人生总结是在回首人生的道路上，看到自己走过的风景和摔过的坎坷。总结时要注重个人成长，围绕自己的成长经历来进行总结。以下是小编为大家整理的人生哲理，希望对你的人生有所启迪。
清华大学英语说篇一
第一段：引言（150字）
大学英语一课是大学生必修的一门课程，对于提高英语水平和培养语言能力起着重要的作用。在这门课上，我收获了很多知识和经验，并对学习英语有了新的认识。通过这门课，我逐渐了解到语言学习需要长期坚持，并且要从不同的角度去理解和运用英语，才能真正提高自己的语言水平。
第二段：课程内容的理解和运用（250字）
在大学英语一课上，我们学习了很多英语的基本知识和技巧，比如词汇、语法、听力、口语等。这些知识和技巧对于我们来说是非常有用的，因为它们是我们学习英语的基础。通过学习课本上的知识，我们可以预测词义、理解文章，提高写作和口语表达的能力。尤其是通过大量的阅读和听力练习，我们可以进一步提高自己的语言水平，同时也可以了解到不同的文化和习俗。在课堂上，老师还给我们介绍了一些学习方法和技巧，比如如何记忆单词、如何提高听力等。通过实践和练习，我逐渐掌握了这些方法，提高了我的学习效果。
第三段：学习策略和方法的调整（300字）
在大学英语一课上，我逐渐调整了自己的学习策略和方法。我发现纯粹依靠课本学习是远远不够的，还需要通过其他途径进行拓展。因此，我开始多读英语杂志和报纸，尝试用英语思考和交流，通过多种途径加强语言的输入和输出，从而提高我的语感和语言表达能力。同时，我也主动参加了一些英语角和口语培训班，跟着老师一起练习口语。这样的调整使我在课堂上更加自信和积极，也让我在英语的学习中增加了一些乐趣。
第四段：学习效果的体现（300字）
通过大学英语一课的学习，我的英语水平有了明显的提高。我能更流利地表达自己的意思，更准确地理解他人的意思。尤其在听力和口语方面，我取得了很大的进步。以前，我总是觉得自己听不懂英语，在口语表达上也比较踌躇。但通过大量的听力练习和口语训练，我逐渐克服了这些障碍，变得越来越自信和流利。除此之外，我的词汇量也有了很大的增长，通过不断的阅读和记忆，我掌握了更多的常用词汇和短语，使我的文章更有说服力和表达能力。
第五段：总结（200字）
通过大学英语一课的学习，我认识到学习语言需要像学习其他学科一样付出努力和时间。只有坚持不懈地学习，才能真正提高自己的语言水平。同时，要善于运用各种方法和策略，多听多读，多练习，才能全面提高自己的英语能力。通过学习这门课，我也培养了自己的学习兴趣和动力，使我更加热爱英语，更加喜欢学习。在未来的学习中，我会继续努力，进一步提高自己的英语能力。
清华大学英语说篇二
大学英语一是一门对于大学生来说至关重要的课程，它不仅是学习英语的基础，也是培养学生综合英语能力的重要途径。在这个学期的学习过程中，我深刻体会到了这门课的意义和价值。
第二段：学习方法
首先，我学到了一些高效的学习方法。在大学英语一课程中，老师们教会了我们如何通过系统的学习规划来提高我们的学习效果。每个单元都有相应的学习目标，我们可以根据这些目标合理地安排学习时间和任务，使学习变得有条不紊。另外，老师们也教会了我们一些记忆技巧和阅读技巧，帮助我们更好地理解和掌握英语知识。这些学习方法不仅在大学英语一课程中有用，在其他学科的学习中也能够派上用场。
第三段：提高语言能力
其次，大学英语一课程对于提高我们的英语语言能力有着重要的作用。通过一学期的学习，我发现自己的英语词汇量得到了显著的提升。在课堂上，我们进行了大量的听力练习和口语练习，培养了我们的听说能力。同时，我们也进行了一些阅读和写作练习，提高了我们的阅读和写作水平。这些练习让我们更加熟悉英语语言，增强了我们的语感和语言表达能力。
第四段：加强跨文化交流
另外，大学英语一课程还加强了我们与外国文化之间的交流和了解。通过学习英语，我们能够更加深入地了解西方国家的文化背景、习俗和风俗，并与他们进行更加广泛的交流。课堂上的讨论和互动培养了我们的团队合作能力和沟通能力，让我们有机会和来自不同国家的同学一起学习和分享经验。这种跨文化交流不仅丰富了我们的学习经历，还为我们今后的国际交流打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望
通过大学英语一课程的学习，我不仅提高了自己的英语语言能力和学习方法，还拓宽了自己的视野和思维方式。这门课程不仅仅是一门为了应付考试而需要学习的课程，更是一门能够提高个人素质和能力的课程。我为能够学习这门课程感到庆幸，并期待在今后的学习和生活中，能够继续发扬所学知识和经验，不断提高自己的英语能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
清华大学英语说篇三
你好!
