2023年美文摘抄及欣赏(优质17篇)

时间:2025-07-30 作者:笔舞

奋斗是一种对未来美好生活的向往和追求,能够激发我们追逐梦想的勇气。要想取得成功,奋斗需要有正确的心态和积极的态度,不轻言放弃。小编为大家整理了一些奋斗的名人名言,让我们一起来汲取奋斗的力量。

美文摘抄及欣赏篇一

这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用,给部队给同志们带来了温暖和力量,从而赞颂了无名战士的革命品质,突出了全篇的.中心意思。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响,极远的也是极近的,极洪大的也是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

(陆定一《老山界》)

美文摘抄及欣赏篇二

你一生只选取一种姿势——站立.

狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰.一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生.

茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚.

站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨.不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神.

人,与树站在一齐,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹!

赏析:

本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌,一种让人感慨万端,让人心魂震颤的精神状态.

说它写树,还不如说是写人;说它是写人,还不如说是写一种生存姿势.置身滚滚红尘,人有时需要坚守,需要不屈,否则,在广袤无垠的时空中我们将迷失自我.

美文摘抄及欣赏篇三

人生无关富裕与贫穷这两个话题,并非是笔者清高,也并非是笔者理想主义,而是人生的意义已经在这个纸醉金迷的社会下变得价值观糜烂了。

骨子里渴望上流社会的生活无可厚非,但大地的怀抱不可能同时给天马行空的人,也许有时候让自己沉下来才是安顿自己人生的最佳方式。

成熟,在冒起胡渣的那刻已经让我们变得繁杂起来,那么就不要让繁杂的自己再失去了人生最该追寻的方向。

美文摘抄及欣赏篇四

一个人活在人间,或苦或悲,或甜或喜,总有他们存在的价值,他们的存在总会使他们身边的人感受着,或开心或痛苦。

因为人是社会人,一个群体总是联系在一起的。

一个人的死去也许对于世间万物来说这并不是什么大不了的事儿,地球照常转动,太阳照常升起。

可他的家人、朋友定会痛苦悲伤,因为这个人已经成为他们生命中不可缺的一部分,我想,生命的意义,就是为了让他人不再孤单。

美文摘抄及欣赏篇五

美文摘抄300字【1】

1、距离产生美,有距离才有诗人。

我真担心,随着科学的发展放松了人类最后一根敏锐的神经,也会蜕化人类那双曾经很美丽的想象的翅膀,高悬了几千年的那轮明月会在诗中陨落,最后只剩下世俗在繁华中汩汩流淌。

2、在“跑”中,我们感受春暖花香。

我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。

老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。

我们在跑,在义无反顾地向前冲。

即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。

3、佛家说,我修养的境界是空:“本来无一物,何处染尘埃。

”然而,和尚们也是让自己的脑子被佛理充满罢了,既然还有“佛”又怎能算是空?空虚使人受伤,这是显然的。

世间许多伤感来源于人内心的虚弱,自卑感也来了,失望也来了,以至于浑浑噩噩伤心痛苦麻木堕落,而一旦人补上了空,灵魂变得充实了,伤心事也就难以扰动他了。

美国小说家福克纳早年混迹情场,情人死了,他放浪形骸,后经安德森指点,他迷上了写作这一行,生活从此有滋有味。

打开心录之窗,放些阳光进来,让世界美好充填心灵的空间,岂非人生乐事?神福克纳的经历,或许能说明这一点。

4、欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相似燕归来。

”哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲,莲叶何田田?”哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑下,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。

这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。

5、泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!

