提醒自己时刻保持警觉，安全不能放松分毫。安全是我们的共同责任，以下是一些应对安全问题的方法。写一篇较为完美的安全标语需要注意语言简练、信息准确、警示明确等方面。以下是小编为大家整理了一些有趣和有用的安全标语，希望能够对大家的工作和生活有所帮助。
读书节三年级篇一
随着孩子渐渐长大，读书也逐渐成为他们生活中不可或缺的一部分。将书中的知识、情感和想象力融入生活中，让孩子受益终身。我儿子现在已经是个三年级的小学生了，他的阅读能力和阅读兴趣都得到了很好的提高。通过我们这三年级读书的体验，我深刻认识到了阅读对孩子成长的重要性，同时也有了一些体会。
第二段：提高阅读理解能力
在班级里，孩子们每天都需要听老师讲故事，并口头回答问题。这一切旨在提高孩子的阅读理解能力，让他们能够通过理解文字中的含义和深意，加深对这个世界的认识和理解。在家里，我们也经常与孩子分享自己的阅读体验，同时也鼓励他们自己阅读。通过不断的阅读，孩子们的阅读理解能力不断提高，阅读的效果也越来越好。
第三段：开发阅读兴趣
在孩子们这个年龄，需要通过生动有趣的方式来激发他们对阅读的兴趣。在阅读过程中，我们可以通过各种方式来增加趣味性。例如通过展示孩子们喜欢的图书或者分享一些开心的故事，让孩子们聚焦于文字，感受到阅读带来的乐趣和兴趣。尝试不断引导孩子读起心爱的书籍，深入内心感受书籍中的世界，更好地开发他们的阅读兴趣。
第四段：通过阅读拓宽视野
仅仅膜拜本土文化显然不够了。随着社会的发展，让孩子接触更多的文化和观念也变得尤为重要。在阅读过程中，孩子们将接触到不同的思想，了解到新事物和思维，拓宽自己的视野和思维范围。通过多姿多彩的阅读体验，孩子将受益终身。
第五段：总结
在我们家，阅读已经成为了每天不可或缺的一部分。读书不仅让孩子在语言、写作和逻辑上得到了巨大的提高，同时还提高了他们的情感和思维能力。我们始终相信，培养阅读兴趣的过程永远不会太晚。通过我们三年级读书的体验，我认识到和体会了许多重要的东西，希望这些也能对其他家庭的家长们带来启发。阅读带给我们的远比我们想象的更多，让我们努力培养孩子们的阅读习惯，成就更多的美好。
读书节三年级篇二
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山，窗外的云；还有的在桌肚里动来动去，不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。
记得有一次，我们刚刚上完数学课，周老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。这道题太难了，我看不懂，就想到好友蔡敏仪，希望她能帮我。
此时此刻，她的双眼正死死地盯着她手里的一本书，我走过去，来到她的身旁，她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀，她没有任何反应。我稍微用了一点力，她还是没有发觉。我实在忍无可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地问：“什么事啊？”
“我想请教一道题。”
这时，她的脸倒是转过来了，但是，她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看，好像被磁铁吸住了，无法动弹一样。我对她大喊了一声，她的魂才被我召唤回来。
我的印象中，蔡敏仪除了上课外，她时时刻刻都在读书。课间读书，吃完午饭，立即读书，同学们午休了，她还在读书。我想：“在家里，她应该也会疯狂的看书吧！”
正因为耿依涵爱读书，我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始，作文水平就直线上升，语文成绩也像爬楼梯似的，步步高升，真替她高兴。
读书不仅给她带来乐趣，还给她带来了一个个好成绩，这就是我们班名副其实的.小书迷——耿依涵。
读书节三年级篇三
第一段：对读书的理解和重要性（引入）
自古以来，读书一直被人们奉为修身养性、开拓智慧之途。作为一名三年级的学生，我也深深地体会到了读书的乐趣和重要性。在平凉市三年级的学习生活中，我们的读书内容丰富多样，涵盖了文学、历史、科学等各个领域，让我们的知识更加广博，思维更加开阔。
第二段：读书带来的快乐和启发
