最新迷惑行为的文案 迷惑的青春初中生(通用15篇)

时间:2025-08-02 作者:雨中梧

爱国精神是中华民族的优良传统和核心价值观之一,是我们每个公民应该具备和践行的基本素质。如果您对历史和文化感兴趣,这些建议的旅游目的地可以满足您的需求。

迷惑行为的文案篇一

我喜欢冬天。

儿时的冬天要比现在冷多了。那个时候,冬天里的气温经常低到零下七八摄氏度。池塘里那厚厚的光滑如镜的冰层,就如同现在的滑冰场,总能让我和伙伴们痛痛快快的摔几跤。早上起床,树枝上,屋檐下,溪水旁。到处悬挂着如同能工巧匠雕成的各式各样晶莹剔透的玉玲珑,令我和伙伴们爱不释手。望着五花八门可爱的冰块,我们用那红红的、圆圆的、胖呼呼的小手扳下来张i嘴一咬,咔嚓一声,便能咬破冬的沉默。这个时候,如果下雪,那就更有一番风味了。迎着飞舞的雪花,我们在雪地上跑着,嘻笑着,追打着。一边用嘴咬着冰,又一边抬头用口接着雪:“哦……下雪了……哦……下雪了”。就这样,洁白的世界,到处留下我们童年天真无邪欢乐的笑声。那雪地上歪歪斜斜的小脚印,就成了我们在冬天里烙下的印痕。

我喜欢冬天,是每到过年的时候,父亲总能让我姐弟们穿上一件崭新的兰布褂子。

我喜欢冬天,是父亲能在寒冷的冬天的晚上,用他那创造天地改变山河的大脚,夹住我还不曾走过世界,踏过风浪的小脚,让我不在怕冷。用他那长满老茧,温暖如春的大手,握住我还不曾描绘世界,写过人生的小手,让我不在胆小。所以,每年的秋天一到,我就瞪着大大的眼睛,盼望着冬天的来临。

现在回想起来,还确实不容易。七十年代初时,我家里有六口人吃茶饭,就全靠父亲一个人挣工分。【在我的印象中,母亲可能是生得多的缘故,以至于身体一直不是很健康】在生产队做一个工日,男劳动力得到的是整十分工。而单价只合到两毛钱。也就是说,父亲拼死拼命干一天的活,就只能赚到少得可怜的两毛钱。一年到头下来,全家人的吃本身就是个大问题。这不,家里年年都是队里的老超支户,哪里还有什么节如的钱。可到了年关,精明能干的父亲总能凑集到我们姐弟四人来年的书籍费,还有新年每人的一件新衣服。然而,就是那么的一次,刻苦铭心,让我彻底打破了对冬天的梦想。(文章阅读网:)

事情,回到我十岁的那一年吧!眼看着离过年,只有那么短短的几天时间了。我感到特别的奇怪和难受,因为,平常到了过年的前十几天,准能看到父亲扯来的新布和母亲做的新鞋。可为什么,今年就只看到母亲纳的新鞋呢?父亲没有扯布,家中也没有请裁缝?难道今年不做新衣服了?心里有点着急,但我同时又有点怕问父亲。苦苦熬过了一天,居然还是没有动静。认真有韧劲的我实在憋不住,就去问母亲。母亲对我说:“我怎么知道?你去问你爸。”于是,我找到了正在岗边油菜地里除草的父亲。

“爸爸”,我说:“今年怎么没有扯布啊?我们不做新衣服了吗?”

父亲停下手中挥动的锄头,双眼抬头望天是半天没有做声。于是,我又开始问第二篇:“爸,今年怎么没有……”

只听见“啪”的很清脆很响亮的一声。我的话还没有说完,脸上就突然挨了父亲重重的一巴掌,直打得我眼睛直冒金星。

时间过得很快,随着年龄的增长,自己一天一天的懂事。本来,多少次,卡在心头的疑问和迷惑总想对父亲问过明白。然而,每一次话到嘴边,又总是难以启齿。是啊!身为儿子的我,难道还要在要强的父亲面前,在他那段伤心的往事上去捅一刀么?我不能,凭天地良心来说,我不能?要知道,父亲可是一个面对困难从不低头的人,也是一个宁愿站着死,不愿跪着生的倔强的而又正直的老共产党员。

一千种理由也好,一万种理由也罢,我为什么要明白?要知道,我慈祥的父亲,原本那艰辛难忘的岁月,这点芝麻蒜皮的小事又算得了什么?我敬爱的父亲,您在天国还好吗?如果有缘的话,我希望,下辈子您还做我的父亲!