6、人在世俗的世界中行走着,在慢慢流逝的时间里静静等待着成年那一刻的全速奔跑。

可漫长的等待过后却发现,形形色色的欲望与世俗观念像橡皮泥一样粘在身上,越积越重,最后竟无限膨胀,束缚了我们的双腿,减缓了我们的步伐。

我们不能轻松上路,也不能全速奔跑。

7、人总要有执着处,有自己的精神世界。

而这个世界空间是有限的,这样考虑的多了,那样考虑的就会少了;善念多了,恶念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,无聊少了。

这里面似乎有种奇妙的平衡。

想让自己不受尘嚣扰攘,很好办,只要让自己的脑袋为另一种更吸引人的东西充满就行了。

而一旦人被充实了,就像塑料袋内充满了水一样,怎么打也打不出痕迹来。

于是,人的精神也就变得异常强韧。

8、水加快了前进的步伐,在茂密的林间左冲右突,横冲直撞,肆无忌惮地延续跑的轨迹。

水的心中只有朝理想奔腾的理念,它毫不顾及天空的脸色,山的表情,甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。

自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛,却缠绕不住水前进的方向,反而自己陷入空前的迷乱。

阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得无隙可击,它丝毫不在乎这遍野的燥热,它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言,忘情地奔跑,直至抵达悬崖边。

9、我们知道:没有人知道我们心中的曲折。

然而,我们早已习惯去适应别人的需要,让自己人生的阳光通过别人的反射而获得。

真理无人能推翻,因为它早与人们的认知心理息息相关。

在疑惑的牵绊下,一切都有了约定俗成的定论。

地广人多的中国为什么至今没有诺贝尔奖获得者,与此多多少少有点关系。

不能否认悠久的历史风情早已浇铸了一种顺从的心理,也不能否认这种顺从价值。

但铁的原则有怎能让顺从去牵绊呢?

10、当然,我们要走好人生的路,还需要听取别人的意见,但并不是每个人的意见我们都要吸纳,而要做到去伪存真,去粗取精。

这样才能使自己找到前进的捷径,不致于浪费青春。

但无论怎样,向我们提出意见的大都是出于好心。

我们应当虚心接受,然后再经过自己的大脑,根据自己的情况作出明智的选择。

正所谓一个好的君主,他一定能做到虚心听取诤言,不怕丢面子,明白“孰能无过?过而改之,善莫大焉”的道理。

这样才能治理好国家,才能做一代明君,流芳百世。

不只是君主,人人都应如此,才不枉自己活了这么多年,才不会觉得人生了无生趣,才对得起上天赋予自己的生命。

11、奔跑人生,我们体验一种艰辛。

真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。

毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。

我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。

太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。

而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

12、经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。

不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。

想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的`一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

300字美文摘抄【2】

我是一个平凡的人,有着一颗脆弱的心;我是一个容易受伤,且又多愁善感的人;受伤,只因为太真诚。

我是一个爱情至上的人,渴望红尘中的真爱,想要一份如水的感情,清纯而甜蜜。

我追求一份相濡以沫的情感,为了爱情,我甚至愿意变成那只荆棘鸟!我怀念纯真的友情,珍惜真挚的朋友。

所以经常被他们那些质朴的语言,真情故事而感动。

在别人的故事里,流下自己最真的泪!“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。

因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐。

因为誓言不敢听,因为承诺不敢信,所以放心着你的沉默,去说服明天的命运。

没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心地牵你的手,不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌,第一次收听就被它深沉的曲调,和携手相伴的情怀深深地触动心弦。

多年后的今天,再一次重温,我的心依然备受感动!漫漫人生路,一个人独行,需要足够的勇气,因为等待他们的不只是欢乐,更多的是风雨与泥泞,坎坷与痛苦……执子之手,与子偕老!我不知道,自己是否会成为这样的一个幸运儿?能遇上这样的一个女子,满怀深情和信任款款而来,一起牵手相伴,看尽每一个平淡的日出日落,倾听彼此心灵的声音。

如果有幸能找到相依为命的伴侣,一起分享与分担喜怒哀乐,这将是一生何等的幸福!打开窗户,外面的雨依旧下着,整个世界都在哭泣!秋风迎面拂来,点点雨滴落在手心,带着寒冬的惶恐。

我的心里满是无奈,相思如此难以抒写!你可知道,其实我并不惧怕这些,哪怕是整个世界都将我遗弃,我也不在乎。

我在乎的是,只怕错过你!

