小手洗一洗教学反思 教学反思的反思(精选12篇)

时间:2025-08-06 作者:JQ文豪

岗位职责是指在指定的岗位上,按照组织的要求,完成工作任务。了解其他岗位职责的特点和要求,有助于促进团队的沟通与协作。岗位职责范文6:积极参与公司的培训和学习活动,提高自身的工作能力和综合素质,包括XXXXXXX。

小手洗一洗教学反思篇一

在学习混合式题时,要求学生意读题。如:13×6+23 读作:13乘6的积再加23,和是多少。 60-28÷7读作:60减去28除以7的商,差是多少。这样做可以使学生进一步理解“和、差、积、商,乘、除以、除”等数学用语的含义,不但可以减少学生在读题时读错数的现象,也为后面学习列综合算式解答文字叙述题打下基础。

1.观察:观察题目里有没有括号?含有几种运算符号及括号的位置。

2.分析:分析题目中的运算关系,哪些运算可以同步进行。

3.确定:通过观察、分析,确定先算什么,后算什么。

4.计算:在分析、确定的基础上,根据相应的计算法则和运算性质进行计算。计算重要看准数字和计算符号,能同时计算的就同时算。

5.检查:在计算的每个步骤中,都要及时检查、及时验算。首先,看数字和运算符号是否准确,然后,看步骤是否合理,在看结果是否正确。

我原以为学生只要掌握运算顺序就可以能够很好地计算,但通过作业情况来看,并不乐观,主要出现了以下的几个问题:

(1)书写格式不对,不少的学生总是把等号对齐题目,甚至有些孩子直接在横式后面加上了得数。

(2)有些学生运算顺序掌握不牢,老是忘记了没有括号,有乘除时先算乘除还是从左往右计算。有的学生掌握了运算顺序,但还是习惯于把先算的结果写在前面,没有算的写在后面,导致出错。

(3)有些学生比较粗心,如抄错数字,减法忘记借位,看错运算符号。

(4)对于两个算式合写成一个算式很迷糊,在列综合算式需要添加小括号时总是忘记加。

(6)有的学生不知道用数学术语读题导致老是掌握不好四则运算的计算顺序。

对于以上出现问题,我进行认真地反思打算采用如下的方法补救:

1、坚持每天进行计算练习,固化学生的计算能力。

2、对于容易造成审题失误的内容进行形象化的训练,提高学生认真审题的意识和自觉性。

3、端正学生的学习态度,多与学生进行沟通,达成教育教学共识。

小手洗一洗教学反思篇二

上课了,我先复习课文第二自然段:“同学们看,斜风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜花,你们用画笔把郑振铎笔下烂漫的春光呈现在了眼前,多么令人神往。谁能用书上的语言来描绘这美景呢?”要求学生对着黑板上的画感情背诵第二自然段,其余同学在听的时候,要透过文字浮现美好景色。随后,我用过渡句“在这烂漫无比的春光中,小燕子从南方赶来了,为出光增添了许多生趣”引到第一自然段的学习。我再次利用学生的图画,“看,耿小宇观察的多仔细,画出的燕子惟妙惟肖,请同学们看着燕子想想,你能用几句话来介绍介绍这燕子吗?”于是同学们开始介绍,说的基本和书上的一致。我出示书上句子,指读后请同学用一个词语概括小燕子的特点(活泼可爱)。知其然还要知其所以然,“不动笔墨不读书”,从哪里可以看出小燕子的“活泼可爱”呢,学生圈圈点点,分别从“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀、一个剪刀似的尾巴”几方面进行分析。

在学生搞明白第一段落的写作顺序后,为了进行片断练习,我提出问题:“小燕子的外形可以从很多方面去描写,郑振铎为什么只抓住了羽毛、翅膀、尾巴写呢?”学生倒是一下子就明白了:因为这三方面最能体现出燕子的特点。在探究出原因后,我随即出现了仿写词语“小青蛙、小白兔”学生回答的非常好:“一身碧绿碧绿的衣裳,一对鼓鼓的大眼,一张宽宽的嘴巴,这就是机灵活泼的.小青蛙。”“一身洁白的毛,一双长长的耳朵,一对红红的眼睛,这就是温柔可爱的小白兔。”到此,第一段落教学结束。第三、四段落主要是抓住重点词句进行品味,我处理得非常简单。

第三段落,让同学自读,说说你觉得小燕子飞行是怎样的?为什么?学生找到了“唧、斜、掠、”这三个词语,并进行了分别阐述。徐楚涵提出“沾”也表现了小燕子飞行的轻快,因为“沾”一下就飞起来,多么轻盈的身子,同时她还联系到了第一自然段的外形的活泼可爱加以说明。在这一段落中,我重点让学生品读了“小圆晕”这个词,因为这个词充分体现出了作者对燕子的喜爱,他觉得不仅是燕子本身漂亮、动作优美,甚至连荡起的水圈都是那么迷人,充满了灵感。第四段落让同学们个别读后,我又一次利用了学生的图画,让学生找出比喻句,并观察图画,说说两者之间的相似点。对于“几痕”的理解,张心宇非常到位,她认为:“用‘几痕’,那是说明我们远距离看电线,那电线感觉上若隐若现。而用‘几条’、‘几根’则显得电线太清晰了。”在铃声响起时,课堂教学结束了。其实,如果说同学们在思考问题能干脆一些,今天课上还能完成一些作业呢。不过,最有收获的是巧妙利用了学生资源,把学生的图画当作了挂图合理利用。