迷惑行为的文案篇二

开始喜欢用油墨笔写字了特别是粗的那一端字写得很大,很清晰,仿佛把心事刻在了纸上!

朋友说,我变了恩人都是会变的!

其实,习惯也可以潜移默化,深远持久吧?因为我虽然放下了第一段不知名的悲伤,却仍固执的喜欢着jayzhou虽然这也许是我和他唯一的交集,却还是不忍割舍对jay的着迷!

当看到王力宏的《摇滚怎么了》的海报时,我无语了那反弹琵琶的造型简直了!

以前的我,是高束起长发,正襟危坐于筝前的优雅女子如今的我却是梳着齐耳短发,穿着满身口袋的休闲装的疯子差的还真不是一星半点呢!

突然很想失忆不知道失忆后会有怎样的生活?曾写过一篇关于失忆的故事可惜林夕只存在于《夏,止殇》中,而她的王子也永远只有韩灏一个人故事始终只是故事,结局的悲喜,无非是一场戏可人生却不尽然!

伤痕累累只为爱吗?迷惑…

明天就是妹妹晟弦的生日了祝晟弦生日快乐!

迷惑行为的文案篇三

今天妈妈买了一个大柚子。

远远看过去,圆圆的柚子披着金黄色的外衣,从侧面看上去就像十五的月亮。我用手摸了摸,感觉它的表面很粗糙。

只见妈妈用刀尖轻轻地在柚子皮上划上几刀,然后用食指和拇指用力剥开柚子皮,不一会儿柚子皮被剥了下来,柚子皮就像一朵绽开的花朵。我用手按了按里面白色的皮,软软的,就像一块海绵。我撕下一片白色的皮尝了一口,苦涩的味道让我急忙把它吐了出来,嘴里还不停地喊着:“太苦啦!快给我喝口水!”妈妈见状告诉我,吃的是里面的果肉,这个是皮不能吃的。

剥出的柚子,一瓣一瓣的紧紧拥抱在一起。我拿起其中一瓣,撕开它透明的外皮,露出了红通通的果肉,看起来犹如一瓣大号的橘子。仔细看,它是由一丝丝半透明的小颗粒组成的。我尝了一口,酸酸甜甜的汁水从我的舌尖一直流到喉咙,还带着柚子特有的清香,让我吃得停不下来。

听妈妈说,柚子一身都是宝。它的果肉营养丰富,柚子皮还可以做成蜂蜜柚子茶,可以发挥止咳润燥的作用。

柚子真是水果中的珍宝!难怪那么多人喜爱它!

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迷惑行为的文案篇四

有一个实验:让一群受测者观看两名学生解答三十道难题的录像带,其中a生的回答一开始是既迅速又准确,但后来却越错越多;b生起先一再碰壁出错,但后来则越答越顺。最后,两人答对的总题数都是15题(录像中并未显示这个统计数字),但大部分的受测者却认为先盛后衰的a比先衰后盛的b更有能力,而且还误以为a答对的总题数要比b的多。

另一个实验更有趣:以两种方式介绍同一个人,甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人,乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果,甲方式的介绍带给听者的`整体印象要比乙方式好很多。

这是所谓的“先入为主效应”。

与人交往时,如果你不想让人对你的能力和为人作出错误的判断,那你就不必太谦虚,也不必担心无以为继,而应该在一开始时,就表现出自己最好的一面。

迷惑行为的文案篇五

1、那天整个下午他都有着一幅如痴如梦,心事重重的神色,这表明他对这一切迷惑不解。

2、不过,如果跳出收费规则本身,再审视一下这些收费规则的制定者,我们也许对此不以为奇,也许会更加迷惑不解。

3、中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

4、以前我读文章不求甚解,经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系、中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

5、当卡尼曼先生以决定性的证据向这些可怜的被试告知他们的错误时,所换来的不是改过自新的承诺,而是迷惑不解的沉默,接着便忙自己的`事去了。

6、一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解。

7、他做事总是故弄玄虚,叫人迷惑不解。

8、对我们大多数人来说,关于粒子和波的概念是没有什么神秘或迷惑不解的。

9、老鼠却在那里流连,久久地迷惑不解地看着深深印在草地上的蹄痕。

10、汤姆跑到门外,那些人彼此迷惑不解,好奇地看着,再问哈克,他此时却张口结舌。

迷惑行为的文案篇六

今天,一位外校老师给我们上了一节别开生面而又富含哲理的课——柚。你可能会很奇怪:我们学的课本里没有《柚》这篇课文呀!对,这不是一堂普通的语文课,而是一堂既有趣又设置层层悬念的.作文课。