你像一个英俊的王子,静静地走在我的身前,偶尔回头,朝我莞尔一笑,看着你那深邃的眼眸,开心已经装满了我的大海,还溢满海边的沙滩,对着身边飞过的一只候鸟,我挥着手,大声地呼喊着,将我的快乐系上它飞翔的翅膀,沿着水波粼粼的小河,我奔跑着,用一块石头,将我的开心投进它的胸怀,让它陪我一起飞溅幸福的浪花!突然,你蓦然转身,轻轻地扶住我的双肩,仿佛有万语千言就在嘴边,而你却一个字也没有说,你的眼神像变幻的云,让我琢磨不定。

“秋风凉,不要冻着自己!将来无论什么时候,你都要快乐开心,知道吗?”你又一次用你的柔情,扫却了秋风一丝的凄凉。

又是周末了,虽然秋风萧瑟,秋雨冰凉,但风雨阻挡不住我对你切切的思念。

一片枯黄的桃叶流着泪:“我春之萌生为衬花红甘当绿叶,春风曾把我吹绿,我婀娜多姿、婆娑起舞,为人当伞遮阳被千古讴歌,可到头来不也是……”一片枫叶红着脸愤愤地说:“我被人类赞美,被人类喜欢,你们尚能回归自然化土为泥,叶落归根,可我的同类‘西山红叶’却被人收集起来当成物件买卖,有人借此还发了点儿财……”“都别说了!”老槐树叶打断了它们的浓浓悲哀,阻止了它们喈喈不休凄凄的悔怨接着道:“咱们草木一秋,恍如人生一世,咱们命之虽短,其功人知天晓,身为叶片不分高低贵贱,不分伟大与渺小,只要我们曾美丽过、辉煌过足矣!”老榆叶也铿锵道:“桑榆晚景也美丽,我听人类歌唱过我们——你可知道秋叶,不懈的追求,就是化作泥土也追寻着爱,我的向往,我的追求永远不会改……”叶子们醒悟了,抹干了泪,止住了悲,紧紧相拥在一起唱起来:我的向往,我的追求永远不会改……一阵强风又把它们吹散,飘零着、飞舞着。

它们离开了我却不知又归何处、飘向那里,可它们那感悟的秋之恋歌仍在我耳边回响。

老槐叶、老榆叶的心语,在我胸中激荡,我呆呆地站在那里静静地思索。

好段摘抄大全300字【3】

1、“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。

”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。

是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。

只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。

此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗

2、“我能”,推动历史之发展。

观古人曾茹毛饮血,曾以薪求火,万物始于混沌,有态失而野俗,唯一“能”字,领古人登山而入海,开荒而捕兽,薪尽火传,传承下了一个民族,一个文明前进的浩哉壮志!“我能”,壮苍生之志,破荒谬,除,似陈胜之“王侯将相宁有种乎”,如“天下云集响应”之不可逆之势态。

美文摘抄及欣赏篇六

八、九岁的时候,我经常去树林里捉螳螂。

有一次,我去捉螳螂,意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问:同类怎么会吃同类呢?我由此萌发了研究研究这个现象的想法,我便做了实验:我从树林里捉来两个螳螂,都是公的,我把它们放在一个盒子里,第二天一看,两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问,为什么它们不互相吃咬呢?我就又做了一次实验。我有意的'捉了一只公螳螂和一只母螳螂,把它们放在了一起。第二天看,那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了,为什么呀?我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大,过了一段时间,母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀?我带着种种疑问查阅了好多资料,终于得到了答案,原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

从这件事情中我得到了一个结论:生活中充满了知识,只要我们认真观察,就一定有收获。

赏析:

美文摘抄及欣赏篇七

人生一世,不可再生,每一时每一秒都是以逝去的态势向终点靠近。

人生只有第一次,始终都在彩排,没有一次正式演出,或者说始终都在正式演出,没有机会彩排。

人的出生,就是向死亡迈出的第一步,从来都不能倒退。

在这条路上生命多存舛,人生无常,不可预测。

生命从无到有,物质从有到无,包括荣辱、名利、心情最终全都会烟消云散,不留一丝痕迹。

这个自然法则和规律,是客观存在无可争辩的事实。

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美文摘抄及欣赏篇八

生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。

每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。

当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。

当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。

当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。

守住一颗宁静的心,你就会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌了。

守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。

赏析:

尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了;伙伴多了,朋友少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,积极进取者少了……“淡泊以明志,宁静以致远”,好一个“宁静致远”。是的,相信只有宁静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧,你会变得更加美丽而有内涵,你就会变得更加的成熟而又稳重的了,你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心,也就守住了整个世界。

美文摘抄及欣赏篇九

1、(更新)可以从整篇文章谈感受:

(1)这篇文章告诉我们…………(道理),我们要…………(结合现实谈感受)

2、可以从概括文章的主题方面来写:

3、可以从句子方面进行赏析:

(1)文中…………这句用了…………的修辞手法,写出了…………表达了…………的思想感情。

(2)文中…………这句用了…………的描写方法,写出了…………表达了…………的思想感情。

4、可以从词语方面进行赏析:

文中“xx”这个词用的好,xx指xx,运用了……的手法,写出了…………表达了…………的思想感情。

5、可以从积累方面进行赏析:

文中…………这句写的非常好,为我们写出了…………的一个人/为我们描写出了…………的景象。

美文摘抄及欣赏篇十

今天周末,风和日丽。

妈妈早早的把我叫起来,说带我去公园看花。

来到公园,里面的花可多了,一簇簇,一丛丛,五颜六色的.真漂亮。

“这么漂亮的花,不如我采一朵回去给同学们看吧”心里这么想着,我的脸上偷偷的出了甜蜜的微笑。

于是,就兴高采烈地来到花丛中。

准备摘一束最漂亮的花儿。

就在这时,妈妈看见了,赶忙走过来对我说:“鲜花虽然美丽,但它是让游客观赏的。

它们也有生命,如果每个游客都采一束带走,那么,公园里还有美丽的景色吗”

听了妈妈的话,我一下子明白了公园的花是不能乱摘的的,我们要爱护花草。

美文摘抄及欣赏篇十一

美文摘抄及赏析(一)

我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师――张老师。

赏析:

虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成的,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

这篇习作总体上来说还是不错的,从写字、家访和治伤三个侧面写出自己为什么尊敬老师的理由,读起来让人信服。

不足之处:第二段有一些对老师形象的描写,但显然没有写出老师的特点。文中如果有一些细致描绘,那样更显得生动。比如多写一些老师治伤的神情与动作,就更显得充实了。

美文摘抄及赏析(二)生活中充满了知识

八九岁的时候,我经常去树林里捉螳螂。

有一次,我去捉螳螂,意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问:同类怎么会吃同类呢?我由此萌发了研究研究这个现象的想法,我便做了实验:我从树林里捉来两个螳螂,都是公的,我把它们放在一个盒子里,第二天一看,两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问,为什么它们不互相吃咬呢?我就又做了一次实验。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂,把它们放在了一起。第二天看,那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了,为什么呀?我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大,过了一段时间,母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀?我带着种种疑问查阅了好多资料,终于得到了答案,原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

从这件事情中我得到了一个结论:生活中充满了知识,只要我们认真观察,就一定有收获。

赏析:

这篇作文从构思到说理有独到之处,开门见山入题,结尾结论点题,简明扼要。本文的结构严谨,层次分明,尤其第二段条理更清楚,研究问题的过程令人可信。本文的小作者,能在玩耍中发现问题,更可贵的是还开始研究这个问题,几次疑问几次实验,最后得出了结论。这种精神是值得学习的。