小手洗一洗教学反思篇三

教学反思是一种富有价值和内涵的实践,它能够帮助教师对自己的教学进行深入的观察、分析和思考,从而不断地提高自己的教学水平和教育教学质量。在我多年的教学实践中,我深刻认识到了教学反思的重要性。近年来,我通过自我反思不断完善自己的教学方法和理念,积淀了一些宝贵的经验和体会。本文将从以下五个方面进行探讨和总结。

第一段:教学反思的基本概念和意义(200字)

我们不妨先从教学反思的基本概念和意义入手,以便更好地理解这个话题。教学反思是教师面对教学情境时对于自身教学实践的反思和思考,其目的是帮助教师更好地理解和运用教育教学理论,并为实施科学的教育教学活动提供指导和支持。教学反思是一种深入思考的过程,涉及到教师认知、教学行为和教学结果等多个层面,通过这个过程,教师可以对教学进行有效监控,及时调整课堂教学的策略和方法,提高教育教学质量和效率。

第二段:教学反思的特点和体现方式(200字)

教学反思作为一种实践活动,具有一些特点和具体的体现方式。教学反思有针对性和方向性。它是有目标和层次的,针对某一个具体的教学环节或者是教学方面进行分析和思考,并且对其进行追踪和反馈,从而在实践中不断优化教学。教学反思需要教师有一定的反思能力和素质,能够对不同的教学方面进行分析和思考,形成科学的教学策略。教学反思具体体现在课后反思、教育教学研究和社会实践等方面。这些体现形式可以有效地引导教师对自己的教学进行认真的反思和总结。

第三段:教学反思的实践方法与技巧(200字)

教学反思需要教师掌握一些实践方法和技巧,对于提高教学反思的能力具有重要作用。在实践中,教师可以通过观察和记录学生的学习表现、不断统计总结反馈信息等方式,形成具有科学性的教学反思体系。同时,在实践中,教师还应该注重在教学活动中不断尝试和探索新的教学策略和方法,从而汲取经验、丰富反思的内涵。而且,教学反思的关键在于实践中的积累,教师要不断追踪、总结、反馈教学活动,把握教学关键点,形成教学反思的闭环体系,从而不断提高教学效果。

第四段:教学反思在实践中的重要作用(200字)

教学反思在教育实践中发挥着非常重要的作用。首先,教学反思可以有效地反映教师在教学中所面临的问题,帮助教师全面深入地了解和认识自己的教学特点和实践中存在的问题,从而进行教学策略的调整和优化。其次,教学反思可以适应学校不断变化的教育教学理念和政策,引导教师更好地适应和融合教育教学变革。此外,教学反思还能激发教师的创新意识和创造性思维,使得教师可以通过问题检测和解决,创造适合于学生的教学情境与氛围,同时推进教育教学良性发展。

第五段:教学反思的思考与展望(200字)

最后,对教学反思进行思考和展望。教学反思作为一项重要的教学实践活动,需要不断更新和完善。在未来的教学反思实践中,教师可以通过更加多元和灵活的反思方法,如视频课堂反馈、同行教学互评等方式,推进教学反思的深化和精细化,形成更加科学和富有价值的教学反思成果。同时,我们还需要不断强化教师的反思意识,加强教师职业素养的培养和提升,从而给学生带来更加科学、切实可行的教学策略,提升教育教学质量和效率。

总之,教学反思是现代教育工作的一个重要组成部分,教师只有通过反思才能不断完善自己的教学策略和方法,提高自己的教育教学水平,以满足学生的不断发展和成长需要。在今后的工作中,我将不断地把教学反思融入到教育教学实践中,全面提升自己的教育教学水平,让每一个学生都能够在我的教学中尽情成长。

小手洗一洗教学反思篇四

近年来,贴地教学成为一种备受关注的教学理念和方法。贴地教学的核心理念是将知识与实践相结合,使教学更加贴近学生的生活经验和实际需求。通过这种教学方式,学生能够更好地理解和应用知识,提高学习效果。然而,在实践中,贴地教学也面临着一些挑战和问题。经过我的实践和反思,我深刻认识到了贴地教学的重要性和必要条件,并对贴地教学的改进提出了一些思考。

在实践的过程中,我意识到贴地教学离不开与学生建立良好的互动关系。与学生进行积极、有效的沟通,了解他们的需求和兴趣是贴地教学的前提。只有了解学生的实际情况和学习需求,我们才能制定更合理、更具参与性的教学方案。因此,在贴地教学中,教师需要具备善于倾听、善于观察和善于引导学生的能力。只有通过与学生的互动,教师才能更好地洞察学生的思维方式和学习习惯,从而更准确地定位学生的问题并给予相应的引导。

贴地教学还要求教师具备多元化的教学策略。在传统的教学模式中,教师通常以讲授为主要方式,学生被动接受知识。而贴地教学重视学生的参与和主动性,要求教师采用多种教学策略来激发学生的兴趣和主动性。例如,利用实践项目、小组合作、角色扮演等方式,可以帮助学生主动参与讨论和实践,从而更好地理解和掌握知识。此外,教师还可以通过多媒体教学、游戏化教学等方式,创造更多元化的学习场景,提高学生的学习效果。

