辞职报告是向公司上级或人力资源部门提出离职申请的一种书面材料,它是对个人职业生涯做出重要决策的结果。随后,我们将向大家展示一些精心挑选的报告范文,希望能够为大家提供写作的灵感和指导。
护理读书报告会心得体会篇一
今年暑假,我读了一本很有趣的书,它的名字叫《无敌双胞胎》,这本书的作者是李牧雨。
这是一篇关于姐妹的故事,这本书的主要内容是:薇薇安和蓝樱草因为爸爸妈妈离婚而分开了。薇薇安跟爸爸到美国去生活,而蓝樱草跟妈妈在中国生活。后来,因为薇薇安来到中国,她的教父教母在抚养她。一天,薇薇安来到蓝樱草家,那时外婆正好也在。蓝樱草看见了薇薇安很生气,这时外婆把所有的事情当面给薇薇安和蓝樱草讲了出来。顿时,她们才知道她们俩是姐妹,这让她们很吃惊。最后为了让两个孩子接纳对方,懂得爱与分享,外婆和妈妈决定让这对亲姐妹参加一场“无敌双胞胎”大赛。后来,水火不容的双胞胎齐心协力完成了一次冲关任务。
这本书中有一句名言:亲情是一剂良药,它能治愈失落的心灵。这句话的意思是,亲人是良药,可以治愈悲伤的心灵。
读了这本书,我深深地体会到:做什么事都要学会与他人合作,取长补短,相携共进,才能实现双赢。毕竟团队的力量远大于个人的力量!
护理读书报告会心得体会篇二
作为一名规培医生,我时常参加医院组织的读书报告会,久而久之,我意识到这些活动对我的职业发展和个人成长有着深远的影响。通过读书报告,我不仅扩宽了医学知识,还提高了自身的综合素质。在读书报告中,我积累了宝贵的经验,并从中获得了许多体会与感悟。
首先,读书报告使我积累了大量的医学知识。每次读书报告都是一次知识盛宴,不同的讲者分享了他们在这本书中的体会与理解。我曾听闻过一位讲者对于《外科学》一书的理解,他详细解读了书中的每一章节,教给我们很多实用的外科操作技巧。这次报告让我对外科学有了更深入的了解,也为我以后的临床实践打下了坚实的基础。
其次,读书报告提高了我的思考能力。每一次读完一本书,写一份读书报告,我都会花费大量的时间去思考书中的内容和作者的论述。例如,有一次我读完了一本关于医患关系的书籍,在读书报告中我不仅要总结书中的要点,还要提出自己的见解。通过这个过程,我不断训练自己的思考能力,学会了如何分析和评价医患关系中的问题,这对我以后与患者的沟通和交流有着深远的影响。
第三,读书报告培养了我的写作能力。每一次读书报告都要求我撰写一份详细的读后感。通过不断地写作,我逐渐提高了我的写作能力。以前,我的文笔比较生涩,思路不够清晰,但是通过读书报告,我学会了如何运用合适的词语和逻辑结构来表达自己的观点。现在,不论是写病历、患者交流记录还是论文发表,我都能够清晰明了地表达自己的思想,这对我的医疗工作起到了积极的促进作用。
此外,读书报告也丰富了我的人文素养。在读书报告中,我不仅仅关注着书本知识,还思考着作者的背景、时代背景以及作者表达的价值观念。有一次我读完了一本描述非洲医疗援助的书籍,通过读书报告,我了解了非洲医疗援助存在的诸多问题以及不同国家的援助策略。这让我对中国的医疗援助工作有了更深入的认识,也让我对医学以外的领域产生了更大的兴趣。
最后,读书报告激发了我对于终身学习的热情。每次读完一本书,我总会有种莫名的兴奋。这是因为读书报告让我认识到医学的广度与深度是无穷的,我永远无法涵盖全部的医学知识。这种无限的学习可能性激发了我继续学习的热情,使我时刻保持着对新知识的渴求。通过读书报告,我明白了医学是一个不断进化的学科,只有保持不断学习的态度,才能不断跟上时代的脚步。
在参加规培医生读书报告活动的这段时间里,我积累了丰富的医学知识,提高了我的思考和写作能力,培养了我的人文素养,同时也激发了我对终身学习的热情。通过这些阅读活动,我不仅仅成为了一个医生,更成为了一个拥有广博知识和卓越能力的全面发展的人。我相信,在接下来的医生生涯中,这些读书报告所带给我的收获将会成为我的宝贵财富。
护理读书报告会心得体会篇三
《三字经》开篇就讲了:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思很清楚,每个人生下来,本性都是善良的。小时候,这种天性人人都很相近,但长大后,受环境和教育的不同影响,人的性情才有了差别。我觉得我们要充分利用现在和谐社会环境,良好的教育氛围,做一个善良的人。“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”意思是做人首先要先孝顺父母,尊敬兄长,其次是多见识天下事理,懂得计算、计量,这才是做人的基本原则。我觉得这句话告诉我要做一个尊老爱幼,懂礼数的好孩子。