老师让我们先闻闻柚子。同学们争着去用鼻子吸。吸完后一副心旷神怡的样子。我看见柚子过来了,也用鼻子用力一吸。说实话,我没闻到什么,倒是一边的同桌把舌头都伸出来了,一副馋猫样儿。老师让几个同学回答:他们闻到了什么味道?答案都是,很香!很甜!都甜到心里去了!我真不知道他们是怎么闻的,羡慕得不得了。我鼻子咋这么不争气,这么香的味道都没闻到呢。

老师这时问我们,想不想吃柚子?我一想,不对呀。老师已经给三班、四班上过课了,不会带三个柚子来上课吧?而且三十五个同学,哪里分得下呀!这柚子有假!正想说,清脆的泡沫塑料碰击木头的声音已在我耳边回荡。这是一只迷惑人的柚子!我们一个个恍然大悟,目瞪口呆。

我们在以后的生活中,一定也会碰见许许多多只“迷惑人的柚子”。我从心底知道,这种东西华而不实,就像“绣包枕头烂稻草”一样,外表迷人,内里空空,却很能蒙骗他人。我相信,我们一定能一次次地识破这种“柚子”。

迷惑行为的文案篇七

近阶段,我们班开展的主题活动是《我是中国人》,其中讲到了中国的汉字。中国汉语文字是世界上最神秘的文字,它具有很深的研究价值。我们虽然身为中国人,能说一口流利的普通话,能认读许多的汉语文字,能写出长篇大论的文章,却并不一定深知汉字的奥秘。因此,对于五六岁的幼儿来说,更是知之甚少,对中国的汉语文字产生了许许多多的迷惑。

在中国汉字中,有很多字、词读起来都是声音相同的,这些字我们称之为同音字――就是发音相同,而字形字义不同。这就让不识字的幼儿听起来,往往容易产生误会,对此而感到迷惑不解。

这天,其其中午没有在幼儿园睡觉,跟妈妈吃喜酒去了。下午,孩子们起床时,她来了,和其他孩子们自由地、愉快地交谈起来。

天天:“其其,你去哪了?中午怎么没在幼儿园睡觉?”

其其:“我妈妈中午带我吃喜酒了,她不让我来幼儿园,是我要‘非’来的。”

天天:“什么?你是‘飞’来的?”(孩子们听了都哈哈大笑起来。)

敏华:“你还长翅膀了,会飞呀!”(他的话语又引来一阵阵欢快的笑声)。

我一边给女孩梳头,一边默默地倾听着孩子们的`争论。此时,其其已发觉自己说错了话,本来应该说:“是我非要来的。”结果说颠倒了。

其其向大家辩解道:“我是说非常想来的‘非’,不是说翅膀飞的‘飞’。”

张天:“你说的就是‘飞’呀?”(一场辩论大赛开始了)

在大家激烈地争辩后,孩子们理其其要表达的意思,也知道了她说的是“非常”的“非”,而不是“飞来飞去”的“飞”。

这时,我从桌子上拿了支水彩笔,在纸上写下了两个大红字“非”和“飞”,并告诉孩子们,这两个字是同音字,读出来的声音相同,而字的形状和意思不相同。我看全班孩子们一下子都聚精会神地听我讲解着中国汉字的奥秘,对此充满着兴趣,于是我进一步引导孩子们找出其它音同、字不同的汉字来。孩子们的积极性更高了,大家你一言、我一语,争先恐后地说出很多同音字或词来,就连平时不爱说话的洋洋也被这快乐的气氛而感染,主动和大家一起攀谈起来。

分析:

教师是支持者

《幼儿园教育指导纲要》中指出“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。”日常生活幼儿自主活动中,在每一个自由、宽松的语言交流的环境里,幼儿会不断畅所欲言和有无限的遐想。此时,教师只要认真聆听一下,并支持、鼓励他们互相交谈,创设一个能使他们想说、敢做、喜欢说、有机会说的宽松环境,就会体验到语言交流的乐趣。为幼儿提供自由表现的机会,让他们用自己的方式解决问题。孩子们在一场辩论大赛中,初步认识到中国汉字中同音字的神奇,教师对幼儿自由交流的支持,增强了幼儿口语表达能力,促进了幼儿语言的主动发展。

