中国古代经典小说《西游记》以其丰富的想象力和鲜明的人物形象受到广大读者的喜爱。如何在阅读经典作品时进行批判性思考，发现其中的深层次意义和价值？推荐给大家一些经典电影，希望能够带给你们美好的体验。
一节有趣的课一节有趣的课篇一
星期五的中午，大地沐浴着温暖的阳光，我们得到一个温暖的消息，老师要带我们出去晒太阳。
我们排着队来到操场上，老师先带着我们走了一圈。过程中，同学们有的在轻轻地哼着歌，有的在开心地玩耍，还有的在欣赏着路边的秋景，而我则一直在想办法“偷袭”李亦辰。
走了半圈之后，老师让大家沿着跑道的白线走，叫做“走钢丝”，边上可是滚烫的“岩浆”啊！大家走得都很小心。我边走边暗中观察着：哎呀，不好！王依晗不小心掉进“岩浆”里了！我真想去救她啊！就在这时我发现一个奇怪的现象，姚景天竟然主动跳进了“岩浆”里，我强烈怀疑他是不是“疯”了。我发现俞佳艺走得很好，我就学着她，一步一步小心翼翼，最后终于安全到达了预定的地点。
自由活动的时候，俞佳艺就像一个大磁铁，我们像小铁块儿，都跑过去玩她组织的`“写王字”游戏了。
活动结束了，罗佳欣不舍地说：“时间怎么过得这么快？我还没玩够呢！”我安慰他：“咱们好好表现，下次还能出来玩。”
一节有趣的课一节有趣的课篇二
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，把学校显得更美了。学校为了庆祝我们儿童的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的校园活动。
活动的项目有：背西瓜、巧吃饼干、弹球、抢板凳、巧运乒乓球……其中我最感兴趣的就是抢板凳了。这个项目的规则是：11个人围着10个板凳转圈，指导老师说停时，就开始抢板凳，一个人没坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一张，最后留下的人胜利，另拿一个奖品——笔记本。
当我兴致勃勃的来到活动场地时，已有20多人在那排队等候。队伍如流水一般，缓缓地向前流动，真希望下一个就是我。
音乐响起来了，邱鑫鑫和另外10名男生围着10个板凳转圈，每个人都跃跃欲试的摆好姿势，期待着指导老师的一声令下。突然，开始的一声使每个人都不顾一切的抢着属于自己的一个凳子。在这片撕杀的战场上，每个人都忘记了一切，心里想的只有：胜利属于我，我必须得抢到板凳。
邱鑫鑫不愧是我们班的'女强人!看，她正死死的盯住一个板凳，时不时的靠近板凳。“她一定会取得胜利的。”我在心中暗暗赞叹。
果然不出我所料，邱鑫鑫取得了抢板凳的第一名，并获得了一本精美的笔记本。
轮到我上场了，我的心怦怦直跳，好像是上百个小鼓敲出的咚咚声。我在心中暗暗加油，希望能获得第一名或第二名。
我抱有希望的与另外10名同学走近板凳，围着板凳转起圈来。
今天，我玩了不只10种游戏，心里十分开心。并希望学校多安排一些有趣的活动。
一节有趣的课一节有趣的课篇三
今天的上午和下午我们都上了一节有趣的语文课，于是，到了下午大张老师有了灵感，让我们写“有趣的一节课”这篇作文。她还说：“上午下午哪一节课都行。”这下我可犯了难，到底选哪一节课呢?我问大张老师：“大张老师，不写你这节课，你不会生气吧?”大张老师说：“不会。”这下我就高兴了，我直接选择了上午王老师上的语文课。我们上的是“第二十六课剪枝的学问”，一开始，我们都很高兴，开始上课的时候我有点儿紧张，因为后面有好多老师，包括了大张老师，所以我要表现好一点。上课了，王老师先让我们读了一下，然后写了课题，我觉得王老师写的字不错，还很会讲，上到一半的时候，王老师让我们分段读，她让我读第二段，读完后，王老师纠正了我的一个读音，“好好的”的第二个“好”应该是一声，我读成了三声。上课的时候，王老师让蔡润泽上去写字，让我们评价他的字，我评价了蔡润泽的字，王老师还夸我会评价呢!我心里高兴的像喝了蜜一样甜......我喜欢这节课。
