运动会是锻炼学生身心素质的重要途径，通过参加比赛，学生们可以增强体质，提高竞技技能。阅读这些中学生演讲稿范文，可以帮助你拓宽思维和提升写作水平。
我的青春我的校园演讲稿篇一
我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是“西苑小学”四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有“胸怀祖国，放眼世界”几个大字。
走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。
我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。
啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你---我的校园。
我的青春我的校园演讲稿篇二
春天来了，大地复苏了，小草从地里探出了头，现在，让我来介绍我的校园吧。
一实验小学是我美丽的校园，当你走进校园时，你会发现校园中间高高的旗杆上迎风飘扬的五星红旗。校园两边有红花绿草，还有越长越高的小松树，甬路上的路灯也变了新模样，原来是白色的，现在换成了红白双色的`，校园里既漂亮又干净、整齐，每天清晨，都有一些高年级的大哥哥、大姐姐拿着工具拾起地上的碎纸屑、塑料袋等垃圾，并把它们放到垃圾桶里。
我们的教学楼是四层楼，我的班级在一楼，这里既宽敞又明亮，我每天在这里学习新知识。我喜欢我的校园。
我的青春我的校园演讲稿篇三
压岁钱承载着我的祝福“十元,二十元,三十元……”妹妹兴高采烈地数着压岁钱,看着她那副得意的样子,再看看我手里这些婆婆硬塞给我的压岁钱,心里有一种说不出的滋味.
以为爸爸妈妈说过,我已经长大了,不该再要压岁钱了,何况婆婆年纪大了,又没有退休金,攒点钱不容易,我怎么好意思再要她的钱呢?望着手中这五十元钱,我想:“我该如何用这钱呢？”
俗话说：好钢用在刀刃上．这五十元我拿来干什么呢？书费，学杂费，我回家只管张口要，爸爸妈妈准给，吃的，妈妈每天都给我零用钱．这五十元钱,我该怎么花好呢?我突然想起东南亚地区发生了百年罕见的海啸,造成二十万人死亡,四十万人受伤,无数人无家可归.灾区人民连吃的都成问题.我不禁想起了灾区的小朋友,不知他们有没有上学,天气转隽擞忻挥幸路穿?于是,我拿出了平时最爱穿的一套运动服,说:＂妈妈,我也要为灾区的小朋友捐一件,好吗?”妈妈笑着点点头说:＂当然好!”我趁妈妈不注意,悄悄地把枕头底的压岁钱放进衣服里叠好,交给了妈妈.我想;那件运动服被穿在哪个与我同龄的小朋友身上.也许那五十元,她是用来交学费了吧?这五十元能使一个面临退学的少年儿童重返校园……想到着,我心里高兴极了.
寄往的压岁钱,它的意义远远超过了它本身的'价值……愿它带去我深深的祝福:祝灾区的人民早日重返家园,过上快乐的生活.
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.新的一年将要来临,过新年了,我们又有压岁钱了.朋友,你的压岁钱如何用好呢?(此作文获台山市"如何使用压岁钱＂作文比赛三等奖)
我的青春我的校园演讲稿篇四
步入校园正门，一眼就可以看到一个大水池，水池中心有个大算盘。看到这，我不禁想到这个校园里的孩子真好学啊!
往左走是个大花园，说是个大花园，其实像个迷你的“青青世界”，周围是木棉花，中间还有小路，路边上有大树，有三角梅，还有块大石头。很多男生喜欢站立在这块大石头上，不时可以看见蝴蝶、蜘蛛等小动物穿梭其中。
再向前走十五米左右，来到了一个足球场。我们足球队的每天放学都要来这里训练，练到六点多才停训，但是我的作业还是可以拿a+的。
我们来到书香广场，书香广场是我们放学等家长的最好地点，既可以看书又可以写作业，还可以跟小伙伴玩呢!广场的四周种满了小树，有些弯着腰，有些舞动着枝丫，还有些像是跳了起来，这让我回想起奶奶和一群老人家跳广场舞的景象，真想重播“历史"啊!