读书的过程中，我时常感受到一种莫名的快乐和满足感。每当我翻开一本新书，探索其中丰富的故事情节和人物形象时，我就像置身于其中一样，眼前彷佛出现一幅幅精彩的画面。经典名著《红楼梦》中贾府的繁华景象、《西游记》中孙悟空与妖精的战斗场面，都让我沉醉其中，不由得沉思起来。读书不仅带给我快乐，还启发了我的思维方式和观察力。通过阅读《小蝌蚪找妈妈》这本动物故事，我学会了关心他人、团结友爱；通过阅读《身边的小蜘蛛》这本科普读物，我了解了蜘蛛的生活习性，增长了对自然界的认知。
第三段：读书带来的知识和智慧
读书不仅让我欣赏美好的人文景色，还让我学到了许多知识和智慧。在历史故事《三国演义》中，我了解了曹操、刘备、孙权等各个历史人物的事迹，知道了他们在历史发展中的作用；在科学读物《小小守护者》中，我了解了环保知识和节约能源的方法。这些知识不仅可以拓宽我的视野，还可以增强我的思维能力和创造力。通过读书，我不仅积累了大量的知识素材，还培养了自己的思辨能力和判断能力。
第四段：读书的影响和启示
读书对我的影响不仅仅是知识和智慧方面，更多的是对待生活和人际关系的启示。在《草地蜻蜓》这本寓言故事中，我读到了“宁愿做草地蜻蜓，也不要做花盆里的孤芳。”这句话深深地触动了我，让我意识到与他人相互关心和尊重的重要性。同时，在阅读《小鸭子儿童版美德成长启蒙读本》时，我受到了对美德的启发和教育。我明白了“诚实守信”、“勤奋学习”、“友善待人”等美德对一个人的重要性，我从小树立了追求美德的信念。
第五段：总结
回顾过去的三年级读书生活，我感到非常庆幸和满足。通过读书，我不仅拓宽了知识面，而且培养了良好的思维方式和生活态度。读书让我更加善于感知、理解和思考，更好地适应并面对生活中的各种挑战。我相信，在未来的学习和成长中，我会继续保持对读书的热爱，不断丰富自己的内涵，不断追求智慧的光芒。
读书节三年级篇四
今天早上起来打开电视看到许多我喜欢的.电视剧所以我马上坐下来欣赏了。
看了不久电视我就把电视关住，拿起我的作业认真地写起来，写完了我就拿起童话书看起来，不知不觉我就看了四五篇童话，比如，白雪公主，卖火柴的小女孩和睡美人这些童话让我如痴如醉，要不是眼睛累了，我还不还会醒过来呢！
啊，周末，谢谢你，如果不是有你，我就不会有这些时间看这些童话书。
读书节三年级篇五
在《西游记》中，最吸引人们眼球的就是神通广大的齐天大圣孙悟空。他不仅仅会七十二变，还有一双火眼金睛，能分辨人或妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下汗马功劳;但是，如果没有诚实憨厚，善于水性的沙僧助阵，孙怙空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然贪财好色，但又不缺乏善心，他也会三十六变，力大无比的他也是孙悟空捉妖的好帮手;唐僧虽不懂人情世敌。但他始终以慈悲为怀，感动了上天，最终经历千辛万苦，带领徒弟们取得真经。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，好构成了鲜明的'比较，这使我不得不佩服作者写作的高超的技巧。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。
读书节三年级篇六
学习是一次又一次的探索和成长，在平凉三年级读书的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。通过自己的亲身经历和对所读书籍的深入思考，我深深地感受到了阅读的魅力和价值。在这篇文章中，我将分享我在平凉三年级读书中的心得体会。
首先，通过平凉三年级的阅读，我明白了阅读的重要性。阅读让我接触到了丰富的知识和信息，在高兴、忧愁、困惑之时，我可以从书中找到答案和解决方法。尤其是在遇到困难的时候，阅读让我感受到了一种力量，这种力量可以很好地启发我的思维，让我学会独立思考和解决问题。
其次，在平凉三年级的课外读书活动中，我逐渐培养了良好的阅读习惯。我养成了每天读书的习惯，无论是在校还是在家，每天都有固定的阅读时间。这个习惯让我享受到了安静和思考的时光，我能够选择我喜欢的书籍，自由地探索和品味其中的故事和智慧。通过读书，我也逐渐提高了自己的阅读能力和理解能力，掌握了更多的词汇和表达方式，这极大地丰富了我的语言和表达能力。
另外，平凉三年级的阅读活动也让我明白了读书的乐趣。每当我沉浸在书中的情节中时，我就会感受到一种奇妙的幸福感。在阅读中，我可以与主人公一起生活，感受他们的欢笑和泪水，与他们一同成长。阅读不仅是一种增添知识的行为，更是一种心灵的享受。通过读书，我可以舒缓压力，调整心情，获得愉悦和满足感。
