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我的学生生活三分钟演讲篇一
知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。
我的学生生活三分钟演讲篇二
尊敬的各位家长:
您们好!
在今天的家长会中,请允许我发表一次演讲。题目叫《我的学习生活》。我在班中写作业的速度是很快的,几乎每次都是第一个完成。也许您会问:“为什么呢?”。因为我在做作业时一心一意,从不边玩边写,速度当然快了。可是,在一些玩玩写写的同学眼里,这简直是别人无法写出来的。其实这并不是不可能的。只要你用心去写,就会写得很快。
另外,我的学习成绩虽然算不上每次都是前三名,但还是比较优秀的,其实,这并不是家长管得严,而是靠自觉性。自觉性需要从小培养,(自觉性可以这样培养:第一种方法是先不管孩子,等他知道没有父母中嘱咐下不可以完以完成作业时,便会自觉得做事了。第二种方法是:有些人先天的自觉性很高,只要给他买点练习册,等他学习上去了,就知道自觉性性的重要,就会自觉地学习了。第三种方法是:要时时叮嘱,监督自己,记住自己的安排,如果不会安排,就订一张时间表)。还有,每个人都有自觉性,如:会主动把回家作业做完,会主动复习,会主动买一些练习册……这只是多和少的问题。就如同我的父母,只要适当提醒我要复习,其它的都是随我自己,要不要买练习册,要不要学出更好的成绩,但是,我还是希望父母可以让我少买点练习册,毕竟我是小该嘛!
在家中,我会常常看看书、预习课文和复习课文。看书是因为它们能让我进步,能让我获得更多的知识,而预习、复习课文则可以让我对课文更熟悉。又可以对课文的内容更加深入了解。同时也会随着教室里的学习进度做一些补充练习。而在学校里,除了做完老师布置的一些课堂练习外,我会放松一下。而不是拼命去写,偶尔休息一下, 在给大脑也有一定的休息时间。
我的学生生活三分钟演讲篇三
大家目前的培训生活是焦虑不安又繁忙的,惦记着怎样让自身越来越轻轻松松。假如这时可以更改的该有可好了!我理想化中的培训生活是焦虑不安但又十分舒适的。
秋风瑟瑟将窗帘布吹得圆鼓鼓,从各班的对话框传出琅琅的读书声。课堂教学上,那了解的影子仍然繁忙着,是否,坐位上面传出几个同学们科学研究问题的响声,教师也会与我们大家一起科学研究,仔细为不容易的同学们解读。
课间活动,我们可以坐到荫凉的树底下背诗,学英语,钟爱歌唱的朋友可以无拘无束,放声歌唱。操场,老师和十名男生在打蓝球,大家好多个女孩,也一样在阳光底下高喊:“给油!”
放学后,大家不用做很多的课程,彻底是靠学生们自助式学习培训。我能随时去琴班练钢琴,学习培训我是不会的乐谱。节假日日,好多个好些的姊妹一起去逛街,一起去图书馆去看书,一起去吃好吃的东西的,或是在家里开狂欢派对。
自然,大家通常的了解生活中也会产生许多有意思的事,例如,抓到常常向教师申请报告的小特工,朋友之间相互之间做捉弄以后老师打手心发觉,大家躲在墙脚大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情况下,院校不容易留过多的工作,反而是会使我们高兴的渡过这个假期,学好很多在教材中都没有的专业知识。我能在确保进行工作的状况下让自身玩个够。
每一年,院校都是会举办很多商业活动。春季大家会团体去郊游,夏季喝冬季,大家都是会有相对的暑期夏令营与冬令营。秋季,院校会举行一场隆重的'“话剧赛事”,我们可以每日都学着《睡美人》中的巫师凶悍的模样逗各位高兴。暑期,院校会安排大家看星象学;假期,教师会领着大家打雪仗。院校里到处都是一排和睦、平静的景色。
尽管我理想化中的学习生活,一定会和实际有较大的起伏,可是我会努力使我的学习生活愈来愈理想,愈来愈幸福。
我的学生生活三分钟演讲篇四
知不知不觉中中,“学习培训”已伴我踏过了17个难以忘怀的一年四季。在无数一年四季里,我尝到学习培训的甜酸苦辣。会出现一些甜美的,一些凄苦的。
在学习上考试成绩并不是非常好,处于中上游情况。上课的时候,我一直不认真学习,这是一个坏习惯。在学习方面,坦白说我并非很勤奋,我经常像个无所作为的人员一样,每日过着一样的日常生活。看待工作,我也是时有时无,因此我成了公司办公室的“熟客”。学习的态度上,我并非很用心,有时候总感觉時间许多,到头来才意识到这些消耗的時间变成悔恨。在上学的城市道路上,我的柱形图像重峦叠嶂的`山川,波动迭荡,我的成绩几乎就没平稳过,也许这也正是我找寻学习培训问题的所属吧。
学习培训肯定是苦的,时紧时松考試前,学生们也是啼饥号寒,教师尽早给大家做让人繁琐的思考题,布局了堆起小山坡的回家作业。尽管学习培训很繁忙,很艰辛,但我并沒有感觉疲惫,我认为学习培训很快乐。看到了自身拥有优异成绩,我能想:学习是幸福快乐的,当历经了千辛而取得成功时,学习培训的果子是那麼的甜啊!