读完《三字经》,让我想到社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们要认真学习领会社会主义核心价值观,努力做一个对社会有用的人。
寒假中我读了国学经典《三字经》这本书,感受颇多,下面和大家说说。
我觉得古人很聪明,别看那一组组句子只有三个字,可却包含了很多做人的大道理。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”这句话告诉我们要趁着年少时用功学习,不要等老了无所作为而后悔。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多,其中我印象最深的是“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这句话。它讲述的是汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,令家长们惊讶的故事,这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事,再想想自己以前都是只想着选的吃,感到很是惭愧,妈妈对我说:“你现在能体会这个道理也不迟,相信你也会慢慢改变进步。”我心里想:“以后我要向孔融学习,更加孝敬父母,友爱兄弟朋友;好东西要和别人分享。”
通过阅读这本书,我的收获真不小,明白了更多的道理,我感觉自己长大了。
我愿做一只小鸟在书的天空飞翔,我愿做一条可爱的小鱼在书的海洋里遨游,我愿做一只小小的书从在书的世界读全世界的书。这个月我读了国学启蒙的精典《三字经》。
这本书的外皮是黄色的有一个男生和一个女生,那个男生在读一本书小女生在旁边看着小男生读书在书中有三字经,又有一点故事。
在这本书中有我最喜欢的一句“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。这句话是《和氏璧》这个故事里讲的:“何氏在上山捡到一块玉石,他献给了当时的国王楚力王,历王没发现这是一块玉,砍断了他一条左脚。他又献给了武王,武王也没发现这是一块玉,砍下了他右脚。后来文王发现这是一块好玉,人们为了纪念他发现这个玉,玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》虽然名贵,可不被打磨只是一块石头。这个故事主要讲玉石不被打磨就不能成为一块精品好玉。
我读了这本书不仅会背三字经,还学会做人的一些道理,大家快来读一读这本书吧!
护理读书报告会心得体会篇四
近年来,医学领域取得了巨大的发展,为了培养更多高素质的医生,规培制度应运而生。作为规培医生的我,在接受规培过程中,深感书本知识的重要性。在这里,我将分享我在读书报告中的心得体会,希望能够给其他规培医生带来一些启发和帮助。
首先,读书报告是规培医生学习的重要方式之一。作为医生,我们必须不断学习更新的知识和技能,而且还要与时俱进。而读书报告正是我们进行知识学习的重要途径之一。通过读书报告,我可以系统地学习和总结各个学科领域的知识,扩大自己的视野。同时,读书报告还可以促使我们更好地理解和掌握所学的知识,提高我们的学习效果。
其次,读书报告促进了我的自主学习能力的提高。在读书报告的过程中,我需要自己选择适合自己的书籍,独立地进行学习和思考。这要求我具备一定的自主学习能力,能够根据自己的实际情况和需求,选择合适的学习方法和技巧,提高学习效率。通过读书报告,我逐渐培养了主动学习的习惯,提高了我的自主学习能力。
再次,读书报告帮助我更好地理解和应用所学知识。在读书报告中,我不仅要对书籍内容进行简单的概括和总结,还需要对书中提出的问题进行深入的分析和思考。通过对书中知识的深入思考,我可以更好地理解和掌握所学的知识,形成更加系统和完整的知识结构。同时,在书中的案例分析和问题讨论中,我也能够学习到一些实际应用的方法和技巧,提高我的临床思维和操作能力。
此外,读书报告还培养了我的表达能力和沟通能力。通过读书报告,我不仅需要对书籍进行深入的阅读和理解,还需要将自己的观点和思考以书面形式进行表达。这要求我们具备较强的文字表达能力,能够准确地描述和阐述自己的想法。此外,在读书报告的讨论环节中,我还需要与他人进行交流和讨论,这要求我具备较好的沟通能力和团队合作精神。通过读书报告,我逐渐提高了自己的表达能力和沟通能力。
