读草房子有感(通用14篇)

时间:2025-07-28 作者:FS文字使者

作为编辑,我们需要具备良好的文学素养和扎实的文字功底。最后,编辑应该对自己的工作进行反思和总结,不断提升自身的编辑能力和水平。以下是编辑部为大家准备的一些优秀范文,希望能够对大家有所帮助。

读草房子有感篇一

最近我读了曹文轩的《草房子》,书中塑造了许多可爱的孩子的形象,但我最忘不了的是杜小康。

杜小康本来生再红门,是油麻地最富裕的人家的孩子,他学习很好,是班长,但因为他的爸爸买了一艘船,却撞坏了,从此家道走向败落,后来他爸爸的不幸染病,杜小康只好辍学,去养鸭子。可鸭子被扣了,他没有办法,只能去学校门口摆摊谋生。

有人说杜小康身上有自强不息的精神,可我一开始不太赞同,自强不息总是自己不断完善自己,永不停止,停止的意思,但杜小康卖东西,放鸭子好像并未表现出他的自强的精神,对学生而言,自强就是要学习,要有知识,知识是人再社会上立足的根本。但读者读者还是认为他有自强的精神。他辍学之后还是很渴望去学校读书,他放牛的时候偷偷地看着学校,听着学校粒的学生们书声郎朗,充满向往。他还曾偷过一个女生的书,偷偷地拿到家里读。他看着像在学校门口卖东西,其实是在积累力量,等他爸爸病好了,家里衣食无忧了,他肯定又会到学校里去读书,获取知识,看过书之后,我才理解杜小康身上自强不息的精神,知识现在还没有完全表现出来而已。

居里夫人说过:“我的最高原则是不论任何困难,都绝不屈服。”这让我想起了张海迪的经历,张海迪在五岁时就患病,高位截肢。但她非常乐观,不被命运打到。她自学了小学、初中、高中、大学所有的专业课程。她十五岁时,就随父母到了聊城莘县一个贫穷的小村子里。她在那里用自己所知道的知识,当一个乡村教师,教那里的孩子读书,她还自己努力学习了一套针灸的方法,在那个本来医疗条件就不好,可以说是条件极差的小村子里,为村民们针灸治病,并不要任何回报。她在莘县期间竟无偿为人民针灸治病一万多人。

无论是文学形象还是真实人物张海迪的经历,都让人感动,杜小康是渴望读书,张海迪是努力读书,他们都遭遇了不幸,但都没有被压倒,这就是自强不息。我们要是有了自强不息的精神,就能登上人生的高峰。

读草房子有感篇二

在快乐的暑假里,我读了一本叫《草房子》的书。《草房子》这本书很有趣,其中我最喜欢的一章是关于秃鹤的——《秃鹤》。主要讲述的是:秃鹤的光头不管怎样也长不出头发来,只好天天戴着一顶帽子,但同学又把他帽子抢走并嘲笑他。

从这个故事中,我能体会到他那种无奈和伤心。在实际生活中,我也有过这样的无奈和难过。有一次,我在假期里剪了一次头发,把头剪得几乎光秃无发,几乎童山灌灌。我当时还很开心,我之所以开心,是因为我剪了头发后有一种风清月朗的凉快感。第二天,我高高兴兴地像只猴子似的“荡”进学校里。突然一个本班同学跑过来喊我的名字:“谢启祥!谢启祥!”我回过头来回答了一下:“你好啊!”他突然脸上风云变色:“哇!你怎么变光头了,难不成想演光头强去砍树?”他笑着跑走了。“哼,有什么好笑的嘛,不就剪了一个头发嘛!”我气冲冲地说到。我走进教室,很多人一起喊:“光头强!光头强!”好像一开始就为我准备好了似的,我顿时怒火冲天,害怕极了。但后来我知道其实不用这样。

秃鹤的这章让我得到了启示。我们不能决定自己的外表,但却可以改变自己的心态。笑对缺陷,像秃鹤一样开朗,把自己的缺点变为优点。只要努力,几乎所有都是可能的。

从秃鹤自信开朗方面,我在想,秃鹤本来一个无忧无虑的童年时光,却笼罩在嘲讽之中。秃鹤的无奈值得我们深省。对于身体有缺陷的人,我们的小小话语就可能伤害他们的心灵。我们应该对这些人给予帮助。

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读草房子有感篇三

草房子中令我最敬佩的人是杜小康,他们家原来是开杂货铺的,是油麻地里唯一的.一家店,开店时他们家是油麻地的首富,后来他爸爸瘫痪,杜小康家的钱都拿来给爸爸治病,爸爸生病了以后,他们欠了别人很多钱。

