实习心得是对实习过程中所获得知识、技能和经验进行回顾和总结的一种写作形式，可以帮助我们更好地反思和改进自己的实习表现。以下是小编为大家整理的一些精彩读书心得范文，希望对大家写作读书心得有所启发和帮助。
新教师培训心得体会篇一
近日，我作为一名新加入常州市教育系统的教师，参加了常州市新教师培训活动。在此次培训活动中，我深刻地感受到了教育行业的复杂性和巨大的责任感，并获得了一些有关班级管理、教学设计和学生生活等方面的启示和体会。下面我将就此进行深入阐述，从而更好地体验和探索教育行业的真谛。
第一段：班级管理方面的心得体会
在新人入行时，班级管理是一个新领域，也是非常重要的一部分。本次培训中，我通过参加各种班级管理方面的讲座和研讨会，学习了如何调控班级氛围，养成学生良好的行为习惯，以及如何与学生及其家长建立良好的互动关系。通过这些入门教育，我逐渐理解到，在班级管理方面，要克服的困难不仅是如何让学生安静听课，也包括如何保持好的教育品质和让学生更加愿意参与到课堂中来。这需要我们作为班级管理者具备良好的交流能力，清晰及时的沟通，以及强大的自我管理能力。通过这方面的培训，我意识到在涉及到班级管理时，我们教师需要勇敢担当，谨慎规划，提高教育品质，以及在和学生家长沟通时保持亲和力，这样才能让我们和班级建立起这种良性对话关系。
第二段：教学设计方面的心得体会
教学设计是教师的日常工作之一，但许多新人往往感到迷惑。在这方面，我学到了很多实用的技巧，理解了课程的核心及其元素，了解了针对不同学生的需求来调整教学方法和教学节奏的方法。针对不同的课题，我也逐渐学习到如何在小组讨论、组织活动、采用故事法、借用视觉手段等方式来设计多种教学方法。同时，我也意识到由于学生的迥异、背景、兴趣爱好、技能等有所不同，因此一个合适的教学计划需要尊重学生个体差异，有足够的弹性，逐步引导集体学习以及自我发掘。我们需要在培训和实践中多多思考，摸索出自己独特的教学方式，以便更好地服务学生的成长和发展。
第三段：学生生活方面的心得体会
除了授课和工作外，教师也需要关注学生的生活习惯和社会行为。通过本次团队培训和实践，我了解到了更多学生在校外的兴趣爱好，以及学生面临的学籍问题和校外安全问题。我们也必须认真对待学生的生活，建立良好的社会道德观，帮助学生改变不健康的生活习惯，协助他们在生活中找到自我价值和存在感。我们作为教师，还应该帮助学生顺应时代的发展和变化，通过推进大量的艺术、文化类活动，扩展他们思路，增加他们的视野，让学生真正获得全方位的发展。
第四段：以学生为本的思维方式
在本次培训过程中，我领悟到了一个重要理念——以学生为本。在这里所说的以学生为本，首先考虑学生的需求，帮助他们实现自我价值，并为其未来的发展提供明晰的支持。我们教师的工作不只是传授知识和技能，更是通过启发、引导、影响和帮助等多种方式，帮助学生获得自信和成就感，建立自己的个性和人格，将自我发展到全新的高度。在学生与教师之间构建良好的互动关系过程中，以学生为本的理念成为了一个有力的支点。
第五段：结语
通过这次培训，我明确了自己作为一名教师所要承担的责任和义务。我们所面临的工作并不是一碗汤，是一项巨大而充满挑战的责任。我们应该坚定自己的教育理念，不断提高从业水平，学习不同的运用战术，以适应现代教育行业中的快速发展和变化。我们的未来，就在不断实践、学习，与时俱进，发挥自身的优势，为学生及社会构建和谐深化的发展。
新教师培训心得体会篇二
在20__年8月到20__年7月，我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义.在培训期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
还记得那位为我们进行班主任工作讲座的老师向我们介绍了很多宝贵的经验。从她的讲述中，让我感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍，善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领，善于以角色转换的方式考虑问题，能站在学生的角度理解他们，教育他们。班主任是学生的良师益友，而不是他们的独裁者，因此在指导他们学习和进步的同时，也要讲究一个民-主性原则。在评价班内学生时，要善于发掘他们的优点，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言非常重要，因为要做好一名教师，首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生，不该把喜欢好学生，忽视其他学生的情绪带到工作中。班主任作为一个班级的领导者，比任课老师更要多奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
在教育工作上
初为人师，经受了锻炼，颇有深感，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发：没有规矩，不成方圆俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。
初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在担任科任教师期间，我对他们要求并不严格，认为独立更加重要，几个月下来，孩子在能力、成绩等方面可能发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意，逐渐有抄袭作业，缺交作业等现象出现，这时我没有采取严厉的措施制止，而是向他们说道理，但效果不佳，后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但会使孩子们自由散漫而导致无心学习。
通过这件事，我深刻地意识到规矩对于一个班的重要性，只要学生犯了错，就必须指出，并根据规矩实施一定的惩罚，这样能让学生懂得该如何去做，让他知道做了错事时有怎样的后果。
在教学上
一、写反思日记