教师是合作者

在一次午休后的自由活动中,幼儿的闲聊,引起了教师的注意,其其说错话的偶然,却成了激发中国汉字中同音字的兴趣燃点,紧扣玄机,在幼儿激烈地争论后,教师讲解了“非”和“飞”是同音字时,使幼儿恍然大悟,初步了解了汉字的奥秘,从而满足了他们的心理需求和对知识强烈地求知欲。这正符合了《纲要》中:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”教师在幼儿探索知识的迷途中,成为他们深入学习的合作伙伴,使学习活动上升到更高层次,不会让幼儿因对同音字的迷惑不解而中断谈话活动。鼓励他们通过合作学习努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试,激发幼儿探索学习的主动发展。

教师是引导者

案例中,同音字的揭密后,教师立刻观察到幼儿的表现和反应,抓住幼儿对汉字神奇的兴趣点,进一步引发他们探索同音字的高潮,使谈话活动得到延伸。有利地结合了《纲要》中:“关注幼儿在活动中地表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。”通过引导幼儿积极参加讨论、探索活动,也使内向的幼儿得到展现自我的机会,勇于表达自己的想法,提高了幼儿主动性,培养了幼儿合作学习的意识和能力。

在日常生活中,有很多这样的偶发事件,值得我们抓住契机,支持幼儿主动参与活动,提供自由表现的机会,给予适时适当地引导。教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者来深化提高幼儿主动性的发展。

迷惑行为的文案篇八

今天,刘老师抱来了一个大柚子。我仔细地看了看,圆圆的,是一个心形,像一个大寿桃。那柠檬黄的颜色里还透着绿,美丽极了。我摸了摸,觉得麻麻的。老师还让我抱了抱,我掂量了一下,觉得沉沉的,估计有五斤重。

刘老师先拿起水果刀,向柚子的皮拦腰一切,就裂出了一条缝,老师把大拇指伸进柚子的皮里,用尽全身的力气来掰柚子。柚子的皮被剥了下来,同时一股清香味扑鼻而来。这时我的口水快“飞流直下三千尺”了。剥下皮的柚子露出了一层白色的东西。我想,这像棉花一样的东西是什么呀?老师告诉我们这叫做“柚棉”。被剥下来的柚皮多像一个大碗和一顶帽子呀!包裹着柚棉的柚子像一个雪球,剥下柚棉就露出了十余个像桔瓣一样的果肉,就像几个小朋友围在一起做游戏,多可爱呀!我迫不及待地剥下最后的一层薄膜,终于看到了它的真面目,这淡黄色的一丝丝的果肉就脱皮而出了。我掰下一丝果肉看了看,像一个海豚在跳跃,又像一根针,还像一滴水。我咬了一口,味道酸酸甜甜的,真好吃。

今天的作文课可真有趣!

迷惑行为的文案篇九

今天,我为大家介绍一种水果,那就是柚子,柚子可以分为两大类,一类是红中红蜜柚(又名:红皮红肉蜜柚),还有一种就是普通的柚子了。

柚子是芸香科植物柚的成熟果实,产于我国福建、江西、广东、广西等。柚子生长在热带(海南、广州南部),别的地方不能种,因为别的地方热量不足,不够甜。红皮红肉蜜柚的皮红红的,那不多以一个红苹果那么红的5倍,而且里面的果肉是红色的,吃起来甜甜的,口感非常好,而那种普通的柚子呢又叫文旦,柚子的果实小的如柑或橘子,大的如瓜,柚子皮很厚如10多张纸摞在一起一样,食用时需去皮吃其瓤,而且这个柚子是在10月~11月的时候果实才成熟。

而且这个柚子是中秋节亲人欢聚共赏明月的必备果品,而且柚子的用处还很多呢!味儿甘酸、寒性可以消食健胃,生津止渴,化痰止咳,滑肠通便之功效。要是大人们喝醉酒的话,柚子能解毒,还可以消除酒后口中的异味。柚子还可以治病呢!胃食积滞、消化不良时:可以这样做将适量的柚子皮切成丝与水同煮。柚子还可以当做茶,能使人开胃、通气使人舒畅。

