最新大班保护牙齿教案活动延伸 幼儿园大班健康保护牙齿公开课教案(实用19篇)

时间:2025-06-13 作者:念青松

教案的编写需要充分考虑学生的个性差异,以满足不同学生的学习需求。接下来是一些注重学生自主学习和合作学习的教案模板范文,供各位教师参考和借鉴。

大班保护牙齿教案活动延伸篇一

1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

材料准备:录像资料、图片等

一、创设情境,引入主题

――小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)

――她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。

二、教学探究,了解正确的刷牙方法

讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?

实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。

小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

三、深入讨论,全面护牙

小结:

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

大班保护牙齿教案活动延伸篇二

我园近期进行了幼儿的全面体检,医生提出龋齿问题在幼儿中严重存在,我班也有3.4个幼儿的牙齿很黄很黑,而且有个幼儿的牙齿都掉了一些。所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。针对这一现状,我设计了本课,让幼儿知道爱护牙齿的重要性,同时掌握保护牙齿的方法。

1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。

3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点:知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。

教学难点:掌握正确的刷牙方法。

1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过。

2、饼干、杯子、镜子、桶(幼儿刷牙吐水时使用)。的蛋壳各一个。

3、故事《没有牙的大老虎》,护牙图片若干。及多媒体课件。

4、模型一副;幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子。

5、音乐《漱口歌》《刷牙歌》。

看课件《没有牙的大老虎》,思考:“老虎的牙齿哪去了?”“故事里的老虎大王为什么会有蛀牙?”

1、小朋友不注意保护牙齿,就会长蛀牙的,小朋友们有蛀牙吗?请小朋友把嘴巴张开,用镜子看看,自己的牙齿是什么样的,有没有黑点,有没有小洞洞?”

3、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)如果时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢?(出示图片)

4、借助"醋泡蛋壳"的小实验引导幼儿了解,蛀牙是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。

牙齿非常有用,我们要保护自己的牙齿,“怎样才能使我们的牙齿不疼不生病呢?”

牙齿是保护我们的健康卫士,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养、平时不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类,1、养成饭后漱口的好习惯(漱口水会把食物的残渣清理掉)

教师教幼儿学习漱口的步骤和方法。

2、早晚使用含氟牙膏刷牙(含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌和牙垢,复早期小蛀斑。)

3、少吃甜食和含糖的饮料。(注意少吃甜的东西,如糖果,饼干等,因为甜食和含糖的饮料含蔗糖,加上空气中的细菌就会产生蛀虫,蛀虫蛀掉牙齿后,遇到冷热酸甜就会酸痛)

4、还要定期进行口腔检查(早发现问题就能早治疗)

1、老师利用模型,边示范,边讲解。老师示范讲解正确的刷牙方法。

上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷,里面也要上下刷。

2、幼儿徒手演习刷牙的方法(在音乐《刷牙歌》的伴随下)

通过这一教学活动,旨在让学生掌握刷牙的正确方法

3、幼儿到盥洗室,认真正确的刷牙。

通过讲述保护牙齿这一教育活动,我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这一内容十分感兴趣,在活动在组织过程中,我尝试运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件《没有牙的大老虎》时,将几个问题抛给幼儿,“老虎的.牙齿哪去了?”“故事里的老虎大王为什么会有蛀牙?”引导幼儿思考,蛀牙是怎样形成的呢?再通过吃饼干,逐个让幼儿看看,闻闻、摸摸醋中蛋壳,让幼儿知道吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里,时间久了牙齿就象浸泡在醋里的蛋壳,会变软,变黑,久了牙齿还会掉落,此时的师幼互动达到一个小高潮,从而提高幼儿保护牙齿的意识。幼儿了解蛀牙形成的原因后,启发幼儿讨论如何预防蛀牙?怎样保护牙齿?通过保护牙齿的课件,使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用,掌握了正确的刷牙方法,特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时,有的孩子都争先恐后的替我讲述,好像他们是老师似的,因此幼儿对“刷牙”的动作就有了一定的兴趣,因此在学习刷牙的时候,孩子参与的积极性很高,孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。

1、我的肢体语言不丰富。

2、幼儿积极性较高,课堂活跃,幼儿纪律有点乱。

3、课件保护牙齿得声音有点小,使有的幼儿听得不太清楚,如用多媒体效果会更好。

大班保护牙齿教案活动延伸篇三

1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的'有关知识,掌握正确的刷牙方法。

2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

学会刷牙的正确方式,并学会保护牙齿

教具:

1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里

2、蛀牙形成的图片

3、《爱吃糖的老虎》课件

学具:牙刷1个,每人一块饼干,每人一面小镜子

一、情景交谈,引出牙齿课题。

师:小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的,那就先来做个试验吧。

二、试验对比做铺垫

【出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳】

引导幼儿讨论

1、这两种蛋壳有何不同?

2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑,变软?

三、找蛀牙。

1、蛋壳在醋里会变黑变软,用小镜子找一找牙齿上有没有变黑或坏掉的?

2、变黑坏掉的牙齿叫“蛀牙”。

3、观察蛀牙。

四、组织幼儿讨论蛀牙形成的原因。

1、发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有什么?

2、回答问题:牙缝里多了什么?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?

3、出示蛀牙形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为蛀牙。

五、预防蛀牙,保护牙齿。

1、观看课件,启发幼儿讲一个连贯的故事。

2、出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

六、活动延伸:观看《爱吃糖的老虎》回答问题

1、老虎为什么牙疼?

2、糖为什么会坏掉牙齿?

3、老虎如何保护自己的牙齿?

大班保护牙齿教案活动延伸篇四

保护牙齿:

1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养良好的卫生习惯。

材料准备:录像资料、图片等活动过程:

小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。

实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的'变化。

小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

小结:

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

《保护牙齿》这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性,增强学生爱牙,护齿的意识,让学生掌握正确的刷牙方法,培养他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识,会用正确的方法保护牙齿。

现在小学低年级学生中,牙病问题是学生中普遍存在的问题,大多数学生没有掌握正确的刷牙方法,对牙齿防护常识掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和龋齿,已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。在备课的时候我发现其实本节课的内容是生活常识的教育,必须收集形象直观的资料,图片,护牙常识,才能把“如何保护牙齿和掌握正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯”这些教学重点问题——解决。

大班保护牙齿教案活动延伸篇五

1、知道牙病菌是怎样产生的,懂得保护牙齿的重要性。

2、注意卫生,掌握正确的刷牙方法。

1、课件

2、牙刷

3、联系牙科医生(家长)请她来参与活动。

过程:

讨论为什么会牙痛。

观看课件,讨论圆圆为什么会牙痛?

