家在何方说说(优质20篇)

请示应当遵循及时、准确、明确的原则，尽量不给他人造成不必要的麻烦和困扰。在请示他人时，我们要有耐心等待对方的回复，不要急于求成。小编汇总了一些请示的成功案例和失败案例，以便大家能够更好地总结经验和教训。

家在何方说说篇一

第一段：引言（200字）

生活就像一条连续延伸的道路，我们不断地迈步前行，寻找自己的方向。而“路在何方”的问题，一直以来都在困扰着人们。对于我来说，这个问题并没有一个确定的答案，因为不同的人拥有不同的目标和梦想。然而，在追求自己的路途中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：脚下的每一步都重要（200字）

一条路，是由无数的脚步拼凑而成的。在探寻自己的道路时，最重要的是每一步都要坚定地迈出去。有的人一开始就找到了自己的方向，而有的人则需要探索和尝试。正是在这过程中，我们不断地认识自己、了解自己的兴趣和能力，从而找到适合自己的路。尽管我们可能会走了冤枉路，但每一步都是重要的，它们会帮助我们成长，磨练我们的意志和毅力。

第三段：充满挫折与困惑（200字）

寻找自己的路并不是一帆风顺的，其中充满了挫折与困惑。在追寻梦想的道路上，我们可能会遇到失败、迷失方向甚至被他人的质疑打击信心。但是，这并不是终点，而是一个过程。在这个过程中，我们应该学会坚持、适应和调整，从而找到新的方向。

第四段：不同的路都有其价值（200字）

世界上没有两片相同的叶子，每个人也都是独一无二的。因此，每个人的路也都是不同的。有人选择踏上艺术之路，有人选择走向科学的殿堂，而还有人追求创业和经商。不同的路都有其价值，我们应该尊重每个人的选择。无论我们选择何种道路，都应该学会在其中发光发热，为社会做出积极的贡献。只有付出努力，才能让我们的路越走越宽广。

第五段：路在脚下，心中无限宽广（200字）

虽然“路在何方”的问题一直困扰着人们，但是冥冥中，路已然展开，等待我们去探索。这条路并不局限于追逐物质上的成功，更包含着精神层面的追求和成长。在路途中，我们不仅可以不断完善自己的技能和知识，还可以结识各种各样的人，丰富自己的社交圈子。追寻自己的路途，让我们内心更加宽广，境界更高远。

在生活的道路上，每个人都应该积极思考和探索其中的意义。每一个人都有自己独特的境遇和前途，所以我们的路也必然是不同的。而正是在追逐自己的路途中，我们获得了宝贵的经验和体会。无论我们的路在何方，只要我们坚定地朝着自己的目标前进，持之以恒地迈出每一步，我们定能走出一条属于自己的辉煌之路。

家在何方说说篇二

第一段：题记及引入（约200字）

路在何方，是人们在追求梦想、遇到困境时常问自己的问题。对我而言，这是一个非常有意思的话题。在我个人的成长和探索中，不论是在学业上还是在人生道路上，我都从中体会到了许多深刻的心得和感悟。在这篇文章中，我将就我对“路在何方”这个问题的思考以及所获得的心得体会进行阐述。

第二段：追寻梦想的路（约300字）

每个人都有一个梦想，那是我们渴望实现的目标。但很多时候，追寻梦想的路上充满了坎坷和困难。然而，正是这条困难重重的路，锻炼了我们的意志力和毅力。我记得小时候，我立下了要成为一名科学家的梦想。在这条追寻科学的路上，我遇到了无数的失败和挫折，但我从不曾放弃。正是这种坚持不懈的努力，让我最终走上了科学的道路。追寻梦想的路上，我学会了不畏艰辛，永不言弃。

第三段：探索生活的路（约300字）

除了追寻梦想，我还发现我们还需要探索生活的路。生活是一场奇妙的旅程，充满了无数未知和惊喜。探索生活的路上，我们会遇到许多不同的选择和抉择。有时候，我们可能迷失了方向，不知道该何去何从。但正是在这种迷茫中我们才能找到自我，重新定义人生的意义和价值。我曾经面临着选择科学工作还是选择从事社会公益活动的困惑。然而，通过探索和思考，我渐渐意识到无论我选择哪一条路，只要我能够用自己的力量为社会做出贡献，就是一条有意义的路。

第四段：奋斗的路（约300字）

成功需要付出努力和奋斗，这是我们都清楚的道理。奋斗的路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。但正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强和勇敢。我从事科学研究工作时，曾面临着许多试验不成功、实验数据验证不出预期结果等困难。但我相信只要我付出足够的努力和时间，总会找到答案。因此，我努力学习和改进，渐渐克服了一个个问题。在这条追求卓越的路上，我懂得了坚持和毅力的重要性，也收获了种种成功的喜悦。

第五段：内心的路（约200字）

“路在何方”不仅仅是一个指向外部世界的问题，也是一个指向内心的问题。在上述的追梦、探索和奋斗的过程中，我也深入思考自己的内心。我发现，花时间倾听内心的声音对我来说非常重要。通过反思和审视自己，我能更清晰地看到自己的需求和价值观。这也有助于我更好地抉择、领悟生活的真谛，并在追求梦想的过程中保持内心的平衡和宁静。

总结（约100字）

人生就如同一场旅程，我们需要在这个旅程中寻找自己的方向和目标。追寻梦想、探索生活、奋发向前以及内心的探寻，都是我们实现人生目标的关键所在。只有当我们从内心找到真正触动我们灵魂的追求，才能勇敢面对困难和磨难。带着这样的理解和心得，我相信路在何方对于我的人生的指引意义举足轻重。