一天,我们学校正在测试五十米跑,我快要轮到了,我双脚发抖,要知道我全身都在颤抖,颤抖可是跑不了步的。突然,我的脚又开始发痛,那痛是刺入心底的,就像你每走一步那根筋连着你的脚,迈一步都是无比艰难的。

那时我心中有两个小人儿在打架,“快去向老师报告说你脚很痛,很痛参加不了考试。“一个黑色带有角的精灵说。

“不要去告诉老师,告诉老师你会没有体育成绩的。”一个白色的小精灵说。到最终可怕的事还是来了,我要轮到了。从心底里感到要做出任何一个决定都是艰难的。我很害怕全身都感到恐惧,我怕考不好,但是我突然想到了杜小康。他在自己都面临着生存的危机时临危不惧,仍然依然认真地生活着,而我没有面临的那么大的危机,比起他那么巨大的危机,我那么一场考试又算什么呢,后来我去跑了步,我的成绩虽然不是那么的好。但是我依然去坚持跑步,虽然很痛但为了成绩我必须那么做,我在以后的生活中,也要像杜小康一样。

读完这本书,我觉得这本书很好。

读草房子有感篇四

作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。

本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的尊重;以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月,在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人,变成一个保护学校而献身的老人,无处不闪耀着人性的光辉;杜小康由于家庭巨变,从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营;细马是邱二爷家过继的儿子,因为是江南来的,口音不一样,所以上学时受到同学的嘲笑,所以不原学习去放羊,邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头,而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望,最后还是达成心愿。

桑桑这个小男孩因为是校长的孩子,这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师。这些人物形象性格分明,各有特色。他们每个人都是一本书,打开都是一段故事。

陆鹤的自尊心:陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。在他的自尊心意识萌发之后,他开始很在意自己的这点与众不同之处。他想过不去上学,为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。后来又戴上了帽子。越在意什么越对什么敏感。在一次会操比赛时,为报复老师对他光头的歧视,他报复性的在比赛时恶意展示了一下。表面上看他胜利了,会操的秩序因此被打乱;但他却输的很惨。因为学校的荣誉因此受到损伤,换来的是大家对他更加的冷淡。一个人是不能没有集体的。一旦被脱离,个人的心理上也必将受到打击。后来,在一次节目表演中,陆鹤挺身而上,这一次为了学校的荣誉他积极的努力。这次他重新赢回了大家的心。陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分,集体的荣誉班级的荣誉也是我们大家的荣誉。

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,会发现其实充满了温暖。

读草房子有感篇五

一排排金色的草房子屹立在秋风中,飘落的枯叶,如同一只只蝴蝶,停在金灿灿的屋顶上。这是油麻地里的草房子,是曹文轩伯伯笔下的草房子。

这情这景,我似曾相识。在哪儿呢?哦,我的故乡,一个小山村那里也屹立着金色的草房子,屋顶上升腾着稻草的清香。草房子前,活跃着可爱又顽皮的孩子。这一个个孩子跟曹文轩伯伯笔下的孩子是多么相似。他们正欢笑着向我走来。

你看,最中间那个男孩,六月天穿着件大棉袄,高举着长长的竹竿,竹竿上顶着爸爸的棉帽子,转啊转,转啊转,转得像陀螺一样快。那个男孩是谁?他叫桑桑。为了捕鱼,他竟然把蚊帐拆下来做渔网,结果,挨了一夜的蚊叮虫咬。他淘气中不乏善良,同学被欺凌的时候,他毫不犹豫地冲上前去,保护弱小。

这桑桑多像我的表哥——士雨,顽皮又善良。

我的表哥也总变着法子找乐子!有一次,表哥猫着腰,蹑手蹑脚地走到一个女生的背后,用力拽那个女生的头发,那女生尖叫一声,一回头,看见我表哥风一般地跑开了,就知道是我表哥在作弄她,便追上去打表哥。眼看着要追上了,我那个表哥像兔子一样狡猾,猛一个急刹车,一弯腰,调转头来,从女生伸出的手臂下钻了过去。女生又气又恼,一不留神,摔了个仰天趴。表哥连忙回转身,跑到女生面前,扶起女生,连声说:“对不起,对不起,都是我不好,摔着了没有?”淘气的神态全然退去,眼睛里写着真诚与友好。

下雨天,表哥穿着舅舅的高筒雨鞋,双手提着一个小箩筐在小溪里捕鱼,雨水伴着溅起的溪水,打湿了他的衣裳,湿漉漉的头发更加乌黑油亮。

秋天,枣树上的枣子熟了,表哥拿根长长的竹竿,打下红艳艳的枣,装在小篮子里,送给了伙伴们一起分享。哦,我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一样可爱。桑桑就是我的表哥,我的表哥就是桑桑。