牙齿上的黑洞洞是怎么来的?

牙齿上的黑洞洞是怎么来的?

不刷牙谁最高兴?(幼儿讨论)

----------(播放课件)学习词:牙病菌。

幼儿互相观察对方的牙齿

大家互相看看:你的牙齿有没有牙病菌呢?

----------幼:没有,有

要是你的牙齿上也有了牙病菌,你会怎么做?

-----------幼:天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食......

5、现在请牙科医生刘逸的妈妈来给我们讲讲怎样才能有一副洁白健康的牙齿。大家欢迎(集体鼓掌)

牙科医生的讲解

介绍牙齿,尖牙、磨牙

出示烂牙,介绍为什么牙齿会烂。有了烂牙该怎么办?介绍怎么保护自己的牙齿。

有人换牙了,你知道应该注意什么吗?(看课件不能舔牙床)

你是怎么保护好自己的牙齿的?

教幼儿正确的刷牙的.方法。教师小结:看课件(巩固保护牙齿的方法)

大家一起刷刷牙

医生阿姨是怎么教我们刷牙的啊?请幼儿上来表演师分给幼儿每人一把牙刷。幼儿表演动作后,师带领幼儿边念刷牙歌边学习该幼儿做刷牙的动作。

《刷牙歌》

刷刷刷刷,刷刷刷刷,小牙刷手中拿,天天都要把牙刷;

刷刷刷刷,刷刷刷刷,上牙往下刷,下牙往上刷;

刷刷刷刷,刷刷刷刷,里里外外都刷净,

保护牙齿人人夸呀人人夸。

我们大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧!一边做动作,一边出活动室。(播放音乐刷牙歌)

大班保护牙齿教案活动延伸篇六

1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

材料准备:录像资料、图片等

一、创设情境,引入主题

小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)

她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。

二、活动探究,了解正确的刷牙方法

讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?

实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。

小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

三、深入讨论,全面护牙

小结:

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

《保护牙齿》这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性,增强学生爱牙,护齿的意识,让学生掌握正确的刷牙方法,培养他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识,会用正确的方法保护牙齿。

大班保护牙齿教案活动延伸篇七

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

大班保护牙齿教案活动延伸篇八

现在的小朋友都比较喜欢吃糖,然而大都不懂得如何保护牙齿,以下这节课通过活动让幼儿知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。更多健康优秀教案请关注。

1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

录像资料、图片等

一、创设情境,引入主题

小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)

她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。

二、活动探究,了解正确的刷牙方法

讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?

实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。

小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

三、深入讨论,全面护牙

小结:

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

教材呈现的文化是一种儿童文化,充满了“童趣”和“童乐”,教师在教学活动中,运用儿歌、音乐等资源,满足了儿童的需要,并注意将儿童喜爱的游戏、操练、实验等有机地切入到教学活动中,让学生过一种健康、安全、积极愉快、有爱心有责任心、动脑筋的创意生活。

我始终以学生学习的参与者,指导者,合作者的角色出现,注重教会学生自主、合作、探究的学习方式。教学过程呈开放性,让学生充分参与活动,重视学生亲身体验,知识的来源不局限教材,体现了《品德与生活》的生活化。

大班保护牙齿教案活动延伸篇九

1、知道牙齿的重要作用

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿

2、培养幼儿养成刷牙,漱口的良好卫生习惯。

引起兴趣:

猜谜:

上一排,下一排,整整齐齐白又白,你要猜不着,张开嘴巴就明白。(牙齿)引起幼儿学习兴趣。

2、感受体验:

小朋友刚才你们猜谜语猜的又快又好,老师奖励你们一份礼物,快看看是什么礼物?(花生)快尝一尝花生香不香。

1):你们是怎样吃花生的?(剥开来吃)

2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼:用牙嚼碎。)

小朋友吃花生要用牙齿嚼碎,小兔吃萝卜,小狗啃骨头要用什么嚼碎(牙齿)如果没有牙齿,还能啃骨头,吃萝卜吗?(不能)

a)请个别幼儿小结牙齿的用处。

小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼碎食物帮助消化。

3、故事《兔娃娃》

使幼儿懂得保护牙齿的清洁。

讨论:

1、小兔的牙齿为什么生病?牙齿坏了会怎样?后来小兔怎样做牙齿就好起来了?

2)、小结:小兔爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晚不刷牙,时间长了留在牙缝里的事物就会变质,把小白兔的牙齿损坏了。

4、游戏:牙科医院(5组)

1)幼儿进行角色游戏(用病历卡看牙齿,查到蛀牙的在病历卡中的牙齿上做好记号,没有蛀牙的用红笔做符号)。

2)医生检查牙齿(医生和病人互相交换角色)

3)请蛀牙的幼儿谈谈吃东西时的.感受。

4)怎样保护自己的牙齿?

老师小结:,鼓励牙齿好的小朋友要继续努力,患了龋齿的小朋友要注意刷牙漱口,保护牙齿。

4、操作练习:

1)用牙齿模型,示范正确的刷牙方法

2)幼儿练习刷牙操

大班保护牙齿教案活动延伸篇十

1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识

2、知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

3、激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣

一、利用课件引出主题

二、找龋齿

1、用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的?

2、观察长有龋齿的幼儿的牙齿

3、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。

三、利用实验探索龋齿形成的原因

那小朋友的龋齿是怎样形成的那?(请幼儿讨论)

出示幼儿的漱口水,请幼儿观察里面有沉淀物质,请幼儿闻一闻是什么味道?(酸的、臭的)

这种酸的、臭的物质会对牙齿产生怎样的影响哪?

现在请小朋友们每人从碟子里拿一块没有用醋泡过的鸡蛋壳,和泡过的鸡蛋壳比一比,看看有什么不同?(孩子们可能发表多种意见,对的加以肯定,不恰当的加以引导。)

醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软?