最后，平凉三年级的读书活动也让我明白了读书的意义和价值。阅读不仅可以提高我的学业成绩，还可以开阔我的眼界，培养我的情感和人文素养。通过阅读，我可以了解不同的文化和思想，增强对美好事物的感知力和鉴赏力。阅读让我懂得了珍惜时光和拥抱生活，它让我深刻地认识到人生是由我们自己去创造的，而每一本书，都是我们人生中美好的一部分。
总而言之，在平凉三年级读书的这段经历中，我获得了很多快乐和收获。通过读书，我体会到了阅读的重要性，培养了良好的阅读习惯，享受了阅读的乐趣，明白了读书的意义和价值。我相信，这次读书经历将成为我人生中重要的一部分，它不仅让我在学习中取得了进步，更让我从中品味到了人生的真谛。我将继续热爱阅读，探索更多的知识和智慧，让阅读成为我生活的一部分，为我的未来铺就一条光明的道路。
读书节三年级篇七
在平凉三年级的读书体验中，我收获颇多。这一学年里，我读了许多经典的童话故事和儿童文学，感受到了阅读的乐趣和智慧的力量。每一本书都教会了我重要的价值观和生活道理，让我眼界开阔，见识到了各种新奇的事物。除了故事本身，我还通过课堂上的讨论和老师的引导，更好地理解了书中的故事情节和主题，使我对这些书籍有了更深入的理解和感悟。
第二段：对阅读的兴趣
这一学年里，我培养了对阅读的浓厚兴趣。在课余时间，我常常选择躺在床上，捧着一本书，享受阅读的乐趣。每当我打开一本新书时，我总会充满期待和好奇心。例如，《小王子》这本书，以它充满智慧的话语引领我进入一个充满想象的世界。而《海底两万里》让我对深海有了新的了解，对巨大的鲸鱼和海底奇观产生了浓厚的兴趣。读书让我享受到了无尽的快乐和满足感，也激发了我对于未知世界的渴望。
第三段：从阅读中学到的人生道理
在这一学年的阅读中，我学到了很多人生道理。例如，《小王子》教会了我关注他人的心灵和情感，不仅仅看重物质的外在。这本书告诉我，真正有价值的东西是看不见的，我们应该注重心灵的富足和精神的成长。而《卓别林传》这本书，教会了我面对困难要勇敢坚持，要相信自己的力量，不要轻易放弃。通过这些书籍，我越发明白了人生的意义和价值，也更加清楚了自己的长处和不足。
第四段：阅读对我的影响
阅读不仅仅是为了娱乐，它对我有着深远的影响。首先，阅读让我变得更加有见识，开阔了我的眼界。通过阅读，我了解到了许多不同的文化、地域和历史，培养了我全球视野和跨文化交流的能力。其次，阅读提高了我的语言表达能力和写作能力，让我更加自信地面对写作任务。我学会了用简洁而准确的语言表达自己的想法，并用机智的文字绘画出美丽的画面。最重要的是，阅读培养了我批判思考和问题解决的能力，使我更加独立、自主和有创造力。
第五段：对阅读的规划和期望
在未来的学习中，我将继续保持对阅读的热爱和兴趣。我计划每周都分配时间来阅读，并挑选一些经典和有趣的书籍，不断拓宽自己的知识面和阅读广度。同时，我也希望能够深入研究一些具有挑战性和深度的作品，提升自己的思考能力和阅读理解能力。在阅读的过程中，我会记录下来我的感悟和思考，并与同学们分享，共同进步。通过不断阅读和学习，我相信我能够成为一个能够运用知识和思考的全面发展的人。
总结：
平凉三年级的读书心得体会让我明白了阅读的重要性和无穷的乐趣。我通过阅读收获了很多人生道理和见解，也提升了我语言表达和思辨能力。我的阅读规划和期望将帮助我更好地发展自己，并在未来的学习和生活中取得更大的成就。阅读是一种永不枯竭的源泉，我将坚守阅读这座宝库，不断丰富自己的人生。
读书节三年级篇八
最近，我在读一本感人的书，名叫青铜葵花，这是一本很纯真、很朴实的'书，让我泪流满面。
这本书主要讲了城市女孩葵花和爸爸来到了大麦地，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死让葵花很伤心，葵花与青铜成为了兄妹，他们一起玩耍，一起生活，这一家为了让葵花上学读书，努力的挣钱，12岁时葵花又回到了城市，她回来时，青铜却会说话了，大声地叫着“葵花”就是这样一个震撼人心的故事。
读书节三年级篇九
《西游记》的作者是明代的吴承恩，字汝忠，号射阳县山人，最令我们自豪的是他是江苏淮安人。它是长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高，最受喜爱的小说，它是依照唐贞观年间玄奘西行取经的事件。其中第一至七回，写孙悟空的出世，学道，大闹天空，地府，天宫，直至被如来佛祖压在五行山下。大闹天宫表现的是孙悟空对自由的`无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第八至十二回写唐僧的来历，魏征斩蛇，唐太宗入冥府，交待取经的缘起，第十三至一百回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空，猪八戒，沙和尚为徒，又得小白龙作白马被驼，他们一起保护唐僧西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成正果，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