最后,读书报告在某种程度上也有助于我提升自己的时间管理能力。作为一名规培医生,我们的时间非常紧张,工作与学习的任务都很繁重。而在读书报告中,我们需要在有限的时间内完成一定的任务。这要求我们合理安排时间,高效利用时间,提高我们的时间管理能力。通过读书报告,我逐渐在时间规划和时间管理方面有所成长,提高了自己的工作效率和学习效果。
总之,在规培医生的学习过程中,读书报告是非常重要和必要的。通过读书报告,我不仅可以学习到更多的专业知识和技能,还可以培养自己的自主学习能力、表达能力、沟通能力和时间管理能力。希望在未来的规培生活中,我能够继续保持读书报告的习惯,不断提高自己,更好地为患者服务。
护理读书报告会心得体会篇五
年度读书报告是许多人在每年末发布的一项个人总结,它记录了一个人在过去一年中读过的书籍和所获得的收获和体验。通过读书报告,人们可以分享自己的阅读经历,向他人推荐优秀的书籍,同时也可以反思自己在阅读过程中的成长与进步。撰写年度读书报告并晒出来,不仅是对自己的一种鞭策和激励,更是一种对知识的传播和分享。
第二段:心得体会
通过撰写年度读书报告,我深刻体会到读书的重要性和价值。读书是一种精神上的享受,通过阅读,我可以认识到世界的多样性和复杂性,拓宽自己的视野。每本书都是作者的思想结晶,通过阅读,我可以与作者对话,思考作者的观点,理解作者的用心与意图。同时,读书也是思考的过程,通过书中的内容,我可以反思自己的行为和想法,进而得到自我成长和提高。
第三段:收获与体验
今年,我读过了许多优秀的书籍,并从中获得了许多宝贵的收获和体验。例如,《活着》这本书让我深深感悟到生命的宝贵和幸福的意义;《围城》则使我了解到社会的复杂性和人性的弱点。还有《人类简史》、《百年孤独》等,这些书让我对人类的历史、文化和命运有了更深刻的认识。通过阅读这些优秀的作品,我深刻体会到了读书的乐趣和益处。
第四段:反思与展望
撰写年度读书报告也是对自己读书成果的一种总结和反思。通过回顾自己读过的书籍,我发现自己对于一些书籍的理解还有待提高,对于某些经典著作可能需要再次阅读以更好地理解。同时,我也发现自己有时候读书时太过于匆忙,没有静下心来思考书中的内容。因此,我决定在新的一年里,把更多的时间和精力放在阅读上,尽量不再被琐事所困扰,静心阅读,深思熟虑。
第五段:分享与传播
年度读书报告不仅仅是对自己的一种总结,更是对他人的一种推荐和分享。通过晒年度读书报告,我希望能够推荐给他人一些好书,让更多的人获得阅读的乐趣和收获。在报告中,我会对每本书进行简要的评论和评分,并附上自己的读书感悟和心得,希望能够引起读者的兴趣和共鸣。同时,我也会鼓励身边的朋友和同事们撰写自己的年度读书报告,一起分享和探讨读书的经验和体会。通过共同的努力,我们可以共同提高阅读的水平和质量。
总结:
年度读书报告是一种总结和反思的方式,它不仅记录了一个人在过去一年中的阅读经历,更是对自己的一种鞭策和激励。通过撰写年度读书报告,我们可以分享自己的阅读心得和体会,向他人推荐优秀的书籍,并从中得到更多的收获和成长。在新的一年里,希望我们能够更加用心地阅读,把更多的时间和精力放在阅读上,同时也鼓励身边的人们积极参与,一起分享读书的乐趣和收获。
护理读书报告会心得体会篇六
“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。”从极致的权势到极致的衰败,只隔了一首《好了歌》的距离。但其中,蕴含了《红楼梦》不朽的思想魅力。
曹家的好日子从清军开始。曹雪芹太祖父曹世选,明末在沈阳做官。清军攻陷沈阳后,他成了俘虏,被编入正白旗,成为包衣,就是满清贵族的家奴。顺治六年(1649年)初,曹家的机会来了。驻守大同的降将姜瓖叛乱,多尔衮率军出征。曹雪芹的高祖父曹振彦、曾祖父曹玺都在这支队伍中。大同的城墙坚固高大,清军久攻不下,伤亡惨重,转而围城;而在围城中曹家父子冲锋陷阵立下大功,从而得到顺治的赏识。曹振彦一路高升,成为了曹家军功入仕第一人。
从第一代曹祖彦的军功入仕到第二代的曹玺与康熙的裙带关系,一直到第三代曹寅的鼎盛时刻,曹家辉煌而灿烂的“一生”走尽了,它慢慢的老去,无人问津。直到《红楼梦》公布于世,人们才想到有这样一段经历所被“抹去”。
晚年的康熙九子夺嫡,身体每况愈下,已经无力约束在眼皮底下的贪腐,只是一味的宽仁,但他选择了一个“坚刚不可夺其志”的继承人——雍正。1722年康熙病故,曹家的大树到了。雍正一扫朝政懒散之气,要求官员廉洁能干。可是曹頫跟不上变化,一而再再而三的触碰雍正的底线,最后惹怒了龙颜:抄家......