家在何方说说篇三

引言：

人生犹如一段旅程，我们每个人都在不同的路上行走。有些人拥有明确的目的地和计划，而有些人则辗转徘徊，迷失方向。不论是寻觅出路亦或是找寻心灵的归宿，道路总是伴随着我们成长和探索。那么，路在何方？在我看来，路并不仅仅是地理意义上的行进路径，更是人生的抉择和选择之路。在路的尽头，也许并不是寻找到一个具体的答案，而是获取道路上的智慧和心得体会。

第一段：诚实正直之路

在人生的旅途中，我们常常会面临道德选择。人们常说，“道德是准则，也是一条规划着人生方向的道路。” 如果我们选择了诚实正直的道路，那么我们将不会在迷途中徘徊。一位朋友曾与我分享，他年轻的时候作了一次错误的决定，当时他选择了诚实，即使面临巨大的困难和损失。然而，多年后，他发现自己在那个重要的人生选择点上做出了正确的决定，这给了他无限的勇气和力量，使得他对其他的人生选择处理得更加优秀。诚实和正直的道路，虽然有时陡峭艰难，但是它会带领我们走向人生的辉煌。

第二段：勤奋与毅力之路

人生的道路，从来都不是一帆风顺的。我们可能会遭遇挫折、失败和困境，但只有坚守勤奋和毅力之路，才能够攀登到成功的山巅。麦克·乔丹曾说过，“我所有的成功都是建立在失败之上的。”他是一位世界顶级的篮球运动员，但却经历了数次的失败和困难。然而，他从未放弃，坚守自己的梦想和努力，最终成为篮球界的传奇人物。勤奋与毅力之路如同一条攀登高山的路，必须跨过险峻的悬崖和重重的障碍，才能登上成功的巅峰。

第三段：勇气与冒险之路

生活充满着无数的选择和机会，而我们需要有勇气去迎接和把握。勇气并非是无畏无惧，而是面对恐惧和困难时坚持前行的力量。女作家海伦·凯勒在她的一生中经历了巨大的挑战，她是一位失去了视力和听力的人。然而，尽管面对如此残酷的命运，她并没有放弃，而是选择了坚持和勇敢。她在人生的路途中不断追寻梦想和追求自己的价值，最终成为一位成功的作家和演讲家。勇气和冒险之路给予我们勇敢面对我们的内心恐惧，并鼓励我们跨越困难和挣脱束缚。

第四段：探索与学习之路

路是我们探索世界和学习的平台。无论我们身处何地，我们永远都有机会去发现新事物和扩展我们的知识。爱因斯坦曾说过，“我认为探索和学习是人类最高尚的天赋。”探索与学习之路，不论是在学校还是在社会中，都能够帮助我们培养思考的能力和解决问题的能力。通过探索，我们扩大自己的眼界，为我们在未来的旅途中提供更多的选择和机会。探索和学习的道路是无止境的，它永远鼓励我们不断进取并追求个人和社会的进步。

结论：

在生活的旅途中，我们可能会经历许多起伏不定的阶段和挑战。但是，无论我们选择哪条道路，最重要的是始终保持诚实正直、勤奋毅力、勇气冒险和不断探索学习的品质。当我们坚守这些原则并不断学习成长时，就能够发现自己的道路，获得更多的心得体会。路在何方？路就在前方等待我们的脚步，让我们勇敢前行吧！

家在何方说说篇四

家在何方说说篇五

明天我将会走到哪里？我也不知道任思绪飞扬变成天边的云彩，随风舒卷。

走过了，才知道合不合适。放下所有的忧虑，顺势而流，走过就不会后悔当初的选择。

路途美不美，不在路本身，只要用心，何处不是美，管它明天去向何处，一路行驶，一路高歌唱，唱出自己的胸怀，活出自己的心态，身在何方随他便，只要心怀宽广，有快乐就有力量。

人生啊，何处没有迷茫，痛苦，淡怀了，又有何伤？

一切由然吧！笑对人生百态，管它带自己走向何方，一颗快乐轻松的心，伴着自己的人生流浪。

家在何方说说篇六

在当今社会，教育被视为培养未来的希望的重要途径之一。然而，对于教育路在何方，人们的观点众说纷纭。乍一看，教育似乎正在迷失方向，但仔细思考，我们可以找到一些心得体会。

首先，教育应该致力于培养全面发展的人才。这一点可以从现代社会的需求出发而得出。如今，社会要求人才不仅仅懂得基础知识和技能，还能够发挥创造力、创新性思维以及批判性思维。因此，教育应该注重培养学生的多方面能力，包括语言表达、沟通能力、团队合作和解决问题的能力等。在这个信息爆炸的时代，人们有能力获取大量的知识，但能够将这些知识应用于现实生活、解决实际问题的人却不多。因此，教育需要注重实际应用，培养学生的实践能力。

其次，教育也应该注重个性化发展。每个孩子都是独一无二的，有着不同的天赋和特长。传统的教育模式往往采用标准化的教学方法，忽视了学生个体差异和兴趣爱好。这样的教育模式容易导致一部分学生失去学习的兴趣和动力。因此，教育应该鼓励学生发展他们擅长的领域，并为他们提供个性化的学习路径。只有这样，学生才能够发挥自己的潜力，实现自我价值。

第三，教育应该是一种终身学习的过程。传统上，人们认为教育是在学校里接受教育，并在特定的年龄段完成教育。然而，这种观念已经逐渐被打破。随着科技的发展和社会的变革，知识的更新速度越来越快，人们需要不断学习和更新自己的知识和技能。因此，教育应该是一个终身学习的过程，人们应该持续不断地学习和适应新的知识和技术。