还记得花果山水帘洞洞口的对联：花果山福地，水帘洞洞天吗？孙悟空是第一个被唐僧收徒的，他有七十二变，筋斗云，火眼金睛等神通，如意金箍棒是他的武器。唐僧为他取名为行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战神佛。
还记得那个胖小子吗？猪八戒，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，后保唐僧取经立下汗马功劳，封为净坛使者。
还记得挂着一颗一颗大珠子的那个大壮士吗？沙僧，原为卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒了王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，为金身罗汉。
白龙马原为西海龙王之三太子小白龙，化作白马帮助唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。
这里面的玉皇大帝昏庸无能，不辨忠愚，塑造他的目的是为了对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺，嘲笑和批判。
我认为大闹天宫写得最精彩，因为它很曲折，写出孙悟空的万难不屈，百折不挠，顽强与之奋战，除恶务尽，它最能反映孙悟空的反抗精神，这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中表现。
有人认为唐僧能够历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心，他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜，他不求名，不贪财，是一个可敬可亲的人。但我更认为他胆小懦弱，本性昏愚，忠奸不分，不辨是非，总是听信猪八戒的挑唆，他对待妖怪心慈手软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨，历千辛万苦到西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。
我觉得《西游记》的可读性强，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张，它将铭记在我心中。
读书节三年级篇十
在三年级这一年里，我开始接触安徒生童话，并借助老师的帮助逐渐读懂了其中的经典故事。这些故事深深地吸引了我，让我陶醉其中。在阅读过程中，我不仅纯粹地享受了故事的乐趣，还从中学到了许多有道理的事情。
第二段：关于勇气与毅力的启示
安徒生的许多故事都以勇敢和毅力为主题，给了我很多启示。例如，在《卖火柴的小女孩》中，小女孩不畏寒冷和饥饿地坚持卖火柴，并因此获得了幸福。这个故事告诉我，只要有勇气和毅力，就能克服困难，获得成功。这种启示让我明白，不管遇到什么困难，只要我勇敢地面对，并坚持不懈地努力，就能实现自己的梦想。
第三段：关于善良和宽容的启示
安徒生的故事中，有很多都强调了善良和宽容的重要性。在《丑小鸭》中，丑小鸭遭到了别的鸭子的嘲笑和排斥，但它始终保持着善良的心灵。最终，它变成了美丽的天鹅，得到了大家的称赞。这个故事告诉我，不管外貌如何，只要心地善良、宽容，就能获得真正的美和幸福。这让我明白了做一个善良宽容的人是多么重要。
第四段：关于坚持和奉献的启示
安徒生的故事中，还有一些以坚持和奉献为主题的故事，给了我很多启示。比如，在《坚持到底》中，主人公经历了一系列的挫折和困难，但他始终坚持自己的梦想，最终成功了。这个故事告诉我，只要坚持自己的目标，努力奋斗，就一定会有所收获。我深受鼓舞，明白了只有坚持努力付出，才能实现自己的目标。
第五段：结尾
在三年级这一年里，我读过许多安徒生的童话故事，从中学到了很多有益的东西。这些故事启发了我勇敢面对困难，善良宽容待人，坚持努力实现目标。通过安徒生的故事，我不仅丰富了自己的阅读经验，也得到了对人生的启迪。我相信，这些故事将一直伴随着我成长，使我成为一个更好的人。