桑桑左边的那个男孩就是勇敢的杜小康。出生红门的他,学习成绩优异,多少孩子羡慕他。可天有不测风云,一夜之间,杜小康的家变得一贫如洗,父亲负债累累,困窘压迫着年幼的他。倔强的小康没有气馁,他继承父业,在学校门口摆起了小摊,努力赚钱,撑起了衰败的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。

笑笑多坚强,她活泼、天真,在我们面前总是无忧无虑。谁能看得出,她笑靥下的心酸。

笑笑的妈妈生了病,只能在家歇着。生活的重担全落在她爸爸的身上,过度的劳累,她爸爸的腰椎间盘突出了。做手术,费用需要十二万,可他们家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。这个家全靠笑笑来撑起。她每天早上五点钟就起床,做饭、洗衣、刷碗、照顾父母、照顾年幼的弟弟。她累垮了,一到学校就趴在桌子上睡着了,连说一句话的力气也没有;放学回家,她又忙着修剪从厂里拿来的产品,赚几个钱,补贴家用。哦,我的好友笑笑跟杜小康一样坚强。生活的磨难没有把他们吓坏。他们让我都看到了坚韧之后的美丽与优雅。我深深地体会到:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

……

在孩子们的身后,跟着一个老太太,花白的头发像乱草,右手拄着拐杖。她是秦大奶奶,她认为,自己和丈夫辛辛苦苦攒钱买下来的地,不应该被政府建成学校,她不满,她到处告状,处处与学校作对,成了油麻地人人讨厌的角色。就是这样一个人物,在学生落水后,竟冒着危险用拐杖把学生救起来,为了抢救学校里种的一个南瓜而落水身亡。啊,秦大奶奶,在你冷酷的外表下藏着善良。

望着秦大奶奶,我想起了我的奶奶,她是那样小气,唠唠叨叨,有好东西也不舍得吃。

那一年,我随父母回故乡探亲,走进了草房子,我看见奶奶满头白发,风霜在她那张严肃的脸上刻下了一道道深深的皱纹。我把爸爸妈妈买给奶奶的水果糕点送到奶奶面前,让奶奶品尝。奶奶淡淡地说了声:“放着吧!”就忙别的事去了,我和几个表兄妹玩得起劲,奶奶不耐烦了,就严厉地呵斥:“别闹了,出去!”我听了这话,先是楞了一下,等缓过神时,伤心袭上心头,我抽泣地跑了出去,心里暗暗地骂着:“奶奶好凶呀,坏奶奶。”

第二天,我对奶奶的看法改变了。我和几个孩子在小河边嬉戏,正兴头上时,只听“扑通”一声,一个小男孩不小心掉进了小河里,我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路过这里,疾步走下河埠,把小男孩拉上了岸。小男孩吓得直哆嗦,声音颤颤的,说:“谢……谢谢奶奶。”这时,奶奶的目光多温柔:“谢什么,快回家去!”我拉着奶奶亲热地说“奶奶真好!”

哦,金色的草房子,美丽的油麻地,还有生活在油麻地的,可亲的人们,拨动着我浓浓的乡情。如今,我身在他乡,到处是高楼大厦,满眼是繁华,可在我的心里,唯有乡情如故。

我爱我的故乡,每时每刻都在思念她!

指导老师点评:读一本好书,就会把我们带进一个胜地。聪明的小作者读着曹文轩的《草房子》浮想联翩,,他想到了自己的故乡,故乡的亲人、朋友,巧妙地把书中的人物与自己的亲人朋友结合起来。他们有太多的相似之处,又各有特色,字里行间渗透着作者对书的热爱,飘逸对故乡思念。

读草房子有感篇六

这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了桑桑的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离,充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦笼地展现在少年桑桑的世界里。

随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画。这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的'友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫“秃鹤”的他常常在小镇码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 药”。

纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

读了这本书,我知道了:在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

读草房子有感篇七

《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位的唯美的少年长篇小说。小说的故事发生在油麻地,通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,主要描绘了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月五个孩子苦痛的成长历程和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠,以及秦大奶奶的暮年生活。

少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,会把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网;他看到卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现出来。细马是个江南孩子,懂事、坚韧,和桑桑是好朋友。秃鹤原名陆鹤,是个小秃子,油麻地的孩子叫他秃鹤,和桑桑是同班同学,集体荣誉强的男孩,当然也为自己的秃头而烦恼过。纸月文静、害羞,很在乎桑桑,与姥姥一起生活,写得一手好字,妈妈死后不知道爸爸是谁,但与浸月寺的一位来自江南的长老关系神秘。