此外，教育还应该注重品德教育。教育的目的不仅仅是培养学生的知识和能力，还应该培养学生的品德和价值观。在当今社会，许多人在追求个人利益时忽视了道德和伦理价值。因此，教育应该注重培养学生的社会责任感和道德观念，教育他们成为有社会责任心、具有良好品德和价值观的人。

最后，教育还应该注重创新和变革。过去的教育模式和方法已经不能满足现代社会的需求。教育需要不断发展和改进，采用新的教学方法和技术，提高教育质量和效果。只有不断创新和变革，教育才能够适应社会发展的需求，培养符合时代要求的人才。

总之，教育路在何方，没有固定的答案。教育的目标是培养全面发展、具有创新能力和社会责任感的人才。为了实现这一目标，教育应该注重培养学生的多方面能力，个性化发展，终身学习，品德教育以及不断创新和变革。只有这样，教育才能够真正服务于社会，培养出更多的优秀人才。

家在何方说说篇七

有过何种感伤

记忆里没有你的脸

在心底留个位置给那错过的时光

时光的肩膀好似温暖

握着你的手

距离的'时差也会缩短

人生的迷途走了又来

留下的和失去的

一样多

青春，你什么时候溜走的

怎么一句话也不说

我还在梦里找寻

恍然梦醒

才发现，一切如烟火

闪过的美丽只能是记忆的结

眼角漉漉

笑笑的走过曾经走过的

大千世界，留给自己的只有那一方

尽管十指的温暖也不抵寒冬

走了一圈

回首，春暖了，花开了

手掌心的纹络乱了

风吹过，拾起的仅剩无奈

霓虹笼罩

模糊的脸依然熟悉

呼吸、呼吸

只是那一刻的休止

凌晨时分，幸福的人儿睡得好安稳

昏昏沉沉

好近好远的梦

男主角和女主角都去了哪里？

家在何方说说篇八

教育一直被视为人类社会发展进步的基石，它是培养人才、提升国民素质的重要手段。然而，在现代社会中，随着信息技术和全球化的快速发展，教育面临着许多新的挑战。在我个人的求学之路上，我体会到了教育路在何方的一些心得体会。

首先，教育的目标应该是培养全面发展的个体。传统教育往往注重知识的灌输，重在应试和成绩，而忽视了学生个人发展的全面性。然而，一个成功的教育系统应该将学生培养为独立思考、创新能力强、有社会责任感的人。因此，教育者需要从人的全面发展出发，注重培养学生的创造力、独立思考能力和团队合作精神，培养他们成长为全面发展的个体。

其次，教育应该注重培养学生的实践能力。许多学校侧重于理论知识的传授，而忽视了实践能力的培养。然而，在现实生活中，学生需要掌握实践技能来解决问题和应对挑战。因此，教育者应该注重培养学生的实践能力，鼓励他们参与实际项目和社会实践，通过实践来锻炼解决问题的能力和创新思维。

此外，教育需要注重培养学生的终身学习能力。在现代社会中，知识的更新换代速度非常快，只有具备终身学习的能力，才能不断跟上时代的步伐。因此，教育应该培养学生主动学习的习惯，培养他们的自主学习能力和信息获取能力。教育者应该激发学生的学习兴趣，引导他们独立思考和探索，使其具备自主学习的动力。

此外，教育需要关注学生的情感和品德发展。传统教育往往忽视学生的情感和品德培养，只注重知识和智力的培养。然而，一个成功的人不仅需要有优秀的知识和技能，还需要具备良好的情感素质和道德品质。因此，教育应该注重培养学生的情感发展，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。

最后，教育应该与社会需求相结合。教育不应该只是为了满足学生的个体需求，更应该与社会发展需求相结合。教育应该与经济社会的需求相对接，培养适应社会发展的人才。因此，教育者需要关注社会需求的变化，调整教育内容和教学方法，使教育更具有针对性和实用性。

总之，教育路在何方需要不断探索和完善。教育的目标应该是培养全面发展的个体，注重实践能力、终身学习能力和情感品德的培养，与社会需求相结合，才能使教育更符合时代和社会的需要。作为一个求知者，我将在教育路上继续努力前行，为建设更好的教育体系贡献自己的力量。

家在何方说说篇九

笔名：南笙

孤身在风中呆坐许久

才回屋提笔，想写下最后的结局

渐远的回忆，铺满不经意的浪漫

曾经，愿不顾一切捕捉

所以，亦是狼狈逃脱

三年不是很久

一如你最后和我不是很熟

南柯一梦，毕竟淳于棼是被天放纵

而我却是被自己捉弄

我爱古典的东西

那是因为我想在这聒噪的生活中

寻找尚存的一丝宁静

我也爱眼中的.你

清秀中带点小俏皮

默默关注你，也收获不少惊喜

尽管你是如此的不在意

当初的我未曾想过放弃

如今，两城相隔

相隔的并不是那三、四百里

而是彼此的心有太多隔隙

朋友总会说我太傻

说我性格像飞蛾

我不知道怎样回答我的好兄弟

只记得有句话这样讲

如果爱，就请深深爱

我一直在想

日后要遇见几个你

才能把你彻底锁在我的回忆

因火成烟，若不撇开终是苦

几月沉思以及父亲的忠告

着实清醒了不少

梦醒时分残有泪痕

这不是最后的挣扎

只是因为担心，在远方的时候

少了这些朋友

是不是快乐依旧

我担心，活是不是太苦

我担心，骄阳是不是太毒

我担心，雷声是不是太大

我担心…………

或许你不乐意看到这些

可毕竟见不了几面

我希望你好好的

明天你要去远方

我在这等待彼岸花开

自己好好的去闯开一片天地

现在明白了

家在何方说说篇十

家在何方说说篇十一

第一段：引言（约200字）

教育是每个国家发展的基石，也是每个人成长的必经之路。然而，如今的教育路究竟在何方？教育体制、教学方法、教育目标等方面的问题引发了广泛的讨论。通过深入思考和实践，我从自身的经验中获得了一些心得与体会。

