答谢词是一种传递感情的方式，可以让别人感受到你的真挚和诚意。在写答谢词时，我们要注意情感的转折和情节的连贯，使得答谢词更富有戏剧性和感染力。在以下的答谢词示范中，我们可以看到不同场合下的精彩表达和真挚感谢。
田园交响曲读后感感篇一
“亲亲，该起床了，我们去姥姥家了!”妈妈话音刚落，我一骨碌爬起来，装扮好自己，飞快地跑下楼。刚进姥姥家门就问道一股韭菜的香味，我生气的对姥姥说：“不是说好去割韭菜吗，怎么又买了呢?”问的姥姥不知所措。
在我的催促下，我们驱车去菜园了。刚到菜园一股菜的清香向我扑来，绿油油的一片。从始至终菜的清香一直伴随着我。
我礼貌得和看菜园的爷爷打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披着一片片小绿叶，特别可爱，我都舍不得拔，爸爸说麻渣菜对韭菜不好，属于野菜，于是我飞快得拔了起来，不一会就拔了一袋子。
这里的韭菜非常茂盛。远看像一片绿色的海洋。我拿着勾刀割起来，我老是把韭菜就断了，爸爸说那样对韭菜的在生长不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一会就割了一兜。
抬眼一看，在绿色的茄树下一个个紫色的茄子有大有小，颜色有深有浅，参差不齐。相对来说摘茄子容易多了，只要掐断茄颈就能摘下一个个可爱的茄子。
到了豆角架下面，好凉快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角长长地、细细的、嫩嫩的，像一条条绿色的丝带，远看又如美丽的姑娘披散在肩头上的小辫，又如一条条绿色的瀑布，好美啊!
经过拔、割、摘、採，我们满载而归。
和爷爷说再见时，爷爷只收了3元钱，爷爷还答应我等玉米熟了给我煮玉米吃。爷爷一直把我们送到了路口。在路上，姥姥说这是第一次看到爷爷这么高兴，这么客气。平时不见爷爷说话，我开心的笑了!
等下次来时一定和爷爷照张像，给爷爷带一份特别的礼物。
田园交响曲读后感感篇二
最近看了德国心理学家卡尔・柯尼希的《个性与命运交响曲》一书，觉得书中阐述的内容，非常朴实而深刻。它对人的的性格特征进行了归纳和总结，他认为人的性格分为抑郁型性格、强迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻击型性格、精神分裂型性格，并对每种性格的特点进行了分析。他在娓娓而谈中道出了深刻的道理，让人叹服。
对照书中的相关理论，学以致用，分析自己性格的`优缺点，我觉得该书的理论确如一面镜子，让自己更加科学地认识自己的性格，从而去有意识地克服性格中的缺点，发扬性格中的优点，做一个身心和谐的人。
由此，我也觉得，这再一次说明了书要读杂，学哪一门并不意味着只掌握这一门，就不顾其余了，要做一个综合素质的人，还要多方面地汲取营养，对于写作而言，不是为了单纯的写作而写作，写作是脑中积存、沉淀的多种养分，在一瞬间喷薄而出，形成思维结晶的过程。
田园交响曲读后感感篇三
从隐约点绿到树木成荫，
从鲜花遍地到五谷丰登，
孩子们稚幼的脚丫在奔跑，
留下一个个童年的回忆。
听，
田园在歌唱，
从春姑娘的悠扬琴声到夏哥哥的快活伴奏，
从秋少女的魅力笛声到冬爷爷的深情演唱，
草木花虫低声献唱，
为田园献上一曲“欢乐颂”，
沙沙沙，呼呼呼，吱吱吱，
小朋友，请你仔细听一听，
那是田园的交响曲……
贵州黔西南兴仁县好好学习，天天向上。六年级:吴文龙
田园交响曲读后感感篇四
第一乐章，初到农村时候的快乐感觉。不是很快的快板，2/4拍，音乐作曲风格:奏鸣曲式。刚开始的时候通过小提琴和双簧管把乐团的音量加强到一个高d。然后伴随着长笛的声音，这种清新淡雅的曲式风格，会让我们想起了田园的自然风光。6小提琴演奏出了优雅和动听的旋律就像一阵优美的风迎风而过，视野开始一点点开阔起来了。由双簧管声部呈现的明亮第一主题，充满了乡土气息。这些美丽的情景让人们感受到了贝多芬投身于大自然后的喜悦心情。音乐比较欢快明朗，贝多芬在平静安宁的生活中用大管表现出田园生活的熟识。
