最新大班幼儿睡觉教案(优质8篇)

时间:2025-08-05 作者:薇儿

通过编写初一教案,教师可以更好地理解学生的学习需求和特点,从而更好地指导教学。以下是一些针对六年级学生特点和需求编写的六年级教案范文,供大家参考借鉴。

大班幼儿睡觉教案篇一

动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,于是,我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌,通过这个活动,进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标:

1.理解儿歌内容,并完整地朗诵。

2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上,学习创编儿歌。

3.产生对小动物的喜爱之情。

大班幼儿睡觉教案篇二

(1)导人激发幼儿学习的兴趣:

师:中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说,你怎样睡觉的?

幼:我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。

师:仰着,趴着,蒙着头都不是最正确的睡觉姿势,小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧,你们要记住哦。

师:你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的?

(2)出示ppt课件:

师:夜静悄悄,妈妈唱起了摇篮曲,请小朋友闭上眼睛,让我们来听一首儿歌《睡觉》。

(3)欣赏配乐儿歌:

师:听完这首儿歌,小朋友有什么感觉?

幼:我觉得很安静,非常舒服。

幼:感觉美,我十分喜欢。

幼:我想要睡觉了。

师:刚才小朋友在欣赏儿歌时注意力集中,有的小朋友闭上了眼睛,还有的小朋友做出了睡觉的样子,仿佛沉浸在儿歌的宁静恬美的意境中。

幼:刺猬蜷着身子睡着了。

幼:小狗捧着脸睡着了。

幼:蝙蝠倒挂睡着了,小鱼睁着眼睡着了。

2.模仿游戏,对动物睡觉习惯的了解

(1)教师播放催眠曲,任意说出一种动物的名称或拿出一种动物的头饰,请幼儿模仿这种动物睡觉的样子。

(2)把幼儿分成组,请幼儿分别按不同动物的睡觉方式进行模仿,并说说自己模仿的是哪种动物。

3.仿编儿歌

(1)出示课件,用问题启发幼儿根据课件中图案仿编儿歌。

师:马是怎样睡觉的`?如果把马睡觉的姿势编成问答歌,应怎样问?怎样答?(什么睡觉站在地?马儿睡觉站在地)

师:哪个小朋友模仿马睡觉?

(2)让幼儿把自己知道的其它动物睡觉的姿势仿编成儿歌。提醒幼儿仿编时尽量做到押韵、顺口、字数相等。

(3)教师记录下幼儿仿编的儿歌。

(4)教师根据记录引导幼儿完整朗诵自己仿编的儿歌。

活动延伸

1.可以在活动的开始请幼儿欣赏一段摇篮曲,让幼儿说说听后有什么感觉,再引入主题。

2.在语言区域投放儿歌磁带,让幼儿听并背诵。

3.在美术活动中,鼓励幼儿用绘画的形式画出自己喜欢的动物睡觉姿势,鼓励幼儿根据画面朗诵自己仿编的儿歌。

附:睡觉

什么睡觉身子蜷?什么睡觉捧着脸?什么睡觉腿倒挂?什么睡觉睁着眼?

刺猬睡觉身子蜷,狗儿睡觉捧着脸,蝙蝠睡觉腿倒挂,鱼儿睡觉睁着眼。

大班幼儿睡觉教案篇三

活动目标:

1、理解故事中小猪通过改变自己形态,寻找快乐幸福的过程。

2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。

3、有阅读图书的兴趣,从中体验:做自己,最幸福。

活动准备:

1、自制大书《小猪变形记》、相应图片

2、装扮动物的道具。

活动过程:

一、谈话导入:

师:今天请来了一位小客人,你们猜猜会是谁呀?

幼:小猪

师:这是一只怎样的小猪?

幼:胖胖的

师:关于这只小猪还有一个有趣的故事呢,现在我们一起来看一看吧!

二、导读故事:

1、变长颈鹿

师:小猪跑到路边他遇见了谁?

幼:长颈鹿

师:小猪会想到一个什么好主意呢?

幼:想变长颈鹿

幼:做了一对高跷

师:小猪站在高跷上走啊,走啊,心里美极了。路上他又遇见了谁呢?

幼:斑马

师:小猪怎么跟斑马打招呼?

幼:它对斑马说:“我是一只了不起的长颈鹿,可以看见好几里远的地方。”

我是一只了不起的长颈鹿,可以看见好几里远的地方。斑马哈哈大笑说:“你不是长颈鹿,你是一只踩着高跷的小猪。”

师:小猪听了气呼呼地走开了,但是没走多远……(声音)

师:猜猜小猪怎么啦?

幼:一不小心,摔了一跤

幼:“哎,长颈鹿的生活不适合我”

2、变斑马

看ppt一起唱:我刷!我刷!我刷刷刷!我要变成美丽的斑马。

师:大象会对小猪做什么?

幼:用水把小猪身上的斑马纹冲得一干二净,

师:还没等身上的水全干,小猪又想到了一个好主意,我们猜――(他想变成什么)

3、变大象

师:如果你们是小猪,你会怎么变?

师:看,小猪是怎么变大象的?

师:小猪和袋鼠之间是怎样说的?

幼:遇见袋鼠和它打招呼说:“我是一只了不起的大象,能用鼻子喷水。”袋鼠笑着说:“你不是大象,你是一只鼻子上装了塑料管的小猪。”

师:小猪正想争辩,突然一声“啊――嚏――”,结果……

4、变袋鼠

师:小猪还要变,变只袋鼠跳呀跳。(师生互动:脚上绑弹簧,我跳!我跳!我跳得高……)

师:(出示小猪倒挂图)鹦鹉真没礼貌,小猪气坏了,一心想跳给鹦鹉看。他越跳越高,越来越高……不幸的事情发生了。小猪……(怎么啦?观察画面)

幼:用力一跳,蹦到了一棵树上,倒挂在了树枝上!