首先，感谢您百忙之中抽出时间阅读我的求职信。
我是一名即将于20xx年毕业的学生，是一名计算机专业的学生。
大学四年来，我学到了丰富的专业知识和锻炼自己的能力。通过四年的学习，我对c语言、汇编语言、编译原理、powerbuilder、数据库理论以及面向对象的c++和vc++等有了一定的了解。我也有课外学习delphi编程，asp动态页面和基于web的数据库。学电脑一定要有很强的外语水平，我在连续状态下成绩相当不错，通过了四次英语考试，现在能够阅读和翻译电脑数据了。另外值得一提的是利用业余时间我不得不通过微软的mcse(微软认证系统工程师)。
进入学校以来，我充分利用广泛的业余时间参加社会实践。曾在两家互联网公司做过网络管理和技术员兼职等工作。积累了丰富的实践经验，尤其是在网络管理和维护方面。
如果有幸加入，我可以专门为贵公司的局域网进行设计和实现，以及维护、广域网或局域网的交换和路由设计和维护。
最后再次感谢您耐心阅读我的求职信。
真诚的'，
敬礼!
清华大学英语说篇四
我今天有一个梦想。
我有一个梦想，有一天每一个山谷都将被抬高，每一座小山和高山都将被降低，崎岖的地方将变得平坦，弯曲的地方将变得笔直，上帝的.荣耀将被显示，所有的人都将一起看到它。
哇，这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想啊。但不断变化的世界似乎告诉我，人们在成长的过程中会以某种方式逐渐失去梦想，有时我个人会不自觉地与那些遥远的童年梦想告别。
然而，我们需要梦想。它们滋养我们的精神；即使我们被现实所拖累，它们也代表着可能性。他们让我们继续前进。大多数成功人士不仅是普通人，也是梦想家，他们不怕胸怀大志，敢于成为伟人。当我们还是小孩子的时候，我们都梦想着做一些大而引人注目的事情，一些有意义的事情。现在我们需要做的是维护它们，刷新它们，把它们变成现实。然而，最难的是，我们经常不知道如何将这些梦想转化为行动。嗯，就从具体目标开始，坚持下去。唐。不要让无名的恐惧迷惑我们的眼睛，扰乱我们对未来的坚定信念。通过我们的才能，通过我们的智慧，通过我们的耐力和创造力，我们会成功的。
紧紧抓住梦想，因为如果梦想破灭，生命就是一只折翼的鸟，无法飞翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想破灭，生活就是一片冰雪覆盖的不毛之地。所以我亲爱的朋友们，想想你们的旧梦，也许是死去的梦。不管是什么，从今天开始捡起来，让它活起来。
坚持你的梦想
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，山谷会上升，高山会下降，崎岖的土地会变得平坦，曲折的道路会变得平坦。圣光照耀世界。
这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想。但是，这个不断变化的世界，似乎告诉我，在成长的过程中，人在不知不觉中已经失去了梦想，我有时候觉得，我在和很多童年的梦想说再见。
然而，我们需要梦想。梦滋养我们的灵魂。梦想代表着我们被现实撕裂时依然拥有的希望。它鼓励我们继续前进。大多数成功人士都是梦想家和普通人，但他们敢于梦想，成就伟大。小时候，我们都梦想做大事。我们现在应该做的是保存那些梦想，重新恢复并实现它们。但最难的是，我们通常不知道如何付诸实践。然后，从最具体的目标开始，坚持下去。不要让那些莫名其妙的恐惧迷惑了我们的眼睛，影响了我们对未来的信念。凭借我们的天赋和智慧，我们的耐力和创造力，我们一定会实现我们的梦想。
紧紧抓住你的梦想，因为如果你梦见死亡，生命将变成一只折断翅膀的鸟，再也不能飞翔。紧紧抓住你的梦想，因为如果你失去了梦想，生活将变成一片冰雪覆盖的贫瘠冻土。亲爱的朋友们，想想那些已经过去或逝去的梦。不管是什么，重新捡起来，让它从今天起重生。
清华大学英语说篇五
第一段：引言（100字）
大学英语戏剧课是我大学生活中最令我难忘的一门课程。在这门课上，我学到了许多关于戏剧表演的技巧和知识，也锻炼了自己的表演能力。通过参与戏剧课的学习和表演，我深刻体会到了戏剧的魅力和它对我们的成长和人际交往中的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我在大学英语戏剧课中的心得体会。
第二段：学会自信与团队合作（250字）