我们学校还建了一个报告厅，这个报告厅的用处可大了，可以开古诗词大会，可以用来表演节目，还可以举办家长讲坛。在报告厅中可以得到知识，这些知识是从乐趣中来的，所以很多人都喜欢它。
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我的青春我的校园演讲稿篇五
“书籍是人类进步的阶梯。”“路漫漫其道远兮，吾将上下而求所。”古往今来，多少名人是读书长大的，又有多少名言是赞美书籍的。是书给了人们知识；是书记载了历史；是书传播着智慧的种子。
我爱看书，但只看对我有益的书，一些对儿童不良的书我从来不碰。
以前我看书时，只注重故事情节，而且光找一些我感兴趣的内容看，对主人公的悲欢离合牵肠挂肚。可一遇到好词好句或一些其它内容时，我不是囫囵吞枣，就是置之不理。
而现在看书就仔细多了，不像以前那样一目十行。我看起书来如醉如痴，浮想联翩。而且经常因为贪婪的想获取知识而常常“拿得起，放不下。”大多是在妈妈的强迫之下放下的：
有一天，妈妈给我买了一本叫，《探秘》的书，我刚打开目录就被其深深地吸引住了。
晚上该睡觉了，妈妈也就不让我在看了，但我依然对书中的内容念念不忘，于是我就展开了我的“窃读a计划”:
可惜好景不长,正当我看得入神时,一股莫明的凉风迎面扑来，空气也清新了许多。但这并不是一件好事，因为此时掀开被子的认识妈妈！“怎么还不睡觉！”妈妈瞪着我叫道。我见来者不善，就识趣的交出了书，安心睡觉。
但是书中的内容实在太好看了，像一块强力磁石一样深深点吸引住了我。于是当我确定妈妈睡着后,展开了我的“窃读a计划”：
我枉费心机终于在妈妈的房间找到了它，并冒着生命危险把它“偷”回了自己的房间，又在被子里看了起来。但我实在太累了，竟抱着书睡着了！
我做了一个美梦，梦见自己变成了一个探险队队员，去探索各种既危险，又奇妙的高山、湖泊、峡谷，有惊险又刺激。
通过这次的经历，我明白了一个道理:爱看书是好的，不过要在适当的时候看合适的书。
我的努力没有白费，在一次习作中，我党作文与众不同，构思也别出心裁，结果受到了老师的表扬。要写好作文，上课时就必须认真听，不过最重要的是平时要多看书，多积累一些好词好句，扩充自己的课外知识。
看书给我带来了许多好处，让我学到了很多知识，可以在不同的地方运用。使我受益匪浅。
我读书，我快乐！
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我的青春我的校园演讲稿篇六
青春如画，引人欣赏;青春如歌，令人迷醉;青春如梦，带人梦幻。
在人的一生中，有三分之一的时光是青春。然而在这三分之一的青春里，我们又有什么作为呢?早晨，陪伴着父母的关爱去上学;中午，附和着伙伴的欢笑相玩闹;晚上，满怀着今天的兴奋而入睡。难道，就这样就可以了吗?就这样心安理得地让这金色的年华流逝掉?不!青春绝不是让我们来浪费的。
在我们拥有着青春时，我们应竭尽全力地去奋斗;在我们失去青春时，我们也应一如既往地拼搏;在我们暮年时，我们能够心无遗憾地面对过去。只有这样才能对得起这稍纵即逝的青春，才算是没让我们的人生虚度。所以，就请让我们从现在开始好好的把握青春吧!不要怀着“年少不轻狂，老来何以谈秋凉”的心思，而是要拼尽自己的所有去争夺自己的未来，哪怕失败，亦然无憾。
然而，青春是短暂的。当你看着幼儿园的小朋友手牵手一一从校门走出时，你会愕然地发现——原来我已经长大了。回首往事，犹如在昨天般历历在目。想起自己儿时也犹如眼前的小朋友一般无忧无虑地欢笑，你才会感悟到自己的青春已所剩无几，才会对过去的荒废而后悔不已。然而就这样就可以了吗?既然有时间在忏悔，不如从现在做起。
我的青春我的校园演讲稿篇七
光阴如箭如梭。如今，我已经是一名初三的学生了，提起学生，也许你马上就会想到两个字：校园。
也许，我的一生中，我最想去的地方是校园。校园，是我于老师团结协作共同向往未来的地方；校园，是我与同学的朋友一起读书写字的共同追溯知识的地方；校园，是让我感动开心感到快乐感到幸福的地方。我们的校园不算太大，进入学校大门，一眼望去，出了教学楼，就只有一片空旷的操场。五六个乒乓球台，一部分打篮球的场地，两个射门，就组成了简易的操场。
冬天到了，地上出现了银白色的雪路，空中的`雪花依然飘浮着，而我们不顾寒冷在下面打雪仗、溜冰，这就是青春的活力。
学习的重担，世俗的荒诞，生活的压力，勾勒出一个与童年完全不一样的世界。我们依然一笑着，而我们再也不是天真的笑，没有忧虑的笑，发自内心的笑。我们丢失了真挚的童真童趣，我们也跟大人一样带着面具去演生活的戏。在这个时代，已经缺少了信任，缺少了真挚的友谊。而青春也是绚丽多彩的，青春充满活力，充满自信，从我们孩童时代到青春时代，我们学会了坚强；学会了沉稳；学会了拼搏；学会了竞争。
青春的内容就是奋斗，追求青春的个性，追求青春美好的未来。
不一样的校园，不一样的青春，不一样的我！~~
我的青春我的校园演讲稿篇八
一、演讲比赛活动目的：
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”
四、演进比赛主办单位：xx科技大学
五、比寒风时间：20xx年3月15日
六、比赛地点：xx科技大学礼堂
七、赛前准备：
1、做好充分的'宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
1、气球2袋共14元，用于布置会场
2、电池2对共8元用于照相机、话筒
3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表
4、矿泉水20瓶共30元
5、双面胶2卷共4元
总计花费：64元
十五、主题演讲比赛会场的布置：
(一)主席台布置
(二)评委席布置
(三)计分席布置
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
(四)观众席布置
1.观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;
2.选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;
3.观众席中央预留出架设摄像机的位置;
适合于主题演讲比赛的背景音乐
为了“我的青春，我的校园”演讲比赛特意准备了以下适合的背景音乐以供选手参考：
钢琴：
《kisstherain雨的印记》
《tears眼泪》
《天空之城》钢琴版
《流动的城市》林海
《月光边境》林海
《迷失》林海
《远方的寂静》林海
《canonind》帕海贝尔
《鸟之诗》钢琴版
小提琴：
《流浪者之歌》萨拉萨蒂
《天空之城》久石让
《小百合》(《云之彼端约定的地方》中的曲子)
《avemaria圣母颂》舒伯特
《d大调卡农》帕海贝尔
《斗牛士之歌》萨拉萨蒂
《d大调第一华丽波兰舞曲》维尼亚夫斯基
《24首随想曲》帕格尼尼
《g小调恰空》维塔利
长笛
《a小调无伴奏长笛组曲》巴赫(这首曲子被认为是最不像长笛组曲的长笛组曲)
《沉思》马斯涅(浪漫的法国风格)
《培尔·金特组曲之第一组曲晨景》格里格(清新优美的小品)
《阿尔比诺尼柔板》阿尔比诺尼(忧伤、沉重)