5、做回自己

师:挂在了树上,小猪拼命的挣扎,哎呀,掉到哪里去了,

幼:一头栽进泥潭里

师:小猪说:“真倒霉!事情都搞砸了,当只小猪一点乐趣也没有。”

师:刚才小猪还说一点乐趣没有,现在怎么又快乐了?(引导幼儿说出学别人是很累的,做自己最幸福)

6、回顾小猪变形过程(出示文字“可爱”“苦恼”“快乐”)

小结:这只可爱的小猪一会儿变成长颈鹿,一会儿变成斑马。一会儿变成...但是不管变什么,请记住:做好自己,最幸福。

三、经验迁移:

师:在平常的生活中,小朋友们,你有没有刻意去模仿别人这种行为呢?

师:今天我们通过阅读绘本《小猪变形记》,让我们感受到去模仿别人的动作、语言是一件很累的事,做自己才是最幸福、最快乐的事!

大班幼儿睡觉教案篇四

动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会。另外,午睡是幼儿园一日活动不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休息,增强抵抗力,促进幼儿的生长发育,同时要求教师在组织幼儿午睡时,不能强迫幼儿入睡。我发现平时总有个别幼儿不喜欢午睡,且在睡眠前和睡眠时有一些不良的习惯动作,如挖鼻孔、咬被子、趴着睡、蒙着头睡等。因此从幼儿的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,结合班级的实际情况,我设计本次活动。通过这个活动,让幼儿了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性,能模仿几种常见动物的睡眠姿势,同时通过对动物睡姿的了解,知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。

1、乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣。

2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。

3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。

初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。

能模仿几种常见动物的睡眠姿势。

动物午睡ppt、幼儿睡觉图片、背景音乐。

一、音乐导入,激发幼儿兴趣。

播放音乐《摇篮曲》,带领幼儿入场。

教师:“你们听了刚才的音乐有什么感觉?”。

幼儿:“很优美、想睡觉......”

教师:“森林里的幼儿园开学了,长颈鹿老师也经常给小动物们播放这个音乐当作睡眠曲,可是小动物们听了是怎么做的呢?”

二、出示ppt,探索发现,想象体验,引导幼儿探索动物的睡眠方式及其重要性,并模仿。

师:你看到了什么动物?它在干什么?

幼:我看到了小狗......,它在睡觉......。

师:它在睡觉吗?它是怎样睡觉的?它为什么要这样睡觉?

幼:......

集体小结:

小狗:趴着睡觉,耳朵挨着地,只要一有动静,马上就能醒来。

金鱼:睁着眼睡,因为它没有眼睑。

猫头鹰:只有一只眼睛是闭上的,另外一只眼睛是睁开的,它的警惕性可高啦!

马:站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑,若马躺着睡觉表示生病了。

乌龟:缩到壳里睡,保护自己。

小结:动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己。

三、引入生活

师:小朋友们平时是怎么睡觉的?

幼儿谈论交流。

观看幼儿睡觉图片,引导幼儿学习正确的睡眠方式,使其养成良好的睡眠习惯。

教师:正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷……你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。如果你午睡时,实在睡不着,也应该保持安静,不影响他人午睡。

四、游戏巩固

《天黑了》动物睡觉模仿秀

小朋友们想不想模仿动物是怎样的睡觉的呀?

播放音乐《摇篮曲》,请幼儿自由模仿动物们睡觉,教师询问。

五、活动延伸

播放音乐《火车开了》,带领幼儿开着小火车把所学到的知识分享给其他的小朋友。

动物的世界千奇百怪,孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望。另外,午睡是幼儿在园一日生活中不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休息,增强抵抗力,促进幼儿的生长发育。同时也有要求教师在组织幼儿午睡时,不能强迫幼儿入睡。我发现平时总是有个别孩子不喜欢午睡。有的孩子入睡前有一些不良的习惯动作,如:挖鼻孔、摸眼、咬衣服、踢被子、缠绕头发等。因此,从孩子的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,我们组织了《动物是怎样睡觉的》活动。在活动中我尝试让孩子们从自己的生活经验和了解的知识中寻找答案,如因为小鱼没有眼睑,要睁着眼睛睡觉;猫头鹰睡觉睁着一只眼睛,是为了捉老鼠,还有警惕有没有敌人等等。找不到答案的,教师引导孩子去思考,去想像。如:马、象、牛、鹿为什么要站着睡觉?有的说,如果敌人来了,便于很快逃跑;有的说,它们的身体太大了,躺下去,再爬起来,不方便;还有的说,能够马上醒来,随时准备出发。最后,引导孩子们了解动物睡觉方式的不一样是为了保护自己。幼儿在边观察中学学动物的睡觉姿势,特别是对"缩"、"倒挂"、"趴"这几个词进行了理解,在理解的基础上学学做做这几个睡觉的动作。在教学中幼儿的积极性始终保持着,每一分钟都能跟随着老师的引导和提示,对各种动物的睡眠姿势都能很好的掌握,这在后面的游戏中可以看得出来。游戏《天黑了》,就是让幼儿在模仿中巩固了解不同动物的睡觉姿态。最后,让幼儿自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的?请幼儿回家后,在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势,然后将结果与其余幼儿共享。让幼儿把探究的热情带回家。从这个教学活动中幼儿的掌握情况来看,活动是成功的,幼儿在轻松愉快的氛围中学到了许多平时很难接触到的知识,但是,从整个活动的开展来看还是存在着一些问题,比如:在提问时,孩子们回答最多的是"我不知道",尽管我在课前发动家长一起收集有关动物睡眠方面的图片,设想让家长在收集的时候能带领着孩子进行一些简单的了解,便于幼儿在课堂上发言讲述,但是没有想到家长在收集的时候只是完成老师布置的一项任务,自管自的在网络上下载一些图片,忽视了跟幼儿一起学习的机会。这也给我在以后的家长工作进行了一次提醒:在利用家长配合的同时,要跟家长进行交流和沟通,让家长了解我让家长配合的意图,让家长助教不流连于形式。本节课的活动过程,我设计了情境导入、欣赏探索、想象体验、引入生活四个环节。