可别小看了柚子,柚子中含有人体所需的营养成分,比如维生素c的含量较为丰富,胡萝卜素,钙、磷、铁、糖等的含量也较多。

这就是我最喜欢的水果,希望大家能喜欢吃这个柚子哦!柚子可是很有营养的。

迷惑行为的文案篇十

柚子是一种水果。远远望去,上面尖尖的,下面圆溜溜的,呈椭圆形,像一个巨大的水滴溅落人间,又像一个巨大的黄色灯泡,放射着光芒,还像一个光滑的马蜂窝。近看,上面有许多黄点点,像是柚子长了“鸡皮疙瘩”似的,又像柚子满脸的青春痘,摸一下,凹凸不平,像在给我按摩,舒服极了。

先把外皮去掉,我用小刀把“帽尖”切掉,给柚子理了个帅气的“小平头”,然后在“肚皮”上划了几道花纹,再沿着花纹剥开外皮,把柚子的“外衣”撑开,就像一个大皇冠,又像一朵盛开的花儿。顿时,一阵浓郁的清香扑鼻而来。我用力地扒掉外皮,露出了白花花的柚棉,像外衣里的棉袄。柚棉里面就是果瓤了,像一个个弯弯的月牙,又像一座座小桥,还像兄弟姐妹们聚在一起说悄悄话呢!再撕掉一层薄薄的透明外皮,就是红色的果粒了。原来是红柚!果粒晶莹透亮,像一颗颗透明的小雨滴。

咬一口,这“小雨滴”还真好吃!酸溜溜、甜津津的,汁水溅出来,顿时,口腔里柚香四溢,味道妙不可言,真是人间美味,难得的好东西啊!

柚子不仅好吃,而且清火,柚子皮还有清新空气的作用。所以,我们要多吃柚子!

迷惑行为的文案篇十一

老舍《鼓书艺人》二十七:“她鞠了个躬,转身慢慢走进了下场门。掌声很热烈。听众瞧着她,迷惑不解。”

疑疑惑惑、疑惑不解

scratch one's head over

成语解释:指对谋事非常疑惑,很不理解。同“大惑不解”。

成语举例:王朔《永失我爱》:“街上行人都仰头卖呆,迷惑不解,面面相觑。”

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;用于处事

成语结构:联合式

产生年代:现代

1. 有时傻瓜的错误既严重又难以预料,聪明人会感到迷惑不解,只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。