要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。
教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反盛思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，只能做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。
二、观摩分析
教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景，随后与其他教师相互交换。个人的知识毕竟有限，只有不断地学习别人的先进经验，才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式，让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课，把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。
三、刻苦钻研
搞好教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。
1、深钻课程标准及教材
课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现，是教师教学的依据，只有深入钻研新课标，才能明确教学目标，恰如其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸有成竹地把握好知识的广度。
2、悉心备课
备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教法。只有在教法上狠下功夫，教学才能成效显著。现代教学的标志是：教学的重心由教师转向学生，由书本转向经验，由课堂转向活动。教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面，要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势，大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究，不同学生的学习难点往往不同，只有有的放矢，才能收到实效。
新教师培训心得体会篇三
为期三天的华师海南附中新教师培训结束了，我主要想从陈之国老师谈到的四个满意：学生满意，家长满意，同行满意，领导满意来谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。
一个有价值的学校主要体现在在校生的多少。只有一个好学校，学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师，我们该如何去做才能够让学生满意呢?想要让学生认可你，首先得让学生喜欢你，喜欢你了就会自然喜欢你上的课，慢慢地，他会以你为榜样，学知识，学做人，这就是一个成功和令学生满意的老师。在我看来，想要自己成为一个让学生满意的老师，我打算从这几个方面下功夫：
第四，打造开心有趣的英语课堂，让孩子能在玩中学，感受到英语的趣味性，从而喜欢英语这门课程。
一个能让家长满意的学校，他们会愿意主动地向身边的亲朋好友推荐。有了好口碑，我们的学校自然就会有生源。那么我们该怎么做才能让家长满意呢?作为一年级的家长，他们最不放心的就是孩子在学校适应吗?吃得饱睡得好吗?有没有被其他小朋友欺负呢?所以作为一个老师，不论是不是班主任，我们都有责任每天与家长及时沟通，将孩子每天在校的情况反馈给家长，尤其是课堂中的表现和生活中你观察到的点点滴滴，让他们真切感受到我们在用心关注到孩子的一举一动。
学生满意是前提，家长满意是根本，那同行满意就是我们工作的最大动力了。作为一个新成立的小学，成为一个团队就要有互帮互助的精神。结合朱小红主任提到的.教师成长方案，本学期我对自己的要求是：
第三，每上完一节课要及时写好教学反思，必要时写好教学案例;
第五，有机会还可以走出校园，参加海口市、海南省组织的教研活动，尤其是听名师课堂。
一个老师，只有让学生、家长、同行满意了，自然就能让领导满意了。同时，正如陈督学今天跟我们提到的，要以校为家，爱护我们共同的家园，我们的学校才会越办越好!
裴老师说：“小学是做最有爱的教育。”我们这一支年轻有活力的教师团队就要肩负起责任，为了华师海南附小更美好的明天，通过个人的努力，虚心请教老教师，在困难时刻互帮互助，一定会取得成功!
新教师培训心得体会篇四
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间x个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的x天培训十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有xx县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的x天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到xx学校这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
虽然在来到xx学校以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的xx处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
这次培训又安排了x次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
新教师培训心得体会篇五