那我们就请个小朋友带我们到小小的牙洞里面看看吧!(看《我为什么会蛀牙》课件)

小结:食物残渣在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。

四、讨论如何保护牙齿,预防龋齿

那我们既然知道了龋齿是怎样形成的,那我们应该怎样保护我们的牙齿哪?(请幼儿自由发表意见)

总结保护牙齿的方法:少吃甜食、早晚刷牙、吃完东西漱口(利用诗文:漱口及刷牙)

有一首歌就是告诉小朋友该怎样保护我们的牙齿的,我们来一边听着这首刷牙歌一边把我们的牙刷刷干净把!随音乐《刷牙歌》做律动出教室。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十一

在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并寻找保护牙齿的方法。

1、了解牙齿的重要性。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片两张;

了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。

蛀牙形成的原因。

(一)以猜谜语的形式引出主题

师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。(牙齿)

(二)、比一比,看一看

2。看,这个就是我们的牙齿的模型,哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢?"(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定表扬)

(二)讲述绘本故事《蛀牙王子》

1,看完了故事,蛀牙王子为什么会得蛀牙啊?

2,患了蛀牙之后会怎么样啊?

(三)知道正确的刷牙方法

2、学习刷牙步骤

3、请幼儿演示刷牙动作

师:我请小朋友做做看,刷牙的动作是怎么样的?(幼儿上前在牙模上演示)

师:小朋友们的刷牙动作都不大一样,那跟着老师一边听音乐,一边做刷牙操吧!

大班保护牙齿教案活动延伸篇十二

一、设计意图:

在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并寻找保护牙齿的方法。

二、活动目标:

1、了解牙齿的重要性。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。

4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

三、活动准备:

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片两张;四、活动重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。

五、活动难点:蛀牙形成的原因。

六、活动过程:

(一)以猜谜语的形式引出主题1、师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

1,看完了故事,蛀牙王子为什么会得蛀牙啊?

2,患了蛀牙之后会怎么样啊?

(三)知道正确的刷牙方法

2、学习刷牙步骤

3、请幼儿演示刷牙动作师:我请小朋友做做看,刷牙的动作是怎么样的?(幼儿上前在牙模上演示)师:小朋友们的刷牙动作都不大一样,那跟着老师一边听音乐,一边做刷牙操吧!

教学反思

通过讲述保护牙齿这一教育活动,我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这一内容十分感兴趣,在活动在组织过程中,我尝试运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件《没有牙的大老虎》时,将几个问题抛给幼儿,“老虎的牙齿哪去了?”“故事里的老虎大王为什么会有蛀牙?”引导幼儿思考,蛀牙是怎样形成的呢?再通过吃饼干,逐个让幼儿看看,闻闻、摸摸醋中蛋壳,让幼儿知道吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里,时间久了牙齿就象浸泡在醋里的蛋壳,会变软,变黑,久了牙齿还会掉落,此时的师幼互动达到一个小高潮,从而提高幼儿保护牙齿的意识。幼儿了解蛀牙形成的原因后,启发幼儿讨论如何预防蛀牙?怎样保护牙齿?通过保护牙齿的课件,使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用,掌握了正确的刷牙方法,特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时,有的孩子都争先恐后的替我讲述,好像他们是老师似的,因此幼儿对“刷牙”的动作就有了一定的兴趣,因此在学习刷牙的时候,孩子参与的积极性很高,孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十三

1、知道蛀牙产生的原因和保护牙齿的方法。

2、能使用正确的刷牙方法刷牙。

3、树立保护牙齿的意识,养成早晚刷牙的习惯。

重点难点

能使用正确的刷牙方法并养成早晚刷牙的好习惯

活动准备

活动过程

一、引出课题,激发幼儿兴趣。

1、给幼儿讲故事,《蛀虫大王》的故事

2、提问:故事里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?

二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?

1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?

2、请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。

3、讨论:怎么会有洞洞的?

三、通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。

1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。

2、说一说它们有什么不同?

3、讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)

教师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4、请幼儿品尝桌上的饼干,吃完后照照镜子,观察牙齿上有些什么?

5、进行小结:我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物慢慢的就会变的和醋一样很酸,牙齿就象刚才的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。

四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢?

五、讨论:怎样保护自己的牙宝宝?(边说边出示图片引导幼儿大胆说出自己的看法)

六、学习正确的刷牙方法。

1、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。

2、请幼儿跟教师一起做,学习正确的刷牙方法。七、带领幼儿到盥洗室,幼儿用纸杯接水漱口。

八、活动延伸

阅读区:投放《鳄鱼怕怕牙医怕怕》的绘本。

活动总结

本次活动内容紧紧围绕教学目标,层层递进,通过故事来抛出问题,让幼儿思考为什么会蛀牙,激发幼儿探索蛀牙的兴趣和积极性。整个活动以操作和观察的方式进行,让幼儿更直观的了解到牙齿的重要性,从而养成保护牙齿的习惯。鼓励幼儿说出自己的想法,并且听一听别人的想法,从而充分体现出幼儿的主体地位,其实幼儿有丰富的想象力,而且他们的想法大胆,有内涵,虽然有时候会很夸张,但是对于他们的年龄层来说,思维是相当活跃的,教师应为其创造机会。所以,我在活动中不断鼓励孩子们进行讨论交流,说出自己的想法,锻炼语言表达能力的同时又能知道保护牙齿的好方法,养成早晚刷牙的习惯。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十四

1、初步了解蛀牙形成的原因。

2、使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。

使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。

巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。

一、吃点心(饼干)引出课题。

1、师:小朋友,今天让我来猜一猜:你们刚刚吃的是什么饼干?(师走近一幼儿,观察该幼儿的牙齿)哦,我知道了!你们刚刚吃的是巧克力饼干,对吗?请你们猜一猜,我是怎么知道的呀?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看好朋友的牙齿。

2、幼儿相互看牙齿,提问:你们看到了什么呀?

二、了解蛀牙形成的原因

1、师放课件《牙齿的`秘密》。

提问:

(1)他是谁呀?他在东东的牙齿上干什么呀?

(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样啦?

(3)你们在录像里还看到了什么呀?

(据幼儿的回答,逐步追问)

2、观察记录蛀牙。

自由观察:那我请你们互相看看你们有没有蛀牙?

