通过环保标语，我们可以传达爱护大自然、关爱地球的理念，让人们意识到保护环境的重要性。写一篇较为完美的环保标语前，我们需要明确目标受众和宣传的环保主题。以下是一些具有艺术感和感染力的环保标语范例，供大家参考。
读青铜葵花有感篇一
青铜葵花是中国古代文化的瑰宝之一，其独特的造型和精湛的工艺令人叹为观止。近日，我有幸在博物馆中亲眼见到了一件青铜葵花，从而深深感受到了古代工匠的智慧和勤劳。在这次观展的过程中，我被青铜葵花所传递的思想和意境所震撼，通过细密入微的观察和内心的回味，我领悟到了青铜葵花背后所蕴含的深刻含义，并对中国传统文化有了更加全面的认识。
首先，青铜葵花所展现出的工艺美是我一直以来所未曾见过的。青铜葵花以其宏伟的气势和精美的细节令人赞叹。从整体上看，青铜葵花形状恢弘，有如一朵盛开的葵花，给人一种庄严肃穆的感觉；而从细节上看，青铜葵花的花瓣纹样和纹路都经过精细的打磨，每一片花瓣的纹理都栩栩如生，仿佛能感受到花瓣的柔脆。这些细节之处，蕴含着工匠们自始至终的细心和耐心，让我深刻意识到，只有对细节的极致追求，才能创造出如此美轮美奂的艺术品。
其次，青铜葵花所传达的思想和意境引人深思。葵花作为中国古代文化中的中心图腾，常被赋予着高尚的品质和象征意义。青铜葵花通过其独特的造型和意境，表达了很多中国传统文化中的价值观念。比如，葵花向阳而开，暗示着勇于面对困难和逆境，以及积极向上的生活态度；同时，葵花的盛开也象征着美好的生活与生命的蓬勃发展。这些思想和意境深深触动了我，让我对生活有了新的理解和感悟，也激发了我进一步探索中国传统文化的欲望。
此外，青铜葵花所蕴含的历史文化价值也令人称奇。青铜作为古代文明的象征，始终承载着丰厚的历史意义，而葵花则是中国古代文化中的重要符号之一。在青铜葵花中，我们不仅可以感受到它的精湛工艺，更能看到葵花图案在中国古代文化中的广泛应用。葵花纹饰在中国古代文化中的器物、书画、建筑等各个方面都有涉及，同时也被赋予了寓意和象征。这些丰富的历史文化价值，使我更加深入地了解了中国传统文化的博大精深。
最后，青铜葵花展示了中华民族的智慧和勤劳精神。制作一件如此精美的青铜艺术品，需要经过数十道复杂的工序，需要匠人们耗费心血和精力。而且，青铜葵花的制作技术已经传承了几千年之久，凝聚了中华民族对美的不懈追求和不断创新的智慧。这种智慧和勤劳精神值得我们借鉴和学习，使我们更加珍惜和传承中国传统文化。
综上所述，通过对青铜葵花的观察和思考，我对中国传统文化有了更加深入的认识和理解。青铜葵花不仅展示了其精湛的工艺美，更蕴含着丰富的思想和意境，以及历史文化的价值。同时，青铜葵花也凝聚了中华民族的智慧和勤劳精神。相信只有我们对传统文化的传承和弘扬，才能让青铜葵花这样的文化瑰宝得以永久流传。
读青铜葵花有感篇二
1. 推荐阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》，让学生感受人性之美，体会人的真诚善良，自然美丽和谐。
2. 通过品词析句，初步感受人物的苦难，体会文字之美、真爱之美。
3. 学会读整本书的方法，吸引学生读整本书，培养学生读课外书的兴趣，养成读课外书的习惯。
1、曹老师在这本书的封底留下了这么一段文字，让我们先一起来读一读吧。(ppt出示：封底留言)
3、到底写的是什么呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(ppt出示：目录表)从目录中证实了你的哪些猜测?(你很会猜，有时候，猜读也是一种很有效的读书方法。)
4、不过从这本书的目录中得到的证实实在太少了，我们还是来读读内容提要吧。谁愿意读?(ppt出示：内容提要)
1、了解了书的大概，现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。比如说你现在很想知道……指名说?(青铜是一个怎样的孩子?葵花又是一个怎样的孩子呢?后来他们的命运怎样呢?)
1)同学们先读读这一段文字。
2)谁愿意读给大家听听。
3)同学们，读了这段话，你的脑海有画面吗?跟我们说说。
4)这段话让你心中有疑问吗?
a、葵花的爸爸究竟遇到了什么样的灾难?
b、葵花失去了爸爸，今后该怎么生活呀?
c、葵花能经受住这个沉重的打击吗?以后的生活她会快乐吗?