焦虑不安的学习环境之中,丰富多彩的课余活动也丰富了我的视线。
每一次打游戏都玩不断,对着电脑上开怀大笑,一站起来时觉得非常的疲倦,一坐到凳子上,应对电脑上时,情绪那麼的释放压力。
不知道为什么,一直无法把游戏中上的终点放到学习上,假如在学习上有那麼狠,我毫无疑问我可以进班集体前端,缺憾的是我并没有。
但是我迅速会的,开心也需要学习培训不开心也需要学习培训,还比不上用微笑去店面学习培训。由于快乐是学习培训的原动力。我的每一天都过得很快乐,引导我要去把终点用在学习方面。
学习是太阳,可以祛除心里的黑影。学习是晨露,可以滋养枯黄的思维。学习是清风,慰藉着大家年幼的内心。
把握现在的学习生活,从今天开始,认真学习吧,为之后的人生路途奠定基础,这才可以展现出学习培训人生的意义。
我的学生生活三分钟演讲篇五
我的学习生活是充实的。早上早早地起床朗读,在教室里,看不到一张疲倦的面容,我们都热情高昂地朗读着。听课时,我们认真的听着老师讲话,仔细地记下课堂笔记。有时没课时,也会约上室友,三三两两地去图书馆,拿本书,安静的看着,两三个小时一眨眼就过去了。晚自习的时候,我们认真的写着老师布置的作业,四周安静极了。
我的学习生活是有趣的。虽然课程每周都是一样,但每堂课的内容都是不同的。课本知识本是枯燥无味的,但幽默的老师总能将课本知识变得生动有趣,我们的课堂时常充满着欢声笑语。
我的学习生活是丰富多彩的。学习不仅仅只是在课堂上,参加社团活动也能学习到许多。课余时间,去篮球社打打篮球,学会了一项运动;去书法社练毛笔字,学会了一种字体;去街舞跳舞,学会了一段街舞。参加社团活动,还让我学会了如何与他们愉快的相处,提升了我的交际能力。
学习使我充实,学习使我快乐,学习使我变得更加优秀!我爱学习,我要培养终生学习的理念,学到老,活到老,不断地学习,不断地更新自己,不断地充实自己,让我的学习生活一直充实有趣丰富多彩!
我的学生生活三分钟演讲篇六
老师们,同学们:
大家好!
我是xx09届的学生xx,很高兴,今天又可以在这里和大家一起分享我在xx的学习和生活经历。
两年的时间说长不长说短也不短,但是也足够改变一个人在某些方面的表现了。我到现在还记得刚来到xx第一次要上台。准备的时候还好好的,但一上台,我这心里就开始七上八下的,腿也开始不自觉地跟着抖,然后就只好强装镇定地把稿子读完。但现在这些对我来说也已经没有那么可怕了。两年,我从一个紧张的演讲者变成了一个能在台上自然面对大家的人。实际上也就是脸皮厚了。不过这之间所经历的这段过程也是我在xx得到的宝贵经验。他让我更能坦然的面对众人,站在大家面前。
在大学里,我们也学到了一种不同的学习方式,那就是以小组为单位完成一个课题。过去我们只会一个人埋头苦做,但是,现在要求要小组合作,那就要考验我们的合作和分配能力了。大家会把自己的一部分单独完成,然后再把做完的作业合在一起,最后共同完善。当完成那一叠作业时,我觉得那也是很有成就感的。
在xx,还有就是我们也遇到了一些很好的老师。谢谢我们的专业老师,他们教会了我们很多。谢谢我们的班主任们,和我们一起度过了学习的时间。谢谢卞老师,在我们没有班导的时候一直帮我们解决困难。也要谢谢学校为我们提供了这么一个环境,让我们学习生活。
最后希望大家都能一切顺利。
我的学生生活三分钟演讲篇七
尊敬的各位家长:
您们好!