一节有趣的课一节有趣的课篇四
“叮铃铃”，上课了。门外传来“噔噔噔”的脚步声，哦，是老师来了。只见同学们有的在“哈哈哈”大笑，有的还在“啊”地尖叫。老师见了，生气地一拍桌子，“啪”，同学们瞬间被吓了一跳，赶紧扭过头来，认真听老师讲课。
“咳咳咳”，老师假装咳了几声，说：“赶紧动手来做一下笔记吧，可别偷懒了！”“沙沙沙”，老师在黑板上慢条斯理地写起字来。突然“咔”的一声，粉笔断了。同学们情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起来。这下老师脸都气红了，于是他拿起教鞭，“嘣嘣”地在讲台上用力敲了几遍。同学们见状，一惊，原来的喧闹声很快消失得无影无踪了。老师这下才安心下来：“快坐好了！”话音刚落，同学们立马“唰唰唰”地坐好了，就像是变魔术似的。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，这首美妙的上课“交响曲”也戛然而止，不留任何余音。
一节有趣的课一节有趣的课篇五
前几天，王老师带我们去四楼综合电教室去上一节公开课，王老师一再强调：‘这节课很重要，去那里上课要认真。衣服要整洁。
到了四楼综合电教室，我们还是高高兴兴的，可是，当我们上完公开课后，全班就有许多同学哭了，其中，我也在哭。你想知道为什么吗？好！你我就告诉你吧：我记得当时王老师说了许多让我们很很很很很很感动的题目，比如：关于我们的生日啊、爸爸妈妈是怎样带着我们长大的啊、爸爸妈妈对我们做了什么事让你感觉都爸爸妈妈对你做过什么事让你觉得爸爸妈妈对你的爱啊等等。虽然这些题目听起来很平常，不过，这些平常的事一到仙子王老师手里，就变成了一些很很很感动的事。就是这些让我们哭了。
可能坐在后面的老师也哭了吧！
一节有趣的课一节有趣的课篇六
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的有趣的五一节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是五一放假的第二天，晴空万里，风和日丽，真是一个好天气。我，熊仔，丁丁，贺贺一起去清风湖游玩。看过了奇花异草，喜爱刺激的熊仔提议去坐快艇。
我因为从来没坐过快艇，心里真是十五个吊桶打水——七上八下。不停地问开快艇的工作人员：“开得多快啊？”“这水有多深啊？”并不住地拉紧自己救生衣的带子。我心想：“哎呀，是不是很吓人啊，怎么办呢？”上了快艇，我本来是坐在后面的。丁丁说：“哎呀，后面可刺激了！”我心“咚”的一下，立刻和坐在我前面的熊仔换位。
快艇开动了！我紧紧抓着把手，怎么也不肯松开。这时，快艇开始往左边倾斜。我吓得屏息凝气，生怕翻船。后来，我才发现虚惊一场。快艇又开始往右边倾斜了。经过几次左摇右摆后，我的紧张警报解除了，胆子也大了起来：一只手抓着把手，另一只手伸下水里去撩拨浪花。快艇溅起的水花和我撩起来的水，一起喷向我和丁丁。我的袖子上立刻就有了斑斑水迹，清清凉凉让我感觉极好。“哦——”我忍不住兴奋地叫起来。坐在我后面被弄了一头雾水的丁丁发出了愤怒的喊声：“兔子，你看你干的‘好’事”