在六年小学生活中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》的故事大概发生于60年代初,却没有牵扯上政治色彩,片中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光看世界,展现60年代纯朴的风土人情,同时透出一种淡淡的忧愁。《草房子》的主角年纪很小,因此在他眼中的世界单纯而美丽--虽然他见到的都是不幸。小说反映的是一种中国人特有的“情”:父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。片中也有一段爱情,最后却是以悲剧告终,但他们分手的原因并不是女方父亲的嫌贫爱富(仅是一个方面),也不是主人公的“误事”(也仅是一个偶然),说到底是没有“缘分”,而这一切都不是因为政治的因素。

《草房子》是少年长篇小说,却看不到少年小说中常见的道德说教。小说中“时间”的概念是停滞的,我们看到的只是一个带点浪漫,带点伤感,带点温情的故事。小说的主格调是比较哀伤的,每个人都有一段不幸,但其表现过程却又非常凄美,恰似江南的春雨,润物细无声。

《草房子》结构新颖,采用一个人物一个章节的形式布局谋篇,几个主人公之间的故事既相互联系,又脉络分明,很适合儿童阅读。

《草房子》格调高雅,自始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

读草房子有感篇八

自从读了这本《草房子》之后,我心里久久不能平静,为这些小说的人物,也为我自己,真的感慨颇多!

这本书是著名作家曹文轩写的,他用着实的笔锋描写农村孩子们的朴素、开朗和坚强,故事主人公是校长桑乔的儿子桑桑和他的朋友们,文章抓住了每个孩子的鲜明性格与特点,来描写他们的独特之处,刻画了桑桑少年时代终身难忘的六年小学生活。

这篇故事反映了农村孩子朴素、坚强的性格。我们城里的孩子已经是缺少这种朴实无华的气息。看了这篇文章后我感悟到即使城里的科技比农村再先进,条件优越,但这些基本的行为习惯也是要逐行培养的。

读草房子有感篇九

寒假中,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。

从这些故事中,我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”,什么是“善”,什么是对一种梦想的执着……爱,无处不在!

读草房子有感篇十

苦艾飘香,撒落一地的残黄……

映入眼帘,是满目的凄凉,那么,沉睡吧,继续。

艾地,依旧;苦香,依旧;只是人,走了吧?对,离开了,就像那一缕头发,随着剪刀刀刃上一抹光圈的划过,落下。

这,就是所谓的幸福吗?

对,所谓的幸福!

的确,当一个老人,一个手无缚鸡之力的老人对上如此残酷的事实,她,还能怎么样?又能怎么样?撒泼吗?世人都以为她就是一个发疯的老婆子,可是,谁又会懂她?谁又会听她的碎语,细细的飘洒在苦香里,久久的,久久的浓郁。

直到,那个穿过艾地,带了一身淡淡苦香的孩子,轻轻地叫了一声“奶奶”,她才知道,原来,梦已死,心还在!

所幸,当油麻地的人一次又一次的被感动,一次又一次的在是与非之间徘徊,秦大奶奶,终于走进了每个人的心,也把每个人,装进了曾经封闭的心里。

她被救了上来,听到很大声,很大声的呼喊,“奶奶”“奶奶”……

不符合所选文体的格式要求

所谓,灵魂,摇曳。

读草房子有感篇十一

在现在孩子的记忆中,根本就没有草房子的概念,因为我们居住的是楼房。当我们走进这本书后,眼前的草房子一幢接着一幢,在阳光的照耀下,金光闪闪,是那么美,那么美……小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

品读《草房子》,我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。它让我想起了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的朴素,美的宁静,美的永恒......

读草房子有感篇十二

有一本书,它的'视线,穿过高大的楼房,避开拥挤的交通,来到了朴实的乡下。这本书,就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。

故事发生在一个偏远的农村——油麻地。这里的人们十分注重教育,在一块风水宝地上建学校,学校的十几幢坚固的草房子,是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现,桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起,上演了一个个有趣的故事。

“咿呀……呀,咿呀……呀,咿呀……哟,哟……哟哟……咿呀咿呀哟……”几个象声词构成了一组意味深长的歌谣,仿佛歌声在一点一点远去,却又是那么清晰;虽然只是几个象声词,却是那么坚定,让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时,温秋菊产;桑桑唱的歌谣。桑桑生病了,他有些害怕,又十分孤独。“别怕!”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”,慢慢地恢复了健康,重新站了起来。