在今天的家长会中,请允许我发表一次演讲。题目叫《我的学习生活》。我在班中写作业的速度是很快的,几乎每次都是第一个完成。也许您会问:“为什么呢?”。因为我在做作业时一心一意,从不边玩边写,速度当然快了。可是,在一些玩玩写写的同学眼里,这简直是别人无法写出来的。其实这并不是不可能的.。只要你用心去写,就会写得很快。
另外,我的学习成绩虽然算不上每次都是前三名,但还是比较优秀的,其实,这并不是家长管得严,而是靠自觉性。自觉性需要从小培养,(自觉性可以这样培养:第一种方法是先不管孩子,等他知道没有父母中嘱咐下不可以完以完成作业时,便会自觉得做事了。第二种方法是:有些人先天的自觉性很高,只要给他买点练习册,等他学习上去了,就知道自觉性性的重要,就会自觉地学习了。第三种方法是:要时时叮嘱,监督自己,记住自己的安排,如果不会安排,就订一张时间表)。还有,每个人都有自觉性,如:会主动把回家作业做完,会主动复习,会主动买一些练习册。这只是多和少的问题。就如同我的父母,只要适当提醒我要复习,其它的都是随我自己,要不要买练习册,要不要学出更好的成绩,但是,我还是希望父母可以让我少买点练习册,毕竟我是小该嘛!在家中,我会常常看看书、预习课文和复习课文。看书是因为它们能让我进步,能让我获得更多的知识,而预习、复习课文则可以让我对课文更熟悉。又可以对课文的内容更加深入了解。同时也会随着教室里的学习进度做一些补充练习。而在学校里,除了做完老师布置的一些课堂练习外,我会放松一下。而不是拼命去写,偶尔休息一下,在给大脑也有一定的休息时间。
我的学生生活三分钟演讲篇八
尊重的诸位父母:
您们好!
在今天的父母会中,请允许我发布一次演说。题型叫《我的学习生活》。我还在班中做作业的速率是飞快的`,几乎每一次全是第一个进行。或许您会问:“为什么呢?”。由于我还在写作业一心一意,从来不边用边写,速率自然快了。但是,在一些玩下写写的同学们眼中,这真是是他人没法写出去的。实际上这并并不是不太可能的。如果你认真去写,便会写的迅速。
此外,在学习上考试成绩尽管谈不上每一次全是前三名,但或是较为优异的,实际上,这并非父母管得严,反而是靠主动性。自觉性必须自小塑造,(主动性可以如此塑造:第一种方式是先无论小孩,等他了解沒有爸爸妈妈中叮嘱下不能完以进行工作时,便会自感觉办事了。第二种方式是:有的人先天性的主动性很高,只需为他买些教辅书,等他学习培训起来了,就了解主动性性的关键,便会主动地学了。第三种方式是:要随时嘱咐,监管自身,记牢自身的分配,假如不容易分配,就订一张时刻表)。也有,每个人有主动性,如:会积极把回家作业做完,会主动备考,会积极买一些教辅书……这仅仅多和少的问题。就好似我的爸爸妈妈,只需适度提示我想备考,其他的全是随自己,需不需要买教辅书,需不需要学出更强的考试成绩,可是,我还是期待爸爸妈妈可以要我少买些教辅书,终究我是小该嘛!
在家里,我能经常看会书、预习课文和备考课文内容。去看书是由于他们能使我发展,能要我得到越来越多的专业知识,而课前预习、备考课文内容则可以使我对课文内容更了解。又可以对课文内容的信息更为深入了解。与此同时也会伴随着班里的课程学习做一些填补训练。而校园内里,除开做完教师安排的一些随堂练外,我能放松一下。而不是拼了命去写,有时候休息一下,在给人脑也是有一定的休息日。
我的学生生活三分钟演讲篇九
老师们,同学们:
大家好!我是xxx,xxx大学20xx届的学生,很高兴,今天又可以在这里和大家一起分享我在xxx的学习和生活经历。
两年的时间说长不长说短也不短,但是也足够改变一个人在某些方面的表现了。我到现在还记得刚来到xxx第一次要上台。准备的时候还好好的,但一上台,我这心里就开始七上八下的,腿也开始不自觉地跟着抖,然后就只好强装镇定地把稿子读完。但现在这些对我来说也已经没有那么可怕了。两年,我从一个紧张的演讲者变成了一个能在台上自然面对大家的人。实际上也就是脸皮厚了。不过这之间所经历的这段过程也是我在xxx得到的宝贵经验。他让我更能坦然的`面对众人,站在大家面前。
在大学里,我们也学到了一种不同的学习方式,那就是以小组为单位完成一个课题。过去我们只会一个人埋头苦做,但是,现在要求要小组合作,那就要考验我们的合作和分配能力了。大家会把自己的一部分单独完成,然后再把做完的作业合在一起,最后共同完善。当完成那一叠作业时,我觉得那也是很有成就感的。
在xxx,还有就是我们也遇到了一些很好的老师。谢谢我们的专业老师,他们教会了我们很多。谢谢我们的班主任们,和我们一起度过了学习的时间。谢谢卞老师,在我们没有班导的时候一直帮我们解决困难。也要谢谢学校为我们提供了这么一个环境,让我们学习生活。
最后希望大家都能一切顺利。