3、记录蛀牙。(先记录好的幼儿让师检查,师再记录在蛀牙汇总表上)

4、记录完。先请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。

5、讨论:蛀牙好不好呀?他会给我们带来什么坏处?

6、师小结蛀牙的坏处。

7、再请个别没有蛀牙的小朋友上来,请他说说是怎样保护自己的牙齿的?

三、知道怎样保护牙齿

1、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。(请幼儿回答)

2、师小结保护牙齿的方法。

四、活动延伸:

《保护牙齿》这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性,增强学生爱牙,护齿的意识,让学生掌握正确的刷牙方法,培养他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识,会用正确的方法保护牙齿。

现在小学低年级学生中,牙病问题是学生中普遍存在的问题,大多数学生没有掌握正确的刷牙方法,对牙齿防护常识掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和龋齿,已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。在备课的时候我发现其实本节课的内容是生活常识的教育,必须收集形象直观的资料,图片,护牙常识,才能把“如何保护牙齿和掌握正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯”这些教学重点问题一一解决。

于是,在教学时我设计了一下几个环节:

一、了解牙齿的作用。

让学生交流自己课前收集到得有关牙齿的知识,说说牙齿能够帮我们做哪些好事?这个环节学生能够初步体会到牙齿的重要性。

二、指导实践,延伸生活

本环节主要通过结合学生自己收集到的资料共同探究护牙的常识,并创设学生喜爱的游戏“我是小牙医”,让学生在游戏中纠正一些不良的行为。

三、掌握正确的刷牙方法

教师示范正确的刷牙方法,最后让学生听听唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛围中结束活动。

在这课的教学中也存在一些不足,虽然“我是小牙医”的游戏学生玩得很开心,但是他们对护齿的知识了解得不多,“小牙医”的建议显得有点苍白。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十五

1、了解龋齿的危害,知道刷牙可以保护牙齿,感知正确的刷牙方法。

2、喜欢刷牙,养成每天早晚刷牙的好习惯。

课件“牙齿的.秘密”、牙齿模型

一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防

1、(出示画面)“它是谁?在牙齿上干什么?”

2、(观看课件)“东东的牙齿怎么了?”(变黑、有小洞)

3、还看见了什么?(小结:原来东东的牙齿蛀掉了,我们把这颗牙齿叫做龋齿)。

4、检查同伴的牙齿,看看有没有蛀牙(在交流中教师进行简单的统计)

5、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)

6、小结:一旦有了龋齿,吃东西的时候就会遇到许多麻烦,很难受。

二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

1、你是怎么保护牙齿,不蛀牙的呢?(请牙齿好的幼儿来介绍经验)

2、刷牙的确是保护牙齿的好办法,那你们是怎样刷牙的?(幼儿个别经验再现)

3、正确的刷牙应该是怎样的呢?(出示牙具模型,介绍牙齿的构造和名称:上牙、下牙、咬合面)

4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程:上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。(教师每介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。)

5、我们一起来做做看。(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)

6、看看刷牙了之后会怎样?(观看课件第四部分)

三、天天刷牙——活动延伸,愿意每天刷牙并记录

1、(出示刷牙记录表),记录表上的文字、图符分别表示什么意思。

2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十六

1、感受不同的味道,并尝试运用图表记录,大胆表述自己的发现。

2、了解各种味道是靠舌头品尝出来的,发展对食物的辨别能力。

活动准备

1、设置“味道王国”的情境,摆设各种味道的食品,如柠檬、糖果、山楂、咸鸭蛋、辣椒、咖啡、咸菜、苦瓜等。

2、为幼儿准备每桌一套分别装有白开水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、盐水的品尝杯和品尝棉签。

3、味道记录表

活动过程

一、出示各种表情,导入活动。

1、今天老师请来一些表情宝宝,让我们一起来认识一下。(出示表情图片)

2、这是甜宝宝,和甜宝宝打个招呼,看看甜宝宝的表情是怎么样的?你吃到什么东西时会有这样的表情?(引导幼儿模仿表情)

二、品尝各种食品,感受不同味道。

1、今天老师要带你们到“味道王国”去,那里有好多有趣的味道,请你们尝一尝,在品尝之前先洗洗手。小朋友可以自由地去品尝,在品尝的过程中,你要记住自己品尝的是哪一种食品,它是什么味道,把你尝到的味道记录下来,等一下大家说一说。(教师示范品尝的方法)

让我们一起去探索味道的秘密吧!(幼儿自由品尝食品味道)

2、组织幼儿谈自己品尝的感受。

二、通过操作感受,使幼儿了解舌头的品尝作用。

1、小朋友,咱们刚才品尝了那么多的味道,这些味道是怎么尝出来的?

2、下面老师为每个小朋友准备了一些品尝杯,请小朋友再尝一尝,它们分别是什么,你是怎么尝出来的?(为幼儿提供实验材料,教师示范并指导幼儿运用正确的方法来进行品尝)

3、小朋友告诉老师刚才你是怎样实验的?各种味道是靠什么品尝出来的?

4、小朋友真聪明,通过实验我们知道味道是靠舌头品尝出来的,舌头为什么会尝出味道呢?原来我们的舌头表面有许多小突起,这些突起叫味蕾,味道就是通过味蕾品尝出来的。别看我们的舌头不大,可是它的各个部位却有不同的分工。舌尖对甜味比较敏感,舌头的两侧前端对咸味比较敏感,舌头两侧后端对酸味比较敏感,舌根对苦味和辣味比较敏感。

三、进行发散思维,了解更多的味道。

1、你还吃过什么东西,它是什么味道的?(引导幼儿说出更多酸、甜、苦、辣、咸味道的东西。)

2、除了甜、咸、酸、苦,你还知道其它的味道吗?(引导幼儿说出更多的味道,如先苦后甜、又酸又甜等。)

四、结束活动。

小朋友,刚才咱们说出了许多的味道,下面咱们来做“小小调味师”来制作各种不同味道的饮料,看谁调的饮料味道美。(鼓励幼儿大胆尝试,制作出和别人不同的味道。)

大班保护牙齿教案活动延伸篇十七

活动目标:

1、让幼儿认识各种各样的糖果。

2、使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。

活动准备

1、幼儿自带几颗糖果

2、教师准备:软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果

活动过程

一、猜谜语引出话题

1、教师出谜语:花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

2、幼儿自由讨论,猜谜语(糖果)。

3、教师请一个幼儿吃糖,让大家现场感受糖宝宝变小的过程。

二、糖果点点名。

1、请小朋友们分别介绍自己所带的糖果名称,比如:棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。

2、引导幼儿说说:你带的糖是什么样的呢?(从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较)

三、糖果尝一尝。

1、幼儿剥开自己的糖尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。

2、幼儿感受:嘴巴里的糖果有什么变化?(变小了)

3、师幼一起念儿歌《糖果宝宝》:花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

四、拓展教育。

1、引导幼儿说说糖吃多了的.害处:牙齿疼痛、长虫牙、牙齿脱落。

2、怎样预防和保护牙齿:引导幼儿说出少吃糖,不能多吃糖。吃过之后要漱口。

3、教师:刚才我们吃了糖果,要怎么样啊?(漱口)

4、幼儿分组排队漱口。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十八

1、体验与同伴合作完成宣传手册的成就感。

2、能用图画、符号等方式表示保护牙齿的'方法。

3、能自主与同伴分工、规划宣传手册内容并共同完成宣传手册。

经验准备:知道保护的牙齿的方法。

课件准备:“保护牙齿”组图;“宣传手册”图片。

纸面教具:《护牙小卫士》。

材料准备:彩色笔、黑色勾线笔、白纸。

一出示组图请幼儿说说保护牙齿的方法

——我们的牙齿有什么作用?

——我们应该怎样保护牙齿?

二出示图片引导幼儿了解宣传手册的内容与作用

1、鼓励幼儿自由讨论。

2、出示图片“宣传手册”,引导幼儿了解宣传手册的内容与作用。

三引导幼儿讨论宣传手册内容/表现方式并分工

1、将幼儿分组,4—5名幼儿为一组。

2、鼓励幼儿讨论宣传手册上的内容与表现方式并自主分工。

四发放教具绘画工具鼓励幼儿合作完成宣传手册

1、幼儿合作完成宣传手册,教师巡回指导。

2、幼儿介绍、交流小组作品。

大班保护牙齿教案活动延伸篇十九

1、 使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识,掌握正确的刷牙方法。

2、 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

3、 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、 初步了解健康的小常识。

学会刷牙的正确方式,并学会保护牙齿

教具:1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里

2、蛀牙形成的图片

3、《爱吃糖的老虎》课件

学具:4、牙刷1个 5、每人一块饼干 6、每人一面小镜子

师:小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的,那就先来做个试验吧。

【出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳 】

引导幼儿讨论

1、 这两种蛋壳有何不同?

2、 醋里浸过的蛋壳为什么会变黑,变软?

1、 蛋壳在醋里会变黑变软,用小镜子找一找牙齿上有没有变黑或坏掉的?

2、 变黑坏掉的牙齿叫“蛀牙”。

3、 观察蛀牙。

1、 发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有什么 ?

2、 回答问题:牙缝里多了什么 ?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?

3、 出示蛀牙形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为蛀牙。

1、 观看课件,启发幼儿讲一个连贯的故事。

2、 出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

1、 老虎为什么牙疼?

2、 糖为什么会坏掉牙齿?

3、 老虎如何保护自己的牙齿?