反思实践中的问题,我认识到贴地教学还需要依据学生群体的特点和需求进行个性化设计。每个学生的学习需求和学习方式都有差异,如果不针对学生个体的特点进行个性化设计,贴地教学就会变得模糊和普遍化。对于学习能力较强的学生,我们可以通过拓展性学习项目来提供更具挑战性和深度的学习内容。对于学习困难的学生,我们可以通过辅导和训练来帮助他们更好地理解和应用知识。因此,个性化设计是贴地教学的重要一环,教师需要根据学生的实际情况,合理安排教学内容和方法。

贴地教学对于教师职业发展提出了更高的要求。贴地教学注重教师的实际操作能力和反思能力。在教学的实践过程中,教师需要不断反思和总结,提高自身的教学能力和效果。同时,教师还需要努力更新自己的专业知识和教学理念,与时俱进。只有不断学习和反思,教师才能更好地适应贴地教学的要求,为学生提供更优质的教育。

总之,贴地教学是一种充满挑战和意义的教学方法。在贴地教学过程中,教师需要与学生建立良好的互动关系,采用多元化的教学策略,并根据学生的特点进行个性化设计。同时,贴地教学也要求教师具备实践和反思的能力,并持续提升自己的教育水平。只有以学生为中心,关注学生的需求和发展,教师才能更好地贯彻贴地教学的理念,为学生成长和发展创造更好的条件。

小手洗一洗教学反思篇五

在进行本节课的教学的时候,我首先提出问题:我们周围哪里有空气?学生就会进行各种各样的汇报。通过汇报我导入了课题。

然后就是学生的材料进行扑捉,感受,寻找我们周围的空气。在学生进行活动之前,我首先提问:利用我们的材料,怎样去寻找我们的周围的空气呢?学生相处了各种各样的方法。这一点还是比较的好。在上课的过程中,我还需要注意指导学生养成较为完好的倾听的习惯,这样学生就会有更好的学习效果了。之后,我指导学生利用他们的方法进行找空气的活动。在活动之前,学生说出了应该注意的问题。这个程序一定要有。找的的过程还是比较的顺利。

在接下来的环节,我指导学生用我们的感觉器官和我们刚才的寻找的发现,进行看一看,尝一尝,问一问等等活动,从而发现空气的性质。在这个活动中,我们让学生进行摸一摸的活动,如果让他们进行摸一摸,还会发现空气具有流动性。

然后就是空气占据空间的实验探究活动。

这样就学生就会知道里面有空气的原因,空气占据着这个空间。

在探究空气有重量的时候,利用杆杆和气球进行探究。但是我发现效果还是不是很明显。我想在实验的改造上需要进行思考。

小手洗一洗教学反思篇六

在教育教学中,反思对于教师的成长是非常重要的。通过反思,教师不仅可以总结自己的教学经验,还可以不断地完善自己的教学方法,提高教学效果。因此,作为一名教师,我们应该认真对待教学反思,并且努力将反思贯穿于日常教育教学中。

第二段:教学反思的意义

首先,教育教学的实践具有一定的复杂性。每个学生都具有不同的思维方式、学习方式和学习习惯等,因此每节课程的教学都面临着不同的挑战。对教学的反思可以帮助我们更好地理解学生的学习情况,发现学生的问题,并及时进行有效地解决,更好地满足学生的需求。

其次,反思教学还可以帮助我们更好地发掘教学资源。在进行教学反思的过程中,我们可以认真总结、回顾自己的教学内容、教学方式,发现教学中存在的问题以及不足之处,并进一步设法填补这些不足之处。

第三段:如何进行教学反思

首先,教师要认真记录教学过程中的相关问题和感想,并及时进行总结。在进行总结的过程中,认真梳理整个教学过程,分析教学目标是否达成、教学方法是否合适、教学效果是否达标等问题。

其次,教师应该多向同事、学生请教, 加强交流与合作。通过多方位的意见交流,自己的教学理念才会变得更加丰富、更加多元化,从而更能适应学生的多样化学习需求。

第四段:教学反思心得体会

在我身为一名语文教师的教学实践中,我始终坚持对自己的教学进行反思,认真分析每一堂课的教学过程。在教学中,我注重及时反馈和鼓励学生,积极引导学生思考,诱发学生兴趣,帮助他们掌握语文知识和技能。同时,在课堂教学中,我也细心观察班级中学生之间的相互影响,不断推进班级教育的顺利发展。

但是,在反思教学的过程中,我也发现了自己教学中存在的问题,比如缺乏一些创新教学方式,课堂效率不够高等等。因此,我不断地从同事、学生和教研资料中汲取营养,开展课外科研活动,不断提高自己的教育教学水平。

第五段:总结

教学反思的意义是深远的——它可以帮助我们更好地总结教学经验,发现教学存在的问题和不足之处,引导我们将教学方法不断完善,提高教学效果,满足学生的需求。因此,我建议每个教师都应该注意加强教学反思,将其贯穿于教育教学的全过程中,实现不断提高和自我更新。

小手洗一洗教学反思篇七

贴地教学是以学生为中心、注重教学内容与实际生活相结合的一种教学方法。通过实践和反思,我深刻认识到贴地教学的重要性和可行性。本文将围绕贴地教学的实践经验、反思过程、心得体会和对教学的启示等方面展开阐述。