2. 仅仅使敌人感到神秘还不够,必须使敌人迷惑不解,达到无所适从的状态,并要使敌人在这种状态中丧失行动自由,不能调动部队采取反机动的行动,甚至使其部队自行瓦解。

3. 他做事总是故弄玄虚,叫人迷惑不解。

4. 汤姆跑到门外,那些人彼此迷惑不解,好奇地看着,再问哈克,他此时却张口结舌。

5. 这次的题目真难,我们几个都迷惑不解,可是,那小子却神气十足,晃了晃题目,不假思索,就动笔答起题来。

6. 你可以读读这些书并依此付诸实践,你会变得迷惑不解;或者,我们可以用我们余下的时间来反思和评估是什么让我们幸福。

7. 哲学家看了看迷惑不解的弟子,朗声道:“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗?”。

8. 就在我迷惑不解的时候,门外走廊里又传来了“黄督察、黄sir”。

9. 我迷惑不解的看着杨胖子,“这有什么意思”。

10. 司徒健心里有些迷惑不解,前两次故意的设下诱饵,甚至不惜以身做饵,“隐身人”。

11. ,但见那四只狼亦是一脸的迷惑不解,都摇摇头,表示不知。

12. 第二章死者身上的伤口让老郝迷惑不解。

13. 叶轩身后的戴娜脸上同样也是一副迷惑不解,如此年轻的高手竟然从来没听说过。

14. 看着梁建斌迷惑不解的表情,江山笑了笑,说到:“武器都是有生命的。

15. 他用迷惑不解的眼神看着杨旭东,心在不停的问着自己,“这还是杨旭东吗?是我眼花了,还是我的听力有问题,听错了?”。

16. 阿伦迷惑不解地问道:“那是用来干什么的?”。

17. 你的做法总是让世界迷惑,但在这迷惑不解之后,终于知道了,你去得很伟大!要有奇迹,先要相信奇迹,光永远都在,只是你看不到,世濸何有情。

18. 转界传输?听那厉江山这么一说,陆子弦又一下子迷惑不解起来了。

19. 李元智瞅了瞅他,一脸的迷惑不解,他看着自己的双手,和之前没什么变化。

迷惑行为的文案篇十二

我从篮子中抱出一个沉甸甸的柚子,我看着这柚子,大小如同一个足球那么大,金黄的外衣裹着香甜的果实,皮上略有疤。

今天这个剥皮的任务交给了我。我使出吃奶的劲用菜刀向柚子进攻,厚实的皮上却不见刀痕。我费了好大的劲,柚子将军的铠甲终于破了个口子,看它还神气什么!可柚子还不让步,我没办法,只好向一旁的妈妈求助,她二话不说,接过我手中沉重的菜刀,接替我继续与柚子将军大战,随着刀划入柚子皮的声音,柚子皮铠甲如同乌龟的壳一样,分成了好几个格子,一旁的我看着惊呆了。下面一道工序,我把手指伸进四分五裂的柚子皮中,用力撕着,一张张皮和柚子终于分开了,金黄的柚子皮中,飘来阵阵清香。果实的香甜气味,也争先恐后地蹿进我的鼻子,我双手在空隙中,用力一掰,哗一声清晰的声音,刚才还抱成一团的柚子,转眼就分成了两瓣。我迫不及待地把一小瓣柚子送入口中,酸中带甜、甜中带酸的诱人味道,迅速在口齿间蔓延开来,随着柚子皮那阵阵清香,一大瓣的柚子在我不知不觉之中,消灭地一干二净,却仍然有一种吃不够的感觉。

柚子的香甜气味扑鼻而来,这种自然的气息,这种清甜的味道,似乎胜过甜滋滋的糖果,令我有种莫名的亲切感,使我十分难忘!

迷惑行为的文案篇十三

小的时候,有许多稀奇古怪的问题,世界上一切的一切都让我充满了好奇。

似乎…不是的!

打开电脑,网上提问的人一眼望不见尽头,大学生、中学生、小学生或是普通的打工仔、刚会用手机上网的农民亦或是白领……他们有不同的出生,奋斗在不同的工作岗位,过着不一样的生活,但他们有一个共同点:都有令他们疑惑的事,都爱探索。若是说他们的学识浅薄才有疑惑,你也应该发觉这些充满疑惑的人群中,不缺少知识渊博的学士、事业成功的人士。所以,用数学术语来说,‘有迷惑的人就才学浅薄’这是一个假命题。

越是不明白,就越发的想弄明白,便会更加努力的去了解、去学习,然后,不满足当下了解的.这些,就会渴望明白更多,亦会深入研究。如此的循序渐进。随着知识的增长,见闻的增长,你会对许多问题界都有进入,那时,你会发现广大的世界,有太多太多问题吸引你。而你的疑惑也越发的多了。小的时候因为不懂,在父母的引导下得到了一个常识性的回答和看似有深度的回答后,便会满足,也就不会深究,自然少了许多疑问的困惑。

我想,疑惑的存在是大脑的风暴吧!一次一次的冲撞着大脑的深海,有的人挣扎过后便停滞了,自以为没有迷惑;有的人因迷惑困、无法自拔;有的人一直探索,其乐融融。

像孔子这般四十而不惑的人甚少,但我们也不能放弃追求的脚步。不断的认识自己,不停地改正自己,不断的探究或大或小的疑惑。让大脑勇敢地搏击。让谜团的存在成为我们探索的动力,努力的追赶着。

学习没有止境。不必达到完美,只要不停下追求真理的脚步,便好。

迷惑行为的文案篇十四

1、有时傻瓜的错误既严重又难以预料,聪明人会感到迷惑不解,只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。