戏剧课程教会了我如何在台上表演自信、大胆和放松。在每次表演前，我都会紧张兮兮，但通过课程中的训练和指导，我渐渐摆脱了这种紧张。通过排练和演出，我学会了如何完全投入到角色中，将自己融入到故事情节中去。同时，在戏剧课上，团队合作也极为重要。每个人都扮演着不同的角色并有着各自的任务，只有通过合作才能完成一场完美的戏剧表演。通过与同学们一起排练和表演，我更加明白了团队合作的重要性。
第三段：提升表达和沟通能力（300字）
在大学英语戏剧课上，我们不仅需要通过身体语言来表达角色的情感，还需要通过台词和声音来与观众进行沟通。通过表演与同学们和老师的互动，我逐渐学会了清晰明确地表达自己的想法和情感。此外，在表演过程中，我也意识到了背后所隐藏的细节和情感，学会了通过肢体语言和音调来传达角色内心的感受。这不仅提升了我的表达能力，也对我的日常交流和演讲能力有所帮助。
第四段：拓宽视野和培养想象力（300字）
戏剧课程不仅帮助我提升了表演技巧和沟通能力，更重要的是拓宽了我的视野和培养了我的想象力。通过参与戏剧表演，我能够扮演不同年龄、不同性格的角色，进一步理解和体验不同的人生。通过晨读剧本、观看戏剧作品和参观剧院，我逐渐了解到戏剧的独特之处以及不同文化之间的差异。同时，戏剧课还培养了我的想象力，使我能够从不同角度思考问题，提升了我的创造力和批判性思维。
第五段：总结与展望（250字）
通过大学英语戏剧课的学习和表演，我不仅收获了戏剧方面的知识和技巧，也成长了更多。我学会了自信和团队合作，提升了表达和沟通能力，拓宽了视野和培养了想象力。戏剧课程让我感受到了戏剧的魅力和它对我们的成长和人际交往中的重要性。未来，我希望能继续参与戏剧表演，发掘更多不同类型的戏剧，将戏剧精神融入到我的生活中，并将所学所得应用于我的工作和社交生活中，不断挑战自我，成为一个更好的自己。
（总计1200字）
清华大学英语说篇六
全校各学院：
“大学英语继续教育”小学期（以下简称“小学期”）是河南大学为全面提高本科教学质量而实施的一项重大教学改革措施，在20xx年教育部对我校的本科教学水平评估中，被作为我校教学改革特色之一受到好评，为我校在本科教学水平评估中获得优秀等次做出了贡献。
为使20xx年暑期小学期办得更有特色、更具质量、更适合学生需求，大学外语教学部经商请教务处等部门同意，拟对今年小学期所开设课程从授课内容、师资配备及时间安排等方面进行调整，使其更具针对性和实效性，以提高我校学生在听、说、读、写、译各方面的应用能力。
三、改变以往小学期授课时间安排过于分散的不足，今年小学期各课程安排将更加紧凑。
我部小学期具有以下特点：
二、为保证小学期课程教学效果，所有课程严格控制班级人数，杜绝超大班，并且每班配备专业辅导教师一名，全程陪同学生听课，随时解决学生在听课过程中遇到的.各种问题，真正实现面对面交流。
通过小学期使我校学生的英语应用能力有显著提高，既是各学院进一步完善本科培养质量的有益补充，又对各学院提高学生就业竞争力有强劲的帮助，希望各学院切实重视，认真对待，广泛动员，共同把小学期办好。
清华大学英语说篇七
大学英语朗读比赛是一项常见的英语口语比赛，在很多高校都是一个重要的英语活动。本次比赛是我第一次参加英语朗读比赛，从准备到最后的表演过程中，我收获了很多经验和体会。
第二段：准备阶段的心得体会
在准备阶段，我首先选择了一篇短文作为演讲材料。然后，我分析了短文的结构和意义，并开始反复朗读短文。通过不断地朗读和模仿，我渐渐掌握了短文的节奏和语调。在准备过程中，我还通过录音和自我评估不断提高自己的发音和语调。准备阶段的重点是熟悉材料并尽可能地模仿演讲者的语调和情感。
第三段：参赛经历及困难
参加大学英语朗读比赛并不意味着一帆风顺。在参赛过程中，我遇到了一些困难。首先，我发现自己在比赛时紧张得很。虽然我在家里进行了多次彩排，但一到比赛现场，我仍然感到非常紧张。另外，比赛时间非常紧张，我需要在短短的几分钟内充分展示出我对短文的理解和表达能力。时间的限制让我感到压力很大，并在一些部分影响了我的表现。
第四段：比赛经验与收获
尽管在大学英语朗读比赛中遇到了一些困难，但它也给我带来了很多宝贵的经验和收获。首先，比赛让我意识到发音和语调对于英语口语的重要性。在准备阶段，我发现我的发音和语调并不准确，但经过反复练习和模仿，我的发音和语调得到了很大的改善。其次，比赛也提高了我的演讲技巧。我学会了如何用语调和声音传达情感，如何使用手势和眼神和观众产生互动。这些技巧对于日后的演讲和口语交流都会非常有帮助。
