最新学会尊重他人教案(优质8篇)

时间:2025-05-08 作者:XY字客

通过四年级教案的使用,教师可以提前预习教材,明确教学目标,并合理安排教学步骤和时间。以下是一些经验丰富的教师总结的初一教案,对于提高教学效果有一定的借鉴意义。

学会尊重他人教案篇一

文明美德是人类从出生到死亡要学一生的东西,这也是人一生不能忘得东西。

我要说的是文明美德中一个非常重要的东西,那就是尊重。尊重可以拉近人们之间的距离;尊重可以让世界充满爱;尊重便是人吗相处不可缺少的一样东西。因为尊重让世界上没有自卑的人,因为尊重,世上没有可怜的人。每个人都希望被他人尊重,那么就得先学会如何尊重他人。

对人不尊敬,首先就是对自己不尊敬,这句话是惠特曼说的。我认为他说这句话的很对。如果你不尊敬别人,那么别人更不会尊敬你。对别人不尊敬就代表你无知,不知如何尊重他人,也会受到他人的藐视和不尊敬。

我们应该学会德兰修女,她懂得如何尊重他人。一,她不会对任何人轻视。一名乞丐要捐29分钱,别人也许会看不起,但是德兰修女能想到这名乞丐如何讨到着29分钱的,从而对乞丐尊重。如果每一个人都能像德兰修女那样懂得尊重他人,那这世界上就不会有那么多可怜的人。

乞丐、残疾人等等,他们也有自尊心,他们不希望被人可怜被人同情。因为他们也希望像个普通人一样生活,不希望被人特殊对待。我曾读过一个故事,故事大意是:作者小时候和母亲一起走路,看见残疾人在乞讨,想回头再看一下,但是她的母亲说:“不要回头。”长大了之后作者又和朋友一起逛街,又再一次看见一个残疾人在乞讨,她又想回头看,但是她的朋友对她说了一句和母亲一样的话“不要回头。”第一次作者没明白为什么,但是这一次她明白了。

对待所有的人我们都不应该投去异样的眼光,哪怕应该和他们做朋友,对待贵宾一样去尊重他们,我们应该用心去温暖他们,这样他们才会真正的快乐起来。

尊重身边所有的'人,便是对自己的尊重,尊重他人,不但使他人开心,自己也快乐!

学会尊重他人教案篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

尊重,乃一种美德,我们要学会尊重,这不仅仅是对优秀的传统文化的一个继承,也是促进人与人,人与自然社会之间关系的动力,并为构建和谐社会迈出了有力的一步。

尊重作为一个人应具有的一项基本思想道德品质。

我们要学会尊重。费孝通道:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话启示我们要尊重文化多样性。这不仅是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

我们要学会尊重。我们生活在一个多民族国家里,尊重港澳台同胞的风俗习惯,生活方式及其所推行的经济、政治政策。尊重少数民族的风俗习惯,语言文字等,促进民族团结,国家统一。

我们要学会尊重。在家里,我们要尊重父母,尊重长辈;在学校里,我们要尊重师长、同学;在社会里,我们要尊重上级,下级,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把别人的衣着,行为习惯,缺点诸如此类不好的东西挂在嘴边,一般来说,那些闲着就在别人背后说三道中的人往往是一些自己不检点的人,只看到别人的短处却发现不了别人的闪光点,不仅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

学会尊重他人教案篇三

xx年07月03日星期二天气:晴

尊重他人是中国从古至今的优良传统,是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话,那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰:三人行,必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。

随着一阵美妙动听的音乐,今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样,迈着步伐回家。这时,有一位阿姨笑盈盈地对我说:“这位同学,你有兴趣参加提高班吗?我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门――节节高!”其实我对这种事情是一点也不感冒的,可你看人家阿姨态度多热情呀,你忍心拒绝吗?于是,我硬着头皮回应:“谢谢阿姨!”便接过单子。当我走到不远处时,便把这份宣传单撕得粉碎,心想:有多少学生因为它而累得死去活来,便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看,“啊!”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来,当她看到这番景象时,立马就明白了几分:“人家扫地多辛苦啊,你还这样做。还不快捡起来!”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来,然后轻轻地丢入垃圾桶中,支支吾吾地说了声:“阿姨,对不起。”令我吃惊的是,阿姨不但没有训斥我,反而还安慰我:“这件事已经过去了,就别提了。之后,就开始向我诉说起来,“像你们这种知错就改的好孩子,为啥要批评你们呢?只是像你们这个年代,有太多人都不知道干我们这行的,有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的.成果。”

虽然阿姨的话不是长篇大论,但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道:不管别人做得是多么另人瞧不起的工作,我都应该尊重他(她)的人格,尊重他(她)的职业,尊重他(她)努力工作换来的成果。

来源:m.01/

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学会尊重他人教案篇四

越来越多的学生选择到美国继续他们的学业或进行学术交流,初出国门的他们不仅要适应新的生活、学习、食物等,而且要面对异域文化的碰撞。本期我们将继续走近在美中国留学生,看看他们眼中的美国生活。