快艇越开越快。不时地左摇右摆，把人的胃口吊得足足的。“喔——”这一次倾斜的角度可真大！好像左边的人快要掉进水里一样！谁看了都会为他们捏一把汗，身临其境的我们却不以为然。熊仔还得意洋洋地说：“看，还是左边有意思吧！”没想到快艇又突然往右边倾斜了起来，角度也不小啊！“哇喔！”我又把手伸进了水里作怪，这一次，水花飞溅，一滴滴水珠以迅雷不及掩耳之势飞向我的袖子，只见我的'袖子立刻湿得透透的，那凉凉的感觉瞬间沁透我的手臂。特殊“活跃分子”还把开火目标转移到了我的脸上！它们有的跳进我张得大大的嘴巴；有的蹦进我的眼睛里；也有的没找到突破口，直接在脸颊上扎了寨“城门失火，殃及池鱼”这次不只是丁丁的“惨叫”不绝，她的邻座熊仔也“难逃此劫”。我高叫着：“有意思吗，你们两个觉得倍爽倍清新吗？”一时间，快艇中笑声，叫声汇成一片。噢，好“嗨皮”啊。
快艇可真快，一会功夫就返回了码头。意犹未尽的四只“落汤鸡”恋恋不舍地走上岸。坐快艇还真是挺好玩！当初何必那么害怕呢？想想，我就忍不住笑出声来。
这个五一，玩得挺好。
一节有趣的课一节有趣的课篇七
今天上午第三节课上，老师带来了四瓶吹泡泡用的水给我们吹泡泡。
八个语文组长走上前去吹泡泡，其余的学生坐在位子上看他们吹泡泡。在观看中，我看到王驾鹏吹得最好。他缓缓地吹着，圆圈处冒出了数不清的泡泡，还是一连串的泡泡，它们五颜六色的，有大有小，还在往四处散开。吹着吹着，整个教室变得热闹起来起来了。我们都离开了座位冲到了前面去抓泡泡。有的`用手拍，有的用手打，还有的用嘴吹，让泡泡往高处飞，往远处飞。那些泡泡有大有小，有的单独一个，有的两个三个连在一起，有的一串十多个聚在一起。这一些泡泡好像一粒粒五彩的珍珠。
可惜时间在飞速前进，下课的铃声要比平时快一半就响了起来。我们很不情愿地下了课。下课以后，我跟老师说希望再上这一种课。可是，老师说：“以后，我不可能再来给你们上课了，因为这一次临时前来代一节课。”我觉得十分可惜。我想不光是我很想上这种课，就是其他同学也是想上这一种课的。
这真是一节非常有趣的课呀！
一节有趣的课一节有趣的课篇八
今天，我们玩了一个有趣的游戏——“行酒令”。规则是一个人出题，答题的人说的内容必须和题目押韵。
先从我们这儿开始，分成四组，每组有三个人，“天岳幕阜山。”吴老师出题了，这时，答题的人被老师所出的题目给难住了，他眉头紧皱，嘴巴没想出什么来，有些同学坐不住了，便抢先的说“天下第一山。”还有“天下第一观”。这时，答题的同学好像想到了什么，顿时喜上眉梢，开心地说：“天岳幕阜山，天下好景观。”接着，到第二个同学了，老师出题：“葛洪在炼丹。”这个同学听后，好像是有备而来的`，不过一会儿就说：“葛洪在炼丹，总想上青天。”我正看的津津有味，结果一下子就到我了，等我反应过来看向黑板时，瞬间被眼前的题目给难住了：“炼丹一百颗。”我冥思苦想，绞尽脑汁还是想不出来，就在我要放弃之时，老师提醒到：“可以押前面的韵哟！”我听后，茅塞顿开，兴冲冲地说：“炼丹一百颗，颗颗上好丹”。
过了一会儿，这一轮结束，我们欣赏一场搞笑表演－－《我不会》，由没有答上来的同学表演，逗得大家开怀大笑。于是，这节课在欢声笑语结束了。
一节有趣的课一节有趣的课篇九
今天是家长走进学校的日子，我们可开心啦！因为期盼好久了。
来给我们上课的是我们班蒋逸云的妈妈，今天的主题内容是换位思考，假如我是......