二、欣赏探索

1、出示小马睡觉的图片,引导幼儿发现"小马是站着睡觉的"。并要求幼儿用肢体动作随着老师的朗诵进行表演。

2、出示实物小金鱼,让幼儿观察小金鱼是怎样在水中自由自在地游来游去的,特别提醒幼儿观察金鱼的眼睛,原来"金鱼是睁着眼睛睡觉"的,幼儿都情不自禁地表演起来。

三、想象体验出示小刺猬图片,发现小刺猬缩成刺球睡觉,引导幼儿进行模仿,并鼓励幼儿进行大胆想象"它为什么要缩成刺球睡觉呢?""原来,是为了保护自己不受其它动物的伤害。""那你还知道哪些动物的睡姿?"鼓励幼儿大胆想象,结合身边的小动物,模仿小动物睡觉的姿势,加深对动物特征的了解。活动中我关注每个幼儿,使每个幼儿都有表现的机会,充分发挥幼儿的探索精神和培养幼儿乐于表达的心理。

四、引入生活在模仿了小动物睡眠的方式后,我引导幼儿进行讨论:"这些睡眠方法适合我们吗?"我及时地把握教育的契机,引导幼儿互相交流"什么样的睡眠方式才适合我们?"得出了,我们是要躺着睡觉的。整个活动上下来,我以"平视"的`眼光走进了孩子的心灵世界,蹲下来和孩子一起观察动物,从孩子的视角去看待他们眼中的世界,达到了"视觉融合",形成了"兴趣共鸣",幼儿产生了活动兴趣。同时作为幼儿的合作伙伴,我们之间产生了信息的互动,我没有以一种指挥官的身份命令幼儿回答"动物的睡眠方式,也没有以灌输的方式把"真理"传给孩子,而是以一种"故事"的方式,引导幼儿发现问题,获得知识。但在整个活动中还存在着一些不足,时间过长了,这个活动,由于我自己上上太投入了,幼儿呢,也相当的有兴趣来进行探讨,所以时间上我没有把握好。在游戏环节呢,部分幼儿不能很好的遵守游戏的规则,音乐停了有的幼儿还在动,在今后的活动中要加强这方面的训练。生活中还有什么遇冷、遇热膨胀的现象。

大班幼儿睡觉教案篇五

设计意图:

动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,于是,我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌,通过这个活动,进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标:

1.理解儿歌内容,并完整地朗诵。

2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上,学习创编儿歌。

3.产生对小动物的喜爱之情。

活动准备:

课件

2.配乐儿歌《睡觉》,催眠曲。

3.小马、小鱼、小狗等动物的'头饰,字卡。

4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。

活动过程:

1.欣赏并学习儿歌

(1)导人激发幼儿学习的兴趣:

师:中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说,你怎样睡觉的?

幼:我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。

师:仰着,趴着,蒙着头都不是最正确的睡觉姿势,小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧,你们要记住哦。

师:你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的?

(2)出示ppt课件:

师:夜静悄悄,妈妈唱起了摇篮曲,请小朋友闭上眼睛,让我们来听一首儿歌《睡觉》。

(3)欣赏配乐儿歌:

师:听完这首儿歌,小朋友有什么感觉?

幼:我觉得很安静,非常舒服。

幼:感觉美,我十分喜欢。

幼:我想要睡觉了。

师:刚才小朋友在欣赏儿歌时注意力集中,有的小朋友闭上了眼睛,还有的小朋友做出了睡觉的样子,仿佛沉浸在儿歌的宁静恬美的意境中。

幼:刺猬蜷着身子睡着了。

幼:小狗捧着脸睡着了。

幼:蝙蝠倒挂睡着了,小鱼睁着眼睡着了。

2.模仿游戏,对动物睡觉习惯的了解

(1)教师播放催眠曲,任意说出一种动物的名称或拿出一种动物的头饰,请幼儿模仿这种动物睡觉的样子。

(2)把幼儿分成组,请幼儿分别按不同动物的睡觉方式进行模仿,并说说自己模仿的是哪种动物。

3.仿编儿歌

(1)出示课件,用问题启发幼儿根据课件中图案仿编儿歌。

师:马是怎样睡觉的?如果把马睡觉的姿势编成问答歌,应怎样问?怎样答?(什么睡觉站在地?马儿睡觉站在地)

师:哪个小朋友模仿马睡觉?