美文摘抄及赏析(三)绘画情结

我挑出一支画笔,饱蘸颜料,画下了我人生的第一笔:一朵花。一朵花开正艳的花,它开在一片百花争艳的花园,静静地在阳光下沐浴,与蝴蝶谈心。

――题记

是啊,人生如花。我这朵花,既不喜欢浓妆艳抹的打扮,也不喜欢默默无闻的生活,只喜欢它――绘画。

我从小就痴迷于绘画,绘画是我第一个知心的朋友。那诗情雅韵的水粉画,栩栩如生的素描画,是那样的吸引我的眼球。记得幼儿园的时候,我笨拙的小手画了第一笔画,一朵歪歪斜斜的花。当时的我见着笔呀、纸呀,就嚷着要。我与绘画仿佛有解不开的情结:我喜欢那雪白雪白的纸,喜欢那乌黑乌黑的勾边笔,喜欢那五彩缤纷的颜色。

妈妈在我四五岁时就给我报了一个绘画班。刚开始的时候,我兴趣十足,每天听话地上课、练笔,绘画。老师都夸我潜力好,进步快。别的孩子刚刚学会简单的简笔画,我都可以画稍微复杂一点的卡通画了。

可是谁又不是“新官上任三把火”呢?坚持了差不多一年余,我渐渐失了兴趣。课也不愿意上,笔也不愿意拿。有一次,我在妈妈的“威逼利诱”下去上课。刚走到路上,就看见一堆人围着一个老爷爷。我挤进去一瞧:老爷爷虽然饱经风霜,但是苍劲有力的手仍然捏着一支大毛笔,饱蘸浓墨,任由笔尖在白纸上“跳舞”。不一会儿,一支活灵活现的梅花映在纸上。我忍不住拍手叫好,心里却思潮起伏。老爷爷虽然年纪大了,但还对艺术有着执着的追求。而我呢?刚学了几天画画就不想坚持了,算什么追求艺术?我又仔细看了看画中的梅花,那么自然,那么傲人。没有时间的沉淀,哪有如此的梅花?如果老爷爷也像我这样懒懒散散,半途而废,那是断不会画出这么栩栩如生的梅花的。俗话说:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?”我仿佛恍然大悟,向绘画班的方向奔去。

我提起与我久别重逢的画笔,()重新开启了我的绘画之门。这扇门,仿佛显得更加璀璨,更加闪耀,更加迷人。

时光飞逝,我没有因为任务繁重而抛弃绘画这门艺术。因为我知道,我与绘画,已经结下了永远也解不开的情结。我眼前的阴霾也渐渐被扫清,越来越能体会到绘画的真谛:绘画,不仅给人一种美的享受,绘画还是一种精美的艺术,它处处体现了艺术之美,每一个从这绘画艺术门前走过的人,都是无可挑剔的艺术人。

赏析:

侯玉婷的《绘画情结》一文,像磁石一样吸引着我,文章的构思可谓是独具匠心:开篇“一朵花,一朵开得正艳的花,它开在百花争艳的花园,静静地在阳光下沐浴,与蝴蝶谈心。”一句话就紧紧地抓住了读者的心,引人入胜。画画的旅途可谓是一波三折,开始是兴趣盎然,信心百倍,可是好景不长,逐渐对画画失去兴趣,而是在妈妈的威逼利诱下才肯学画,而路遇一位画画的老爷爷,这件事成了我绘画的里程碑,老爷爷成了“我”绘画的榜样,从此又爱上了画画。结尾画龙点睛“我与绘画,已经结下了永远也解不开的情结。我眼前的阴霾也渐渐被扫清,越来越能体会到绘画的真谛:绘画,不仅给人一种美的享受,绘画还是一种精美的艺术,它处处体现了艺术之美。”而且也照应了开头,深化了中心。