第二段：教育体制的问题（约200字）

教育体制的问题是当今教育系统面临的一个主要挑战。传统的教学模式强调知识的传授，而忽视了学生的兴趣和创造力。我曾经在一个机械化的教室中度过整整10年，感觉到自己变成了一个被动的学习者，只是被灌输知识而缺乏实践能力。教育应该注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，促进学生全面发展。

第三段：教学方法的改进（约200字）

除了传统的教育体制，教学方法也需要进行改进。我所见到的最成功的教学方法是探究式学习。这种学习方法鼓励学生独立思考和实践，通过提问和解答问题，培养了我的批判思维和解决问题的能力。在学校中，我参与了一项科学实验，通过自己亲自动手进行实验，我更加深入地理解到了科学原理。我看到了一些教育机构和学校开始采用这种教学方法，但还有很多地方需要改进，确保每位学生都能充分参与和获得个性化的教育。

第四段：教育目标的转变（约200字）

传统的教育目标是以考试成绩为导向，强调学生对知识的掌握。然而，以考试为唯一评价标准的教育仅是学生能力的一小部分。教育应该更多地关注培养学生的品格和价值观，以及社交和人际交往的能力。在我的学校，老师们注重培养学生的团队合作和领导能力，通过参与社会服务活动和实践项目，我懂得了如何和他人合作，如何处理各种困难和挑战。这种全面发展的教育目标是我学习的动力和目标。

第五段：展望未来（约200字）

教育路在何方？从我的实践和体会中，我相信教育的未来将更多地关注个性化教育和学生发展。学校和教育机构需要不断改进教学方法和教学资源，为学生提供更多的机会去发掘、实践和创新。此外，家庭和社会也应该发挥更大的作用，共同关注孩子的教育和成长。只有教育与社会的密切合作，才能为下一代创造更广阔的发展空间。

总结（约100字）

随着社会的不断发展，教育路需要与时俱进，关注学生的个性化发展和实践能力的培养。教育体制、教学方法和教育目标都需要不断改进和调整，才能满足每个学生的需求。我们每个人都应该为教育的未来贡献自己的力量，让教育之路指引着我们前行。

家在何方说说篇十二

何方礼(126-145)是东汉末年时期的一位著名的政治家和军事家，也是中国古代军事思想的奠基者之一。他曾参与了著名的赤壁之战，为孙权立下了汗马功劳。何方礼一生中积累了丰富的政治和军事经验，思想独到，智慧过人。在我阅读何方礼的书籍和研究他的人生经历之后，我对他的礼心得到了深刻的体会。何方礼的礼心，不仅仅体现在他的政治和军事思想中，也体现在他的人生态度和处世哲学中，对于我来说，这是一种宝贵的精神财富。以下是我对何方礼礼心的一些体会。

第一段：何方礼的礼心是与人为善

何方礼一生中一直注重人际关系，十分注重与人为善。他深知关系和谐的重要性，因此，他总是待人和蔼可亲，不管是对下属还是对上级和他的同事，他都保持着友善和尊重的态度。他充分理解到，只有与人为善，才能得到别人的支持和帮助，而这对于一个政治家或军事家来说，是至关重要的。何方礼的礼心告诉我们，待人要真诚友善，不分贵贱，不计较得失，只有这样，我们才能得到他人的理解和赞同。

第二段：何方礼的礼心是尊重他人

何方礼的礼心还体现在他对他人的尊重上。他经常说：“待人贵尊重”。他认为，每个人都是独一无二的，每个人都应该受到尊重，无论他们的社会地位如何。何方礼作为一个政治家和军事家，他懂得尊重他人的决策和权威，并且在决策层面上给予他人充分的自由和尊重。他相信，只有尊重他人，才能得到他人的尊重。何方礼的礼心告诉我们，无论是在生活中还是工作中，我们都要尊重他人的想法和决策，这样才能建立良好的人际关系。

第三段：何方礼的礼心是勇于承担责任

何方礼在战争时期表现出的勇气和决心让人印象深刻。他始终坚守自己的职责，勇往直前，从不逃避。他对每一次战争都是全力以赴，他相信，只有通过自己的努力，才能够完成使命。何方礼的礼心告诉我们，作为一个有责任感的人，我们要勇于承担责任，无论是在工作上还是生活中，只有主动去承担责任，我们才能够取得成功。

第四段：何方礼的礼心是不怕失败

尽管何方礼在军事事业上取得了很多的成功，但他也经历了许多的失败。如他在破即墨之战中，明知不可胜而仍然率军攻击，最终落败，他没有因为失败而气馁，反而更加坚定了自己的信念。他相信，只要不怕失败，只要继续努力，成功就一定会到来。何方礼的礼心告诉我们，无论在什么时候，我们都不能怕失败，只要继续努力，坚持下去，一定能够克服困难，取得成功。

第五段：何方礼的礼心是乐于分享

何方礼在一生中积累了丰富的政治和军事经验，但他并没有吝啬自己的智慧和知识，而是乐于将自己的经验分享给别人。他经常与他的学生和晚辈们分享自己的经验和见解，帮助他们成长和提高。何方礼的礼心告诉我们，要乐于分享，不仅能够帮助别人取得成功，也能够使自己得到成长和提高。