读书节三年级篇十一
第一段：引言
在三年级的课程中，我们有幸阅读了安徒生的许多童话故事。这些故事既有趣味性，又蕴含深刻的教育意义。通过阅读，我深感安徒生不仅是一个优秀的作家，更是一位思想家。在读完《小矮人盖帽》、《拇指姑娘》和《卖火柴的小女孩》等作品后，我对人生、友谊和勇气有了更深刻的理解。
第二段：人生的意义
在安徒生的故事中，无论是皇帝的新装还是小矮人盖帽，都反映了人生的意义。在《小矮人盖帽》中，小矮人通过奉献自己的帽子，帮助主人过上更美好的生活。这告诉我们，人生的意义在于帮助他人，让他们的生活变得更好。而在《皇帝的新装》中，安徒生讽刺了虚荣与傲慢的态度，在勇敢的小男孩的揭露下，国王终于意识到人们的真心重要于虚幻的外表。这让我明白，人生的意义不在于外貌与权势，而在于真诚与善良。
第三段：友谊的力量
安徒生的故事中充满了对友谊的讴歌。《拇指姑娘》中，拇指姑娘和她的伙伴们尽管体型微小，却展示了友谊的力量。即使面对困难，他们彼此关心、互相帮助，最终战胜了所有困难。这使我明白了友谊的重要性，也激励我以同样真诚和乐于助人的态度去待人处世。
第四段：勇气与坚持
安徒生的作品中，勇气是一个重要的主题。《卖火柴的小女孩》中，小女孩不畏严寒，坚持卖火柴，希望通过赚钱改变自己的生活。尽管她最终死去，但她的勇气与坚持感动了上帝，使她在天堂中得到了安慰。这让我明白，勇敢面对困难，坚持不懈，是成功的关键。
第五段：启发和感悟
通过阅读安徒生的作品，我受到了很多启发和感悟。首先，我明白到一个人应该有善良的品质，通过帮助他人来体现人生的意义。其次，友谊是人生中重要的支持力量，互相关心、互相帮助能够战胜一切困难。再者，勇气与坚持是成功的关键，面对困难时，不要退缩，坚持自己的信念。最后，安徒生的故事告诉我们，真正的幸福来自内心，与外表和物质无关。
综上所述，通过阅读安徒生的作品，我不仅获得了乐趣，还获得了对人生、友谊和勇气的深刻理解。这些故事让我意识到善良的力量，友谊的重要性，以及勇敢面对困难的勇气。我相信这些体会将一直伴随着我，指导着我的成长与进步。
读书节三年级篇十二
在三年级的学习生活中，我有幸接触到了安徒生的童话故事，这些故事开阔了我的眼界，给我带来了深刻的思考和感悟。通过阅读安徒生的作品，我得到了许多启发和教益，让我更加了解了世界和人生。
第二段：揭示主题
安徒生的童话故事中，往往有着明确的主题，比如勇敢、友情、诚实、善良等等。这些主题贯穿于整个故事，给人以启迪和教育。通过阅读这些故事，我在心中潜移默化地形成了一种良好的价值观。
第三段：具体分析
比如，在《卖火柴的小女孩》这个故事中，安徒生通过小女孩一夜之间的遭遇，揭示了现实社会中贫富差距的悲剧。小女孩没有温暖的家庭，被冷漠的世界所遗忘。她最终因为冻死而走向了黄泉之路。这个故事让我明白了贫穷和不公平对一个人的伤害有多么深远，让我懂得珍惜身边的温暖和关爱。
第四段：启示与感悟
安徒生的童话故事不仅给我带来了悲剧，更给我带来了许多正能量和希望。在《丑小鸭》这个故事中，丑小鸭身体笨拙，容貌丑陋，经常遭受排挤和嘲笑。但他通过自身的努力和坚持，最终变成了美丽的白天鹅。这个故事让我明白了勇气和坚持对于克服困难和实现梦想的重要性。无论外表如何，内心的美是最重要的。
第五段：总结
通过阅读安徒生的童话故事，我明白了人生的复杂性和多样性。每个人都有自己的故事和经历，面对困难和挫折时，我们需要勇敢坚持，相信自己的价值和潜力。同时，我们也要学会关心和帮助他人，因为友情和善良是世界上最珍贵的财富。安徒生的童话故事如一盏明灯，引导我走向成长的道路。
在三年级的学习生活中，安徒生的童话故事让我受益匪浅。通过阅读这些故事，我学会了勇敢和坚持，懂得了珍惜身边的温暖和关爱，同时也明白了友情和善良的重要性。通过这些启发和教益，我更加了解了世界和人生，也更加坚定了自己的追求和理想。
读书节三年级篇十三
《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年写的一篇精彩力作。
这是一对兄妹之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。为了赚钱，一起编芦花鞋；房屋被毁，一起搭金茅草；千方百计为妹妹做一条冰项链；本就贫穷的家又遭到蝗虫......每件苦难背后都藏着浓浓的温情。直到12岁那年，命运又将葵花召回原来的城市。青铜从此常常遥望芦荡的'尽头，遥望葵花的所在的地方......