近年来，国家对于教育事业的投入越来越大，教育事业也在不断地发展。而新教师的培训工作也日益重要，因为教师们是国家培养未来人才的基础。笔者有幸参加了XXX学校的新教师培训课程，不仅理论知识和实践教学技能有了提升，更重要的是，对教育事业的理解和对教师工作的认识也有了更深层次的理解。在这篇文章中，笔者将分享自己在新教师培训中的心得体会。
第二段：理论知识的提升
在新教师培训中，我们接受了关于教育思想、教育原理、课程设计、教育评价等方面的理论知识的讲解。作为一名新教师，这些理论知识对我们的教学生涯至关重要，因为在实际教学工作中，理论指导是我们解决教学问题的前提。在课程设计方面，新教师培训中教授的信息让我更加清晰地了解了课程设计的基本原则和教学目标的确定方法。在教育评价方面，培训课程让我在课堂教学过程中注意到了每个学生的学习情况，并且能够更加准确地对学生进行评价。
第三段：实践教学技能的提升
新教师培训中，我们除了接受理论知识的讲解，更重要的是在实践教学技能的提升上。我们参与了教学观摩和教学实践，跟随着资深教师走入课堂，观察他们如何讲课、如何处理学生的问题、如何让学生更好地理解课程内容。在教学实践中，我们体验了教学的过程和感受到了学生的反应，这为我们真正了解教师工作的本质提供了先验经验。通过教学实践，我们更加了解到教师工作的重要性和艰辛性，同时也知道如何更好地处理教学过程中遇到的各种问题和形势。
第四段：对教育事业的理解
在新教师培训中，我们接受了高质量的教学资源和培训环境，这让我们进一步了解了教育行业的发展历程和教育政策的出台与调整动态。同时，在体验了教学实践的过程中，我们更加了解到了教育事业对于国家和社会的重要性，对于未来国家发展和人民福利的作用是不可替代的。在理论知识和实践教学技能的作用下，我们更加认识到了自己在未来教育事业中的重要性和立场。
第五段：反思与总结
在新教师培训中，我们接受了许多的知识和技能，这些都极大地提高了我们的学习水平和教育理论水平。同时，在实践教学和教育理论的结合中，我们反思了自己的教学工作并不断地进行总结与反思。我们认为，在教育事业中，教师的角色无疑是重要的。作为一名新教师，我们的任务是铭记职责和启发未来，为教育事业做好自己的一份工作和贡献。在此，我们将感谢在新教师培训中提供帮助和指导的教育专家们和同学们。谢谢他们让我们了解了教育事业的关键性质，激发我们追求未来教育事业的热情，并教会我们为实现教育事业的价值做出更大的努力。
新教师培训心得体会篇六
凡事预则立，不预则废!经过一个暑假的休整，为关心教师更好地适应新学期的工作和学习，济渎路学校开展了为期3天的教师培训活动，支配合理、内容充实，受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训，专心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师，已经成为我校教师的共同追求。
自信是胜利的基石。作为教师，首先要树立信念，对自己要有信念，对学生要有信念，对学校要有信念，只有这样，你才能敢于创新、敢于担当，也才能干好教育。培训会上，孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风提升素养牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结，然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思，最终针对新学期如何开展工作提出了具体建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上，硕果累累，作为济渎路学校的.一员，感到无比的自豪。
在过去的一年取得的一系列成果，尤其是中招考试的重大突破，离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题，但我们信任，困难是临时的，只要我们团结一致，敢于担当，努力把自己的职业理想与济渎路学校的进展相结合，继续发扬“拼搏、奉献、包涵、求真”的济渎精神，做一个有理想信念的教师，我们济渎路学校的明天肯定会更加美妙。
师德师风问题是教师进展的核心问题，也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训，并就人际交往艺术具体指导。“善”文化博大精深，我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去，说文明话，办文明事，为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境，欢乐工作，美好生活!
培训会上，济源李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师作了报告了诠释。他们的共同特点是喜爱阅读和讨论，立足课堂，不断提高自己的教学艺术和管理水平，在关心学生成长的过程中，也成就了自己。我们要以他们为典范，立足课堂阵地，潜心钻研，提高能力。
有人说：一个人掌控自己心情的能力确定他胜利的速度。培训会上，教育局副局长许钰兰为我们做了“心情管理”主题讲座。许局长娓娓道来，用大量鲜活的例子告知我们心情的产生的缘由以及调整的方法。感受最为深刻的是abc心情管理法。有时，我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿，却忽视了这种方式对学生成长的不利方面。所以，调控自己的心情，教会学生解决问题，而不是通过压制的方法让学生不犯错误，做到严中有爱，在爱中严，在严中爱，特别重要，且有意义。
新教师培训心得体会篇七
近年来，教育行业对于教师的素质要求越来越高，各种新的教学方法和理念也层出不穷。为了满足这一需求，新教师培训成为了教育行业中的一项必备课程。在这次新教师培训中，我受到了许多启发和帮助，让我对于教育行业有了更深入的掌握和认识。在此，我想分享一下我在新教师培训中的心得体会。
第二段：教育理念的更新
