运也有这种力量，当你犯错误，他会让你吃点儿苦头，小小惩罚你一下，可如你执迷不悟，不听这位朋友的劝告，他将会离你远去。
做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。有位因癌症而去世的朋友曾说过：不要为我伤心，命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情，我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：生与死都是一种自然现象，花开必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身边的人与事，充实地过每一天。
其实中国历史上，有一位诗人我十分欣赏，他也是做命运的朋友的人——苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说：吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。
命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排，是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。
有许多狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶，怎样才能做命运的朋友?
读看不见的好朋友有感篇十四
初看到这个题目，感觉应该会有许多意想不到的事情发生，可当整个故事情节逐一在眼前展开并逐步落幕时，我却愕然了。人性，就在这美与丑的挣扎中，共存、永生。
即将升入中学的亦平、桑桑和小文，虽然因分数的高低，而考取了不同的学校，内心产生了一丝丝或喜或怒的波澜，但正如作者所说：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出来的欢欣、沮丧、懊悔……经过一个暑假的咀嚼，已变成了一团吮干了汁液的甘蔗渣。”而明显已经过了玩“过家家”的年龄的他们，已经不可能再有那段亲密无间的岁月了。年少的他们，或许内心中已经萌发了人性中“喜欢”的种子，但仅仅是喜欢，就像当时的我一样，仅仅是喜欢看着她的样子，听着她的声音，然后做着她喜欢所做的事情，对她的话基本是言听计从，或许这只是青春期异性之间的彼此吸引吧。但也正是由于这异性之间的互相吸引，使得桑桑固执地认为亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平对她是什么态度!或许这是人性中单纯的美!
小文，究竟是不是一个口吃的孩子?我们不晓得，只知道在文中涉及到玩“过家家”游戏所扮演的角色产生分歧时，他会有些激动地抗议：“不行……你、你老当爸爸，我……我、我也、也要当爸爸”。或许他真的口吃吧，但他也有自己追求的权利，他可以对亦平提出异议，但绝不会对桑桑有半点违逆，因为他是喜欢她的，这就是那最初的、懵懂的但又是最纯洁的感情。在他们玩过家家的过程中，小文一次也没有当过爸爸，因为亦平根本不给他机会，而这次本来是个机会小文真的只是想要这么一个机会，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都没有如果，就这样随风飘散了。小文终归还是带着那份不了的遗憾，消逝了。多年以后，当亦平回想起三人的青梅竹马时，或许也会产生一丝惆怅吧。这或许是人性中遗憾的美!
船头的三个古铜色大汉，是美丽的对立面大汉对于亦平的哭诉、求救十分漠然，一个在抽烟，一个在打盹，一个懒洋洋地斜他一眼，说：“小孩，回去叫家长吧!捞死不救生，这是船家的规矩，谁若是救了生，阎王爷就会拉谁去顶替。”去你的规矩吧，去你的淡漠吧死板的规矩的奴隶!我不敢妄言船家的规矩如何，也不敢妄加评论大汉的做法，我能说的只是：见死不救，道德沦丧至此，社会还有何盼头儿!现如今的很多让人心痛的教训，不都是被所谓的“规矩”害得家破人亡怕碰瓷儿，不去搀扶摔倒的老人;怕担责任，索性一不做二不休;怕影响自己的仕途前程，找替死鬼顶罪……不知这些惨痛的教训，究竟要延续到什么时候。这些生命的消逝，究竟由谁来埋单!人性丑陋至此，还有何话可说。
橘子，在文中是看不见的，犹如文中反复出现的黄丝带一样，让人感觉亦虚亦实，但人性，却让人看得一清二楚。也许，作者意即在此吧。