征文是一种抒发情感和思绪的方式，可以减轻压力和疏解情绪。写作中要注意审题，不偏离主题，避免跑题或者过度发散。接下来是一些写得很好的征文范文，希望能够给大家一些启示。
高中数学幂函数笔记篇一
因式分解是将多项式转换为几个积分的乘积。因子分解是身份变形的基础，在解决代数，几何和三角问题中起着重要作用。因子分解的方法很多，除了中学教科书上关于公因子法的提取，公式法，分组分解法，交叉乘法法等，还有诸如使用术语加法，根分解等，未确定系数等。
高中数学幂函数笔记篇二
在解决数学问题时，如果首先确定结果的欲望有一定的形式，其中包含一些未确定的系数，然后根据未确定系数方程组的设定条件，解决这些未确定的系数值或找到这些系数之间的关系未确定系数，从而解决数学问题，这种问题解决方法称为未确定系数的方法。它是中学数学中常用的方法之一。
高中数学幂函数笔记篇三
第二步：点开工具栏，在下方找到特殊符号，然后点击添加；
第三步：点击以后就会弹出特殊符号的符号框框，在这里选择就可以了；
第五步：添加以后就会自动弹出“数学符号”，样式还蛮多的，其中就有函数符号了，然后你在这里选择，就会在输入框内出现了。
高中数学幂函数笔记篇四
如果我们在数据分析时要用到某个功能，但不知用什么函数才能实现这一操作，我们可以借助excel2002/2003中提供的“搜索函数”功能来实现。假设我们想了解与“贷款”有关的函数，只需单击“插入”菜单中的“函数”命令，弹出“插入函数”对话框，在“搜索函数”框中输入要搜索函数功能的`关键字，单击“转到”按钮就可以看到excel推荐你使用的函数了。
对一些不常用的excel函数，用户在使用时往往容易出现格式输入错误，这时excel2002/2003会人性化地提醒你，从而确保公式输入的正确性。在我们输入公式时，系统会将当前引用的单元格(或单元格区域)用蓝框选中，以便于用户检查输入时有没有引用错误。另外，在套用函数格式时(如“参数”)，系统也会在函数的下方用粗体将当前参数标记出来，这样就一目了然了。
即使有了人性化的提醒，在输入公式时也难免会出现一些如“#name？”、“#value！”等错误的提示，用户往往不知道错在哪儿，excel2002/2003中我们会发现，在出错单元格的左侧(或右侧)多出一个带有错误警告提示的“！”号，单击其右侧的下拉按钮，我们就可通过系统帮助知道错在哪儿了。
高中数学幂函数笔记篇五
当a为不同的数值时，幂函数的定义域的不同情况如下：
1.如果a为负数，则x肯定不能为0，不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定，即如果同时q为偶数，则x不能小于0，这时函数的.定义域为大于0的所有实数;2.如果同时q为奇数，则函数的定义域为不等于0的所有实数。
当x为不同的数值时，幂函数的值域的不同情况如下：
1.在x大于0时，函数的值域总是大于0的实数。
2.在x小于0时，则只有同时a为奇数，函数的值域为非零的实数。
而只有a为正数，0才进入函数的值域。
由于x大于0是对a的任意取值都有意义的，
因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况。