美文摘抄及欣赏篇十二

当然,我们要走好人生的路,还需要听取别人的意见,但并不是每个人的意见我们都要吸纳,而要做到去伪存真,去粗取精。

这样才能使自己找到前进的捷径,不致于浪费青春。但无论怎样,向我们提出意见的大都是出于好心。

我们应当虚心接受,然后再经过自己的大脑,根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的`君主,他一定能做到虚心听取诤言,不怕丢面子,明白“孰能无过?过而改之,善莫大焉”的道理。这样才能治理好国家,才能做一代明君,流芳百世。

不只是君主,人人都应如此,才不枉自己活了这么多年,才不会觉得人生了无生趣,才对得起上天赋予自己的生命。

美文摘抄及欣赏篇十三

周密是南宋词人,其词格律严谨,与文英(梦窗)并称“二窗”(周密号草窗),且能诗善文,著述颇丰。《观潮》是他的一篇精彩灵动的美文。文中的美表现在以下三个方面。

(1)清晰的层次之美

全文三百来字,共有四个段落,可分为两个清晰的层次。第一层为前三段,描绘江中壮美之景;第二层为第四段,记述江边盛况。江中壮美之景分为三个典型场景:浙江怒涛、水军演习、吴儿弄潮。三个场景既各自独立、各具特色,又相互连贯、相互映衬,组成了一曲层次分明、气势磅礴的钱塘大潮交响曲。

文章的层次之美不仅表现在整体构架的思路上,更多的是表现在局部的描述层次上。以“水军演习”一段为例:先写教阅场面宏大——继而写指挥调度灵活,后写江面上战火密布,最后写战争胜利,活现出一支训练有素、骁勇善战的水军的赫赫声势。

(2)精彩的描摹之美

全文以描写为主,作者像一位高明的摄影大师,极善抓拍典型场景和特写镜头。作者笔下的浙江怒涛:登城越岭,浪涛排空,如玉似雪,如雷似霆。水军云集的场景:巨舰数百,分列布阵,旌旗刀枪,森严壁垒。江面激战场面:黄烟弥漫,炮声隆隆,声如崩山,势如破竹。吴儿弄潮则突出其踩波踏浪的姿势:“披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿”,其勇猛之态,阳刚之气,技艺之精,令人拍案称奇。写江边观潮的壮观场面则用简笔勾勒:“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途”“席地不容闲”,观潮的热烈火爆场面,一览无余。文中无论是江中奇景还是江岸盛况,均描摹得气势恢宏,酣畅淋漓。

(3)精妙的映衬之美

作者于多处运用映衬手法表现江潮的壮丽雄伟、水军的.骁勇善战和吴儿的刚健勇猛。第二段中,描写交战场面“黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山”,接着笔峰陡转,“烟消波静”“一舸无迹”,以倏然而至的静态反衬先前攻势的猛烈,蕴含着对水军行进速度之快、变化之奇的高强本领的赞誉之情。最后一段写江岸上人山人海,车马塞途,水泄不通,席地难闲,与江中的奇景互相映衬,更展示了观潮的无穷魅力,将一幅宋代历史风情画卷栩栩如生地展现在读者面前。

以上三点,值得我们学习和借鉴。

美文摘抄及欣赏篇十四

感情,多么微妙得一个词。情,是由感而生,感,又是由情而发。正因对事物得情感不同,所以我们对事物得认知有所不同。

在《韩非子》中有一则寓言,宋国有个富人家里得墙被雨淋坏了,儿子说:“不修好,会有人来偷。”邻人也是这样说,结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上得亲疏影响着我们对事物认知得正误。同样一句话,为何儿子是聪明得而邻人则是可疑得?正是因为在感情上觉得儿子更为亲近,所以会觉得是为自己着想;而邻人得话呢,也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》,说得是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风,“怎么把我得乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己得孙子,所以总觉得孙子都是正确得,是风可恶。奶奶得慈祥善良,跃然纸上。这也说明,感情上得亲疏,决定着我们对事物得认知。