(2)让幼儿把自己知道的其它动物睡觉的姿势仿编成儿歌。提醒幼儿仿编时尽量做到押韵、顺口、字数相等。

(3)教师记录下幼儿仿编的儿歌。

(4)教师根据记录引导幼儿完整朗诵自己仿编的儿歌。

活动延伸

1.可以在活动的开始请幼儿欣赏一段摇篮曲,让幼儿说说听后有什么感觉,再引入主题。

2.在语言区域投放儿歌磁带,让幼儿听并背诵。

3.在美术活动中,鼓励幼儿用绘画的形式画出自己喜欢的动物睡觉姿势,鼓励幼儿根据画面朗诵自己仿编的儿歌。

附:睡觉

什么睡觉身子蜷?什么睡觉捧着脸?什么睡觉腿倒挂?什么睡觉睁着眼?

刺猬睡觉身子蜷,狗儿睡觉捧着脸,蝙蝠睡觉腿倒挂,鱼儿睡觉睁着眼。

大班幼儿睡觉教案篇六

活动目标:

1、让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。

2、激发幼儿爱护动物的情感和探究动物奥秘的兴趣。

3、培养幼儿的观察力,语言表达能力及模仿能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动重难点:

1、了解动物的睡眠姿势。

2、了解动物的睡眠姿势与环境的关系,知道不同的动物睡眠姿势不同。

活动准备:

物质条件准备(教学图片课件、幼儿人手一个头饰、音乐、环境布置“森林、草地、池塘”)

幼儿的经验准备(在平时让幼儿看一些动物世界之类的影片或书籍)

活动过程:

一、观看课件,引发幼儿的学习兴趣。

(通过看课件让幼儿了解人需要睡觉,引发幼儿思考动物是怎样睡觉的呢?让幼儿带着问题去看下面的课件。幼儿表现出浓厚的学习积极性。)

小朋友你们看,这位小朋友在干什么?(躺着睡觉)那你们知道小动物是怎样睡觉的吗?

二、观看课件,引入主题。

(教师通过播放课件动物的睡觉姿势,引发幼儿的回答欲望以及表演的兴趣。幼儿在看完课件表演的时候积极性很高。)

1、马是怎样睡觉的呢?(站着睡觉)。教师组织幼儿个别回答。哪位小朋友来模仿马的睡觉姿势(幼儿个别模仿,集体模仿)

2、看这是谁来了?(刺猬)它是怎样睡觉的?(全身缩成一团睡觉)这是为什么呢?(为了保护自己)

3、以下所有动物都以同样的方法引导幼儿说出小动物的名称、睡觉姿势、并让幼儿模仿。

猫头鹰:睁一只眼睛,闭一只眼睛睡觉

丹顶鹤:用一只脚站着睡觉

蝙蝠:倒挂在树上睡觉

画眉:弯下两腿,爪子牢牢抓住枝条睡觉

蚕:抬起头睡觉

蛇:盘成一团睡觉

猫:躺着睡觉

鱼:睁着眼睛睡觉

狗:耳朵贴着地面睡觉

三、为什么小动物的睡觉方式个不相同。

(教师通过提问,引发幼儿探究动物奥密的兴趣。幼儿在回答的过程中锻炼了幼儿的口语表达能力,大部分幼儿能够说出动物睡觉的方式为什么不同。个别幼儿需要在教师的提示下回答)

例如:狗的耳朵贴着地面睡觉,能听到声音容易醒来,是为了保护自己。其它小动物睡觉姿势都和它的生活习性和生活环境有关。

四、观看纪录片《冬眠的动物》

(通过此环节教师培养幼儿的倾听能力,让幼儿通过倾听来了解冬眠的动物。幼儿通过仔细的倾听能够说出动物为什么冬眠?做到安静的倾听)

1、你知道哪些动物冬眠?

2、这些动物为什么冬眠?

五、游戏《快乐的小动物》

(教师为幼儿创设游戏的环境和材料,给幼儿一个可以欢快游戏的场所,让幼儿随着音乐的变化去表演。不仅让幼儿进行了交流、游戏,更重要的是让幼儿把所学的内容记住,在游戏的过程中掌握所学的内容。幼儿在欢快的音乐声中玩的很开心,都能积极的参与游戏,在音乐转变后幼儿都能去按音乐的内容表演。幼儿能够掌握自己表演的这种小动物的睡觉方式。)

1、教师介绍游戏的玩法:随着欢快的音乐,让幼儿戴上喜欢的小动物头饰,进入环境布置的森林、草地、池塘去玩耍捕捉食物,然后播放《摇篮曲》让小动物以自己的睡觉姿势安静入睡。

六、教师小结:教育幼儿爱护动物。

活动延伸:

回家找找资料,你还知道哪些小动物的睡觉方式。

活动反思:

动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上。保护动物应该从娃娃抓起。基于此,我设计并组织了本次活动让幼儿了解动物的生活习性,激发幼儿关心、爱护动物的情感。兴趣是学习的动力和源泉,作为孩子来说,动物是他们最喜欢的。因此我在选题上占了优势。活动开始我让幼儿看一下自己是怎样睡觉的引起幼儿的学习兴趣,让幼儿通过看课件了解许多动物的睡觉方式,并让幼儿模仿感受。幼儿模仿的很形象。在活动中幼儿通过教师及课件清楚的知道了为什么动物采取不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。游戏《快乐的小动物》可以反映出幼儿对本节课的知识内容掌握的很好。不足之处是游戏玩的时间短了,应该让幼儿变换动物头饰在玩一会儿。效果会更好。

小百科:睡觉,一般是指人类睡眠,是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中,睡眠占了近1/3的时间,它的质量好坏与人体健康与否有密切关系,由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说,睡眠的质量决定着生活的质量。可是一个人为什么要睡眠?这个问题一直是科学家想要彻底解决的问题。最近,据英国《新科学家》杂志报道,科学家们针对睡眠的原因提出了几种说法,从养精蓄锐的浅显理论到涉及记忆处理的复杂理论,都对人类的睡眠进行了全面的探讨。

