通过发言稿的准备和演讲的实践，可以帮助我们提高口头表达能力和自信心，让我们在公众场合更加出色地表达自己。在撰写发言稿时，可以向他人请教或寻求反馈，以提升自己的表达能力。以下是小编为大家整理的一些发言稿范文，供大家参考和借鉴。
幼儿园观看消防安全教育简报篇一
为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼儿园的大班幼儿到赵巷消防队进行参观，体验消防生活，学习消防知识。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真切、更全面的认识了消防器械，了解了消防安全知识，增强了消防安全意识，走近了消防官兵的工作和生活。
参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好习惯的意识；观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近，而且每个孩子都亲身体验了一回；孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受；观看了消防员出任务时的情境演习，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。
今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着毓秀二幼的孩子们健康、快乐成长！
幼儿园观看消防安全教育简报篇二
为了预防滑冰、溺水事件的发生，陈庄镇崖东幼儿园以班级为单位，对幼儿进行“冬季防滑冰、防溺水”安全教育活动。活动中，各班老师根据幼儿年龄特点，利用多媒体课件、图片、视频、故事、儿歌等互相讨论方式让幼儿了解了溺水的危险性，提高了幼儿的安全意识，了解滑冰、溺水的危害性。
其次，通过《致家长一封信》、签订《冬季防溺水安全责任书》等方式向家长进行相关宣传，提高家长幼儿的重视程度，家园共育做好幼儿的安全工作。通过家园共育的'方式，进一步提高了家长对孩子的监管意识，为幼儿的健康成长营造了良好的环境。
幼儿园观看消防安全教育简报篇三
11月9号是全国消防日，为进一步加强幼儿园防火安全工作，增强全体师生安全防范意识，提高快速反应和处置能力，xx幼儿园在于11月9日上午举行了一次全园防火疏散演练活动。
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速从活动室撤离;然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后，通过安全出口，全体人员安全有序地跑到空旷的操场上，清点人数，演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动，进行了总结。
演练活动中，孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻，听从指挥，紧张有序，不拥挤，在老师的指导下，按指定路线撤离，平安顺利的到达安全场地。演练让孩子们掌握了简单的火场逃生技能，获得了消防安全知识，增强了火灾逃生的技能，达到防火疏散演练的活动目的，取得了良好的教育效果。
幼儿园观看消防安全教育简报篇四
冬季是幼儿园安全工作的`重点时期，为确保师幼冬季安全，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，1月5日采石幼儿园开展了冬季安全教育活动。
各班老师结合天气和本班实际情况，开展内容丰富的安全教育活动，将安全教育渗透于一日生活中，确实抓好冬季幼儿安全教育。在活动中，教师通过ppt、结合身边典型案例、情景模拟、师幼互动、熟记报警电话等方式对幼儿进行了冬季安全教育，让孩子们学会自我保护。
安全教育不松懈，采石幼儿园将继续把安全教育渗透到日常教学及工作中，为孩子们创造一个平安、和谐的校园环境。
幼儿园观看消防安全教育简报篇五
冬季是一氧化碳中毒的高发季节，为预防一氧化碳中毒事件的发生，提高幼儿的'安全意识和自救自护能力，11月7日，利津县盐窝镇中心幼儿园开展了“珍爱生命，安全过冬”安全教育活动。
活动中，老师通过视频、图片、讲故事等多种方式，让幼儿了解了一氧化碳中毒的原因和危害以及中毒后的急救措施和预防中毒的相关知识，幼儿对一氧化碳中毒有了新的了解，懂得了更多保护自己生命的本领。各班教师走进社区向家长宣传预防一氧化碳中毒知识，引导家长提高安全防范意识，并配合幼儿园做好幼儿防范一氧化碳中毒的安全教育工作，促进家园共育。
本次安全教育活动，增强了孩子们的安全防范意识和自我保护能力，提醒了家长要尽到监护的职责，促进了家园共育。
幼儿园观看消防安全教育简报篇六
秋季光降，风干物燥，已进入火警多发期。为确保秋季消防平安，增强幼儿园平安工作，进步师生遇到紧急火情时的应变才能和自我掩护才能，我园于20xx年10月19日开展防火消防演练。
下午2点50分，警报声响起，各班教师迅速率领幼儿拿起毛巾，捂住口鼻，弯着腰沿着预定的分散线路，经平安出口分手集中到操场紧急避险场地，随后教师清点人数，向园长申报。整个分散历程迅速宁静且井井有条，前后只用了2分钟。
通过此次演练，孩子们对应急消防分散的法度模范、逃生等知识有了切身的体会，初步了解到消防平安知识的紧张性，懂得了火警逃生的措施及注意事项，进步了幼儿园全体师生的消防意识和逃生技能，增强了师生对突发火警事故的应变、自救才能。
幼儿园观看消防安全教育简报篇七
为切实加强校园的安全工作，提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，10月25日，xx幼儿园开展消防安全活动。
活动前，该园制定详细的消防演练方案，邀请消防大队专业人员走进幼儿园，给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。随后进行了消防逃生演练，各个学生都能按照正确逃生方法进行演练，活动过程中秩序井然，有条不紊。各班教师清点幼儿人数，上报总指挥，所有幼儿全部安全到达指定地点，整个过程仅用时2分12秒。
消防安全疏散演练结束后，该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结，提出了演练时的优缺点，同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。
通过消防疏散演练，不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能，同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
幼儿园观看消防安全教育简报篇八
夏季来临，暴雨增多。会同县机关幼儿园为了增强师生处置突发事件的能力，检验防汛预案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，该园500余名师生进行了防汛逃生演练活动。
15时50分，防汛演练领导小组副组长梁成香发出汛情警报。听到报警后，各班教师迅速组织指挥孩子们按规定路线有序撤离，并在规定的时间内撤离到“安全地带”。到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，检查是否有幼儿遗漏。有些孩子们在高处飞舞着衣帽，向人们求救，幼儿园立即组织人员进行救援。演练结束后，杨园长对本次演练活动作了总结讲话。
此次演练活动，增强了师生的防汛意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了该园师生对汛期的应对能力，达到了预期的目的。