(师：同学们真会学习，学问学问，首先要有“问”，学贵有疑。老师告诉大家，这些疑问书中都有答案，读的时候，仔细点，都能找到。带着疑问去读书，收获会更大)
总结：这段话让我们初步感受了主人公苦难的童年，(板书：苦难)当然，生活中的他们经历的苦难还远远不止这些。因为在这本书中，作者(出示)写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;所以书中像这样的扣人心弦的情节还有很多。
过渡：老师还摘录了一个写景的片段：【ppt出示：片段二】
1)老师觉得这段话写得很美，请同学们试着读一读。(出示封面)文字画面相结合，会让你收获更多。
2)谁愿意读给我们听听?
3)老师在读这个片段的时候，觉得这段既美又有趣。就情不自禁地多读了两遍，我还圈出了 “互不厌烦”这个词语，在旁边写下了这样的批注：寂寞的流水与芦苇成了亲密的朋友，他们无论什么时候都相看两不厌，感情多深厚呀!(ppt出示批注，为学生做示范)
4)老师也请大家读读这段话，你会有怎样的感受呢?用你最喜欢的方法欣赏这一片段(可以像老师一样抓住一两个词作批注，同座位两个人也可以相互交流。也可以把你特别欣赏的句子用心读给同座位听。)
5)谁愿意跟我们分享一下你的欣赏过程?
让我们一起读一读这段意境优美的片段，好吗?
1、用心读这一段，细细品味一下，作者是怎么将爱写得充满生机与情意的?
2、谁能告诉我，读了这一段，你了解到了什么?(为了让葵花在舞台上更夺目，青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵亮光的冰项链。)
3、谁能说说，从这个片断的哪些地方看出青铜和葵花之间的兄妹之爱是充满生机与情意的?将你的体会跟我们分享分享。
请看大屏幕，在阅读过程中，老师希望你们能做到如下要求：(出示)
1、制订读书计划，坚持每天必读，每周至少读三章，三周之内读完。
2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。
3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。(如配图、配诗、朗诵…)
希望下次的读书交流会上，你们会有精彩的表现。
最后，让我们让我们一起说出我们读书的口号吧：享受阅读，快乐收获!
曹文轩《青铜葵花》
苦难
美
爱
在曹文轩的笔下，苦难不是生命的意外而是生命的常态。苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性的熠熠美丽光辉。在享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》无疑留给学生一种逆向的思考，一种面对苦难与痛苦如何正确诠释的思考。
教学时，我围绕“苦难”和“幸福”展开，在让学生抓住细节述说生活的“困难”后，再回忆他们的“幸福”生活，两者对比，更让学生体验到苦难中人性的美丽。
情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学，没有情感的教学是游离文本的教学。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”学生交流“困难”和“幸福”生活体会的过程中，始终贯穿着浓浓的情意。汇报中，学生们或是低沉的诉说，或是强忍的泪花，或是会心的微笑，或是动人的话语，感染了在座每一个人，也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮，阅读教学真正走进了学生的精神世界。
整个交流过程中，我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂，带给学生一次精神的旅行和享受，在与学生的平等对话、畅所欲言中，激发他们更大的阅读热情。
读青铜葵花有感篇三