《青铜葵花》写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之外;写美——大美，将美写到极致;写爱——挚爱，将爱写得充满生机与情义。
我们应该勇敢的正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味的人，方能懂得人生的价值与离开人生时的甜蜜。而《青铜葵花》所表现的，正是这种美丽的痛苦。
每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为一位强者。
读书节三年级篇十四
近年来，随着教育改革的推行，以学生为本、以人为本的观念渐渐深入到教学当中，关注人的发展，关注学生自身的成长已成为老师的一种教学理念。“蹲下来看学生”，已经成为我们教育学生的行为准则。
我也喜欢巴学园，喜欢小林校长，喜欢这个不起眼的小老头形象。非常佩服他能够很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；最棒的是，他真正尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆为了找到心爱的钱包，居然异想天开地将粪坑里的东西全捞了出来堆成了一座小山时，他并没有厉声呵斥小豆豆，没有大惊小怪地“震惊”于孩子的顽劣，也没有责备孩子的这种天马行空的捣蛋行为，更没有大张旗鼓地喊家长来以示警告！却只是轻描淡写地说了一声“弄完之后要放回去哦”！
小林校长用他独到的教育方针和不懈的努力，把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。他总是把每个孩子当作平等的一员来看待，校园里有的`孩子行为古怪，有的孩子身理缺陷，有的孩子个性极强，但校长却从不歧视他们，尊重孩子的个性差异和兴趣爱好，小心翼翼地像对待荷叶上的露珠一样保护着他们脆弱的心灵！
读书节三年级篇十五
第一段：引言（100字）
读书是儿童成长过程中最重要的一部分，对于三年级的小孩来说也不例外。在过去的一年中，我认真阅读了许多精彩的图书，从中收获了许多宝贵的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的一些读书心得体会。
第二段：培养阅读习惯的重要性（200字）
阅读是人类获取知识和提高认知能力的有效方式之一。通过阅读，我们能够进入一个与现实世界完全不同的虚拟世界，开拓思维，提高想象力和创造力。作为三年级的小孩，培养良好的阅读习惯对我来说非常重要。我发现，每天坚持阅读一些有趣的图书，可以帮助我更好地理解和运用所学的知识，并且提高我的阅读能力和语言表达能力。
第三段：挑选适合自己的读物（300字）
在大量图书中找到适合自己的读物是一项挑战。在过去的一年中，我学会了根据自己的兴趣和阅读水平来选择图书。我发现，当我选读感兴趣的书籍时，阅读变得更加有趣和愉快。例如，我喜欢探险故事和科幻小说，这些充满奇幻和冒险的故事激发了我的好奇心，并让我沉浸其中。与此同时，我也学会了找到适合我阅读水平的书籍，从简单的绘本开始，逐渐向中级读者的书籍挑战。这种逐步提高的过程让我从中获得了成就感和动力。
第四段：读书带给我的启发（300字）
通过阅读，我领悟到了许多生活的道理和哲理。经典童话故事中蕴含的智慧启发了我对生活的思考。例如，在《小红帽》中，我明白了不轻易相信陌生人的重要性；在《卖火柴的小女孩》中，我同情并意识到帮助他人的重要性；在《白雪公主》中，我学会了坚持谦恭和善良。这些故事不仅仅是娱乐，更是一种涵养和启发。此外，我从许多非虚构类的书籍中了解到了世界的奇妙之处，例如大自然的神奇、科学的发现等。通过阅读，我意识到无论是虚构还是非虚构类的书籍，都能够为我提供不同的视角和启示。
第五段：阅读带给我的成长（200字）