总结：何方礼的礼心让我有了很多的启迪和感悟。他的人生经历和思想启示了我，一个有礼心的人不仅仅能够在政治和军事上取得成功，也能够在人生的各个方面都取得成功。尊重他人、与人为善、勇于承担责任、不怕失败以及乐于分享，这些都是何方礼的礼心给予我们的宝贵的财富。在今天这个高度竞争的社会中，我相信只有拥有礼心，才能够在人生的道路上推动自己不断向前。

家在何方说说篇十三

人生的路都是自己选择的，走到底才发现是尽头，可除了尽头还会有什么，尽头究竟又在何方！

睡梦中恍然惊醒，睁开沉睡中醒来的双眼，睁开眼眶，我只看见一片黑暗。为何我，感觉这黑暗中仿佛充满着期待，却传来了更多沉默的无奈。我情愿在梦中死，醉生于不敢承认的现实。被洒莫惊春暖重，赌梦消得泼醉香，当时只道是寻常。一梦三千繁华逝。

曾几何时，忘记了过去的点滴，自始至终，这个清涩的季节、可以随意的挥霍.，狂妄，嚣张，傲慢。的确，除了放肆、真的找不到渲染寂寞的方式，现在，享受属于喧闹的青春，真的不用去在意那么多，更不需要思考爱情是怎么一回事，不懂喜欢，不懂爱情，只是懵懂的想象着，幻想着我们的梦。

这人的一生呐，不过就是一个过程，有欢乐，也有痛苦。有春风，也有秋霜。酸苦甜辣，五味俱全。失去的就不会再来，依然执着着的，是自己最初的梦想。真是一场游戏一场梦，梦如人生，人生如梦。令我百思不得其解的，是我依然一如既往，对如梦如幻的人生爱得那样真挚，无怨无悔。

繁华落尽，秋叶飞舞，这个冬天的寒意穿透了我单薄的身躯，寒冷的冰霜深深刺入我的心里。而空气中依然还弥漫着切骨的寒，也许，还是我今生再也无法去逃离的情殇。我穿梭于迷雾漫布的世界，细细寻找我曾今走过的记忆，尽管还是呼吸着同一个味道的空气，却再也无法另我找回那熟悉的气息。

遥望夕阳穿过树叶的缝隙，洒落了一地凌乱的哀伤。曾经那些繁华落尽，最终谁也无法逃离早已注定的结局。原来，到了最后的最后，谁也不曾是谁的谁心，借来的幸福，如同十指间无法握住的似水流年，如幻觉，早已深埋在季节的最深处，希望，却再难寻觅。心中存有的`那一点点残念，也被磨灭了。

复复的用冰冷的文字来繁衍心中思绪，现在，让我拿什么敷衍？让我拿什么来相信？心在怒吼，血在狂奔，缘起缘灭却换来一次解脱。那些温暖心中的花，早已不复存在，那些泛黄的枫叶，还静静的被夹在信笺里，淡淡的香味在有阳光的午后轻轻的散发出来，可，终究不是那个味了。

童话的结局依旧美丽，梦里的分不必挽留，风里的梦也不必强留。夜已深，人未静，月光斜斜依在夜幕，偶尔有几絮轻云掠过，还会有汽车急驶的喇叭声，风不请自来，吹醒我的思绪。

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家在何方说说篇十四

总会有人在我们耳边说“我们看到的格局比你大，你应该···”“你不要把社会想得太简单”“努力创造未来是你们大学生的通病”。

这些话听起来往往被心高气傲的人嗤之以鼻，不为所动。毕业生最近面临就业压力，大抵都会遇到一批人对你说：没有家底和关系你想要拼出一条血路是难上加难的；我走过的路比你吃过的盐还多，你要多听我的···每每听到这些话都让人好气又无力反驳。

社会确实如此，很多东西并不是努力就可以拥有，大学生还是雏鸟，许多未知的幽深还未接触。稚嫩的皮囊和单纯的内心还没有抵达这片幽深。但是我们都知道，也在害怕着，却不敢只是观望。

失败，家人希望你少走弯路，便循循善诱，想我们绕过失败，前往坦途。可是，从小到大，失败无影随行，避无可避躲无可躲。从我们出生开始，家庭的窘迫、颜值的缺陷、升学的失败、恋情的破裂等等都是一次次失败。这些失败却让我们懂得心疼艰辛的家人，懂得不去以貌取人，懂得失败并不是失去全世界。

我们失败了很多次，从心比天高到被磨平棱角，我们都不知道原来坚持的初衷是否还能坚持下去。我们被打击了很多次，打击到每每回忆都梗咽得说不出话。而这个年岁，我们许是要经历如飓风般袭来的恐惧甚至失败。这样的失败可能会是无与伦比的重创。

同样，我们也害怕失败，我们甚至可能没有真正意义的成功，所追逐的也许并达不到梦想中的成果。可是，我们一直在试错，为的是找到一条喜欢并能够与漫长岁月作陪的路。这样的心情却不一定有人懂。

他们大谈社会的现实，然后把我们推到风口浪尖。他们习惯用听过来人的经验来“教育”我们要走他们提供的道路或者生活方式。这时，我们那不成熟的愿景在他们看起来幼稚不堪。我们甚至不敢去多谈自己的心情、未来、梦想，怕被嘲笑，怕被打击得更加透彻。