葵花跟着黄阿姨来到了城里，这里的一切都让葵花感到不适。高大的.楼房、宽大的马路……这里丝毫没有大麦地的样子，比起城里，葵花当然还是喜欢大麦地，家中新盖的草房子，那金黄的葵花田，破破烂烂的小学……她更想念的还是哥哥、妈妈、爸爸和已经去逝的奶奶。
虽然葵花在学校学习成绩很好，经常考第一，但却不怎么合群，回家后也不怎么高兴。这一切全被细心的黄阿姨看在眼里。她给青铜家写了一封信，想征求葵花爸爸妈妈的同意，把青铜也接过来，和葵花一起上学。但黄阿姨没把这一切告诉葵花，她想给葵花一个惊喜。
自从青铜来了，葵花每天都乐得合不拢嘴。他俩每年寒暑假都会回大麦地，从那里带回来一些小石头、玉米棒子……之类不起眼的东西。青铜没上过学，所以每天葵花回家后都会抽时间教青铜一些小学的知识。青铜也学得很努力，日复一日，青铜赶上了进度，和葵花在一个班里了。光阴似箭，转眼间，她们上完了初中，高中，大学，毕业后两个人成绩都很优异。青铜和葵花都有了一份好的工作。可是青铜却放弃了。他要让葵花有出息，在城里工作。青铜回到了大麦地，还是像原来一样帮助爸妈干活。用这些年自己的奖学金支援大麦地小学。
他来到了奶奶的坟前，心中默念：“奶奶，我回来了，我不是原来那个淘气的青铜了，我已经长大了，上完大学回来了，我和葵花都有出息了。您放心吧！”说着，把随手摘的一束小野花放在了跟前。青铜望着葵花田，那，即将落山的太阳，把葵花映得更加美丽，天边有一缕火烧云，青铜朝葵花田喊了声：“葵——花——！”
读青铜葵花有感篇四
青铜葵花是一件出土于湖北省荆州市的文物，是中国青铜器艺术宝库中的瑰宝。它的发现和复原让人们重新认识了古代青铜文化的魅力和深厚内涵。我有幸亲眼目睹了这件珍贵的文物，并且深深感受到它所传达出来的历史与艺术的魅力。青铜葵花全文给我留下了深刻印象，让我对古代青铜器的制作工艺、文化意义以及保护传承等方面有了更深入的了解和思考。
第一段：古代青铜器的制作工艺
青铜葵花作为一件古代青铜器，它展示了古人非凡的冶炼技术和巧夺天工的制作工艺。在青铜葵花的制作过程中，必须经历数百个繁杂的工序，包括选材、准备模具、熔炼铜料、铸造、打磨等等。这个繁琐的制作过程充分展现了古代青铜器制作的复杂性和技艺要求之高。在观看青铜葵花展品时，我深深被其精细的制作工艺所吸引，不禁为古代工匠们的智慧和技艺所折服。
第二段：古代青铜器的文化意义
青铜器是古代中国的一种重要文化载体，代表着古代中华文明的发展和成就。青铜葵花作为其中的一位代表，通过其独特的造型和图案，展现了古代人们对自然景物的赞美和崇拜。葵花作为中国传统文化中的图案之一，象征着光明、热情和生命力，而青铜材质又赋予了它一种庄重和厚重的气质。通过欣赏青铜葵花，我深深感受到古代人们对生命、自然和美的崇敬之情，这种文化意义令人动容。
第三段：青铜葵花的保护与传承
随着时间的推移，古代青铜器逐渐遭受风化和破坏。青铜葵花的发现和复原，不仅为后人留下了一件珍贵的文物，也启示我们在青铜器的保护与传承方面的重要性。对于古代文物的保护，需要政府和社会各界的共同努力。同时，也需要加强对古代工艺的传承与发扬。只有通过将古代艺术和工艺技巧传承给后代，才能保持青铜器文化的独特魅力，并传扬中国的传统文化。
第四段：青铜葵花对当代艺术的影响
青铜葵花作为一件珍贵的艺术品，不仅在古代具有较高的艺术价值，对当代艺术也有着深远的影响。它独特的造型和精致的工艺，为当代艺术家提供了新的灵感和创作素材。许多当代艺术家通过借鉴古代青铜器的形式和技法，创造出了许多令人惊叹的作品，将古代的艺术元素与现代的审美需求相结合。这种充分借鉴古代艺术的创作模式，为现代艺术注入了新的活力和创新力。
第五段：我对青铜葵花的感受与思考
通过观赏、了解和学习青铜葵花，我更加深入地了解到了古代青铜器的独特魅力和文化意义。青铜葵花展示了古代人们精湛的工艺技艺和对自然的崇敬，同时也引发了我对于古代文物保护与传承的思考。我希望通过自己的努力，将这份珍贵的文化遗产传承下去，让更多的人了解和欣赏古代艺术的魅力，并且为当代艺术的发展做出自己的贡献。