第一段:实践经验

在贴地教学中,我注重将教学内容与学生的实际生活相结合。例如,在教授数学知识时,我通过引入实际问题,让学生明白数学知识的应用场景和意义。我还鼓励学生进行实践操作,通过实践来巩固并深化他们对知识的理解。同时,我还积极利用多媒体和互联网资源,丰富教学内容,使之更加贴近学生的兴趣和学习需求。

第二段:反思过程

在实践过程中,我不断进行反思和总结,审视自己的教学方法和效果。我意识到在教学过程中,我应更加注重学生的参与和合作,使他们充分发挥主动性和创造性。我还发现自己在设计实践活动时,需要更多地考虑到不同层次的学生的需求,确保他们能够理解和掌握教学内容。

第三段:心得体会

通过贴地教学的实践,我深刻体会到学生在实际生活中的学习动机更高,学习效果更显著。贴地教学能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力,让他们更加主动地参与到教学活动中。同时,贴地教学还能够帮助学生将理论知识与实践进行有机结合,加深对知识的理解和运用能力。

第四段:对教学的启示

贴地教学的实践不仅仅是教学方法的改变,更是一种教育理念的转变。在贴地教学中,教师应更加关注学生的发展需求和兴趣特点,为他们提供更为个性化的教学方式和学习资源。同时,教师也应注重自身的专业素养和教学能力的提升,以更好地引导学生进行实践和贴地学习。

第五段:总结

在现代教育中,贴地教学已逐渐成为一种趋势。它不仅能提高学生的学习效果,还能培养学生的创新思维和实践能力。通过实践和反思,我深刻认识到贴地教学的价值和重要性,并在教学实践中取得了积极的效果。未来,我将继续探索和实践贴地教学,为学生的全面发展和个性特点的发掘提供更好的支持和指导。

小手洗一洗教学反思篇八

《燕子》这篇课文语言清新明快,短小精悍,作者以优美的语言描绘燕子的特点和充满生机的春天的美丽。春回大地,万物复苏,燕子在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。给早春增添了生气,把春光点缀得更加美丽。教学中要让学生感受春天的特征,了解燕子的外形及活动激发学生热爱大自然的思想感情;学习作者细致观察和具体生动地描写事物的方法,培养学生的观察和想象力。

在教学中我做了以下尝试:

一、充分利用插图范画再现课文里的春光美,增强教学的形象性。

教学开始播放学生熟悉的音乐《小燕子》将孩子们带进美好的童年,带进充满生机的春天,并巧用课文插图,使燕子的形象和明媚的春光更具吸引力,激发了学生参与教学的积极性。如:在教学中,引导学生理解含义深刻的句子“停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌”时,学生通过观察范画展示的燕子在电线上休息的情景,再通过合理的想象,一下子就领悟到了作者为什么说像五线谱,为什么说它们就像唱着春天的歌。这样,避免了枯燥乏味的分析,让学生在轻松的氛围中读懂了课文。

二、教学中充分凸显学生的主体地位。

以读为主,以读促感,做到尊重学生、信任学生,尽可能地创设条件,提供了各种吸引学生个体,学习、自主参与的机会。抓住每一个可以展示的机会,让不同层次的学生通过听、读、说来表达自己的看法,并及时的给与鼓励。在每一段的感情朗读时,都给学生充分的时间和必要的指导,采取丰富多样的形式练习,让学生体验到读书的乐趣;在学习拟人句的时候鼓励学生说出积累的或是自己创编的拟人句,并分析这句子的好处,让他们在合作的基础上集中汇报交流,不仅增强了合作意识。如:在观赏了春天美景以后,让学生说说自己的感受,并通过自学的方式,从文中找到反映春天烂漫的词句,通过朗读来感悟到春天的美丽和充满的勃勃生机。

不足之处:

一、联系生活实际,挖掘学生的潜能做得不够。

人们常说,文学作品源于生活,而又高于生活。这篇课文是有名的散文,要读懂它,必须要与生活联系起来学,才能学得灵活,觉得透彻。

如:在理解“赶集”一词时,我让学生先说说自己去赶集时的感受,再想想课文中是说谁赶集?为什么这样说呢?学生通过与生活联系,一下子就明白了春天花开之多,给人以热闹的感觉。课堂中,教学春光美那一部分若能深入挖掘学生的潜能,让学生根据自己已有的知识,谈谈还可以用哪些词语来赞美春天;在让学生感受春风、春雨的柔美和燕子的活泼可爱时,让学生联系已学到的一些古诗词来说说,会让学生的思路得到打开。不仅拓展了课堂的教学,更进一步丰富了学生对语言文字的积累。

二、教学语言运用不够精准。

教学语言是一种艺术,富有感召力、吸引力。课堂中,教学语言运用的好,能不断丰富学生想象,促教学的形象性,激发了学生对祖国语言的热爱。

小手洗一洗教学反思篇九

《大熊猫》是一篇说明文,第一自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的珍奇动物,后三个自然段分别从大熊猫的外形特征、生活习性两个方面作具体的说明。字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。

一、 创设情境,激发兴趣。教学伊始,我出示大熊猫的图片,让学生观察大熊猫的外形,以此调动学生的热情,为全文教学创设良好的“乐学”氛围。

二、以读为本,以读促讲。新课程标准强调:小学各阶段都要重视朗读。读是学习语文的一扇窗口,也是感受语言,训练语感的基本方式。所以,教学时,我运用了齐读、指名读、小组读等形式,让学生在读书声中感受大熊猫的可爱。