2、他说出这样的话,真叫人迷惑不解。

3、仅仅使敌人感到神秘还不够,必须使敌人迷惑不解,达到无所适从的状态,并要使敌人在这种状态中丧失行动自由,不能调动部队采取反机动的行动,甚至使其部队自行瓦解。

4、汤姆跑到门外,那些人彼此迷惑不解,好奇地看着,再问哈克,他此时却张口结舌。

5、尽管他滔滔不绝地讲得很详细,但我听了还是迷惑不解,只好要求他再次说一遍。

6、这次的题目真难,我们几个都迷惑不解,可是,那小子却神气十足,晃了晃题目,不假思索,就动笔答起题来。

7、中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

8、愚蠢的人在别人把事情都办成了,还迷惑不解。聪明的人当事情尚未发生,就已经预料到了结果。

9、他做事总是故弄玄虚,叫人迷惑不解。

10、事情的发生使人迷惑不解。

11、你可以读读这些书并依此付诸实践,你会变得迷惑不解;或者,我们可以用我们余下的时间来反思和评估是什么让我们幸福。

12、哲学家看了看迷惑不解的弟子,朗声道:“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗?”。

13、就在我迷惑不解的时候,门外走廊里又传来了“黄督察、黄sir”。

14、我迷惑不解的.看着杨胖子,“这有什么意思”。

15、司徒健心里有些迷惑不解,前两次故意的设下诱饵,甚至不惜以身做饵,“隐身人”。

16、,但见那四只狼亦是一脸的迷惑不解,都摇摇头,表示不知。

17、第二章死者身上的伤口让老郝迷惑不解。

18、叶轩身后的戴娜脸上同样也是一副迷惑不解,如此年轻的高手竟然从来没听说过。

19、看着梁建斌迷惑不解的表情,江山笑了笑,说到:“武器都是有生命的。

20、他用迷惑不解的眼神看着杨旭东,心在不停的问着自己,“这还是杨旭东吗?是我眼花了,还是我的听力有问题,听错了?”。

21、一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解。

22、当卡尼曼先生以决定性的证据向这些可怜的被试告知他们的错误时,所换来的不是改过自新的承诺,而是迷惑不解的沉默,接着便忙自己的事去了。

23、不过,如果跳出收费规则本身,再审视一下这些收费规则的制定者,我们也许对此不以为奇,也许会更加迷惑不解。

24、以前我读文章不求甚解,经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系、中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

25、当初玛丽玫瑰号下沉的速度太快,仅有极少的400多名船员和士兵生还,由于下沉的地方离海岸非常近,悬崖上的那些值班员都能够听到了人们溺水时发出的叫喊声,但当时他们只是感到迷惑不解,不知道怎么回事。

26、那天整个下午他都有着一幅如痴如梦,心事重重的神色,这表明他对这一切迷惑不解。

27、一天,他去伦敦一家高级商店要买一种叫“密诺莱特”的东西,店员露出诧异的神色。哈里又慢慢地,一字一顿说了一遍这个词,那个女售货员还是迷惑不解地摇了摇头。

28、实际上,它只会替换在骨架中声明的最后一个方法的代码,因此如果粗心地修改骨架的代码,就很容易出错,而且会让您的同事迷惑不解。

迷惑行为的文案篇十五

1、他这么做,真叫人迷惑不解。

2、他开始迷惑不解,接着他紧握双手尽力地回想起来。

3、我迷惑不解地看着妈妈那变化多端的表情。

4、基因组图为迷惑不解的人们提供了一个科学的解释。

5、听了他的回答,我很迷惑不解。

6、刚一进门,你就劈头盖脸的批评我,真是让人迷惑不解。

7、即使你给我讲解半天,我仍然迷惑不解。

8、老师正在讲解一道很难的奥数题,同学们都迷惑不解。

9、如果有人提到鳄鱼,美国人起码会感到迷惑不解。

10、这道题太难了,虽然你给我讲了一遍,但是我依然迷惑不解。

11、长期以来,历史学家们对刻划在墙壁上,骨头上和古代长毛象象牙上的点,线和符号感到迷惑不解。

12、数学老师留了一道奥数题,这道题使我迷惑不解,怎么都做不出来。

13、父亲的话我有些疑惑不解。

14、这次的题目真难,我们几个都迷惑不解,可是,那小子却神气十足,晃了晃题目,不假思索,就动笔答起题来。

15、每当我和爷爷在一起的时候,我有一些迷惑不解的问题都会问下他。

16、尽管他说得很详细,但我听了还是迷惑不解,只好再次要求他说一遍。

17、我对老师今天在班会上的言谈感到迷惑不解。

18、小女孩的行为使她母亲迷惑不解。

19、我感到迷惑不解,没有作出反应。

20、既然迷惑不解,那么我就解释一下吧。迷惑不解的意识是指对某事非常疑惑,很不理解。

21、她眼光沮丧,迷惑不解。

22、她一定看出我有些迷惑不解。

23、她看着他,迷惑不解。

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