去学习前人之鉴确实是不可否认的重要学习环节，这说得上是不变诤言。我们也一直谨记。家人经常会帮你找关系找工作，可能大多人也会有些膈应，但是这不代表不想走捷径。只是这个捷径通向的未来是所期待的吗？想要学艺术的人被叫去做文秘，就如同想要做文秘的被遣去搬砖一样。这些想法可能在“过来人”心中是愚昧的，大谈年轻人放荡不羁爱自由，渴望自己去走天涯，简直可笑。

然，我们又能怎么办呢？前人经历过许多苦难，失败与成功，他们说的并不全错，甚至有些真实，我们无法忽视。我们以后可能也会如他们一般对生活失望，失去勇敢的刺，丧失努力的干劲。

可是，现在的我们就像是蝉蛹里的虫卵，在挣脱层层的蛹，虽然可能只是普通的飞蛾，但是也有飞的渴望。我其实并不勇敢，也没有雄心壮志。我只是想做自己喜欢的事情，可能没有成功的机会，甚至连说出来的勇气都没有，但是我依然在靠近。

成功的道路在何方，我尚未得知，这样盲目的前行我也不知道能够走多远。

家在何方说说篇十五

何方礼是一位忠实的朋友、热心的社区志愿者和谦虚的员工。在与他相处的过程中，我从他身上学到了很多关于待人处事和为人处世的重要道理。他的优秀品质和处世哲学不仅令我深受启发，也让我对自己的行为和态度有了更深入的思考。在这篇文章中，我将分享我对何方礼的心得体会，希望能给读者带来一些启示。

首先，何方礼是一位真正的朋友。他总是愿意倾听他人的困扰，给予他们宽慰和激励。无论是朋友的生活问题还是职业烦恼，他总能给出中肯的建议和帮助。何方礼有一颗真诚的心，他对待朋友从不带有任何做作和虚情假意。他总是以最真实的态度去面对朋友，为他们着想，并尽力帮助他们解决问题。与他相处，我深深地体会到了友谊的可贵之处，也明白了做一个真正的朋友是多么重要。

其次，何方礼是一位热心的社区志愿者。他非常关心社区的发展，并且常常投入时间和精力去帮助那些需要帮助的人。无论是街头乞讨的流浪汉还是需要帮助的老人，何方礼总是不计报酬地伸出援手。他积极参与社区活动，为社区的进步做出了自己的贡献。我从何方礼身上学到了自愿服务的意义和价值。我们应该不仅关心自己的利益，也要关心他人的需求，用自己的力量去改变社会，让这个世界变得更美好。

再次，何方礼是一位谦逊的员工。虽然他在工作中取得了很多成绩，但他从不张扬和自大。相反，他总是保持谦虚和进取的态度。他相信只有不断进步和学习，才能在工作中保持竞争力。他热衷于学习新知识和技能，并帮助他人获得成长和进步。何方礼的谦逊教会我在工作中态度要谦虚，要虚心接受他人的指导和帮助。只有这样，我们才能不断提升自己，并在工作中取得更大的成功。

此外，何方礼还给我留下了对待他人尊重的深刻印象。他无论对待什么样的人都保持礼貌和友善。他相信每个人都应该被平等对待、尊重和关心。他从不对别人指手画脚或嘲笑他人。他知道每个人都有自己的优点和不足，没有人是完美的。因此，他总是从善待人，从不刻意去伤害他人的自尊心。何方礼的这种善待他人的态度让我深刻领悟到尊重他人是多么重要，只有尊重他人，我们才能得到别人的尊重。

最后，何方礼给我留下的最重要的体会是他的积极向上和乐观的生活态度。无论面对任何困难和挫折，他总是坚持乐观的态度去应对。他相信没有过不去的坎，只要我们努力奋斗，就一定能够战胜一切。他总能从困境中看到希望，并勇敢地面对。何方礼的乐观态度给我很大的鼓舞和启示，教会我在面对困难时要坚持不懈，要相信自己的能力和潜力。

总之，何方礼是一个真正值得敬佩和学习的人。他的朋友之道、为人处世的方式、积极向上的生活态度和尊重他人的行为，使我在与他相处的过程中有了很多宝贵的体验和经验。通过他，我学到了很多待人处事的道理，更重要的是，他给了我对生活的新的思考和认知。我相信只要我们向何方礼学习，我们也能成为更好的人，并以更积极的态度面对人生。

家在何方说说篇十六

今天胃很不舒服，心情也不好。多半是心情的沉闷引起了这旧疾。虽然选择了学理，但是这些年学过来，在数理化上始终是很弱的，这也让我常常怀疑自己，是不是还要继续走下去。毕竟除了继续学下去，我并不知道还可以走什么样的路。有的人是从一开始就知道自己想要什么的，而我似乎从来都不知道，也不确信自己有喜欢的东西。

我喜欢看书、写字，不紧不慢的做事情，但是现在的学习压力太大了，有太多的知识要学习，有时在很短的时间内要完成，有时觉得自己的这根弦要绷不住了。我知道有的人说我是不会休息因此也并不真正懂得怎样学习。我想或许真的是这样的吧。我太累了，我想休息，但是躺下之前还是会惦记没有完成的事，有一次和同学看电影，她说我一副不情愿的样子，是啊，我多么想好好享受一部电影、一首音乐、一部书法、一副绘画，可我的心里总是计划着该做什么了，怎么会有那么多的事情来烦我，要知道我并不优秀啊。

从小我就想着成为一个优秀的人，可这个目标似乎成为了我痛苦的开始。每一天我都觉得自己没有做到优秀，在学期开始的时候想着努力，结尾却只能确保及格。有人说我这么想说明我还是个优秀的学生，可我并没见过那个人像我这样烦恼，只能看到他们埋头苦干，常常觉得那样真的是很幸福。什么也不会，站在一边束手无策，是让我心痛的，那感觉我可以记一辈子。