显赫百年的曹氏家族没落了,13岁的曹雪芹经历了断崖式的人生巨变,体悟了家族的兴衰,人生荣辱,世态炎凉,留下了300年不朽的句子“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。”“因咸纱帽小,指示锁枷扛。”
有人把《红楼梦》当历史读,确实《红楼梦》是历史,但它只是大清王朝的一个插曲而已;它和历史一样会教给我们道理,同时也反映了时代的变化。而我读《红楼梦》所感受到的,是当今一个经典话题——(反)腐败。
《红楼梦》中的贾政是一个例子。从常人角度来说,他一不贪污二不受贿,在某种程度上可以说他是一个清官。但深入读书,你会发现贾政并不是一个清官。他并没有摸清贾雨村的底细便向朝廷推举这个“人才”,而他唯一相信贾雨村的原因是林如海的一封推荐信和个人好恶,就为对方“轻轻谋了个副职的侯缺”。贾雨村在不久的案件中包庇了薛蟠,贾政虽知却默不作声,这相当于纵容了贾雨村的腐败。
贾政表面上表示了对“猫鼠同眠”,贪官污吏的愤怒,但却默不作声的纵容贪腐。我想,贾府便是从这时开始腐败的,即使有一个人出来阻止,也不可能改变以贾母为首的一群纵容腐败的人。曹雪芹便引入此事,可以看出当时贾家腐败之快,以及康熙年间贪腐人之多。
自从抓反腐工作开始后,每天报纸上大大小小都会有一张章专门写反腐的文章。我每每看到这些文章时,我都会想起《红楼梦》。它好似军功家族腐败的样本;每个家族的盛世都是辉煌无比,奢华魅力,他们并不顾及腐败的存在。当有人巴结他们时,他们骄傲无比;但当流言蜚语把他们推上风口浪尖时,他们不顾一切的为自己辩解,而这一切只是为了掩盖自己的心虚。
红学家胡文彬说:“《红楼梦》中的每一个人物都来自大大小小不同阶层的家族,身上带着独特的烙印,所以每个人都是第一无二的。读懂了其中每一个人,便读懂了每个人背后的家族和阶层,今儿读懂社会。”没错《红楼梦》中的人物、事件包括兴衰变更,仿佛一夜之间的事情。贾家的腐败就是现在贪官的无能、腐败:而《红楼梦》中腐败的只是一个家族,而中国如果没有人管制,腐败的不只是一个家族的问题。而在现在,贾家是一面镜子,镜子里的是皇权贵族一步步走向没落的过程。这过程中,子女教育的失败、不知节制的私欲、贪图享受的放纵......至今依然存在。我读《红楼梦》读出了历史的篇章,人生的启迪。
“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓、粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土垅头送白骨,今宵红绡帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长,哪知自己归来丧!训有方,保不定日后做强梁;择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷扛......”时间慢慢流逝,历史不可以再来,而如今留下的300多年前的诗句。一部千古绝唱《红楼梦》带给我们许多许多;家族的兴衰与腐败,让13岁的作者在人生中的经历变得波折,从而写了它。《红楼梦》一场看过的电影,故事情节太深,想让人再看一遍。反复思考与咀嚼,让这一部小说给了我人生的启示。它不是一本书,而是一种艺术、文化与历史,它在这三个标签中来回穿梭,散播它特有的气息。
不愧是世事依然《红楼梦》。
护理读书报告会心得体会篇七