第一主题和第二主题的反复替换，作者并没有发挥出他的作曲技法手段，他只是用简单的音符重复形成安静祥和的自然美景，音乐如同流水般一样。虽然没有了强烈的节奏和声音变化，但是整首曲子却给人带来了宁静祥和的生机在大自然的氛围中。让人感受到了生命无限的美好和环境的如此安宁。在本乐章结束的部分句子里，欣赏者仍旧可以感觉到贝多芬对生命的遗憾。
第二乐章是贝多芬在郊外一个奇特山谷的大树下面完成的。他就是在这里体会自然的气息。虽然他的听觉己经变得非常微弱了。但是作曲家依然能感受大自然的声音。所以在这柔和而又温暖的第二乐章，听众可以听到各种各样乐器模仿出来的风声，鸟叫，波涛声。快速的`行板，描写的是“溪边的景象”降b大调，12/8拍子，奏鸣曲式。这是一个描写静观默想的乐章，据贝多芬给他朋友的信中说，他当时就躺在溪边的草丛中，美丽的风景和四周的鸟鸣，贝多芬说:当时感到美妙极了。如果我们中国人传统的文化思维，在听该乐章时，也许会感到一种醉翁之意，就编者别人我也相信这一点，就37岁这时的贝多芬，他的思想完全成熟，他伟大的理想和抱负却无处施展，拿破仑的称帝使他的绝望，相信在面对田园牧歌般的美丽风景的同时，贝多芬的心情是复杂的，一丝欣慰、或一丝遗憾、或一丝忧伤……只有你仔细品读，才能体会贝多芬当时的心情。
第二乐章“溪畔景色”的最后，当三位木管组的乐手独奏时，流水潺潺的小溪就变成了完美的背景，长笛、双簧管和单簧管分别模仿了夜莺和布谷鸟。当三位木管组的乐手独奏时，他们仿佛从大自然中飞跃而出，随后又回归大自然，非常诗情画意。
在这里您可以感受到舞曲节奏的跳跃，人们欢乐而无忧无虑的狂欢。通过前两个乐章的铺垫，贝多芬把在田园的惬意感受，全部积累了起来可以说，放在这第三乐章来进行描述。快板，f大调，3/4拍子，诙谐曲。这个乐章的主题开始是单个乐器的轮番接奏，非常欢快，单纯活泼，最后的乐队全奏表现了欢笑的乡民来自四面八方，并跳起了快乐的舞蹈。音乐取材于民间旋律，描写乡间村民兴高采烈的舞蹈场面，活跃而喧闹，质朴而粗犷，像一幅色彩鲜明线条粗豪的民间风俗画。当欢乐的场面达到顶点的时候，音乐突然进入第四乐章出现了一些不安并很快变成远处的雷声，欢乐的集会被打断。
快板，f小调，4/4拍子。在这一乐章中，狂风呼啸，裹挟着雷电排山倒海般袭来，转瞬间便笼罩了一切。整个乐队都在急速飞旋，弦乐刮起一阵旋风，大提琴发出沉重的怒号，短笛凄厉的尖啸和旋乐器的上下半音阶滑奏，像是狂风的呼哨，铜管和定音鼓的霹雳令大地震颤和颠簸中，小提琴和长笛在底部的重复衬托一个非常紧张而又激烈的场面。包含乐队全部音域的半音下滑好像风暴在横扫一切，想把世界带进地狱一般。其间还可以听到做“背景”的小提琴所描绘的“雨”在不停地倾倒，但是，“卷地风来忽吹散”，暴风雨很快就过去了，代替它的是田园牧歌。7第四乐章结尾，有个戏剧化的转折。特别困难的是要表达感恩的心情。面对这篇表现大自然的音乐，里面有三只小鸟，展示它们美妙的歌喉，声音美妙悦耳，不由地让我升起感恩之情，对我们拥有的东西充满感激。末乐章以平静祥和气氛开始，最后赞歌式的尾声令人感动。这和《庄严弥撒》的结尾非常类似，在经历一切激烈狂暴后，贝多芬写出如此平和的结尾，令人惊奇。由圆号导向终结，“来自心灵，再次回到心灵。第六”也同样是如此。
3结语
第五乐章重新回到温和的曲风，在这里，贝多芬一开始呈现出极为单纯的愉悦乐念。于是，透过整首田园交响曲从第一乐章到第五乐章之整体结构，我们主观性的认为这是潜藏在温和的曲风下，一种“人”与“自然”的对立，一种“与自然融合”或“与自然对话”的张力。每次听《田园》都有不同的感受。第一次听田园的感受是一阵活跃在田园的欢乐;它不像命运，不像月光那些乐曲那么婉转、动听、柔和，似乎贝多芬在谱曲时是看到田园美丽的美丽风光，对这些美丽的事物的赞美与歌颂!