大班幼儿睡觉教案篇七

指导要点:

1、本次活动的重点在于演唱与动作创编相结合,用歌词前置的方法让幼儿在熟悉歌词的同时进行动作的探索与创编,多通道的进行歌曲的学习与感受。

2、在找朋友的过程中要强化幼儿的听完间奏就要找到同伴的意识。

活动目标:

1、初步学会用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《小猪睡觉》,并与同伴结伴进行歌表演。

2、根据歌词创编小猪吃的饱饱、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等各种表演动作。

3、在间奏处迅速找到朋友,体验与同伴合作进行歌表演的快乐。

活动准备:

1、猪的胸饰1个,毛线编的小尾巴1根。

2、录有《小猪睡觉》歌曲的磁带一盘。

活动过程:

1、创设情景。

教师带上猪的胸饰,让幼儿明确教师是猪妈妈,自己是猪宝宝,并知道猪妈妈和猪宝宝今天要共同进行游戏。

2、按歌词创编前半段的.动作。

猪妈妈逐句念出〔1—8〕小节的歌词,猪宝宝为其创编动作。

3、学习后半段的动作。

(1)猪妈妈念〔9—12〕小节的歌词,并随机与某一个猪宝宝玩点鼻子的游戏,猪宝宝自然跟学。

(2)猪妈妈和猪宝宝共同念歌词并做出〔13—14〕小节的动作。

3、自然的跟唱,并按音乐有规律的做动作。

(1)听猪妈妈歌唱,猪宝宝坐在椅子上根据音乐做律动。

(2)猪宝宝走到中间,边歌唱边表演。

5、找朋友进行歌表演。

(1)尝试在间奏处找朋友进行歌表演。

(2)完整的进行歌表演两次。

大班幼儿睡觉教案篇八

1、幼儿能充分感受散文诗的宁静、恬美的意境。

2、了解某些动物睡觉的习惯,学习动词:躺、钻、睁、站、停。

3、理解散文诗的内容,想象力及语言表达能力得到发展。

1.课件散文诗《睡觉》。

2.夜晚背景图一幅,小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹂睡觉的图片各一。

1.教师出示背景图:“夜静悄悄,风不吹,草不摇,妈妈唱起了摇篮曲,小宝宝怎么样了呢?现在就请小朋友闭上你的小眼睛,让我们来听一首散文诗,题目就叫《睡觉》。听一听你有什么感觉?”

2.听配乐散文诗。

师:听了这首散文诗你有什么感觉?

3.再听配乐诗,引导幼儿再次欣赏,加强幼儿对散文诗内容的理解。

师:你听到谁睡着了?

(小白兔、小花猫、小金鱼、小黄鹂睡着了。(小鸟睡着了。淘气的风娃娃睡了。)(月亮、星星睡着了。)(待幼儿讲出动物名称即将小动物的图片放入背景中的相应位置。)师:“那么它们是怎么睡觉的呢?”

(1)师:小花猫是怎样睡觉的?

(小花猫躺在床上睡了。)师:那小朋友是怎么样睡的?

(小朋友也是躺在床上睡觉的。)(引导幼儿学习动词:躺,并让幼儿学说整个句子)

(2)师:小白兔是怎样睡觉的呢?

(小白兔钻进洞里睡了)(学习动词:钻,学说整个句子)

(3)师:那小金鱼是怎么睡觉的呢?

(小金鱼睁着眼睛睡了。)师:那小金鱼为什么会睁着眼睛睡了?

(小金鱼本来就是睁着眼睛睡觉的。)(因为小金鱼没有眼皮,只能睁着眼睛睡觉。)师:师鱼因为有眼睑所以不能闭起眼睛来睡觉,只能睁着眼睡觉。请幼儿闭上眼睛再睁开眼睛,体会动词“睁”的含义。

(4)师:那么小红鸟又是怎样睡觉的呢?

(小红鸟站在地上睡了)(学习动词:站,并学说整个句子)

(5)师:小黄鹂是怎么睡的?

(小黄鹂停在树上睡了)师:我们一起来学小黄鹂睡觉的样子。小黄鹂飞了一天,很累了,所以它就停下来在树上睡觉了。”

(6)师:小动物们都安静地睡了,月儿和星星怎么样了呢?

(不是。)师:那么在水了的是什么?

(是它们的影子。)(是月儿和星星在水里的倒影。)

(7)师:那淘气的风娃娃又是怎么睡的呢?

(风娃娃在天空中也睡着了。)(风娃娃看大家都睡了,不声不响地睡了)师:连淘气的风娃娃也睡了,夜一下子变得静悄悄的,风不吹,草不要,天上的地上的都睡了,一切都睡了。

这么好听的散文诗,你们愿意再来听一遍吗?你最喜欢散文诗里的哪一句?

4.再听配乐散文诗。

师:你最喜欢这首散文诗里的哪一句呢?

小动物都睡了,一切都睡了,想一想我们应该用什么样的声音来念?