或许我真的要拿出时间来好好思考一下自己了，我做的并不是自己喜欢的事情，我不应该继续骗自己了。对未来应该负责任了，如果现在的路不适合我，我到底该走一条什么样的路呢？这问题太难回答了，就像物理、化学、数学的题目一样难。我必须告诉自己，这一切不是我想要的。

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家在何方说说篇十七

何方是我班一个非常优秀的同学，他在学习上非常努力，也非常关心班级的团结和发展。今天我要为大家讲述何方的一次事迹，以及我从中得到的心得和体会。

首先，我想要讲述的是何方在一次班级活动中展现出的团结合作精神。那天，我们班级要举办一次音乐会，每个同学都需要表演一个节目。然而，由于时间的紧迫，同学们还没有形成合适的团队，都在为自己的节目忙碌。而何方主动提出帮助大家，他组织了几个同学，负责安排舞台布置、灯光效果和音响设备的调试。他不计较辛苦，尽心尽力地为班级的活动做出了贡献。

在这个事件中，我认为何方展现出了一个优秀的班级领导者的特质。首先，他具备良好的组织能力和沟通能力。他能够及时协调同学们的行动，合理分配任务，保证活动的顺利进行。同时，他也能够与同学们进行有效的沟通，倾听他人的意见和建议，使整个团队形成一个和谐的合作氛围。

除了在组织和沟通方面的表现，何方也展现出了他的责任心和耐心。安排舞台布置、灯光效果和音响设备的调试是一项繁琐而细致的工作，而何方却一直坚持做得非常认真。他仔细检查每一个细节，确保每个同学的表演能够得到最好的呈现。他以自己的行动告诉我们，一个优秀的领导者应该具备高度的责任心和耐心，对每一个细小的事情都要认真对待。

从何方的这次事迹中，我得到了很多启示和体会。首先，团结合作是班级发展的关键。一个团结的班级能够更好地发挥每个人的优势，从而取得更好的成绩。而何方用自己的行动诠释了团结合作的重要性，他成功地组织了一个高效的团队，为整个班级的活动做出了贡献。

其次，一个优秀的领导者应该具备一定的组织和沟通能力。组织和沟通是实现团结合作的基础，只有做到这两点，才能使团队形成一个高效的合作机制。何方在组织和沟通方面的表现给我留下了深刻的印象，他用自己的行动告诉我，一个优秀的领导者应该具备良好的组织和沟通能力。

最后，何方的责任心和耐心也给了我很大的启示。在事情面前，我们不能轻易放弃，而是要付出努力去做好每一个细节。何方的耐心和认真的态度，使他能够在繁琐的工作中保持高效率，取得了圆满的成果。对我来说，这是一个很重要的教训，我要时刻保持耐心和责任心，才能不断提升自己的能力。

总的来说，何方在班级活动中展现出了一名优秀领导者的特质，他的团结合作精神、组织和沟通能力以及责任心和耐心给我留下了深刻的印象。通过他的事迹，我获得了许多启示，学到了很多宝贵的经验。我相信，只要我们能够向何方学习，班级一定能够更好地发展，取得更大的成就。

家在何方说说篇十八

家在何方说说篇十九

何方礼，字子苗，是清代文学家，也是中国古代经学界的重要人物。何方礼的学问素养深厚，品德高尚，深受后人尊重并且借鉴。他的一生精心研读于经史子集，对待学问认真、虔诚，因此积累了丰厚的学术素养和众多的心得体会。下面，我将从何方礼的精神品质、学问修养、心得体会、人际交往和爱国情怀五个方面，来从不同角度展开论述何方礼心得体会。

何方礼作为一代文学家，他的精神品质无疑是值得称道的。他不仅虚心治学，待人和善，自律自强，而且勤奋好学，有丈夫之节。他坚持对学问的认真对待和钻研，使得他的学问修养异常的高深。他从不急功近利，也不图个人荣华富贵，而是将学问视为自己精神生活的源泉。在他的治学过程中，始终坚守“自利猛于虎，人利猛则天”的信念，将个人利益与天下人的福祉紧密联系在一起。这种精神品质无疑使得何方礼的心得体会更加深入人心。

何方礼的学问修养可以说是他的一生追求的目标。他倾力去读书，并将读书看作了人生最重要的事情。在他读书时，总能保持尽心尽职的态度，不畏艰辛地付出努力。他还注重自我完善，不断充实自己的学识，培养自己的文学素养。他也是一位用心去思考的人，总结经验，吸取教训，不断积累心得。正是这种求学态度和刻苦精神，使得何方礼的学术造诣日益精深，他的心得体会也更加深刻。

何方礼在学问上的修养使得他积累了丰富的心得体会。他慎独而思，积极思考，用心读书，从而得到了许多启发和深刻的领悟。他深入研究文学，思考文学与人生的关系，进而总结出了许多人生哲理。他的心得体会体现在他笔下的千古之作中，也体现在他的行为和处世态度中。正是这些心得体会，成为他学问成就的基石和他品德提高的阶梯。

何方礼在与人交往方面也有着独到的见解和心得体会。他注重和人和睦相处，待人真诚，不得诽谤争议之名。他宽容待人，尊重众生。他善于倾听，理解他人的观点，并且注重与人平等相待，不卑不亢。他心系天下，乐于助人，不拘小节，不见外。这种积极向上的人际交往方式，使得他与人相处得以获得广泛的赞誉和信任。