最近,随着学校放暑假,不少同学利用假期时间完成了自己的年度读书报告,并纷纷在朋友圈中“晒”出来。这一现象引发了人们对阅读这一日常活动的关注。正如人们所说,读书不仅是一种放松的方式,更是自我成长的渠道。因此,大家晒年度读书报告的同时,也在分享自己的阅读体验和心得体会。接下来,我也想就此谈谈年度读书报告给我带来的心灵滋养和思想启迪。
第二段:个人阅读体验
作为一个狂热的读书爱好者,年度读书报告对我来说是一项必备的任务。当我再次细细回味阅读的历程时,发现自己在过去一年的时间里领略了许多不同风格、不同题材的好书。从经典文学到心理学、历史研究再到科幻小说,我仿佛在书的世界里走了一趟潜心旅行,感受到了作者们思想的碰撞和文字的魅力。每当读到一本好书,仿佛是有人为我开启了一扇扇窗户,让新鲜的空气和美丽的风景涌入我的内心深处。同时,这一过程也唤醒了我内心隐藏已久的梦想和热情,让我重拾对生活的热爱和对未来的期许。
第三段:阅读心得体会
阅读不仅仅是为了消遣和娱乐,更是为了拓宽自己的视野和思维。在年度读书报告中,我深刻领悟到读书带给我的思想启迪和心灵滋养。它使我学会去观察和思考,去感受和理解,去思考和反思。在阅读过程中,我面对各种各样的人生故事和智慧,深刻认识到人类的情感和命运的复杂性。阅读不仅是一种知识的积累,更是一种人生的提炼。通过阅读,我可以借鉴他人智慧,丰富自己对人生和世界的认知。这种思维的开拓和内心的升华,对我来说是最宝贵的财富。
第四段:阅读的意义和影响
阅读的意义和影响不仅仅局限在个人层面,它也对整个社会产生了巨大的影响。通过阅读,人们可以了解历史,理解文化,感受乐趣,提高智力,培养情感,增长见识。阅读不仅是一种个人的行为,更是一种社会的责任。正如席慕容所说:“知识是人们进步的阶梯。”只有通过阅读,我们才能不断深化对世界的理解和认知,不断提升自己的形象和境界。同时,倡导阅读也能够为社会发展带来积极的正能量,提高整个社会群体的素质和文化内涵。
第五段:展望和总结
年度读书报告给我们带来了宝贵的阅读机会,让我们不再拘泥于琐碎的事务和表面的娱乐。阅读通过文字的抒发来净化心灵、提升思维、培养品质和放飞梦想。尤其是在如今信息发达的时代,我们更应该时刻保持对知识的渴望和阅读的热情,不断努力成为一个有深度,有灵魂的人。通过年度读书报告,我体会到读书不只是一种形式,更是一种态度。希望大家能像我一样,更加珍惜时间,善待文字,从阅读中汲取营养,不断提升自己,活出更加充实美好的人生。
护理读书报告会心得体会篇八
读书报告会是一种很好的激发阅读兴趣、交流阅读经验、提高阅读水平和语文素养的阅读激励形式。下面是本站带来的读书报告会心得体会,希望可以帮到大家。
今天又一次参加青年人的读书报告会,我和其他在座的专家们给予高度评价,大家很努力,读书有广度、有深度,仪表整洁,口齿清晰,落落大方,我们深受感染。今天的交流覆盖了内、外、妇、儿、护理等各个专业,大家通过广泛的研读相关书籍,搜集相关文献,整理相关信息,写出了一篇篇富有深度的交流文章,我们向大家学习。
近半个月来,我和大家一样,我们的情绪始终徘徊在压抑、痛苦和悲伤中。我们的国家经历了一场地震灾难,我们大家都经受了一次锻炼,得到了一次心灵的洗礼,思想也得到了升华,更懂得如何为人民服务。一年365天,生命的阶梯很快就会闪到自己的身后,去而不返。一个人要善于进入到奋发立志的环境,从迟疑、消极或满足中举拔出来,加倍努力,振作精神。要培养动力,控制隋性,抵制厌倦,善于幻想,更好地研究性读书和创造性工作。知识有可能遗忘,但能力却不会被丢弃,它将伴随你的终生。