(轻轻的。)

5.在欣赏作品的基础上,发展幼儿的想象力,引导幼儿自由讲述。

(猫头鹰是睁一只眼,闭一只眼睡的。)(马是站着睡的。)(狐狸是躺在它的大尾巴上睡觉的。)(小狗是趴在地上睡的。)

6.结束部分。

师:小朋友们知道得真多,还知道这么多小动物睡觉的样子,夜深了,散文诗里的小动物和你们知道的小动物都睡了,它们睡的真香啊,我们一起轻轻的离开这里,让它们在这里,做个美梦吧。记住了一定要轻轻的别把它们吵醒了。

睡觉

夜静悄悄,风不吹,草不摇,天上的地上的都睡了,一切都睡了。

小花猫躺在床上睡了。

小白兔钻进洞里睡了。

小金鱼争着眼睛睡了。

小红鸟站在地上睡了。

小黄鹂停在树上睡了。

月儿和星星在高高的天上怎么也睡不着,它们就降落到小河里,躺在小河的身上睡了。

淘气的风娃娃看大家都睡了,它也不声不响地睡了。

夜静悄悄,风不吹,草不摇,天上的地上的都睡了,一切都睡了。

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征文可以是一种展示个人才华和创造力的机会,也是与他人分享经验和见解的途径。那么如何撰写一篇优秀的征文呢?下面是一些撰写征文的技巧和方法,供大家参考。以下是小编为
根据《建设工程施工合同》的规定,施工合同是建筑工程实施过程中必不可少的法律依据。下面是一些借款合同的示范文本,供大家学习和参考借鉴。校外培训合同可以自己修改吗篇
编写提纲的过程,可以使我们对所要写的内容有一个整体的把握,有助于思路的展开和串联。制定提纲时要结合文章的目的和要求,合理安排每个部分的内容和顺序。以下是一些针对
教师在编写高三教案时,要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。在这里,小编为大家整理了一些经典的初一教案范文,供大家进一步了解和借鉴。幼儿园大班社会教案生命篇一
月工作总结的内容要简明扼要,重点突出,不要过多描述琐碎细节。出纳需要熟悉各种财务软件和银行操作流程,出纳应该根据企业的实际情况,制定合理的现金管理策略,以下是小
实践报告的撰写可以帮助我们系统地反思自己在实践中的经验和教训,进一步提高自己的实践能力。小编为大家带来了一些优秀的整改报告范文,希望能够对大家的整改工作有所帮助
教案的评价标准包括教学目标的实现程度、教学内容的合理性和教学方法的科学性。参考下面的大班教案范文,可以帮助教师更好地提高课堂教学效果。元旦幼儿园活动教案中班篇一
非常感谢主办方给我这个机会,在这里与诸位分享我的观点和经验。我将从几个方面给大家提出一些建议和思考的问题。接下来,我将向大家分享一篇优秀的范文,相信会对大家有所
考试总结可以帮助我们发现学习方法和策略的问题,提高学习效率。接下来是小编为大家整理的几篇关于军训总结的范文,供大家参考和学习。保健科年度总结篇一时光飞逝,一学期
平抛运动的教学目标篇一(1)简介平抛运动:a:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫平抛运动。b:举例:用力打一下桌
学习总结可以帮助我们更好地理解学习内容,加深对知识的掌握和理解。现在,小编给大家推荐几篇经典的军训总结范文,希望对大家有所帮助。军训实践总结篇一在高一升高二的暑
条据书信是一种常见的书面形式,用于传递重要的信息和文件。不需要的条据书信可以适时销毁或清理,以节省空间和减少信息的混乱。以下是一些经典的条据书信范文,包括投诉信
人生是一幅画,总结是每一笔每一划之间的必要间隔,能够让我们欣赏到整幅画作的完整与美丽。怎样写一篇有条理和逻辑的人生总结,是我们需要不断提高的能力。在下面的人生总
辞职报告是我对公司所有工作成果和贡献的一个总结,我会通过报告展示自己的工作价值。读范文可以帮助你发现你自己开题报告中可能存在的问题和改进的空间。幼儿园年度办学情
公益可以促进社会资源的合理配置,改善社会公共服务水平。公益活动需要我们认真思考和总结经验,以下是一些反思与总结的方式。接下来,让我们一起看看这些公益项目取得了哪
我们常常不够珍惜一分钟,然而它却可能是我们生命中最重要的一分钟。一分钟,如何让时间更有价值?以下是一分钟总结的范文,供您参考。神奇的水的故事篇一“神奇的房子”是
教师总结要具备一定的针对性,能够针对个别学生或整体班级的特点进行分析和提出建议。以下是小编为大家整理的一些知识点总结案例,希望对大家的写作有所帮助。礼仪队心得总
在写作过程中,提纲可以帮助我们分析问题,从而合理地安排文章的结构和内容。制定提纲的时候,可以先列出自己要写的主要内容,然后再逐步进行细分。如果你正苦于提纲的制定
标语的成功与否,不仅取决于文字的精准,更需要与宣传对象和环境相契合。一个好的标语需要有独特的创意和新颖的表达方式。为了让大家更好地理解标语的魅力和艺术,让我们一
在学习心得中,我们可以总结学习过程中的亮点和不足,以便更好地改进学习方法和策略。下面是一些写工作心得的典型范例,希望对大家有所启发和帮助。学舞蹈心得体会篇一时光
在编写大班教案时,教师需要根据幼儿的年龄特点和发展需要,确定适宜的教学活动和教学资源,以促进幼儿的全面发展。接下来是一些高三教案的分享,希望可以给大家提供灵感和
梦想是一种希望,它给予我们力量去面对困难和挫折,不断向前。在写梦想总结时,要从自己的成长和经历中提炼出关键的收获和教训。接下来是一些达成梦想的经验分享,或许能为
初一教案的编写过程中,应该注重培养学生的自主学习能力和合作意识。以下是小编为大家收集的初三教案范文,仅供参考,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。大班音乐小鱼的梦