何方礼还是一位有着浓厚爱国情怀的人。在他的笔下，对于祖国的深爱和忧虑，几乎贯穿于他的一生。他将个人利益置于国家之上，将自己的学问与民族的兴衰紧密关联在一起。他呼吁人们要有爱国心，要为国家的繁荣作出贡献。这种心怀国家的爱的情怀不仅是何方礼人格的影响，也是他一生心得体会的重要方面。

综上所述，何方礼的心得体会从精神品质、学问修养、心得体会、人际交往和爱国情怀五个方面展开论述，他的品行高尚、学问深厚、心得体会深刻、与人交往融洽、爱国情怀浓厚无疑是值得我们学习和追求的。何方礼的精神，无论对于当下还是对于后人，都有着重要的示范意义。在今天这个信息爆炸的时代，我们应该更加重视学问修养和精神追求，积极思考和总结，不断完善自己的心得体会。无论是在学问上还是在人际交往中，我们都应该秉持着何方礼的精神品质和心得体会，为自己的成长和社会的进步而努力。

家在何方说说篇二十

上海世博会上，led照明技术的大量应用让游客们大饱眼福。现在省城也开始在大型建筑、路灯等方面应用led照明，然而led家庭照明在很多市民眼中却显得有些陌生。济南有个26岁的年轻人认为led家庭照明有广阔的市场前景，投资了20多万元推广led家用灯，然而半年过去了，却只收回了两万元成本。从他的这番创业经历中也许能够让我们更深入地了解发展led家庭照明的困境。

张学科20xx年在北京上完大学之后，去石家庄跟朋友合伙开了一家珠宝店，因为珠宝展柜里需要用led灯来照明，由此他开始注意到led照明技术，很快他就意识到作为一种环保节能产品，led灯在家庭使用方面一定有很广阔的发展空间。20xx年年底，张学科回到了老家济南，他发现济南很少有做led家庭用灯的，更加觉得如果能在济南推广led家庭照明灯，肯定是个不错的商机。

经过一番学习和考察，到20xx年3月张学科在济南成立了自己的公司，代理起广东一个品牌的led家庭用灯，先期投入的代理费以及各项成本算下来得有20多万了，但张学科觉得挺值，因为目前在济南做led家庭用灯的商家很少，没什么竞争对手，作为一个新兴的朝阳行业，估计用不了一年半载自己就能赚大钱了。

出乎意料的是，张学科在推广家用led灯的路上接连碰壁，“消费者不认可，灯具商家也不愿意卖，半年了，靠着亲朋好友帮忙，我就收回了两万元的成本。”12日下午，向记者谈起自己的这段经历时，张学科连连叹气。

“就这样一个小灯泡能卖50块钱吗？”这是张学科在向消费者推销led灯时遭遇最多的一句话。“大家都不识货啊！”12日下午，张学科拿着一盏2.5瓦的led灯向记者介绍说：“别看它个头小，但上面遍布着60个小的发光二极管，它的亮度跟10瓦的节能灯和40瓦的普通灯泡是一样的，同时寿命还特别长，用二三十年都坏不了。”

然而，虽然led灯有节能环保、寿命长等种种优点，但对于普通消费者而言，对其质量如何，还心存疑问，特别是目前led灯价格普遍很贵，一个2.5瓦的led灯就要卖50元，瓦数稍微高一点的led灯都卖到数百元，，因此，大多数消费者都愿意选择更便宜的节能灯。

“led灯不存在暴利的问题，卖这么高的价格主要是因为原材料太贵。”张学科介绍说，作为推广商，他当然希望价格能降下来，但从目前的led技术情况看，价格很难便宜。

记者了解到，目前济南的灯具市场上很少有出售家用led灯的，对于为何出现这种情况，张学科无奈地说：“道理很简单，就是商家觉得卖led灯不划算，无利可图。”

张学科介绍说，目前在三孔桥灯具市场只找到了一家销售商愿意经营其推广的led灯，而很多灯具卖家不愿意销售led灯，一方面是嫌进价太高，自己加不上价去，赚不到多少利润，另一方面是市民认可度低，而且省城市民的消费习惯都相对保守，不会轻易尝试一些新鲜事物，所以销路不被看好。

实际上，因为led灯的寿命特别长，一般能用二三十年，一些灯具商家还有这样的顾虑，比如节能灯，保修期一般也就一两年，因为比较便宜，只要坏了，消费者还会再去买，商家就有钱赚；但如果是卖led灯，买回家一盏，就可能好些年不需要再换了，一些商家可能会想：“如果led灯老不坏，对商家而言，不就成了一锤子买卖了吗？”

“目前国家一直没有出台led家庭用灯的国家标准，而现在市场上led家用灯具的质量也参差不齐。”张学科举例说，现在市场也有比较便宜的led灯，但实际上那样的led灯往往都是劣质的，因为led的发光二极管有两种，一种是可以做照明用，另一种则只能做指示灯用，后者造价比较低，但其光度非常容易衰减，很快就变暗了。消费者可能因为这些劣质货，对led灯就不信任了。

张学科从业内了解到，国家led家用灯具的技术标准很可能在今年年底出台，他觉得，这将对于他推广家用led灯的事业发展有很大的帮助，“起码只要咱的技术标准符合国家规定，就能让消费者相信咱了。”

“实际上，在济南家用led灯也已经开始有了一定的市场。”张学科说，现在一些经济状况比较好的家庭特别是一些老人，比较青睐于在家里安装led灯，老人们特别怕隔三差五灯坏了还得换灯，而led灯一旦使用上，很多年都不坏。