通过阅读，我不仅仅获得了知识和启示，而且也得到了成长。我的阅读能力不断提高，从一开始的字词拼读到现在的流利阅读。同时，我也变得更加有耐心和自律，不再轻易放弃一个困难的词汇或句子。阅读还培养了我的写作能力，我学会了如何用简洁、清晰的语言表达自己的想法。当我分享自己的读书心得时，我能够用流利、准确的语言表达我的观点。
结语（100字）
通过这一年的阅读，我真切地感受到了阅读对我认知和成长的重要性。阅读不仅满足了我的好奇心，拓宽了我的视野，还培养了我丰富的情感世界和批判性思维。我将继续保持读书的习惯，不断探索和成长，在阅读中感受到更多的乐趣和启发。
读书节三年级篇十六
《青铜葵花》这本书使我非常感动，他把农村的苦，和人之间的爱都写了出来。
青铜是一个苦命的农村孩子，因为一场大病，而双耳失聪。而葵花是一个城市里的孩子，因为火灾，失去了父亲。从此葵花就和青铜在一起生活，并以兄妹相称。
青铜对葵花十分呵护。他为了葵花能够上学，破灭了自己上学的希望；他还在大冬天卖芦花鞋赚钱，还光着脚丫回来；为了让葵花更美丽，青铜做了漂亮的冰项链；青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。
从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的`力量。
每个人在成长的过程中，总会碰到挫折，青铜和葵花遇到挫折不逃避，这事最难能可贵的。我们也要向他们学习，遇到困难一定要镇定自若的面对，而不能选择逃避。
这篇文章最让我感动的还是青铜，他爱葵花，最后命运讲葵花召回城市是，他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”！这喊声震动了所有人的心灵。
读书节三年级篇十七
去年暑假我们语文老师给推荐一本书《青铜葵花》，这本书是著名的作家曹文轩写的。故事中，青铜是个乡村的'哑巴孩子，而葵花是个城里的漂亮女孩子，故事中说葵花的父亲死了，很可怜，于是被青铜收养着。十二岁那年，葵花回城市了，青铜十分的悲伤。
他们相处的时光里，青铜很疼爱这个妹妹，总是把自己最好的东西留给葵花。有次葵花要表演节目，排练老师希望葵花能戴上银项链，这样效果更好，可青铜家太穷了，没办法，青铜亲自给葵花做了非常漂亮的冰项链。当葵花戴着冰项链上台那刻，台上响起来雷鸣般的掌声。
还有一件事让我印象深刻，为了让葵花晚上写作业，青铜好不容易捉来许多萤火虫做了南瓜灯给葵花当作“电灯”用，这一切都是为了葵花能好好学习。
从这本书上我体会到2种精神最可贵，一种是爱的精神，另一种是遇到问题不放弃的精神，爱能让大家感觉到温暖，这种力量让大家有信心去克服生活中任何困难。相比青铜葵花我们生活幸福多了，我要珍惜这种幸福日子，以青铜葵花作为榜样，做一个遇到问题解决问题的好孩子。
读书节三年级篇十八
第一段：介绍三年级小孩阅读的重要性 （200字）
作为人类进步的的媒介，书籍在我们的成长和教育中起着重要的作用。而对于三年级小孩来说，阅读不仅仅是学习知识和提高语文成绩的方式，更是培养他们的思考能力、想象力和品德修养的途径。小学三年级是孩子们开始迈入读书的广阔天地的时候，通过阅读，他们将愉快地认识到书中充满了奇妙和秘密。
第二段：阐述三年级小孩的阅读习惯与读书心得（200字）
三年级小孩开始自主选择自己喜欢的书籍，并加以阅读，培养了他们良好的阅读习惯。我还记得当我第一次看到一本故事书，迷人的插图和引人入胜的故事情节让我陷入了其中。当我读完第一本书时，我觉得自己就像一个探险家，走进了一个未知的世界。除了从书中学到知识，我还领悟到了很多道理和人生哲理。
第三段：探讨三年级小孩通过阅读获得的快乐（200字）
通过阅读，三年级小孩不仅仅学到了很多知识，还获得了快乐。阅读可以激发他们的好奇心和想象力，带给他们丰富的精神体验。当我读到有趣的故事时，我会想象自己成为故事中的主人公，与他们一起经历冒险和解决问题。这种想象让我感到快乐，也让我学会了思考。通过阅读获得的快乐，使我对学习和探索世界充满了热情。