通过学习,幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯,收到良好的效果,整个教学活动层层递进,从材料,形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的,不断激发孩子欲望的,孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的科学活动和其他领域有机的结合在一起,达到了整合的目的。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
运动会,开启青春的舞台!运动会宣传要传递健康与快乐的信息!参与运动会,感受运动的魅力!以下是一些给您的宣传语,希望能为您带来灵感。心烦喝酒的伤感句子篇一1、酒不
决议通常需要经过深思熟虑、充分讨论和权衡利弊。决议的执行需要明确责任人和时间节点,做到有序、高效。以下是一些成功人士和行业领袖的决策案例和经验分享,值得我们学习
教案还包括了教学目标的设定和评估方式的确定。掌握了编写六年级教案的要点和技巧后,我们可以更好地指导学生的学习。幼儿园大班圣诞节音乐教案篇一作为一名优秀的教育工作
在写作过程中,提纲可以起到指导和组织思维的作用,使得文章更加连贯和有条理。提纲的语言要简洁明了,用词准确,不要过多赘述,抓住关键词和关键句,以便读者一目了然。最
教师工作总结可以反思自己的教学方式,找到适合学生的教学策略,增加学生的学习兴趣。接下来,我们将分享一些优秀的服务月总结,供大家参考和学习。社区工作人员个人工作总
审计不仅仅是对数字的核对,还包括对管理和运营流程的全面评估和分析。以下是一些简明扼要的少先队工作总结范文,供大家在总结过程中参考和借鉴。疫情期间线上教学教导处工
答谢词是表达感激之情并回应对方友好举动的一种文字表达方式,我想我们需要写一篇答谢词了吧。借助以下答谢词范文,我们可以更好地理解答谢词的写作要点和技巧。高考励志演
通过征文,我们可以发现自己的优势和不足,并且通过反思和修正不断提高。在写征文时,要注重语言的准确性和规范性,注意避免拼写和语法错误。以下是一些精选的征文范文,每
年会策划要谨慎选择和安排演讲嘉宾,确保他们具有专业性和吸引力。年会策划是组织一年一度的会议活动,以总结过去一年的工作,展望未来发展方向。那么我们该如何写一篇较为
文明礼仪不仅体现在言谈举止上,还渗透在人们的行为举止和待人接物之中。如何在日常生活中做到文明礼仪,凸显自己的素质和教养?以下是小编为大家整理的一些关于文明礼仪的
高三教案可以提供具体的教学步骤和教学方法,帮助教师提高教学效果。以下是小编为大家整理的初三教案范例,供大家参考。希望能帮助到广大教师和学生更好地备课和学习。在这
标语是社会的一面镜子,反映了时代的主题和关注的焦点。创作标语需要注意语言的简洁性和表达的精准性,将深刻的思想和观念浓缩到短小的文字中。让你的梦想展翅高飞!宣传食
追求绿色和谐,环保宣传事关大家的未来。在写环保宣传语时,可以运用排比、对比等修辞手法,增强表达效果。植树造林,净化空气。庐山导游词讲解篇一各位游客,你们好!今天
在综合实践中,学生可以将理论知识应用到实际情境中,提高学习的实效性。接下来,我们将分享一些优秀的财务工作总结案例,希望能给大家带来启发。本学期工作总结篇一本学
在即兴的创作中,个人的技巧和经验可以充分发挥,展现出最佳的表演状态。即兴表达时,我们可以尝试以自己独特的方式去表达,展现个性和创造力。以下是一些著名演员的即兴表
培训心得在求职过程中也具有一定的参考价值,可以展示我们的学习态度和能力。工作心得的写作并非易事,以下是一些成功的案例,它们或许能够给你一些指导和启示。大学生入学
团队力量,无可阻挡提供适当的培训和学习机会,提高团队整体素质。接下来是小编为大家准备的团队标语选集,希望对大家有所帮助。离婚协议书双方签字后一方去登记可以吗篇一
在高一教案中,教师通常会设置启发性问题和案例分析,以激发学生的学习兴趣和发展独立思考能力。小编整理了一些六年级教案的优秀范文,供广大教师参考和学习。幼儿园大班诗
人生的经历和故事需要通过总结来记录和传承,让我们的人生更具意义和价值。写人生总结需要时间和耐心,不断修改和完善,让它更加符合自己的理念和要求。以下是一些优秀的人
人生总结是为了更好地认识自己,并使我们的人生能够达到更高的层次。怎样才能够用简练的语言和深刻的思考写出一份完美的人生总结呢?以下是小编为大家收集的人生总结范文,
环保标语可以用文字、图片、图形等形式呈现,具有很强的视觉冲击力。利用寓意,增加吸引力。以下是一些优秀的环保标语范例,供大家参考。跟月亮的诗句篇一月光如水,静静地
范文范本的目的是为了让我们了解和学习一篇高质量的作品,从而提高我们自己的写作水平。写作一篇独具特色的范本需要我们有创新思维和独到的观点。请大家注意,以下是小编为
工作总结是一个重要的环节,通过它我们能够更好地总结自己的工作情况,找到改进的方向。以下是小编为大家精心收集的总结范文,供大家参考和借鉴。技术部工作总结和计划篇一
教学方法是指教师在教学过程中所采用的教育教学方法和手段。在以下的小班教案范文中,我们可以看到教师的教学思路和组织能力,也可以从中获得一些教学的思考和经验。给动物
教案可以起到引导学生学习、培养学生自主学习能力的作用。下面是一些针对特定学习目标和学生需求编写的教案模板,供大家分享和交流。小学数学二年级除法教案篇一忆读书教材
奋斗是一种勇气,是对自己内心欲望的追求和抉择。怎样才能做到废寝忘食,全身心地投入到奋斗中呢?以下是小编为大家收集的奋斗范文,希望能给大家一些启发和帮助。写伙伴三
教学反思有助于促进教师的专业发展和成长,使其更好地适应不同学生的学习需求和教学环境。最后,无论是学生还是职场人士,在写学习心得时,都应该保持开放的心态,不断总结
通过婚礼策划,我们可以为新人创造一个难忘的婚礼体验,让他们和家人朋友都沉浸在幸福和快乐的氛围中。婚礼策划是一个重要的环节,它能够帮助新人实现梦想般的婚礼。如何进
答谢词是社交礼仪中的一部分,通过它我们可以传递良好的人际关系和感恩的价值观。在写答谢词时,我们可以借助一些感人的词句或者比喻来增加感激之情的表达力度,让人们更加
军训总结是对自己在军事训练中的表现进行客观总结,发现自己的优点和不足。小编整理了一些教师总结的经典案例,供广大教师参考和学习。幼儿园劳动节活动总结大班篇一关心教
年会策划需要考虑会议的主题、时间、地点、内容等方面,确保活动的成功举办。这个年会策划范文以文艺演出为主线,展示了员工的才艺和创造力。幼儿园重阳节活动方案大中小班
辩论是培养团队合作和沟通能力的有效方法。辩论中如何应对紧张和压力?这需要保持冷静的思考和自信的表达。下面是一些经典的辩论案例,通过阅读和分析这些案例,我们可以更