通过学生会申请书,我们可以展示个人能力和对学生会工作的热情与理解。以下是一些入党申请书的写作技巧和注意事项,供大家参考。北京市仲裁申请书表格篇一广州市公安局海珠
团队标语是团队文化的重要组成部分,它是团队凝聚力和品牌形象的象征。怎样培养团队成员的领导能力?下面是一些团队标语的收集,希望能给你带来一些帮助。求职自我介绍说篇
岗位职责的明确性能够提高员工的工作效率和责任心。根据实际工作需求,对岗位职责进行定期的修订和更新,保持其时效性和准确性。以下是研发工程师的岗位职责范例,希望能够
环保标语不仅可以提醒人们珍惜资源,还可以教育人们学会节约和保护环境。创作环保标语要注重创意和想象力,通过言简意赅的表达方式打动人心。环保标语是呼吁人们保护环境、
在新的工作环境里,就职是一次自我突破和提升的机会。如何利用自己的经验和技能在新的职位上取得成功?接下来,小编将为大家分享一些优秀的就职总结范文,希望能够帮助到大
爱国标语体现了民族自尊、民族自豪的精神,是国家价值观的宣扬者。爱国标语应该注重情感共鸣,用触动人心的语言打动人们对祖国的热爱。以下是小编为大家收集的爱国标语范文
开题报告需要经过导师的指导和评审,确保研究计划的可行性和科学性。接下来,我们将给大家分享一些实践报告的写作技巧和注意事项,希望能对大家的实践报告写作有所帮助。餐
就职是一种社会角色的转变,我们从一个学生转变为一个职场人,需要适应新的环境和角色。就职前,我们需要了解公司的背景和企业文化,以便更好地融入团队。以下是小编为大家
教案是教师教学的重要依据,它能够帮助教师合理安排教学时间,提高课堂教学效果。《初一英语教案:日常交际用语的学习》幼儿园美术画麦穗教案篇一《拣麦穗》.华南师大中山
生命只有一次,安全第一。我们要时刻保持警惕,做好自我保护。安全标语的排版要整齐有序,符合美观和易读的原则。安全规章要牢记,忽视事故后悔终身。爱情经典语录篇一24
环保标语可以用韵律和押韵的方式使信息更加生动鲜活,增加传播效果。环保标语应该紧密结合现实环保问题,具有时代性和针对性。环保标语好朋友新婚快乐祝福语日常篇一1.
人生的价值在于追寻梦想的过程,不论成功与否,勇于追梦本身就是一种勇气和智慧。用积极的心态看待梦想的实现过程是写一篇较为完美的总结的秘诀。下面是一些关于梦想的鼓舞
大班教案的目的是引导幼儿积极参与学习,培养他们的综合素养。每个教案范文都有不同的教学重点和难点,教师可以根据实际情况选择适合自己的教学内容和方法。防震教育教案小
运动会宣传语要抓住学生的兴趣点,符合他们的口味和心理需求,使他们产生参与运动会的欲望。运动会是增进师生之间感情的重要方式,可以促进师生互动。接力赛的火炬传递,象
当我们需要在公众场合发表演讲时,发言稿可以成为我们的得力助手,确保我们能够充分发挥自己的实力。在发言稿的撰写过程中,我们可以多进行演练和修改,以提高文稿的质量和
在公众演讲中,语言和肢体语言的运用都起着重要的作用。在下面的范文中,我们可以看到不同参赛选手的思维方式和表达技巧。教师青春话题的演讲稿篇一尊敬的`老师,亲爱的同
辞职报告包含了对公司工作环境的评价和对个人发展的思考,是一个重要的决策过程。通过阅读一些范文,我们可以了解如何更好地组织竞聘报告的内容,使其更具有吸引力和可读性
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学期总结是展示自己学习态度和能力的机会,也是自我反思的重要方式。接下来是一些优秀学期总结的案例,希望能给大家一些启示。圆的面积知识点总结五年级篇一首先,我对本节
经典名著是在文学史上具有突出地位和重要价值的作品,它们代表了国内外文学的巅峰。经典哲学思想是对人类智慧和思维的深入探索。请大家关注接下来小编为大家呈现的一些经典
学生会是一个集体,我希望能在这个集体中做出自己的贡献。接下来是一些成功助学金申请者的经验分享,希望能给大家提供一些启发和帮助。申请签订劳动合同申请书篇一单位领导
党委党支部工作计划应当注重统筹兼顾,合理安排各项工作的时间和资源,确保各项任务有序推进、互相配合。小编为大家精心挑选了一些优秀的幼儿园工作计划范文,希望能够给大
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致辞是人们在特定场合或特定时刻向听众表达感谢、祝贺、激励等情感和思想的一种口头演讲和书面表达方式。在我们的生活中,不时会遇到需要致辞的场合,比如毕业典礼、婚礼等
转学申请书是一个很好的机会,可以向目标学校展示我们的动机和才能。阅读一些优秀的辞职申请书样本,可以帮助我们更好地提升写作技巧和表达能力。初入团申请书正规篇一尊敬
班级工作总结不仅是一种总结,更是一个成长和反思的过程。小编为大家精选了一些政务工作的新闻报道和专题报道,希望能够了解最新的政务动态。信用社会计个人年度工作总结篇
理想是人生航程中的目标和追求,只有坚持不懈才能实现。写一篇完美的理想,需要先明确自己的目标和追求。以下是小编为大家收集的一些实现理想的案例,希望能给大家一些启发
教师总结还可以记录下学生的发展变化和成长成绩,为学校和家长提供学生综合素质评价的依据。以下是一些来自优秀教师的总结范文,他们的经验和教训或许会对大家有所启发。英
律师工作总结能够让我们更好地了解自己在办案过程中的优势和不足,从而更好地改进和成长。以下是小编为大家找到的一些技术工作总结案例,供大家参考和研究。半学期英语教学
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文明礼仪是社会公德的体现,它要求个人在行为举止上遵循一定的规范和规则,尊重他人的权益和感受。在跨文化交流中,我们应该注意哪些文明礼仪差异的体现?政府组织志愿者服
条据书信的语言要求简洁明了、条理清晰,以便于读者的理解和阅读。在书写条据书信时,应该避免使用含有个人感情色彩或主观判断的词语,保持客观中立的立场。在下面,小编为