总之，青铜葵花全文给予了我许多的感受与思考。它不仅展示了古代青铜器的制作工艺和文化意义，也启示了我们对古代文物的保护与传承的重要性。同时，青铜葵花对当代艺术的影响也不可忽视。我相信，只要我们共同努力，将古代艺术的精华传承下去，就能够让青铜葵花这样的珍贵文物永远流传下去，绽放出属于中国的独特光芒。
读青铜葵花有感篇五
缘起某天在图书馆寻找书籍时，偶然间发现了一本《青铜葵花》，吸引了我的注意。在此书中作者讲述了孙武治国的故事。看完这本书，我体会到了许多治国之道。于是，在这里，我想分享我的读书笔记和心得体会。
第二段：孙武的兵书《孙子兵法》
孙武是一位早期的军事家，也是中国历史上的一位著名将领和战术家。他的代表作《孙子兵法》在中国古代的军事历史中有非常重要的地位。这本书认为“胜兵不祥，而无为而胜”——意思是说，在军事战争中，最好的方式是通过诡计和策略而非直接交战。孙武的兵书在中国古代受到了广泛的认可，并成为了很多将领和统治者的指南。
第三段：孙武治国之道
孙武不仅是一位出色的军事家，同时也是一位伟大的治国者。他的治国之道主要是在维持中央政府权力的同时，保持各地域和人民的自治，最大限度地发挥地方政府的作用并让国家在民主共和的模式下稳定运作。
在目前的社会环境下，孙武的治国之道或许仍然有着重要的价值。他的想法表明了政府应该以人民为中心并规划未来的长远发展。
第四段：孙武的深度秘诀
孙武是一个集思广益的卓越智者。他的兵书是由对中国古代历史的研究和在战场锤炼中所得出的“智慧结晶”所组成的。他的作品揭示了他对中国历史的深入了解和他在军队中的经验。他之所以能够创作出如此宝贵的兵书，是因为他深思熟虑并理解了战争本质。在这种情况下，他的治国之道、深度秘诀和兵书融为一体，为中国历史留下了印记和沉淀。
第五段：结论
在读《青铜葵花》这本书的过程中，我收获了很多。孙武的兵书、治国之道、深度秘诀等各方面因素令我受益匪浅。在当今社会，我们仍可以从孙武的故事中获得许多启示，从而更深刻地理解历史和中国文化，同时也有助于我们更好地面对当下和未来。在这种情况下，读书笔记和心得分享变得更加必要。
读青铜葵花有感篇六
暑期到了，大麦地的孩子们成群结伴地在树上跳，水里游，地上跑，都是一副要把全世界都玩过一遍的样子——没有人和青铜玩。青铜爬上大草垛，孩子们不想打扰他，也就没有唤他来玩。他们知道，青铜在等着葵花，每天都会等着。
毒太阳烤得青铜满头大汗，汗一滴一滴地流下来，有一滴浸入了眼里——青铜看到了葵花！一个穿着漂亮衣服的葵花，她满头大汗，拼命地往青铜这边跑来。但他们中间好像隔着一条沟，一条很深很深的沟——葵花就在自己眼前，可怎么就是跑不到自己的身边来……青铜揉了揉眼睛，才看清，自己眼前只是一个又一个大草垛。葵花始终是没有来到青铜身边，而是离他很远，远到葵花一生都跑不到青铜面前。
风吹了过来，把几滴又要流进青铜眼里的汗水吹到了他的脸上，它就像是在对青铜说：“葵花不会来的，你别再做梦了。”青铜的眼眶里湿润着，打算一直湿润着，直到葵花来了。
青铜又等了好久好久，可葵花始终没有出现在自己眼前。
青铜认为葵花在城里受到了最好的教育，有很好的朋友，葵花很开心，便不想着要回到大麦地了。
太阳不愿意看着青铜无奈地等待，便一点一点地落下山去，但它仍给青铜留下了一缕晚霞。
想着想着，青铜就慢慢地低下了头，当他抬起头时，他看见远处有两个点，那两个点在逐渐变大。
他能看出两个人里有一个乡村女孩，即便她穿着城里女孩的衣服，再华丽的衣服，也掩盖不住她的朴素——她只能是一个深深融入大麦地的人。
葵花回来了。
“葵花！”
“葵花——”
“葵花……”
葵花一开始没有听出谁在喊她，当她离青铜不远时，她看着青铜的嘴巴一张一合，才发觉一件重要的事情——青铜会说话了！
“哥哥！”
青铜没有答复什么，而是迅速地跑向葵花，给了她一个温暖的拥抱。
两个孩子携手向村里走去……
葵花好奇地看着一路的风光，好像她从来都没有来到过大麦地一样。看着芦苇荡，看着家禽，看着大麦地的一切，葵花感到那么放松。葵花终究是难忘大麦地，舍不得大麦地的生活。
虽然大麦地是个贫穷的村子，几乎哪里都比不上繁华富裕的城市，但葵花还是对这样有一份特别的依恋。
她就是这样喜欢大麦地的一切。