作为一名小学生,我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长,也要学习如何安慰、关怀在逆境中的朋友、同学。安慰就像一剂良药,可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。

一幅美丽的风景画,一串凄美的歌谣,一片如水的思绪……这就是《草房子》。

读草房子有感篇十三

《草房子》是曹文轩围绕主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴们的来写的。桑桑的童年让我感受到新奇,非常地羡慕。但是那种恶作剧带来了短暂的,也给别人造成了伤害,这是童年的一种遗憾,也会是一种。

桑桑的童年有草房子中有趣的鸽子,有可以嬉戏、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘气地把唯一的碗柜改装成了鸽子的住所,自己被自己的结果就是挨了一顿揍;他想学捕就把的蚊帐剪成了一张鱼网。他的童年是快乐的,草房子是他的豪宅。

每个人的童年都是不一样的,但都有各自的快乐。我童年里看到的是城市里金光闪闪的玻璃大厦,金碧辉煌的演出场所,这是草房子无法比拟的豪华。在农村像桑桑这样的可以掏鸟窝、打弹弓、下河捉鱼、玩石子,而城市里的孩子则是去科技馆体验高科技的东西,还可以去体育馆做体育运动。但是我同样也在农村体验各种的。我在跟一起用鞭炮炸鱼,去池塘捉小青蛙,在田里烤红薯,这些是在城市体会不到的。

令我印象最深刻的是秃鹤和桑桑之间的。桑桑在恶作剧地拿了秃鹤的帽子,让阿恕挂到旗杆上,使秃鹤的自尊心受到打击,秃鹤因为生理残缺而感到自卑,但是他克服了心理障碍,在一次表演中获得肯定,赢得的尊敬,这是童年的一次成长,桑桑也学会了尊重别人。

我见过一个,他小时候说话很结巴,因此有人嘲笑他,都不喜欢跟他玩,他很,但是他参加了主持人培训班,成绩突飞猛进,最后变得口齿伶俐,再也没有人嘲笑他了。

桑桑的童年跟我们不一样,但都很快乐,我们都在学习中成长。

读草房子有感篇十四

阅读了文学小说家曹文轩写的《草房子》这本书后,我深有感触。这本书通过桑桑在病重之时的经历,告诉了我们一种面对挫折的人生态度——乐观向上、不屈不挠。

“一切都会好起来的。”是桑桑在得知自己的生命有限之时所说。是啊,人生难免会有挫折有困难。一个人,会有最光明的时刻,也会有低谷期,而为了爬起来,我们就必须去坦然、乐观地接受一些不好的事。因为,挫折之后的雄风往往会比以往会更加长久、稳固。

因此,我们必须要在风雨中放开怀抱,正视命运,承受失败,重振旗鼓。也只有这样,生命才会拥有乐趣,拥有活力与蓬勃的生机。只有这样,你才会过上有意义的活法,你才会变得坚强,变得独立,变得勇敢。

以前的我,对每次的成绩都很看重,生怕被嘲笑,生怕失败。过了一段时间,在多次的小测试下,我变了,变得乐观、不屈服了。因为我知道,一次的失败不代表一生的失败,只有在失败中傲然挺立,抬起头来努力,才会逆转乾坤,再夺雄风。只有带着笑颜面对,乐观向上的态度干活儿,才会在磨难中茁壮成长。

作品对桑桑品质的刻画,惟妙惟肖,警醒了众多生命的心灵,而对我来说,乐观向上、不屈不挠的桑桑也让我感受到了前所未有的震撼。“一切都会好起来的”将成为我失败之时的座右铭,将成为我一生的座右铭。将激励着我不断前进!

优爸点评:小作者的这篇读后感语言精辟,内容多而不乱,结构安排合理,是一篇相当标准、相当精彩的优秀读后感。小作者以简明扼要的语言概括原书的内容,随后根据桑桑的一句话阐发开去,阐释直面生命困难的重要意义,文中,小作者也以自己面对成绩不佳的情况时由害怕转向乐观、坚强的过程,可以说是夹叙夹议。最后,小作者又回归说理,以夏洛蒂姐妹、霍金、海伦·凯勒、贝多芬等为例,充实文章的事例,增强说服力,再次升华中心。小作者以“一切都会好起来的”贯穿全文,让文章的主线清晰,很不错,优爸认为,小作者可以把这句话用作标题,原标题作为副标题,这样中心更突出。

小作者六年级了,优爸也是一直看着小作者从第一篇文章一直到现在,一步步的成长历历在目,无论今后是否还有机会在优爸这里发表文章,优爸都希望小作者能更努力地前行,像文中所写的那样,不断前进吧!别忘了常回优爸这里看看哦!

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