爱国标语的宣传要贴近群众、贴近生活,让每个人都能感受到对祖国的热爱与珍惜。如何运用巧妙的修辞手法,写出一句独具匠心的爱国标语,引起人们共鸣和思考?小编整理了一些
学生工作总结是培养学生自我管理、自我评价和自我反思能力的有效手段。以下团日总结范文的结尾往往会提出一些团队活动改进的建议和展望,给我们留下了思考和启示。镇卫生院
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安全意识是任何工作的起点,我们要培养好它。安全是一种责任,大家共同承担。安全第一零事故,人人参与保安全。下大雪了日记三年级篇一清晨,下了一场雨。但它和别的雨不同
教案模板是教师为了指导课堂教学而编制的一种工具,是教师教学的重要依据之一。最后,希望这些初二教案范文能够对广大教师的教学工作有所帮助,促进学生的学习发展和成长。
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学期总结是一个评估自己学习成果的过程,通过总结可以让我们更好地认识自己的学习状态。接下来,小编将为大家展示一些优秀的教师总结范文,希望能给大家带来一些写作灵感和
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高三教案可以帮助教师合理安排教学内容和进度,提高教学效果,提供学生学习的指导和参考。以下教案模板提供了不同学段、不同学科的实例,可供教师根据实际情况进行修改和应
一分钟的专注足够完成很多有意义的事情。面对一分钟的挑战,我们应该如何高效利用时间?下面是一些成功人士在一分钟内总结的经验分享,让我们一起来学习吧。祝福朋友结婚的
教案应该紧密联系学科教学大纲和学生实际,使教学内容有针对性、有系统性。以下是小编为大家收集的二年级教案范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些教学上的灵感和启示。
参与征文不仅可以提升个人素养,还可以加深对所写话题的理解和思考。多进行反复的修改和润饰,确保语言表达准确流畅。小编为大家整理了一些经典征文范文,希望能够对大家的
军训总结是对我们这段时间军训的体验和收获进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾并反思自己的成长。接下来是一些精选的军训总结范文,希望能够对大家的写作提
教师总结是教师个人专业发展和教育教学研究的重要任务。大家可以参考一下以下这些优秀的军训总结范文,或许能给自己的写作提供一些思路。小学数学教师述职总结篇一尊敬的领
实践报告是在实际操作中对所学知识和技能进行总结和探究的一种书面材料。它可以帮助我们反思实践过程,提高实践能力。在撰写竞聘报告时,对于其他优秀范文的学习和借鉴可以
二年级教案的内容应紧密结合教材,突出重点和难点,帮助学生掌握基本知识和技能。收集了一些经典的初一教案范文,供教师们参考和借鉴,希望能提供一些新的思路和创意。电和
经典是文化传承的瑰宝,它们代表了人类的智慧和艺术的最高境界。写作经典文章时,要有创造性地运用修辞手法,增强文章的表现力。以下是小编为大家收集的经典作品欣赏范文,
教案可以帮助教师更好地组织教学内容,使教学过程更加有序、高效。为了提高教学质量和效果,小编为大家搜集了一些初中语文教学案例。幼儿园健康我爱吃蔬菜教案篇一一、设计
学生会竞选是增强学生口才和演讲能力的好机会,通过演讲和争辩可以提高自己的表达能力。以下是一些学习英语的好书推荐,希望对大家有所帮助。初一班长就职演讲稿篇一尊敬的
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保护地球,从我做起,环保标语引导我们从身边小事做起,积极参与到环保行动中。环保标语可以采用倒装、排比等修辞手法,提高表达的艺术性和说服力。通过欣赏这些环保标语范
实践报告是对实践活动进行评估和总结的一种方式,通过实践报告我们可以更好地了解和把握实践活动的效果和问题。以下是一些经典的开题报告范文,希望能够给大家在写作过程中
总结范文可以激发我们的思考,帮助我们进一步完善自己的表达和思维能力。写总结时要注意结构的合理性和条理性,避免跑题和信息混乱。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能
学期总结是一种思想的飞跃,可以帮助我们更好地认识自己、完善自己。以下是小编为大家收集的教师总结范文,供大家参考借鉴。教师继续培训心得总结篇一我是一名小学数学老师
典礼可以让人们感受到一种庄重和庆祝的氛围,增强对事件重要性的认识。在写典礼总结时,可以先回顾活动的整体安排和流程,以确保没有遗漏重要环节。以下是一些成功举办的典
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看着这个题目,我突然有了许多的想法。在这个领域里,已经有一些成功的案例可以作为我们的参考。每个人都希望能够找到自己的价值和意义,实现自己的人生理想。书法社活动策
导游词的语气可以适当运用一些修辞手法,比如夸张、比喻等,以增加游客的情感共鸣和记忆深度。导游词的内容需要准确、客观,避免夸大或者歪曲事实。下面是一些著名景点的导
高一教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学活动等内容。在教学过程中,教案起着重要的作用,下面是小编为大家整理的优秀二年级教案范文,希望对大家的教学有所帮助。
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