从那一天起，葵花再一次融入了大麦地。青铜带着她去田里玩，去河边玩，去带着她干活，他们就像鸟儿一样自由快乐。他们走过了大麦地的家家户户，他们要告诉整个大麦地葵花回来了。
葵花的回归，让大麦地热闹了起来。他们的重逢，让青铜更有精神。长久又徒劳的等待，为的是相遇那一刻的喜悦。
大麦地的人知道葵花终究是要走的，但他们却毫不伤感，他们陪同着葵花度过她在大麦地的每一天。
葵花与他们一直珍惜着，如远方尽头的那半边夕阳，又如已被秋风吹拂的黄叶，还如清晨时滴在花草上的露珠——时间很短暂，所以他们一直爱着这时光。
读青铜葵花有感篇七
当拂晓的第一缕阳光照在我的脸庞上时，望着那金缕的斑斑点点，我猛然才想起，在很久的以前我读过那本书，那本至今令我心中还会起涟漪的书。不为别的，或许里面的情节是我向往已久的，又或许，那主人公淡然、默默无闻却又非常关心别人的性格吸引了我。不管至于哪一点，那本书都是有可读性的。《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格，讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事青铜，一个乡村里的小男孩，因为小时候生过一场病，所以导致声带损坏了。
再后来，来到他家的葵花，也是很喜欢这个小哥哥的。虽然他不能说话，但是葵花总能明白青铜用手比划的是什么意思。这本书着重讲了青铜与葵花两个小孩儿在乡村间纯真的友谊的故事，周围的乡亲们，小伙伴们，爹娘，还有发生在他们两人周围的`事情，都在感染着两人。友谊的种子或许在早在两人的心中种下萌芽的种子了。后来，葵花离开了，青铜任然每天在垛草堆上等着葵花的回来。故事的结局好像并不是一个完整的结局，但是又似乎这么写就足够了。合上书本，脑海里似乎还停留着那个画面：青铜蜡黄的小脸上看不出什么表情，也不知道是不是营养不良导致成的。他站在草垛旁，眼神一只望着远方，那个一直可以到达省城的方向。之后久久的寂静。
这个动作，这个神态，路过这儿的乡亲们几乎每天都能看到。而他们总是摇摇头，一阵惋惜声。两个孩子间的友谊或许是长久相处下来而形成的。但对于葵花来说，她来到这个家，着实带了欢乐，同时也让青铜过了一把哥哥的瘾。而这个瘾却下不去了。友谊就这么产生了。青铜坚强，正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性也是保护葵花的支撑点。可以说，这点很让人佩服。如果鸽子失去了翅膀，那么它还会飞吗？回答是：当然不会。那葵花回到了城市，青铜还能和她再见面吗？这个答案似乎是不言而喻了。只有他们知道了。希望这个纯美的故事一直这么流传下去，也希望这本书被更多的人所知道。
读青铜葵花有感篇八
青铜葵花，这是一个令人向往的景点。我近日在青铜葵花游玩，并深受启发和感动。参观的过程中，我对自然的伟大、艺术的美以及历史的厚重有了更多的理解和体会。在此，我将结合个人的观察和思考，分享我对青铜葵花的心得体会。
首先，青铜葵花给我留下了深刻的自然之美的印象。葵花的形态栩栩如生，恰到好处地展现了大自然的独特魅力。在阳光的照射下，葵花散发出耀眼的金色光芒，迷人而壮丽。葵花的层次感和纹路之美给我带来了强烈的视觉冲击，我不禁为自然的力量和创造力所折服。
其次，青铜葵花让我感受到了艺术的卓越之处。作为一件珍贵的文物，葵花充分展示了古代青铜器工艺的精湛技巧。通过细腻的浮雕和精致的雕刻，雕工们将葵花的每一片叶子和每一朵花都雕刻得栩栩如生，给人以栩栩如生的错觉。此外，葵花的形态完美地结合了中国传统文化中的“天人合一”的理念，将中国人对天地的敬畏之情和对自然之美的追求融入了这艺术品中。
再次，青铜葵花也是历史的见证，给我带来了深思。这件葵花出土于商代，距今已有几千年的历史。它见证了古代中国社会的繁荣与发展，也见证了人类文明的演变。葵花作为一件古代青铜器，不仅仅是一件艺术品，更是古人对政权稳定和农业丰收的寄托和期盼。在青铜葵花面前，我感觉到时间的无情和历史的厚重，也开始思考自己的位置和使命。