新教师培训中最深刻的体验就是教育理念的更新。在之前的教育经验中，我抱持着传统的教育观念，也就是让学生听我讲，让学生背书，忽视了学生自主学习的能力和习惯的培养。但在新教师培训中，老师们强调了学生主动学习的重要性，以及如何通过多元化的教学手段和资源来激发学生的学习兴趣。这让我对于学生的学习认识有了全新的理解，也更注重了学生个体差异的尊重和关注。
第三段：教学方法的创新
除了教育理念的更新，新教师培训中还介绍了新的教学方法。我在此之前主要是采用板书和PPT来讲解知识点，但在培训中，我收获了很多其他的教学方式和工具。例如，使用教育游戏、音乐、绘画等多元化的媒介方式，更能让学生在轻松愉悦的氛围中吸收知识，同时加强了学生的互动和合作能力。这让我意识到，教学方法的创新是教育行业不断进步的核心。
第四段：激励学生的动力
进入教育行业已经有一段时间了，很容易形成一个误区，觉得学生有学习上的问题，不学习主动性不高，就是学生的责任，不该由老师承担。但在新教师培训中，我们意识到激励学生学习的重要性，让学生产生内在动机来主动学习。我们学习了怎么使用奖励、赞扬、肯定等方式来激励学生，让他们意识到学习过程的价值。这让我在今后的教学中，有更多的思考和尝试，努力打破学生与老师间的障碍。
第五段：未来展望
新教师培训帮助我重新审视自己的教育观念和教学方式，也让我在今后的教育工作中有了更多实践的可能性。作为一名教师，我们要不断地学习和进步，我们也会在这个过程中感受到一种成长的愉悦。我将会把新教师培训中所学习到的理念和方法带入到我的教育工作中，尽力为学生的成长和发展做贡献。
新教师培训心得体会篇八
为了使我们这些新教师们能尽快适应班主任工作和教学工作，学校特意在教师节这天安排全体新教师进展了一次专业培训。作为一名年轻的新教师，我虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但是在如何治理班级，如何科学标准的治理班级，如何组织教学，如何程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。通过这次学习，收获很大，以前一些熟悉模糊的问题，现在搞清晰了。更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我好好学习，深入的学习。现将我的心得体会总结如下：
班主任是一个班级的组织者和治理者，学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力气。工作的特别性就打算了班主任工作的简单和琐碎。班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的；是付出的，也是收获的；是无奈的，也是欣慰的。所以要想当好一个班主任首先你得有一个剧烈的事业心，情愿为班级，为学生花功夫，不怕苦不怕累，这样才能为才能做好班主任的每一天，每一学年；才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生；才能做一个欢乐而又充实的班主任。
一位擅长做班级工作的班主任，应当是一名擅长将丰富的文化学问，娴熟的'教学技能与卓越的班级治理才能有机结合在一起的出色“艺术家”。班主任治理一个班级不难，但是想管好一个班级却很难。这就需要丰富的学问理论，超群的治理技巧，因此班主任在实践中还要不断的学习，不断的向阅历丰富的金牌班主任学习，不断向书本学习，这样才能和班级和学生共同进步。
总之，通过参与这次短期培训，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我的信念。
新教师培训心得体会篇九
8月26日—28日，我接受了金溪中学青年教师及20xx年在琢玉楼开展了为期三天的暑期教师培训。学校领导根据学段、学科、班级管理等性质的不同精心设计了5个主题的培训，通过名师讲学、骨干教师传授经验、集体讨论等多种形式，让青年教师尽快熟悉了学校的各项规章制度，迅速转变角色，以更加饱满的精神和积极向上的状态投入到新学期的教育教学工作中。
有两位老师让我受益颇多。
一是来自重庆八中宏帆中学的语文名师张静堂老师，结合自身经验为我校教师做“学校促我成长”的交流培训。
张老师用诙谐幽默的语言毫无保留地把自己工作的经验教训分享给我们，让我们切身了解到了一名八中老师身上的使命感。张老师说“一个人把握好自己每一个人生阶段中应该做好的事情，把自己喜欢做的事情尽可能做到极致，不计代价地把自己的毕生精力与智慧注入到一项事业中，你就是一个具有使命感的人”。所谓的工匠精神，本质上与这种对职业的敬畏感和使命感的理解与坚守密不可分。
最后张老师给青年教师提出几点切实有效的建议：一是关注课堂，作为一个课堂的管理者，我们的责任就是建立一套固定的章程，以确保课堂教学的顺利进行。二是研究试题，他鼓励青年教师多做中考试题，全方位掌握中考动态。三是树立目标，他鼓励每一位教育工作者都应该把自己培养成适应现代社会要求的优秀教师，并努力成为知识全面而扎实、教育教学方法灵活多样的魅力型教师，推动自己不断成长。
其次是来自我校优秀班主任周迎春老师的经验分享，他说：“班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败，从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体。”给予我们青年教师在班级管理方面的思想观念和教育观念等方面发挥了重要作用，周老师在培训过程中笑言道，现在很多青年教师都“谈班主任色变”，他用了三个短语教我们摆正心态——抱怨无用、苛求不来、契合最妙。只有当我们提前做好了心理建设，以一种积极饱满的`精神状态面对学生，才能有意想不到的收获。
在培训中，我获得的知识是实在有效的。印象最深的，是钟杰主任在讲怎样布置作业，她说，老师要控制作业的量，如果你不能当天批完，你的作业就留多了。这么一句话，让我豁然开朗，简单的办法解决了大问题。我想，这正是学校举办青年教师培训的目的所在。很多好的方法，不是书本上可以学来的，而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有了老教师的指点，我们的路可以走得更顺利!