蒋妈妈首先问我们，假如你是爸爸妈妈，你会对孩子们怎么做？同学们一听这个话题，哗的一下议论开了，真象炸开了锅。有同学站起来说：“假如我是爸爸妈妈，考试考的不好，不能打骂，要鼓励。”有的同学说：“假如我是爸爸妈妈，我要让孩子有足够的时间玩想想同学们的回答真好玩，我们都是爸爸妈妈的宝贝呀，不管爸爸妈妈怎么做，都是为了我们好。
接下来蒋妈妈问我们，假如你是老师，你会对学生们怎么做？同学们对这个问题兴趣很高，大家你一言我一语的，都积极举手发言了。有的同学说：“假如我是老师，上课都以看动画片的形式，在看动画片中学习。”同学们拍手欢呼着，不约而同的说：“老师你就采取这个吧！”哈哈哈。有的同学说：“如果谁上课不认真听讲，就让他去厕所里面。”同学们都叫起来了，反对反对......
这节课就是欢声笑语中结束了，谢谢蒋妈妈给我们上了特殊的一课，让同学们说出了自己的想法。如果能够经常上这样的课都好呀。
一节有趣的课一节有趣的课篇十
几天以前，老师宣布星期三要举行橡皮泥活动，同学们欢呼雀跃。很快，大家就买了各种各样的橡皮泥，有真彩橡皮泥，轻轻彩泥，超轻粘土，起泡胶，原始蜡胶……大家都盼望着星期三的到来。回到家大家都在想到时候自己做什么？我呢，早就想好了，决定做一个蛋糕。
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期三。老师一声令下：“开始，做出你的代表作吧！”只见王建瑞（我同桌），飞快地撕开包装纸，取出橡皮泥，然后打开起泡胶的盖子，把起泡胶取出来，和轻轻橡皮泥混合起来。接着他又取出来其他的橡皮泥混在一块儿，不一会儿就做出了一个圆滚滚的“地球”，上面有“海洋”、“陆地”，有树有花。而我做的是一个球，王见瑞说：“您怎么也做了一个地球？”
“地球？啥眼神儿？哦不！我这个是一个像地球的弹球。”
这时候张承楷哇的叫了一声，把我吓了一跳。原来呀，我前桌做了一个栩栩如生的毛毛虫。我又开始做一个色子，我先把白色的橡皮泥捏成一个正方体，然后用工具刀在正方体一个面上先点六个点，然后取出黑色橡皮泥，揉成六个小圆球，放在正方形的六个小洞里，然后再在其它面上点五个小洞，四个小洞……啊，终于完成了。我的色子六个面，1、2、3、4、5、6，六个数字全有。王家瑞也做完了一个活灵活现的小老鼠。
老师宣布开始展示作品。哇！有的同学做了“蛋糕”，有的`做了“红萝卜”，有的做了“飞机”。王俊涵还做了一个憨厚可爱的小胖猪，王见瑞又做了一个冰淇淋，张承楷做了一串羊肉串，还有一把切肉刀呢！突然。我看见了庞馨柯的高20厘米，宽10厘米的超大灰色的冰淇淋球，居然还是四层呢，可以说是王者中的王者呀！还有周国庆开的“羊肉串公司”。
同学们真是藏龙卧虎呀！可我觉得我的作品最好看！
这次活动真有趣，下次我一定要做出最最好看的作品，来代表我参赛。
一节有趣的课一节有趣的课篇十一
今天，我来到教室里，老师坐在讲台上拿着一张纸在看什么东西，我没有在意，安静地坐在座位上。
上课了，老师说：“我们来玩一个游戏吧。”大家都很疑惑，有人还议论纷纷，老师看大家这么想知道，于是把游戏名字告诉了大家，原来，游戏的名字叫“行酒令”。
这个游戏来自于《红楼梦》，规则是一个人造一个句子，最后一个字必须是一个押同一个韵母。轮到谁，谁没有答出来，就得喝酒。不过，我们还不是成年人，所以不能喝酒，于是，我们把喝酒改成了上台表演，这就是规则。
我们被分为四个小组，每一个组三个人，一共有两轮游戏。第一轮游戏开始，第一组首先出场的是一位男生，随着倒计时的响起，周围鸦雀无声，那个人也越来越紧张，在最后三秒的短时间内，成功接上去，真是不怕一万，就怕万一接不上。
他们都一个一个通过，只是有一个男生落单了，没有说上来，他表演了一个节目。终于到我了，我结巴的说了一句话，还好说对了，我成功跳过了一劫。
真不愧是行酒令游戏，太考验我们的'反应能力了。