最后，青铜葵花带给我了对于人生的启示。在游览过程中，我观察到葵花每个部分的精湛之处，叶子的细纹和花瓣的形状，都是由工匠们以巧夺天工的技艺一点一点雕刻而成。我深刻体会到，人生亦如青铜葵花一般，需要通过不懈的努力和艰辛的奋斗才能呈现出最美的一面。同时，葵花作为古人的希望和寄托，也启示着我们要在现实生活中秉持着美好的愿景，并为之努力奋斗。
总结起来，青铜葵花给予了我深深的启发和感动。它展现了自然之美、艺术之美和历史之美，引发了我对人生的思考和体悟。我相信，只要心怀敬畏之心，我们每个人都能从自然、艺术和历史中汲取不同的力量与智慧，为人生的旅途增添更多的色彩和意义。
读青铜葵花有感篇九
青铜葵花，是一件出土于四川广汉的古代青铜器，它以其独特的造型和精湛的工艺技巧，成为了文物珍品。作为一件具有悠久历史的艺术品，通过观察和研究，我深深地被它所展示的历史文化内涵所吸引。青铜葵花的出现不仅使我对古代艺术更加着迷，而且也让我对祖国的古代文化有了更加深刻的了解。
首先，青铜葵花作为一件古代青铜器，其造型独特而美丽。整个葵花造型，仿佛一朵盛开的鲜花，花瓣层层叠叠，栩栩如生。每一个细节都被雕刻得十分精细，使得整个葵花显得华丽而又富有生命力。无论是花瓣的曲线，还是花蕊的纹饰，都体现了古代艺术家对细节的极致追求。这种独特而美丽的造型，展示了古人对自然美的追求和敬畏之情。
其次，青铜葵花展示了中国古代青铜器的精湛工艺。青铜葵花是通过青铜铸造而成，这种古老而独特的工艺使得葵花呈现出青铜独有的光泽和色彩。在制作过程中，工匠们需要准确地计算比例，并注重每个细节的处理。他们利用古代铜器的铸造技术，将葵花的形象完美地展现出来。整个葵花的铸造工艺，不仅体现了古代工匠的聪明才智，更是对古代铜器制作技艺的一种传承和创新。
此外，青铜葵花还蕴含着丰富的历史文化内涵。葵花在中国古代文化中，被赋予了许多象征意义。它代表着光明和希望，有着守护人们平安的寓意。更重要的是，葵花还象征着中国古代社会中的高尚品性和崇高思想。通过观赏青铜葵花，我们可以感受到古代人民对美好生活和和平社会的向往，以及他们追求高尚品性的追求。
最后，青铜葵花也让我们对祖国的古代文化有了更加深入的了解。青铜葵花的出土，为我们研究古代文化和历史提供了宝贵的材料。通过对它的研究，我们可以了解到古代社会的经济、政治和文化等方面的情况。它不仅可以帮助我们理解古代人民的生活方式和价值观念，还可以为我们解开古代文化的奥秘提供线索。
综上所述，青铜葵花作为一件具有悠久历史的艺术品，通过其独特的造型、精湛的工艺和丰富的历史文化内涵，使我对古代艺术和祖国的古代文化有了更深刻的了解。通过观赏和研究这样的文物珍品，我们能够更好地传承和发扬我国的传统文化，为我们的民族自信和文化自豪感增添了一抹浓墨重彩的色彩。
读青铜葵花有感篇十
昨晚，查看了《读草房子》的评论。推荐我读《草房子》的朋友很高兴，继而又推荐我去读《青铜葵花》。其实，我最近正在读《青铜葵花》，前面还读了《根鸟》的选本，这我以后会谈。
昨晚之前，我已经读到《纸灯笼》一章了。
很佩服青铜与葵花“面对苦难时处变不惊的优雅风度”。面对突如其来的大水，面对天光地净的蝗灾，他们每个人，始终都像勇敢的水手，坚定的迎向永恒的风雨。漫无边际的清贫，如同一根凌厉的鞭子，悬挂在青铜一家头上，可他们却平心静气地忙碌着，不慌不忙地等待春暖花开的时节。
青铜对葵花的关怀可谓无微不至。没有灯火，青铜把夏夜里的萤火虫放进南瓜花，做成大麦地最美、最亮的灯，葵花就能安心做作业了；没有银项链，青铜用冬天的冰凌，吹成晶莹的串珠，给予舞台上的葵花一串无与伦比的、美丽的“冰项链”，它闪着纯洁而清澈的光。
关于“冰项链”这一章，我最为感动。我看到这个题目，竟有一种莫名的亲切感，而读到具体情节时，仿佛曾经读过。我忽然想起在朋友博客读过的一篇文章，是一篇考场作文。我对那篇作文的题目印象很深，但文章没有读。我便猜想，朋友那篇文章的灵感是否就来源于此。不知怎的，我非常确信。
昨晚，到朋友博客翻出那篇作文，果然是选取了这个构思。我想，朋友一定太喜欢这本书了，不，应该是全部的曹文轩纯美小说。