希望大家把握人生方向,善于利用时间,努力读书和实践,从青年时代起稳固自己的事业基础。今天的读书报告会又一次给我们启迪和鼓励,有了积极的心态才会有力量,大家才能充分发挥良能,用尽自己的本领,诚实迈向智慧的人生正道。
谢谢这次报告会的组织者,谢谢大家。
富兰克林曾经说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”10月29日我校开展了读书报告会活动。首先,刘校长分析了当前课堂中存在的问题。课堂中缺少爱,存在低效、沉闷,死水一潭,老师们已达成共识。主要有以下几点:莫把课堂当秀场;让学生学习走出迷失之境;课堂教学中教师的进退之道;课堂教学何以为师生共享;考试成绩究竟是谁的命根。在《叩问课堂》一书中,作者认为,决定教师学生关系的并不是教师是否应该爱学生,而是教师对学生付出的爱,学生的回报率有多少。以前总是认为,只要对学生付出爱就行了,根本没有考虑学生回报率的问题。看来,爱的付出也需要艺术。聆听了6位老师的精彩发言,对我启发很大。她们所读的书:《有效沟通》、《凭什么让学生爱你》、《让课堂承载生命之爱》等,我有所耳闻,但一直没看过,她们所讲到的“爱生在心常表白”、放手还孩子一个自由的课堂,还有肖老师的“赶鸭子、填鸭子、“考”鸭子、板鸭子等比喻现在的教学非常形象、生动。肖老师还谈到,美好的课堂应该是“让孩子的脸笑起来,让孩子的头脑转起来;让孩子的笔动起来,让我们的课堂活起来;让孩子的爱生起来,让孩子的心飞起来。这些正是我一直以来向往的课堂,但想达到这个目标,还需要不断的读书、学习、研究、思考、反思、总结。
我们在看书的时候,应该把“看”和“想”结合起来,在看的基础上,还要细心琢磨作者所写的每一句话的含义,作者在书中介绍的方法,“有所思、有所得”,归纳出来,应用到我们的日常生活之中,而不能为了看书而看书,看了之后而不去理解作者写书的意图。以上各位老师总是在读完文章之后,与自己的教学联系在一起,从中找出好的方法来解决我们日常教育、教学中的难题,而不是白白地去看一本书。而回想自己以前看书,总是看完之后就把它抛在脑后,并没有去理解,从来没有去做“有所思、有所想”,更不会有所得了。
看书时不但要“想”,还要“做”。从书中得到的体会,我们应该应用到实践之中,在实践之中去证明理论。作者的想法、作者的方法并不一定适合每一个人,只有自己亲自去感受、亲自去实践,才能真正去理解作者的意图。
以上就是我听读书报告会的心得——怎样去读好一本书。
昨天,我和王老师随同学校领导一起打车赶赴县城,在青少年活动中心观看了我县举办的“八个一”比武之一的读书报告会。
读书报告会,顾名思义,应该是在读过书后向大家汇报一下自己的体会,让大家一起来分享一下书带给读者的一些启示,也能够从中受到启发,在短时间内汲取书中的精髓,用于指导自己的工作或者人生。
受去年“经典诵读”那种多样化的展示效果的影响,今年的读书报告会也是异彩纷呈,读书报告被配上了舞蹈,音乐,书法展示,小品表演。从表演上看,每个选送单位都是下了一番功夫的,比如希望小学不但有学生助演,还加上了八个老师的舞蹈表演,粉粉绿绿的服装颜色就十分吸引人们的眼球。大坝小学则是先出场了一位妙龄女子,上来先摆了一个美丽的造型,然后出来一位老先生,老先生上来报幕,妙龄女子在一边舞蹈,然后主角出来进行读书报告,老先生去一边写毛笔字,女孩也去帮忙拿纸。待到报告将要结束时,字也写好了,报告的人一结尾,写字的人一展示,获得了满场的喝彩。蓝旗小学两位老师做报告,八个学生跳舞助演,两个老师书法展示,报告到一半的时候,女老师放声高歌,唱了一曲《长大后,我就成了你》,声音高亢圆润,让人不由得感慨,老师多才多艺者真是大有人在。