竞聘是一个展示自己的舞台,只有通过不断地学习和提升,我们才能在竞争中获得成功。竞聘需要明确自己的目标和定位,确定自己与职位的匹配度。接下来是一些关于竞聘面试的注
六年级教案还可以培养学生的思维能力、合作能力和创新能力。下面是一些值得一读的高一教案,帮助教师更好地开展教学工作。正数和负数教案篇一在熟悉的生活情景中,能用正数
演讲稿范文是帮助演讲者提供结构和思路,使演讲更有条理和逻辑性的文本。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的即兴表演视频。岗位竞聘护士演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委
即兴,要求演员具备出色的沟通和团队合作能力,能够与其他演员和观众进行互动。即兴表达也需要练习和经验的积累,通过不断的实践去提高自己的能力。这是一些即兴表达的注意
导游工作总结是对导游团队以及个人工作的一个回顾和总结,能够促进团队的进步和发展。质量月是一个集中研讨和改进的机会,我们将组织各个部门共同参与,找出质量问题的根源
这个博物馆陈列了丰富的艺术品和文物,展示了当地的文化传承和历史发展。那么我们该如何编写一段生动的导游词呢?以下是一些别具一格的导游词,它们能够帮助您更好地融入景
通过写学习心得,我们可以不断提高自己的学习能力和学习效果。接下来是小编为大家准备的一些优秀工作心得样本,希望能够对大家的工作有所帮助。领导力与执行力的心得体会和
范文范本可以帮助我们提高语言运用的规范性和准确性,使我们的文章更加清晰易懂。在总结中,应该突出并强调重要的观点和信息。在这里为大家准备了一些范文范本,供大家参考
溺爱只会让我们失去斗志,只有挫折才能磨炼我们的意志。对过去的成功和失败进行客观分析和评价。接下来是一些有关人生励志的总结范文,让我们一起来汲取力量。妇女节经典祝
整改报告的编写需要注意语言简洁明了,重点突出,以便各方人员能够快速了解并采取相应行动。在这份整改报告中,我们将对企业的财务管理问题提出相关改进方案和建议。工地项
编写教案是教师对教材进行深入理解和把握的过程,可以帮助教师对教学内容进行有针对性的安排和组织。以下是小编为大家收集的教案模板范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小
理想是人生的指南针,是我们前进的方向和目标,也是我们不断进步的源泉。在写理想总结时,可以加入一些个人感悟和对未来的展望,增加文章的情感色彩。下面列举了一些实现理
标语可以通过短短几个字或一句话,鼓舞人们的斗志和情绪。通过学习和借鉴其他优秀标语的经验和教训,可以提高自己的标语创作水平和灵感。心怀感恩,厚德载物。绿化养护协议
开题报告是在研究项目开始时给出的一份详细计划和说明书,它可以帮助我们明确问题和目标。在下面的范文中,你可以找到一些不同领域的实践报告,希望能给你们带来一些启示和
每个人都希望过上幸福美满的生活,而奋斗是实现这一目标的途径之一。如何更好地奋斗,是我们每个人都需要思考和探索的问题。最后,请收下一些鼓励奋斗、激励士气的电影和音
教案的制定可以促使教师对教学内容和教学过程进行有序规划,提高教学效果。以下是一些教学研究机构发布的高三教案案例,希望能给大家提供一些教学思路和方法。我是猫教案中
竞聘可以帮助我们发现自身的优势和不足,并且为我们提供成长的空间和机会。通过自我反思和评估,发现自己的不足并加以改进,这对竞聘非常有帮助。下面是一些优秀竞聘申请书
教案的编写需要考虑到学生的需求和能力水平,合理安排教学内容和教学活动。下面是小编为大家整理的初中教案范文,供大家参考和借鉴。幼儿园语言领域识字游戏教案篇一活动目
演讲是一种有效的沟通方式,而发言稿则是演讲的基础,它能够帮助演讲者准备充分并提高演讲的质量。发言稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂或专业化的词汇,以保证听众易
经典作品是人类共同的精神财富,每一位有思考能力的人都应该去读一读它们。探究经典作品背后的创作意图和时代背景,有助于我们更好地理解和拓展作品的内涵。经典名言在短短
竞聘是对个人能力和素质的一次全方位评估,它是提升自己的机会,也是展示实力的舞台。要写一篇较为完美的竞聘信,首先要明确自己的目标和定位,清晰地表达自己的职业意向和
教案是教学的重要组成部分,它能够帮助教师合理安排教学内容和教学活动,提高教学效果。我们知道编写一份好的教案不是一件容易的事情,下面是小编为大家收集的一些一年级教
发言稿的内容要真实、客观、权威,并且要符合道德伦理的标准。写发言稿时,我们可以运用一些修辞手法和修辞语言,如比喻、夸张、排比等,以提升文采和表达力。下面是一些非
演讲稿的准备与训练需要时间和耐心,小学生可以在班级和家庭中进行练习。感恩之心不止限于人类,以下是一些感恩动物的真实故事。适合护士节的演讲稿篇一亲爱的同志们:从心
一分钟是生命的细节,它记录着我们的成长与变化。一分钟是个短暂的时间,要在有限的字数内表达清楚自己的观点。以下是一些关于一分钟时间管理的经验分享,供大家参考。李尔
反思是教师自我成长的重要环节。以下是一些同学在军训结束后撰写的心得体会,相信这些经历可以给你们带来一些帮助。骨干教师培训心得体会和感悟题目篇一暑期骨干教师培训体
初一教案的制定可以帮助教师更好地掌握教学进度和重点,提前做好教学准备。以下是一些基于实际案例的安全教案范文,供大家在编写教案时参考思路和方法。小班美术彩色的汽车
开题报告是科研工作的第一步,也是科研成果的基石。在这里为大家提供一些写实践报告的优秀范文,希望能够给大家带来一些帮助和指导。煤矿安全培训个人总结报告篇一作为矿工
良好的初三教案可以提高教学效率,激发学生的学习动力。这里有一些小班教案的经典范例,相信对于教师们的教学工作会有所帮助。中国人失掉自信力了吗教案篇一鲁迅先生的这篇
团队标语,是团队凝聚力的重要表现形式,它能够让每个团队成员在不同的场合中时刻牢记团队的使命和愿景。在团队标语中如何体现团结、协作和奋斗的精神?以下是一些团队协作
在这个特别的日子里,欢迎大家共同见证。切忌庸俗和夸张,欢迎词要真诚而恰到好处。这些欢迎词范文是经过精心挑选和整理的,希望能给大家提供一些参考和启发。不去旅游的说
编写教案是教师备课的重要环节,有助于提高课堂教学的有效性和针对性。下面是一些高三教案的案例分析,希望对大家的教学有所启示。天气预报大班科学教案反思篇一1.了解天
众志成城,踏向成功!挑选团队标语时要关注哪些关键词和概念?简明扼要的团队标语范文,让团队工作更高效。教室节班会篇一二、活动目标:l、了解教师的职业特点,知道老师
奋斗是一种信念和执着,只有坚持不懈地努力,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。奋斗的过程中如何克服困难和困境?以下是小编为大家准备的奋斗范文,希望能够给大家一些