下面就援引朋友的一段话，作为今天这点杂侃的结尾：
“谢谢你听从了我的建议，谢谢你读了这一本书，谢谢你让我有同感的读后感。油麻地金色的草房子早已在我的心中扎根；它像是一个栖息之所，当我感到无助的时候，想到书中的那些人和事，就让我看到了阳光。你再看看《青铜葵花》吧，那是一个催人泪下的故事。青铜的冰凌，青铜给葵花的鸭子；葵花的清新，与青铜在一起的欢欣，那是世间最纯净的情感。”
现在，《青铜葵花》我也看完了，我推荐给更多的人——大人与小孩。
匆此。
读青铜葵花有感篇十一
第一段：引言
青铜葵花是我国古代铸造技术的瑰宝，也是世界文化艺术遗产的一部分。在参观青铜葵花展览后，我深受触动，对其中的艺术及历史价值有了更深的理解。本文将从三个方面来谈谈我对青铜葵花的心得体会：其一，古代铸造工艺的卓越；其二，青铜葵花的形象及寓意；其三，对于青铜葵花的保护与传承。
第二段：古代铸造工艺的卓越
青铜葵花展示出了古代中国人高超的铸造工艺。从当时的环境及条件来看，能够完成如此精美的铸造实属不易。葵花的每一个细节都被雕刻得栩栩如生，无论是花朵的纹理还是莲座的雕饰，都展现出了古代艺术家的聪明才智和精益求精的态度。青铜葵花的光泽线条，曲线的流畅优美，都显示出了古代铸造工艺的高超水平。这种技艺的传承也为后世的艺术发展提供了深厚的源泉。
第三段：青铜葵花的形象及寓意
青铜葵花的形象婀娜多姿，丰满细腻，展示了古人对自然美的追求和表达。花朵盛开、争奇斗艳，传达了美好和幸福的寓意。而莲座的造型，则寓意着纯洁和高贵。这样的形象和寓意，不仅吸引了观众的目光，也给人们带来美好的联想和思考。在观赏青铜葵花时，我深感到这个作品的背后蕴藏着艺术家对生活、对美、对自然的理解和热爱。
第四段：对于青铜葵花的保护与传承
青铜葵花作为一件文化重要的艺术品，它的保护对于后世的传承至关重要。首先，作为观众，我们应该彻底了解青铜葵花的历史和价值，不得将其当作随意观赏的装饰品。其次，相关部门应制定详细的保护政策和措施，加强对青铜葵花的保护。例如，控制环境湿度和温度，减少日光暴露等，以确保其长期保存和展示。此外，还应该加强对青铜葵花的研究和学习，为后世的传承提供更多的深入了解和借鉴。
第五段：总结
青铜葵花以其卓越的铸造工艺、美丽的形象和寓意以及传承的重要性，深深地吸引着观众的目光。在欣赏青铜葵花的过程中，我们更应该深刻地意识到它的价值和独特之处。在这样的大背景下，我们要珍视和保护青铜葵花，将其传承给后世，让更多的人能够欣赏到古代铸造工艺的精湛魅力，并从中汲取灵感和力量。青铜葵花是我们文化传统的一部分，也是我们应该为之自豪和骄傲的遗产。
读青铜葵花有感篇十二
假期里，我读了一本十分感人的小说—《青铜葵花》。
这本小说讲的是在大麦地，城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成为好朋友。葵花的妈妈两年前去世了，一直都是爸爸在照顾她。可那天，正当葵花和青铜在玩耍时，爸爸发生了意外。后来青铜家收养了葵花。虽然青铜家很穷，但是青铜一家人从没让葵花受过苦。他们一家人在一起经历了许许多多风雨。当葵花12岁那年，命运又将葵花召回了城市。葵花走后，青铜便常常坐在大草垛上，遥遥地望着葵花所住的那个城市。
我最喜欢的是第九章大草垛。第一个原因是在这一章里，大麦地的人都变得特别有义气。就那嘎鱼来说吧。在第一章时，嘎鱼将绑在老榆树上的绳子解开了，而且他还一次次地去戏耍葵花。很是讨厌!还有一次，嘎鱼放任他家的鸭子去吃青铜家的茨菰，葵花叫他，他就叫装听不见。可到了第九章，嘎鱼就像变了一个人似的。他不仅帮青铜保守他们藏在哪里，而且还帮青铜和葵花送饭。在葵花走时，嘎鱼也哭了呢。第二个原因是在最后一段，葵花回来的时候，青铜会说话了。即使只是两个字‘’葵花‘’，也很了不起。
作品些苦难——大苦难，将苦难写道深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
这本书要告诉我们的就是痛苦和欢乐一样，他们都是神圣的。缺一不可，要拿对欢乐的态度去面对痛苦!