在这众多的表演当中,给大家留下最深印象的还得数二中的一位男老师,他虽然也有十个学生当助演,但是他们的表演是相对简单的,学生分散站在老师的身后,在老师的每个段落的开头诵读几句论语,起到一个恰到好处的点缀,那位男老师四十四岁,他以读论语用论语指导人生为主旨,从他幼年时一直讲述到他中年的成就,论语在他少年时代、青年时代、而立之年、中年时代每一个阶段都起到了引导他人生的作用,他的话语铿锵有力,掷地有场,时而又恢谐幽默,让在声的人发出阵阵笑声。他与儿子共同学论语的片断将他的报告推向了高潮,在场的人无不为他的文采和气势而折服。
相比之下,有的学校曲解了报告的意义,他们为了吸引观众的眼球,费尽心机的编排舞蹈,加入书法艺术展示,但是这些内容的展示与报告本身的内容没有联系,感觉被生拉硬扯到一起,不协调,也缺少艺术性。
看完了读书报告会,我深深地体会到,一个人的内在素养不是一朝一夕形成的,需要不断学习,需要消化吸收,冰冻三尺非一日之寒,厚积才能薄发。单靠别人的助演只能满足视觉上需要,真正能给人精神力量的还得是读者深厚的文化底蕴和对人生对工作的正确理解。
让我们都尽量少一些浮华,多一份实在吧。
护理读书报告会心得体会篇九
开卷不读红楼梦,读尽诗书也枉然。《红楼梦》作为中国四大名著之首,在中国历史文化中,具有举足轻重的地位。文人骚客也颇爱红楼,张爱玲就曾经说过,人间三恨,最恨红楼无尾。更有清末文人邹弢与其友许伯谦誓不共谈红楼的趣事。
在红楼中,最引人注目的便是围绕贾宝玉、林黛玉和薛宝钗展开的爱情悲剧。爱不爱谁,贾宝玉做了坚决的决定,“都道是金玉良言,俺只念木石盟”,但悲剧的产生就是宝玉爱谁和最后娶谁这两者的不一致性。
在这个悲剧中,林妹妹魂归离恨天,薛宝钗看似是这个故事最后的“胜利者”,众人均有同情弱者的情绪,也因此让她被更多的人不待见。因为她是封建制度的维护者,因为她的城府颇深。
可是,在字里行间中,我们可以看出薛宝钗过去也曾天真烂漫过。她苦心教育林黛玉不要看杂书时,就曾经说过,“你当我是谁,我也是个淘气的。从小七八岁上也够个人缠的。”她因一个碧玉佩教导岫烟时,也如是说:“这些妆饰原出于大官富贵之家的小姐,你看我从头至脚可有这些富丽闲妆?然七八年之先,我也是这样来的。”从这些细节中,我们可以看出,薛宝钗过去是没有这般工于心计,也是像少女般淘气、爱打扮。她的工于心计,倒不如说是一种与年纪不相符的成熟表现出来的四平八稳。
我们可以想象薛宝钗是在怎样的一种环境下逼迫自己成长的。父亲突然间撒手人寰,淳良的母亲日夜以泪洗面,鲁莽的哥哥一应经济行事,全然不知。在这种情况下,聪敏且有责任心的闺中少女,迅速成长,以期待为亲人分忧解难。所以,在这群大观园的少女中,只有薛宝钗认得当票,知晓次残人参的制作方法。她早一步看透了世间繁华的虚无,看尽人心险恶的世俗。所以,也只有她能写出讽刺世人毒辣的《讽和螃蟹咏》。
如果撇开心计不讲,薛宝钗确实是一位非常优秀的女性,“娶妻当如薛宝钗。”相对于林黛玉的飘逸、不真实,薛宝钗的气质亲切,安分随和,温和娴静,体贴贤淑。她的学识渊博,博古通今,纵览群书;善于女红,手艺精细鲜活。同时,她的外形也是非常靓丽出众,唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。在她羞笼红麝串时,连宝玉也看住了。
那么,薛宝钗到底有没有爱上宝玉呢?看她在比通灵时不经意间纵使金莺微露意;在宝玉的注视下羞笼红麝串;在平常,款款提醒宝玉勿饮冷酒,适时适当地给与宝玉诗书上的帮衬。特别是在宝玉大承笞挞之后登门赠药,大有深意,隐喻言中,那种娇羞怯怯管弄衣带的姿态,一番绵绵情意不问可知。更不用说在绛云轩情不自禁为他绣鸳鸯了。