三、引导感悟。教学时,我让学生图文结合,以及板书,生动再现了大熊猫的可爱的外形,以及它吃竹叶的可爱样子,从而让学生体会到大熊猫是许多珍奇动物中最可爱的一个,加深了学生对课文的感悟。

四、注重学生的词语积累的训练和课外知识的拓展延伸。在教学时,我指导学生运用文中叠词对大熊猫的外形进行填空式的描述,让学生感受大熊猫憨态可掬的样子,以此强化学生的词语积累的运用。同时在课外知识的延伸上:我让学生收集大熊猫的资料或给大熊猫画一幅画,这样既培养学生收集资料的能力,又激发学生的成就感。

这节课,不足之处也还很多,如课堂气氛不够活跃,学生读得不够充分,不到位,精读部分能读懂,但感情还不够投入,这些都待于今后加强指导,以达到好的教学效果。

小手洗一洗教学反思篇十

贴地教学是一种根据学生的实际情况和需求,将知识应用于实际生活中的教学模式。经过一段时间的实践和思考,我深刻认识到贴地教学的重要性,并在教学中加以应用。下面我将分享一下我的一些体会和心得。

第二段:贴地教学的意义及实施方法

贴地教学是一种将知识与实际生活有机结合的教学模式,能够激发学生学习的积极性和主动性。在实施贴地教学时,教师首先要了解学生的实际生活情况和需求,确定学习的目标和内容。然后,通过举例、设置故事情节或组织实践活动等方法,将学习内容贴近学生的实际生活,激发学生的兴趣和动力。最后,教师要及时评价学生的学习效果,及时调整教学策略,确保学生能够真正掌握所学的知识。

第三段:贴地教学的优点和效果

贴地教学可以增强学生的学习兴趣和动力,提高学习的效果。通过将知识应用于实际生活中,学生能够更加直观地理解知识,更容易记忆和掌握。同时,贴地教学也能够培养学生的实践能力和创新思维,帮助他们更好地解决实际问题。在实践中,我发现贴地教学能够极大提高学生的学习兴趣和积极性,并且他们能够更主动地参与到学习中来,主动地思考和探索问题。

第四段:贴地教学的不足之处及改进方法

贴地教学需要教师投入较多的时间和精力,要求教师必须具备丰富的实践经验和专业知识。对于一些缺乏实践经验的教师来说,实施贴地教学存在一定的困难。此外,贴地教学还需要学校提供更多的实践条件和资源支持。鉴于这些问题,我认为教师需要加强自身的专业素养和实践经验的积累,学校也应该提供更多的支持,鼓励和培养教师进行贴地教学的实践。

第五段:总结和展望

贴地教学是一种值得倡导和推广的教学模式,它能够激发学生的学习兴趣和动力,提高学习效果。然而,在实施过程中存在一些困难和不足之处。因此,教师需要加强自身的能力提升,学校需要提供更多的支持,共同促进贴地教学的发展。相信在不久的将来,贴地教学将会得到更加广泛的应用,为学生的综合发展和社会进步做出更大的贡献。

小手洗一洗教学反思篇十一

浮力的概念是本节的重点,阿基米德原理是本节重点也是难点。在生活中及小学的自然课上对浮力认识已有一定的基础,考虑学生的认知基础其概念由两个现象直接得出并强调“浸”和“向上”。

阿基米德原理的得出是难点,先让学生从生活现象和动手做课桌上的小实验现象猜测加推理“浮力的大小与哪些因素有关?”再由水中水袋受的浮力和排开的水的重力的关系,最后由分析加表达式推导得出原理,这样层层推进,分散难点。从经验,生活和实验中的现象猜测避免猜测的盲目性。由于同学个体的差异及实验的自主选择,避免“整齐划一”,保证多样性,发挥了学生的.主观能动作用。

同时教师在应有充分的准备学生猜测的“意外”,如:猜浮力与深度有关等。学生并没有从生活中或已有的经验出发,这样猜测就有一定的局限性,此时教师可加以引导。学生交流,回答“小鱼和大鱼由于深度和体积不同而产生浮力不同的争论”,“改错题:木块浮在水上受到的浮力”两个问题。情境化的问题,增加亲切感,易引起兴趣。“改错题”降低难度,又加深对原理的理解。题型的多样化可避免解决问题烦味与枯燥。

不足的是题目的覆盖面不广,可增加对浮力方向理解的问题;可换浮力在生活应用的例题,从而增强物理服务于社会的意识。

文档为doc格式

小手洗一洗教学反思篇十二

我叫“神舟号”教学反思(兰)

幽兰香风远蕙草流芳根

芷兰生于深林,不以无人不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。教学练习三的一点思考:课文练习三中,要求学生想一想,嫦娥姐姐回到家乡后看到了什么?这个问题如何穿插于课文,又怎样让学生有内容可说,应该是个难点。因为对于一年级的孩子来说,这样的问法,不那么容易接受,想一想,怎么想?想什么,要转一个个弯,他们不那么容易做到。于是我想在孩子们读熟了课文,体会到嫦娥姐姐非常想家的'感情后,引导孩子们说说,嫦娥姐姐回到了家乡,家乡的变化太大了,她早已找不到家了,怎么办呢?小朋友们你们愿意给她做个向导向她介绍我们的家乡吗?然后根据课文的插图,以及学生自己的生活经验,对自己的家乡,自己的生活环境作一些简单的描述。这样的改变学生会有话说。这样应该能让孩子们较好地完成了思考三的问题。

