最新五年级英语课代表竞选发言稿(实用8篇)

时间:2025-08-26 作者:BW笔侠

经典作品代表了一个时代的文化精髓,具有较高的艺术价值和思想价值。如何在经典作品中寻找到与现实生活的共鸣点?我们收集了一些经典作品的摘录,希望能够为大家带来新的阅读体验。

五年级英语课代表竞选发言稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫__,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学老师,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学作业,提高自己的数学成绩,同时,我会帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手,及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。

当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的说话能力,努力改正自己的缺点,为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。

谢谢大家!

五年级英语课代表竞选发言稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会:

如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

如果一些题目清楚,却是没见过的题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!老师、同学们:

大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的'班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

文档为doc格式

五年级英语课代表竞选发言稿篇三

敬爱的`老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

我有自己的优势:一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。

如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。

我的发言完毕,谢谢大家!

五年级英语课代表竞选发言稿篇四

这件事还得从昨天前说起。昨天下午的最后一节课,我们又进行了一次小测验。当我们正在埋头苦干时班主任正和英语老师在讲台上说话。而且不停得听到老师的嘴里在说一些同学的名字。我的眼皮一直在跳,又有了不祥的预感。

当试卷收起来的时候英语老师说:“两个英语课代表工作不尽责,拿本子很被动,老要隔壁班的'同学来喊,所以让某某某同学来当英语课代表。”啊,那有,今天中午是科学老师来讲作业。同学们英语作业没做好,所以我才交得慢.....唉!悲惨那!只能认命......

我怀着悲伤的心情回家,老天好像也在为我悲伤,下了绵绵细雨。虽然一路上同学们劝我想开点,但我还是放不下。

第二天,我愁眉苦脸地上完了英语课。又像以前一样写起了英语作业。过了一会儿,终于有一个同学忍不住对我说:“你已经被撤职了,你还写什么作业!”“对呀,我已经不是英语课代表了,我昨天已经被撤职了!”走到座位上,我真的想哭,但是男儿有泪不轻弹。我还是忍住了。但我还是忍不住,又不想体现出来,我只好写在博客上。做一下宣泄。

五年级英语课代表竞选发言稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是――数学课代表。

我之所以要当数学课代表,原因是我很想帮助老师,成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表,但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。

我虽然没有当过数学课代表,但是我当过几年的英语课代表,有一些当课代表的经验,也知道作为一名课代表需要干些什么。比如:早上领读,抱作业,收八位小组长的作业,并且帮助老师干一些活。如果我当选了,我还是会向前任课代表再请教请教,作为一名优秀的`课代表还应该干些什么,我会虚心地接受我的错误和缺点,并改掉他们,成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。

如果我没有被选上,也不会气馁,我会先反省自己,是不是哪里做的有些不对,或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进,争取下一回当上数学课代表。

谢谢大家,我的演讲完毕,请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧!

五年级英语课代表竞选发言稿篇六

新学期开始,我被选为英语课代表,心里十分高兴。可当了几周我才知道,要当好课代表还真不容易。

就拿上周二来说吧,英语老师布置我们完成《课课通》第九单元的所有内容,并叫我一节课下收齐《课课通》送到她的办公室。

一节课下,我赶紧到各个组长那里去收《课课通》,集中起来数了一下,才三十本。于是,我就一个一个问,可问遍了全班四十五个同学,只多收了两本,其他同学都还没有写好。我只好又等了一会儿,陆陆续续又送来四本。这时,小预备铃响了,我想,快要上课了,我还是把已收起来的.先送去吧。

我一路小跑将一摞作业本送到办公室(英语老师的办公室在后楼最左边,而我们的教室在前楼最右边,距离较远),然后又匆匆忙忙地回教室。二节课下,原来作业未交的几个同学把本子交给我,我又去了一趟办公室。刚回到教室门口,就看见我的位桌上又有几本才交的英语作业本,我只好再跑一趟。我个头不高,两个课间就跑了三趟办公室,楼上楼下的,还真累。

唉,想当好课代表真不容易!

五年级英语课代表竞选发言稿篇七

万万没想到,我竟然当上了英语课代表!

这时,刘老师却提议说:“我们让陈致远试试吧!”同学们说:“行!让他试试吧!”我又惊又喜,道:“原来我还有这份荣誉啊!”刘老师说:“当然!这段时间你的表现很好!遇到这换课代表的机会,我肯定要让你试试呀!”

我问刘老师:“课代表换过很多人,我当了之后,会不会换呢?”刘老师说:“如果你当的好,尽职尽责,我就不会换人!”

另一个课代表涂吕佳也说:“好耶!我也想和陈致远搭档!”我想:连同学都推荐我,我能不把握住这次机会吗?这时刘老师发话了:“同学们觉得陈致远可以以身作则吗?”同学们异口同声:“可以!”当我听到同学们说“可以”这两个字的时候,我的'心里顿时变得欣喜若狂了。

就这样,我当上了我梦寐以求的英语课代表。

五年级英语课代表竞选发言稿篇八

我们的英语课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,脸蛋圆圆的,笑起来有两个酒窝,非常可爱。身材中等,经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

她非常喜欢看书,一看书的'话,眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我:她昨天买了一本小说,她回家就看,到家差不多是太阳落山的时候了,他们家吃晚饭。吃过饭,她继续看,她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候,她的姐姐把灯关了,她拿出电筒照着看,一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校,课余时间她都在看书,不管是课内的还是课外的,她都喜欢看。如果你去找她一起玩,她会婉言拒绝你。

由于她的学习好,工作也负责任,老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大,但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧,要想逃过,不交作业的话,要先过潘蓉这一关,谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上,再交给老师。这下就完了,老师会一个一个催,你不但要被批评,而且还不能玩。

潘蓉的学习成绩也非常好,今年的期中考试她的英语考了95.5分,英语考了96分,英语考了95分。哇!她的成绩真高不愧是我们班的英语课代表呀!她为我们班的同学做了一个好的榜样。

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岗位职责的阐明还可以避免员工在工作中跨界和越权,确保工作的专业性和高效性。通过学习和发展,不断增强和拓宽自己在岗位职责中的能力和素质。"岗位职责:负责制定和执行