第四段：介绍三年级小孩通过阅读发展的能力 （200字）
通过阅读，三年级小孩发展了许多重要的能力。阅读能够提高他们的语言表达能力，培养良好的写作习惯。同时，阅读也让他们学会了思辨和分析。当我读到有争议的问题时，我会思考不同的观点和理由，然后通过书中的情节，得出属于自己的结论。这种思考能力是在阅读中逐渐培养起来的，使我能够在生活中更好地分析问题，做出正确的判断并形成独立思考的能力。
第五段：总结三年级小孩的读书体会与展望未来（200字）
在三年级小孩的读书体会中，我们可以明显地看到阅读对他们的成长和发展的积极影响。通过阅读，他们不仅获得了知识和快乐，还发展了语言表达和思考的能力。在未来的学习和人生中，阅读将继续伴随着他们，为他们打开更广阔的视野。因此，三年级小孩应该继续培养良好的阅读习惯和品味，享受阅读带来的乐趣，并从中汲取智慧与力量，成为一个更加优秀的人。
读书节三年级篇十九
书是我生活中必不可少的东西，我读了一本叫《老人与海》的.书，这是我的读后感。
开始，老人先是准备了几天，然后划船离开码头。几天后，他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了，他捕到一条大鱼，然而当天，他没办法把那条鱼拉上来，因为鱼太大太有力量了。就这样，一场较量开始了。连继二天，他们都在拉来拉去。到了第三天，较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长，老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了，途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样，老人和鲨鱼战斗起来。每天，老人都要打死一些鲨鱼，虽然很残酷，可要保住这条鱼又有什么办法呢。
最终，鱼肉被鲨鱼吃光了，只剩下骨架，老人被打败了。然而他休息了几天，又准备出海打鱼了。
我要学习老人坚持不懈的精神。
读书节三年级篇二十
三年级是小学生学习中最重要的一年，也是许多小孩开始学会自主阅读的阶段。阅读对小孩的成长和未来有着非常重要的影响，可以帮助他们增加知识，提高思维能力，增强解决问题的能力，培养语言表达的能力等。
第二段：谈读书的益处
读书对小孩的身心健康都有很大的好处。阅读可以让小孩大脑捕获和处理更多的信息，扩大他们的视野，让他们了解到很多平时不会接触到的知识和想法。另外，阅读也可以让小孩瞬间进入到一个感官和感受的世界中，让他们体验到不同的情感和经历，有助于丰富他们的人生经验和情感认知。
第三段：谈如何才能培养小孩的阅读兴趣
孩子们的阅读兴趣需要我们慢慢培养。我们需要注意小孩的阅读环境，建议在安静、明亮的地方布置一些好看的书，让小孩感受到这个环境是专门为阅读而设的。除此之外，我们也可以引导小孩通过各种形式对书籍进行交流和探讨，例如在阅读后和小伙伴进行分享和讨论，或者在日记中写下自己的阅读感受等方法都可以增加小孩对阅读的兴趣。
第四段：谈如何引导小朋友快速有效地阅读
小孩的阅读水平和阅读能力也需要逐渐提高。最好的方法是引导他们快速、有效地阅读。这里介绍两个方法。首先，较为初级的方法是，家长可以帮助孩子根据文章标题、小标题、首段、关键词等信息来快速理解文章主题和核心内容。如果文章过长，家长也可以启发孩子先阅读每段第一句话和每段最后一句话，这样孩子就能通过大概了解文章主旨，再有目的地深入理解每一段的内容。第二个方法是，家长可以鼓励孩子每天进行一些读书活动，例如阅读各种不同类型的书籍，比如寓言故事、科学百科等等，让孩子能够从中发现自己喜欢读什么类型的书籍。
第五段：结论
总之，阅读对于小孩子的成长和未来发展都有很大的帮助。为了引导小孩子养成良好的阅读习惯，我们可以建立良好的阅读环境，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，让阅读成为小孩子们全面发展中不可缺少的一部分。