目前在美国的李玫对美国的志愿者服务印象深刻。当时,她刚到美国,在学校里,有一位退休的老人,每个星期都教他们英文。“对于那些没有钱但又想冲破语言障碍的初来乍到的留学生,会有不少免费学英语的途径:有教会办的英语班,有个人提供的英语课,还有免费的私人老师。”

李玫还给笔者讲了一个小故事。“我之前认识的一位留学生的妻子怀孕了,正因未买健康保险而为高昂的医疗费用发愁,后来打听到一家医院有医务义工项目,医生不取报酬,孕妇仅需花住院费用,服务也很完善。真是解了燃眉之急。”

不少留学生表示,在美国,做志愿者比较普遍。“志愿者也是美国文化的一部分,在志愿者看来,施比受更有福。”李玫说。

什么叫做多元化?正在美国西北大学念书的谢岳这样认为:“走在纽约的大街上,你甚至很难遇到纯粹的美国人。”

“我们20人的教室里,有日本人、法国人等。”就读于美国南加州大学的孙旭峰说,一个研究生班,一般不足30位同学,却常常来自十几个国家。他告诉我们,他们学校有不少学生代表是亚洲人,结果大家经常开玩笑说“学校被亚洲人‘统治’了”。

不少在美留学生表示,在美国的课堂上,有着不同文化背景的学生经常会为一个话题进行激烈辩论。“有时大家把这种讨论延续到用餐时。”谢岳说,“这里没有固定不变的‘规矩’,没有人人认同的单一道理。因此,收获多元的观点也就十分自然了。”

“在美国,没有人会经常在你身边叫你做这个,做那个。但不要以为自己做什么事情没人看见,偶尔为之也许不会出问题——这样的侥幸心理千万要不得。”目前在弗吉尼亚大学担任兼职教授的朱宏针对在美留学生,提出了这样的建议。

今年刚到美国佛罗里达州立大学学习的陆生表示,自己所在的寄宿家庭,去年曾经因为下雪天忘了扫自家门前的雪,导致有人滑倒。“结果这家人承担了全部医疗费。”

采访中,留学生建议,在马路上行走,如行人过多时你要穿越别人,应向别人说声“excuseme”(“对不起”或“借光”);在图书馆要保持安静;与朋友在餐馆用餐时,不能旁若无人,一定要避免大声喧哗,不能触犯他人的权利;不论在学校的走廊里,还是在大街上,随便扔东西都要受罚;开车时,行驶在高速公路上随便扔东西,特别是扔废弃饮料罐等,处罚会更厉害;在建筑物上或公车上涂鸦也要受罚。“在不影响别人自由的前提下,才有你的自由。”朱宏说。

美国社会竞争激烈,人们始终处于奔忙之中,因此,美国人的时间观很强。“美国人相信,在时间问题上可以充分反应出一个人的自身素质修养,以及对于他人的尊重。”来自威斯康星大学的屈书洁说。

此外,美国人习惯于把一件事情彻底完成后再开始下一件事情,这点在正式场合和商务安排上体现得尤为突出。在课堂上,美国老师经常会针对一个话题讨论一节课,让学生们各抒己见,一个问题未解决,是不会开始下一个问题的。“人们在研究讨论一个问题时,除非把这个问题所涉及的每一个细节都解决了,否则是不会进入下一个话题的。”屈书洁说。

学会尊重他人教案篇五

今天是周一,早晨学校有升旗仪式。在校长讲话的时候,我发现我们班有两个男生在不停地说话。他们两个的行为,是不尊重人的表现。

同学们,要想赢得他人的尊重,首先就要。今天,我们班上的那两位男生的做法是不对的。我希望他们今后能改正过来。

学会尊重他人教案篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

教育家魏书生说过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤――我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你――’。”

抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处。

《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

学会尊重他人教案篇七

一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说:“谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都似一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。”这道诗告诉我们,谁也不可能离群索居,都要与人相处。在与人相外中,要想受到欢迎,就应真诚地关心别人、尊重别人。

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说说清楚。

走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常订了1倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事,店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说,在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。店主同意这个看法,从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说?我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。"

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多许多的朋友,并获得最终的成功。

学会尊重他人教案篇八

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《尊重他人就是尊重自己》。

一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。

事情是这样的:一天中午吃完饭,我完成了作业,一向爱取乐的我闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,瞄准目标把纸往她背上贴。

耶,那张纸不偏不倚,正好贴在钱思傲的背上!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。

邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

我脸上火辣辣的。是呀,钱思傲这么善良,乐于助人,帮我削铅笔,而我却以这下三赖的手段“报答”她,真是不识好人心。于是,我撕下钱思傲背上的纸,并向她赔礼道歉:“对不起,钱思傲,我不该把纸贴在你背上,让你难堪,请你原谅!”钱思傲摇摇头说:“同学之间开开玩笑,没什么。”她的宽容,她的大度更使我脸红耳赤,让我无地自容。

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