诚信是一个国家的软实力,只有以诚信为基础才能赢得国际社会的尊重。诚信是一种责任和担当,不仅是对自己的负责,更是对社会的责任,我们应该从小事做起,做到诚实守信。以
人们常说“时间宝贵”,的确,时间虽然无法见摸,却是最宝贵的资源。如何运用语言和结构塑造一个有深度的经典作品?小编为大家整理了一些经典总结范文,希望能够对大家的写
通过提纲,我们可以把需要表达的思想和观点整合起来,形成一个有机的整体。提纲的撰写应该遵循逻辑推理和思路展开的原则,确保文章整体的连贯性和流畅性。下面是一些精选总
诚信是一种传统美德,它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。坚持诚信原则,要建立起有效的沟通和合作机制,避免信息不对称和误解。以下是小编为大家收集的诚信总结范文
演讲技巧还包括如何处理好紧张和压力,以及如何应对可能出现的意外情况。小编为大家搜集了一些家长会热门话题的讨论汇总,请大家共同学习参考。学校中学生班干部竞选演讲稿
民族团结是我们建设社会主义现代化国家的重要保障。建立民族团结的思想教育制度是确保民族和谐稳定的重要举措。民族团结是我们建设社会主义现代化国家的重要保障,实现民族
经典作品是固化在人类文明长河中的瑰宝,具有不可替代的独特价值。在写一篇关于经典的文章时,要注重逻辑性和条理性的表达。经典之作是不朽的,它们引领我们穿越时光,感受
环保宣传是保护地球家园的必经之路,我们要行动起来。环保宣传应该针对不同群体采取不同的策略。小编为您搜集了一些环保宣传语,希望能够激励您成为环保事业的积极倡导者。
中班教案的编写要考虑到教学资源的利用和教学环境的创设,使教学更加有条理和有效果。小编为大家准备了这些初中教案范文,希望能帮助教师们更好地理解教学要求和学生的学习
教案对于学生学习效果的提升有着重要的作用,它能够使学习目标更加明确,教学过程更加科学合理。这里为大家分享一些优秀的大班教案范文,希望能够给教师们提供一些新颖的思
游戏策划需要不断学习和研究游戏行业的新技术和新变化,保持与时俱进。通过学习和实践,可以不断提升营销策划的水平和效果。学校工会三八节活动方案策划篇一东风在这里荡漾
在人生的道路上,我们会经历各种挫折和困难,但也会有无数的成功和喜悦。如何在人生中找到自己的目标和意义?接下来,小编将分享一些人生总结范文,欢迎大家一起来学习。突
请示可以为我们提供更全面的信息和观点,以便做出更明智的决策。请问请示时需要注意什么沟通技巧?在请示中,我们应该注重逻辑性和条理性,下面是一些请示的组织结构和范文
辩论可以培养人的应变和反驳能力。辩论中的论证需要有逻辑性和说服力,可以通过提供证据和案例来支持观点。最后,希望大家通过这些范文和实例,能提升自己的辩论技巧和写作
在规划计划中,我们需要根据具体情况灵活调整和修正,以适应变化的需求和环境。以下是一些成功人士的学习计划分享,希望可以给大家带来一些启示和思考。三年级品德与社会的
三年级教案的撰写需要综合考虑学生的学科素养和综合能力培养。教学内容:环保的定义和理论知识,环保实践案例分享,环保活动的设计和组织。一年级小猫钓鱼教案设计篇一1、
知识点总结是一个自我评价和提高的过程,可以帮助我们认清自己的学习情况和进步。下面是一些经典的学习总结案例,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。元旦亲子活动结
有效的初一教案应当清晰地表明教学目标和重点,合理地规划教学步骤和时间,激发学生的学习兴趣和积极性。编写高中教案还需要关注学科发展的最新动态和教学理念的更新,保持
编写幼儿园教案可以帮助教师更好地组织和安排教学活动。老师们可以结合自己的实际情况,借鉴这些高一教案模板,提升自己的教学水平。大班社会教案我的爸爸反思篇一1.分享
万众期待,倒计时开始,运动会即将开启。运动会宣传语要有一定的煽动性,让人们充满期待和热情参与。下面是一些成功的运动会宣传策略,希望能给你启发。人民公园导游词篇一
实习心得是在实习期间对所学知识和技能的应用和理解进行总结和归纳的文稿。这些教学反思范文不仅内容丰富,而且结构严谨,值得我们学习和借鉴。一年级育儿经验分享心得体会
典礼是一种集体行为,可以增强团结和凝聚力。要写一篇较为完美的典礼总结,首先要明确典礼的目的和重要性。以下是一些世界上著名的典礼,它们代表了不同文化和历史背景下的
幼儿园教案的编写需要结合幼儿园的教学大纲和教育目标,保证教学内容的科学性和完整性。这些五年级教案范文具有很高的参考价值,推荐给广大教师们参考借鉴。中班科学课教案
有了提纲,我们可以更好地组织我们的思想和观点。在撰写提纲时,需要注重逻辑和条理,确保各个主题之间的关系紧密而有序。以下是一些经验丰富的作者总结出来的提纲范文,希
教案可以帮助教师合理安排课堂教学的时间、内容和方法,提高教学效率和学生的学习积极性。以下是一些初二教案的案例分析和评析,欢迎大家一同参考和探讨。小班雪天小心路滑
征文可以帮助人们提高写作和表达能力,培养良好的逻辑思维和表达能力。写好一篇征文需要注意哪些方面的技巧和要点呢?如果你还不确定如何写一篇好的征文,不妨看看下面这些
婚前协议的签订应该遵守法律程序,双方要有充分的法律知识和意识。对于不知道如何起草离婚协议的人来说,以下的范例可以提供一些指导。兼职如何签订劳动合同篇一未签订劳动
初三教案是指教师在备课和授课过程中,针对初三学生所使用的教材内容,制定的教学计划和安排。掌握好教学方法和教学技巧是教师专业能力的核心,以下是小编为大家整理的初二
党日应该倡导开放、包容的学习氛围,充分发挥党员之间相互交流、学习的作用。接下来是一些银行总结的写作要点和注意事项,希望能对大家的写作有所启发。保安队队长工作总结
在制作教案时,教师需要充分考虑学生的学习特点和实际情况,灵活运用不同教学策略和方法。写教案总结时可以参考这些范文的写作思路和表达方式,使自己的总结更富有个性。汉
行政后勤是指在组织或机构中负责提供后勤支持和服务的部门。接下来是一些经典的工作总结写作技巧,供大家参考,希望能够帮助大家写出更加精彩的工作总结。英语教研组的年度
通过总结范文可以发现自己的不足之处,从而持续改进和提升自己的能力。总结要突出重点,结构清晰,逻辑严密。下面是小编为大家收集的一些写作总结的范文,希望能够对大家的
通过编写初三教案,教师可以提前准备好教学资料和教学工具,保证课堂教学的顺利进行。那么究竟什么样的三年级教案才能够被称为是优秀的呢?让我们一起来看看吧。六年级语文
典礼能够带给人们一种特殊的体验和感受,在人们的心中留下深刻的印象。典礼的仪式和程序应该符合传统和习俗,但也可以适当创新和改进,以符合现代需求。最后,我们希望通过