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教案的设计应充分考虑学生的学习特点,灵活运用不同的教学策略。接下来是一些来自专家的安全教案范文,希望对大家在编写教案时有所帮助和启发。秋天的信幼儿园大班教案及反
标语可以激发人们的情感,引发共鸣,起到宣传和鼓舞的作用。通过哪些方式能够让标语更加直接、简明、有力?以下是一些成功的标语示范,通过其简单而有力的表达方式,辐射出
通过总结范文可以了解如何使用正确的语言表达自己的观点。写一篇较为完美的总结需要我们对过去的经历进行回顾和总结,并概括出关键的观点和收获。我在准备演讲比赛时,研究
诚信是社会交往中最基础、最重要的品质之一。这些环保总结范文展示了不同地区和单位在环保工作方面所做出的努力和成果。医院院长就职演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位代表:
财务工作总结是财务部门向上级汇报工作成果和经验教训的重要材料。导游工作总结范文中的思考和建议,对于导游进一步提升自己的职业素养和服务质量有很大的指导性作用。幼儿
诚信是企业成功的基石,只有赢得了客户的信任,企业才能持续发展。公务员要廉洁奉公,遵纪守法,以身作则,做到诚信为民。下面是一些具有代表性的诚信总结范文,供大家欣赏
答谢词可以是正式的或非正式的,取决于场合和受众。那么如何写一篇感人且真挚的答谢词呢?写答谢词要注意的事项有哪些呢?下面是几点经验分享和写作技巧,希望能给大家提供
不论是工地、学校还是公共场所,安全标语都应该成为我们的警钟,提醒我们时刻保持警惕。安全工作中的典型案例及启示有哪些?珍爱生命,远离事故,这是我们共同的责任。北师
教案的编写是为了有条不紊地组织教学内容,实现教学目标。以下是一些经典的幼儿园教案案例,供广大教师参考借鉴。班会教案高中生篇一通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中
岗位职责应该明确界定权责,避免形成“责任不明、责权不对”。如何合理拆分和安排岗位职责是提高工作效率和员工满意度的重要课题。接下来是一些岗位职责的案例,供大家在工
教案模板是教师在备课时为了组织和指导课堂教学而编写的一种规范化文档,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容,是教学的详细指导方案。教案模板可以帮助教
高三教案是教师根据学生的学习需求和教学目标,有目的地组织和安排的一份教学文档。接下来是一些初三教案的经典案例,希望能够对大家有所启发和帮助。小刺猬的刺教案反思篇
教学过程是指教师进行教学活动的全部过程,其主要内容是根据教材要求、教学目标和教学任务,通过教学方法、教学手段,合理安排课堂教学,使学生在积极参与的过程中获得知识
在大班教案中,教师可以详细规划每节课的教学目标和教学内容,确保教学的有序进行。在幼儿园教育实践中,教案的编写是提高教学质量的有效途径,以下是一些优秀的幼儿园教案
在典礼中,人们通常会进行特殊的礼仪行为,以尊重和展示对特定对象的敬意和赞美。怎样尽可能提升典礼的隆重感和氛围?要想成功举办一场典礼,不仅要注重前期的准备工作,也
活动策划是一项需要耐心和毅力的工作,有时候会遇到困难和问题,但只要我们坚持不懈,就一定能够取得成功。下面是一些成功案例中采取的整改措施,值得我们借鉴和学习。党员
三年级教案应注重培养学生的思维能力和创造力。以下是小编为大家收集的安全教案范文,仅供参考,希望能够对大家的教学工作有所帮助。花手绢教案大班篇一1、了解我国的民间
民族团结是实现国家繁荣稳定、社会进步的重要保障。如何加强各民族之间的交流和交往是实现民族团结的关键。以下是一些民族团结的古代典籍引用,让我们从历史中汲取智慧。三
环保宣传,让我们的生活更加美好。在撰写环保宣传语时,可以采用鲜明的对比、夸张的形象和引人入胜的故事,增强亲和力和吸引力。守护环境,从每一个微笑开始,向未来传递爱
参与社会实践可以让我们更深入地了解社会问题,提高社会责任感。在下文中,你将看到一些精心挑选的个人总结文本,它们涵盖了各个领域和职业,希望对你有所帮助。社区医生医
教案是教师为了完成教学目标而制定的一份具体步骤和方法的记录材料。教案主题:人口与资源环境去理发店教案反思中班篇一1.边唱边表演歌曲,感受乐曲活泼流畅的音乐特点及
自我总结是对自己成长的回顾和反思,对自己的人生发展具有重要的意义。此处附上一些写作精品,借鉴一下这些范文,或许对你的个人总结写作会有所启示。联通营业厅营业员工作
新的工作环境需要我们适应新的工作方式和职责。首先,我们需要明确自己的职责和目标,确保自己的工作是有方向和目的的。小编整理了一些成功的就职经验和文章,希望对大家在