同一首歌,在不同得情境、不同得人听来,是有所不同得。正是唐玄宗自创得《霓裳羽衣曲》,他从中听到得是花花世界,而我们从中听到得是亡国之音。

因为对岳飞得喜爱,我们说“青山有幸埋忠骨”,因为对秦桧得恨,所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说:“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知得关系。

那么,就让我们带着善良而美好得感情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界,那么就让我们坐看云舒云卷,看到一个美好得世界,把无限放在掌心,把永恒在一瞬间收藏。

因为亲近,所以美好!

【赏析】

这篇满分作文饱含深情,情文并茂,文质兼美。考生一泻无遗地倾吐出发自内心得真情,具有感人得力量。

文章题目就旗帜鲜明地提出“因为亲近,所以美好”这一观点。全文紧紧地围绕着“话题”旁征博引,撷英掇华,论据有力,力透纸背。从古代诗词到今人得美文,从寓言故事到历史事实,内容充实丰富,语言掷地有声。文章以“因为亲近,所以美好”收篇,照应文题,加深了文章得力度,给人留下深刻得印象。

文章文采飞扬,比如,“情,是由感而生,感,又是由情而发”这样得整句在文中比比皆是,并且整散交错,错落有致;再如,“看飞流直下三千尺,我们感受到得是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到得是不屈不挠。看一轮明月高挂天空,我们想到得是但愿人长久,千里共婵娟”这样令人赏心悦目得排比句,使人读后,口吻生香,回味无穷。语言精美典雅使这篇考场作文魅力四射,光彩照人。

总之,这是一篇写得蕴涵深刻而又富有文采得佳作。

美文摘抄及欣赏篇十五

英国学者培根说:“知识就是力量。”

我常常独自一人,捧着一本书,在书墨香气中穿梭。不同的书带给我不同的美的享受。读《三过演义》我领略了诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《西游记》我学到了孙悟空的智勇双全;读《红楼梦》我体会了封建社会大家庭衰落的必然性;读《童年》我了解了当时俄罗斯下层人民生活的苦难。那一部部闪耀着理性光辉的名著带领着我穿越时空:屈原在汨罗江边的倾诉,盲诗人荷马的吟唱,上下五千年,纵横九万里,我沉醉其中,其乐无穷。

读书还让我懂得了很多的道理。

英国著名小说家杰克伦敦,他的学识全是靠自修得来的,他经常把书里和词典里的'词句抄在小纸片上,然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上床帐上、以便随时都能看一看,记一记。由于不断地记诵,他掌握了大量的词语,写起文章来得心应手。它让我懂得:成功不在于你有多聪明而在于你有多努力。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分辛勤就有一分收获。写作也一样,字词句段,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。所以,我一面读书,一面写作,乐此不疲也有了一些收获。每一期校刊里都有我的文章,每一次作文比赛我总能获奖,语文老师也经常夸我能写文章。但我知道“一分播种,一分收获。”只有不读地看书,学习才能采撷到人生的甘果。

赏析:

这篇小作文写的是读书带给自己的乐趣,通篇也能看出读书带给作者的快乐。从标题来看,这篇作文要讲述的重点是乐趣,所以如果只讲读了哪些书,有什么收获是不够的。而小作者抓住了这个中心,每一段都是在介绍通过读书来收获快乐。

字里行间,我们也能感受到收获的快乐。

美文摘抄及欣赏篇十六

这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的',搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念。

【赏析】这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。人是快乐的,因为丰收;景是欢欣的,因为人的愉悦。情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美,“这时的河边已是一首歌了”又与标题《秋收散板》呼应。

美文摘抄及欣赏篇十七

茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。某一年水若来得个性猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。

赏析:

好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却能够清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。

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