田园交响曲读后感感篇五
今天听了《命运交响曲》这首乐曲，在我眼前浮现出这样的情景：
在一个风雨交加的雨夜，海浪拍击着海岸。“――”这三声钢琴声描绘出了海浪十分急促，凶猛。好似千军海中游，万马海上奔。“――”的一声，又画出一副海浪拍击海岸的图片，并伴随这巨大的响声，好像平地炸了一声响雷。低声的小提琴又像海水退去，准备更猛烈的“进攻”。时不时，一声号响，如同一道闪电划过夜空，发出惊天动地的响声，又嘎然而止，干脆利落。几个浪头刚过去，一个巨大的浪头如同奔驰的骏马，朝岸边铺天盖地地压过来，它以排山倒海的阵势，势不可当地涌过来。“哄”的一声，撼天动地。又以低声小提琴结束这场海啸。
听完了，我陷入沉思：生活总是会有不如意，那些困难像一个一个巨大的海浪，要把你给击垮，被海浪吞没。我们遇到一些困难，打击，挫折时。为何不尝试用笑脸面对困难，用乐观化解打击，用快乐改变挫折呢？用左手拍响右手，我们不向困难低头，用右手拍响左手，我们大踏步向前走。人生像在大海上的小船，无论前方多么危险，无论你对前方多么一无所知，你只要握紧手中的舵，就勇敢地向那新大陆驶去吧！
田园交响曲读后感感篇六
此曲为贝多芬在乡村养病期间，对大自然的感受和印象，透过音符流露其回忆及感情的作品。贝多芬田园交响曲又叫f大调第六交响乐，一般来说，古典的流派的作曲家是不会直接命名曲目的。我们熟悉贝多芬的“悲枪”、“月光”、“热情”奏鸣曲和“命运”交响曲等，这些题目都是出版商或者是后人添加的。有些是与其内容有关，有些则不然，懂古典音乐的人应该知道月光奏鸣曲所表达的内容跟月光毫无关系，而这首第六交响曲“田园”是贝多芬自己命的名。不过那时候给交响曲命名还不是一个常见的事情。为交响曲命名要等到浪漫主义后期的时候才普及。
从这样的一个观点出发，这首交响曲并没有具体用音符描述各种田园对象，我们是透过音乐得到如此的感觉，无以名之，恰好很类似田园风光，故名之为田园。既然作者亲自为其命名，那我们就遵循他的思路，去感受心中的田园气息。贝多芬有标题的音乐作品往往只能勉强说是从一种与标题有关的情绪出发，而不能说是真正标题音乐。田园交响曲固然可以如动画名片《幻想曲》那样把整个田园风光完全白描出来，然而小提琴绵延不断并且与一个富节奏性的主题同时进行，这里就绝对不可能与田园风光有任何白描意含了。
田园交响曲读后感感篇七
“沙沙，沙沙……”是谁哼起了交响曲？它是那样清脆，我听见了，爷爷也听见了，那声儿传得越来越远，拂过了嫩草，掠过了玉米田。
正当我迷惑不解时，爷爷拉着我走向了田边，微风轻轻抚摸我的脸蛋儿，犹如一位慈祥的母亲；大树缓缓为我舒展，撑开了绿色的伞，玉米们摇摇头，唱起欢快的歌，“沙沙，沙沙，……”对！就是那声音，忽高忽低，此起彼伏。我抬起头来，一颗颗饱满的玉米粒呈现在我面前，叶子们礼貌地向我鞠躬，那黄中带白的玉米，长出了棕色的胡须。一株株玉米聚成了一片森林，黄色一浪掀过一浪，“沙沙”声越来越响，一望无垠的玉米，齐刷刷地一展歌喉，有时轻轻地哼起了小曲，有时柔柔地唱起大合唱，还有时，个别玉米宛如男高音叫了起来，你呼我应，别提多壮观了。
我也陶醉其中，随手摘了个玉米，啃了起来，玉米的甘甜经过我的舌尖，真美味，我的心舒适许多。我静静地坐在玉米旁，看看这片黄黄的玉米田，笑声也变得和玉米一样甜。
“沙沙，沙沙……”
田园交响曲读后感感篇八
我最欣赏《田园交响曲》这支曲子。它是由贝多芬谱写而成的。当贝多芬谱写这支曲子时，双耳已完全失聪。一个耳朵不好的人能作出这么优秀的曲子，真是太神奇了。
贝多芬是德国作曲家、钢琴家、指挥家。还是维也纳古典音乐派的代表人物之一。
现在让我们一起来听听这支曲子吧!
一开始，一阵柔和的乐音传来，原来是双簧管。这一段音乐充满着浓郁而清新的乡间气氛，使人间感受到了贝多芬投身于大自然的喜悦之情。
过了一会儿，一段小提琴的演奏开始了。你听，多像一条潺潺的小溪，再加上中提琴、大提琴的伴奏，真是太美了。音乐舒缓平静，就好像是平静的水流。有时，还有微风佛过，水面上荡起轻微和涟漪，远处的树林好橡在做深呼吸，暗示着一种生命的韵律。突然，一组木管乐器模仿的鸟鸣打破了宁静，使音乐更有诗情画意。
第三乐意开始了。这个乐章的主题是乡村的集会。你听，农民的欢笑声从四面八方传来，还有人跳起了舞蹈。当欢快达到了顶点的时候，一阵不安的声音传来，渐渐变成远处的雷声，集会结束了。
暴风雨很快就过去了，代替它的是田园牧歌，乐章恬静，像牧人在田野里歌唱，最后，整部交响曲在喜悦、安宁、欣慰中结束。