第五段：对未来的展望和建议
通过参加大学英语朗读比赛，我对自己的英语口语能力有了更清晰的认识，并意识到自己还有很大的提升空间。为了进一步提高口语水平，我计划通过多听多说多读多写的方式来不断提升自己的英语口语能力。此外，我也希望能继续参加其他英语演讲或朗读比赛，以锻炼自己的口语表达能力。对于那些准备参加英语朗读比赛的同学们，我建议在参赛前充分准备并多进行模拟演练，通过反复练习和模仿来提高自己的发音和语调。此外，面对比赛时的紧张情绪，我们可以通过多加练习和积极心态来克服。比赛固然重要，但更重要的是我们能从比赛中汲取经验和教训，不断提高自己的英语口语能力。
总结：
大学英语朗读比赛是一个锻炼英语口语能力的良好机会。通过参加比赛，我不仅提高了自己的发音和语调，还学到了很多演讲技巧。更重要的是，比赛让我意识到口语表达对于英语学习的重要性，并激发了我进一步提高口语能力的动力。在未来的学习中，我将坚持提高口语水平，并参加更多的英语演讲比赛以锻炼自己。希望通过我们的努力和积累，能在未来使用英语时更加自信和流利。
清华大学英语说篇八
大学生活是一个从高中生活中转变为成年人生活的重要阶段。在这个阶段，我们需要面对各种挑战和问题。作为会计专业的学生，英语学习对我们来说是一个尤为重要的任务。在大学英语会计课程中，我体会到了很多，尤其是在学习和实践过程中遇到的困难和挑战，从而获得了更多的成长和进步。
在大学英语会计学习过程中，我第一次体会到了英语的重要性。英语是国际商务交流的主要工具，作为会计专业的学生，我们必须能够流利地阅读、理解和应用英语。我们学习了很多与会计相关的英文案例和文献，这些都丰富了我们的词汇量和语法知识。通过英语的学习，我逐渐提高了自己的表达能力和沟通能力。
然而，通过学习会计英语，我也遇到了一些困难和挑战。首先是语言障碍。由于英语并不是我的母语，我在学习过程中遇到了很多词汇和语法的理解困难。然而，通过不断的练习和积累，我逐渐克服了这些困难，并能够更好地理解和应用会计英语。其次，学会理解会计专业术语也是一个挑战。会计专业术语具有一定的专业性和复杂性，对于初学者来说，理解和运用这些术语是一项困难的任务。不过，通过参加课外学习和实践活动，我逐渐熟悉了这些术语，并能够准确地运用它们。
在大学英语会计学习过程中，我还体会到了实践的重要性。仅仅学习会计英语的理论知识是远远不够的，我们需要通过实践活动来提高自己的实际应用能力。在会计实践课程中，我们进行了一系列实际案例分析和模拟操作。这些实践活动不仅帮助我们理解了会计英语的实际应用，还培养了我们的解决问题和团队合作能力。
通过大学英语会计学习，我不仅收获了知识，还得到了成长和进步。首先，我提高了自己的语言能力。通过学习会计英语，我逐渐提高了自己的英语水平，能够更好地和国外的同学和教授进行交流。其次，我提高了自己的专业能力。会计英语的学习让我更深入地了解了会计和财务管理的原理和方法，为将来从事会计工作打下了坚实的基础。最后，我也增加了自己的就业竞争力。英语能力是大多数公司招聘会计人员的基本要求之一，通过学习会计英语，我提高了自己的就业竞争力。
总而言之，在大学英语会计学习过程中，我既收获了知识，又得到了成长和进步。通过学习和实践，我提高了自己的英语水平和专业能力，为将来的就业打下了坚实的基础。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力，为会计专业做出更大的贡献。
清华大学英语说篇九
青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸蛋，红润的嘴唇，牢固的膝盖，都不是青春。青春表现在意志的`顽强和软弱。想象丰富而苍白，情感丰富而贫乏等。青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。只有士气压倒软弱，进取压倒幸福，青春才能存在。假如是这样，60岁的人比20岁的人更年轻。只是时间的消逝不能让他们变老。一旦抛弃抱负信念，就会老去。
一旦青春的触角落下，你的灵魂就被玩世不恭、悲观厌世所覆盖。即使你老了，
20.其实你已经老了。只要你青春的天线高，你就可以随时接收到乐观的无线电波——即使你已经80多岁奄奄一息，你还有青春，你还年轻。
感谢你