项目策划需要考虑到项目所需的资源、时间和预算等因素。游戏策划范文:《星际探索者》是一款太空探险题材的冒险游戏,玩家可以驾驶飞船探索宇宙的奥秘和未知星球。学校国家
经典作品不仅仅是文学或艺术领域的代表,还涵盖了哲学、科学、历史等多个领域。在写经典文章之前,我们要对相关背景和文化底蕴进行广泛的研究和学习。经典作品的欣赏和研究
实践报告的撰写应该注重实践活动的完整性和真实性,避免夸大和虚假的描述。以下是小编为大家收集的开题报告范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家的写作提供帮助。请问写辞
安全标语的内容通常涉及生活、工作、交通等方方面面,包括火灾、电气、化学品、交通安全等各个方面。在家、在路上、在工作中,我们怎样保持安全呢?这些安全标语范文包括了
面对众多选择,在一分钟内做出艰难的抉择需要我们有足够的思考。一分钟内如何与他人建立良好的沟通和合作关系?以下是一些体育界的成功人士在一分钟内谈论竞技精神和团队合
报告的语言应该简明扼要,条理清晰,避免使用过多的行话或专业术语,以减少读者的阅读障碍。通过阅读以下范文,我们可以了解到报告撰写中的要点和注意事项,提高自己的写作
小班教案的编写需要与家长或其他教育工作者进行沟通和交流,形成教育共同体,促进幼儿全面发展。教案的质量直接影响教学效果和学生的学习兴趣。小班语言小乌龟看爷爷教案篇
安全意识要时刻保持,安全工作要不驰于空,不骛于声。安全标语要具有感染力和号召力,激发员工的安全意识。安全小常识,防患于未然。联谊活动文艺晚会策划书篇一丰富本班同
通过学期计划,我们可以及时发现学习中存在的问题并加以解决。读书计划是指在一段特定时间内计划和安排自己要读的书籍,它能够有效提高阅读效率和扩大知识面。那么我们应该
环保宣传可以引导人们养成环保的良好习惯,共同保护我们的地球家园。如何运用新技术手段来推广环保知识?以下是小编为大家汇总的环保宣传策划案例,供大家借鉴。读书主持人
民族团结是一个国家或地区的基本政治原则,也是社会稳定和繁荣的重要保障。共同的利益和共同的目标是民族团结的基础。民族教育促进少数民族融入主流社会的成功案例。销售小
幼儿园教案的评估是教学的重要环节,可以帮助教师了解孩子们的学习情况,并根据评估结果进行调整和改进。以下是小编搜集整理的小班教案范本,欢迎大家参考借鉴。中班音乐上
环保宣传能够引发公众对环境问题的关注和思考。在环保宣传中,如何塑造具有感染力的公益形象,吸引更多人关注环保事业?将这些环保宣传语融入到日常生活中,让我们的环保行
岗位职责的明确可以解决工作中的职责模糊和责任推卸等问题。完善的岗位职责应该包括工作目标、职责范围和绩效评估等方面。岗位职责的有效分配与团队的协作和战略目标的实现
在写作或演讲之前,制定一份提纲可以帮助我们更好地组织思路和内容。总结要注意提炼和归纳,将大量信息精炼到有限的篇幅中,保持主题的连贯性和一致性。希望以下这些范文可
提纲是文章或演讲的骨架,它能够帮助我们明确主题,并将各个内容环环相扣地展开。在制定提纲时,我们可以使用不同的编排方式,如编号、标题等,以便更好地组织和展示文章的
辩论具有丰富的内容和广泛的领域,可以涉及到社会、政治、文化、科学等各个方面的话题,让我们对各个领域都有一定了解。以下是小编为大家整理的文明礼仪培训课程,希望能够
真正珍惜每一分钟,我们才能更好地利用时间,追求自己的目标。在写作过程中,要注重结构的合理性和逻辑的清晰性。这里有一些关于如何在一分钟内建立良好的工作习惯和提高自
通过学习总结,我们可以将学到的知识整理成系统的知识结构,更好地应用于实际生活和工作中。这里有一些学习总结的参考范文,希望能给大家打开写作思路的大门。外科年终总结
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教案还应该合理分配时间,根据学科教学要求和学生实际情况确定每个教学环节的时间安排。以下是小编为大家整理的三年级教案范例,供大家参考和学习。幼儿园树教案小班篇一1
学生会申请书需要仔细思考自己的目标和对学生会的贡献,做到独具特色。转学申请书范文内涵丰富,既包含了转学的理由和目的,也呈现了学生对新学校的热情和渴望。申请购买物
即兴表演可以激发艺术家的创造力和想象力,让他们在舞台上展示自己独特的艺术风格和才华。即兴创作中如何快速找到灵感与创造力之源?下面是一些即兴表演的精彩瞬间,让我们
请示过程中的反馈和建议有助于我们不断改进和提升自己的能力。借助沟通技巧,可以采用恰当的语气和措辞,请示时避免表现得过于主观。以下是一些职场精英们分享的请示心得,
教师编写初三教案需要坚持循序渐进的原则,将知识点有机串联起来,帮助学生形成完整的知识体系。希望这些六年级教案范文能够给予您有关教学设计和安排的新思路和启示。小班
感恩是一种内心的情感,是对别人给予的帮助和爱的感激之情。感恩可以让我们更加珍惜所拥有的,更加关注身边的人和事物,它是一种积极向上的心态。写感恩文需要注意些什么,