读青铜葵花有感篇十三
青铜葵花是我国古代的一件重要文物，作为千年文化遗产，它呈现出独特的艺术魅力和历史价值。我有幸参观了青铜葵花展览，并深受其影响。在此，我想分享一下我的心得体会，从艺术造型、历史背景、文化意蕴、保护价值和审美感受等方面进行探讨。
首先，着眼于青铜葵花的艺术造型。葵花以它特殊的形态和绚丽的色彩让人眼前一亮。青铜葵花则更是将葵花的美感发挥到了极致。它以周正方圆的形态，将葵花细致入微的纹饰精确地刻划出来。青铜葵花还栩栩如生地再现了葵花开放的姿态，仿佛将观众带入了一个花开的盛夏。艺术家在这件古老的艺术品中展现出对自然美的追求和表达，使人们感受到美的力量和魅力。
其次，我们来看一下青铜葵花的历史背景。这件葵花出土于汉代，那个时期正是我国历史上文化艺术繁荣的阶段。青铜葵花凝聚了那个时期人们的智慧和创造力，它是当时各种葵花铜器的代表作之一。从青铜葵花的制作工艺上来看，它所采用的是一种较为精细的浇铸技术，表明了当时青铜铸造技术的高度发展和成熟。这对于我们了解古代中国的技术水平和文化繁荣程度具有不可估量的价值。
此外，青铜葵花还承载着丰富的文化意蕴。葵花在我国的文化中有着深远的意义，它象征着和谐、繁荣和吉祥。而青铜葵花则更是通过艺术形态将这些文化内涵传递给观众。它以其细致入微的纹饰和精湛的工艺，展现了古代文化中对于花卉的崇敬和追求。同时，青铜葵花还显示出我国古代艺术对于自然界的敬重和感悟，展示了人与自然的和谐相处之道。
青铜葵花作为一件重要的历史文物，具有很高的保护价值。古代艺术品保护是一个重要的课题，在展览中，我看到了相关的保护工作展示。由于时间的侵蚀和人为的破坏，青铜葵花面临着严重的损伤。为了保护这样一件重要的文物，保护工作人员制定了科学的保护方案，采用了多种翻新和修复技术，将青铜葵花重新呈现在公众面前。这让我深刻地意识到保护文物的责任和重要性，同时也体会到人类对于历史的传承和珍视。
最后，让我们来谈谈审美感受。青铜葵花所展现的艺术魅力使人难以忽视。在它的细节中，我们不仅感受到了古代艺术的精巧和独特，还透过它所表现的自然美，让我们感受到了生命的力量和美丽。它不仅展现了艺术家的创造力和才华，更让我们感受到了一种宏大的审美享受，这种享受源于对艺术的热爱和对美的追求。
总之，青铜葵花是一件具有重要历史和文化意义的古代艺术品。通过观赏它，我们能够获得多方面的心得体会，从艺术造型、历史背景、文化意蕴、保护价值和审美感受等多个角度去探讨。这件古老的艺术品不仅带给我们审美的享受，更让我们更深刻地认识到人类对于历史和文化的注重和尊重。我相信，青铜葵花的魅力将会一直存在并影响着我们，为我们带来更多的思考和感受。
读青铜葵花有感篇十四
青铜葵花是中国历史上具有代表性的文物之一，它的发现及漫长的保护之路，是人们对于文化遗产的尊重和对于历史的追忆。本文主要介绍我在参观青铜葵花时所获得的心得体会。
第二段：文化传承
青铜葵花的历史悠久、文化内涵深厚，它经历了两千多年的风雨沧桑，依旧完好无损地保留下来。这也反映出我国对于文化遗产保护方面的不懈努力，让后代人能够深刻地认识古文化和传统文化。因此，在青铜葵花面前，我感受到了文化传承的庄严和历史的沧桑。
第三段：审美体验
作为一件博物馆中具有观赏性的文物，青铜葵花在审美价值方面无法忽略。铜质的花瓣呈现出漂亮的弧线，并在其上装饰着各种各样的图案，让人不由得想留住它的美丽。在这里，我明白到审美体验是参观文物的重要目的之一。
第四段：历史价值
青铜葵花不仅是一件美的艺术品，也是历史的见证者。它搭载着古代文明的记载和历史遗迹的痕迹，令人想起了我国源远流长的文明史和物质文化的发展。这让我感到，历史价值也是青铜葵花的重要价值。
第五段：启示意义
观赏文物不仅仅是一种学习和了解历史的过程，还是一种启示人们如何珍惜民族文化和传统文化、如何呵护并保护我们的历史遗产的宝贵机会。总之，在我参观青铜葵花的过程中，我最深刻的体会就是，文化是需要我们共同守护和传承的珍贵财富。
结语：
通过参观青铜葵花，我深刻地认识到，文物是一个国家、一个民族的精神财富，是我们民族文化的符号。我们需要加强对文化遗产的保护和传承，弘扬中华民族的良好传统，让我们中华民族的历史文化得以传承和发扬光大。