公益是一种无需回报的奉献行为,通过关爱他人,我们可以构建一个更加温暖、和谐的社会。在进行公益活动时,我们应该秉持公正公平的原则,遵守相关法律法规,做到合法合规。
创新创造,团队强大。团队标语的设计需要结合团队的特点和目标,并融入团队的文化元素。一个较为完美的团队标语需要具有简洁、醒目、具有诱导性和激励性的特点。如果你正在
一分钟内的重要事务可以决定你一天的表现。一分钟的总结应该紧扣主题,突出重点。以下是一些有效利用一分钟时间提升自身能力的方法,欢迎大家探讨。家是心灵的港湾篇一我喜
军训心得是在参加军训期间对自己在军事训练方面的感悟和收获进行总结和分享的一种文字表达形式,它可以帮助我们回顾整个军训过程,反思自身的不足与进步。下面是小编为大家
开题报告是一个有助于研究者思考和设计研究方案的重要阶段。如果你正在为你的竞聘报告苦恼,那么不妨看看以下范文,或许能给你一些启发。餐饮个人原因辞职报告篇一尊敬的领
在请示过程中,我们应该注重与他人的沟通和交流,不断吸取经验和知识,提升自己的专业水平和工作能力。在书写请示时,要注意用词得体、表达清晰,尽量避免使用含糊不清、模
提纲作为写作的导航,可以引导我们沿着正确的思路去展开写作。总结应该紧扣主题,突出亮点,对过去的经验教训进行深入思考和总结。欢迎大家阅读以下的提纲样本,希望能对你
中班教案是教师在开展中班教育活动时所制定的教学指南和教学计划。接下来是一些具有针对性和操作性的四年级教案范文,希望能够给大家的教学工作带来一些启示和帮助。幼儿园
经典作品是文化遗产的重要组成部分,它们能够启发我们思考和审视自身。写一篇关于经典的文章时,我们可以通过分析其主题、人物形象、情节结构以及语言表达等方面,展现其独
期末考试是整个学期的收官之作,我们需要充分准备。以下是小编为大家收集的技术工作总结范文,希望能够给您提供一些写作的灵感。干部行政工作总结篇一20__年是极不平凡
在职场中,可能会出现各种劳动纠纷,我们有时需要准备一份劳动仲裁申请书来维护自己的合法权益。小编整理了一些成功申请学生会职务的经验和技巧,希望对大家的申请有所帮助
决议是我们面对选择时的一种决心和勇气,它让我们能够坚定地朝着我们想要的方向前进。决议的执行需要有明确的目标和计划,我们应该如何设定目标和制定行动计划。决议的颁布
工作总结是对工作过程和结果的综合评价。在下面,我们将分享一些安全工作总结的成功故事和实用经验。小学语文期末教学工作总结个人篇一整合学校是为了提高质量、提升学校,
一个科学合理的读书计划可以帮助我们更好地理解和掌握书中的知识,提高阅读的质量。学期计划范文中的具体学习方法和策略,可以帮助大家更好地规划和安排自己的学习时间和任
学期总结是一个对自己学习表现进行评估的机会,可以帮助我们清楚地了解自己在学期中的得失和不足,做出相应的改进和提升。在学习总结范文中,我们可以发现不同学习者在总结
初中教案是教学活动的蓝图和计划,我们需要撰写一份教案来指导我们的教学实践。这些四年级教案范文基于学生的学习特点和教学要求,具有很强的实用性和可操作性。麻雀四年级
幼儿园教案需要不断进行反思和调整,以适应幼儿的学习进展和教学环境的变化。教师编写大班教案时可以参考以下范文,以便更好地满足学生的学习需求。贴瓷砖数学教案中班篇一
即兴是一种充满挑战和惊喜的艺术形式,演员需要具备丰富的想象力和快速决策能力来应对突发情况。即兴表演要求艺术家具备快速做出决策的能力。以下是一些即兴戏剧表演的技巧
高一教案的编写需要考虑学生的学习特点和需求,使教学更加贴近学生的实际情况。物理教案:学习电路的搭建与分析,通过实验培养学生的观察力和实验操作能力。以内的连加和连
毕业典礼是学生们见证彼此成长和团结的时刻,也是友谊的延续和升华。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我
通过答谢词的表达,我们可以展示出自己的礼貌和修养。写答谢词时,要注意进行适当的题记或引子,突出感激之情的重要性。亲爱的同事们,感谢你们在工作中对我的支持和帮助,
运动会,不仅仅是比赛,更是友谊的桥梁和团结的力量。运动会宣传中如何将参与者的故事转化为宣传素材?小编为大家收集了一些运动会宣传资料,希望能帮助大家更好地宣传运动
环保事业的发展需要政府、企业和公众的共同努力和合作。强化环境保护法律和政策的执行力度。通过阅读这些环保总结范文,大家可以了解到环保工作的具体方法和实践经验。班级
在整改报告中,我们会对已发生的错误或不足进行归纳和总结,以便找出解决办法和改进方法。如果你正准备写一篇报告范文,不妨先参考一下以下这些范文,相信会对你的写作有所
导游词还需要具备丰富的场景描绘能力,通过生动的语言描述和形象的比喻,将景点的美景展现在游客眼前。导游词的表达方式如何根据不同类型的游客来调整,以满足他们的需求和