所以,文章一开始,林黛玉对薛宝钗的敌视不是没有道理的。同样聪明灵秀的女孩自然能够悉晓对方的心思,所以黛玉初始认定宝钗心里藏奸。二人的情景象极了三国中吴蜀联盟初期的瑜亮之争。聪敏较宝钗不会没有意识到黛玉的步步进逼,她一路稳扎稳打、以攻为守、广结善缘,更在后来兰言解疑癖,成功化解林黛玉对她的敌意。
在完成“钗黛合一”之后,薛宝钗面对感情也是非常矛盾的。她并不似林黛玉似的,将自己的满腔热情表现的淋漓尽致,为了宝玉或喜或忧。她的过人之处在于,她将自己的爱恋控制在封建制度允许的范围之内。她的爱恋分为两个部分:起初,她恪守本分,将自己的心思收拾起来,接受命运为她安排的选秀事宜,我甚至愿意相信,她是真心祝福两个玉儿的;在选秀失利之后,她不动声色的实行金玉良缘。
宝钗是在宝玉和黛玉已经情真意切、耳鬓厮磨之后才来到贾府的,她和她胸前的金锁,只是起到刺激那一对恋人的爱情火花更加绚丽的作用。虽然作为后来出场的薛宝钗,在感情上失了先机,但是在后阶段,对于金玉良缘她是志在必得的。因为,她不仅仅是为了自己,更是为了家族的利益。她不过是身体力行,践行“联姻”,让贾府和薛家关系的更加紧密。所以不得不说,薛宝钗是生活的强者,连对待感情,都收放自如、游刃有余。
其实,在感情上,无所谓对与错,薛宝钗就是那么明媚的女子,贞静温娴。她更多层次上是为了家族,用柔弱的双肩担起生活的重担,甚至于自己的爱情也是经过反复斟酌,才敢酝酿。但是不可否认的是,她的一生也是悲剧。她悲剧不在贫寡终老,而在于命运为她安排的爱情,终究还是不能属于她。
护理读书报告会心得体会篇十
黛玉母亲去世,黛玉独自进京,《林黛玉进贾府》将贾府的事故人情讲述的淋漓尽致。
首先出场的自然是林黛玉。作者对黛玉容貌的描写共有三处:黛玉进府后,众人眼中的黛玉体弱、有自然的风流态度;王熙凤夸她“标致、气派”;宝玉眼中的黛玉美貌多情。
弃舟登岸后,黛玉乘轿来到荣国府,先到贾母房中拜见,此时贾母登场。贾母是宁荣二府辈份最高的老人,因此首先介绍。之后见了邢夫人、王夫人、李纨,这几人都是略写。之后在贾母的吩咐下,迎春、探春、惜春三姐妹登场,作者介绍了这三人的容貌,然而因不是主要人物,故也是略写,而且是群体描写。
之后出场的是本回的主要人物--王熙凤。作者为王熙凤的出场精心设计,巧妙安排。首先,在王熙凤出场之前,黛玉已经和众人见过了面,知道贾母身边人物的状态,即“恭肃严整”,之后王熙凤“大笑”着出场,一下子烘托出王熙凤在贾母面前的特殊地位。正因为她地位高,身份特殊,所以敢采用这种“放诞无礼”的出场方式。之后作者不惜笔墨,铺排形容王熙凤的衣着和容貌。王熙凤穿金戴银,珠光宝气,反映了她精神上追求不高,俗不可耐,不懂高雅;喜欢聚财敛财,人前炫耀。外貌描写中最能体现作者对王熙凤性格定位的便是“丹凤三角眼,柳叶吊稍眉”。作者故意这样写,恰恰是为体现王熙凤刁钻、狡猾的性格。之后王熙凤对黛玉的语言描写体现了她的机变逢迎,表面上夸赞黛玉,实际上又阿谀了贾母,安慰了迎春三姐妹。她的又哭又笑也反映了她见风使舵的特点。回王夫人的语言描写,体现了她的精明能干。之后黛玉去见贾赦、贾政,作者对此二人采用了虚写,因为这二人并未正面出场。这样处理,避免了叙述上的重复。
最后是宝玉出场,在宝玉出场前,作者已对其进行了侧面描写,通过王夫人和林黛玉母亲的描述先点出众人眼中宝玉的特点“混世魔王”、“顽劣异常”,然后宝玉正式登场,作者再铺排描述宝玉的衣着及容貌,点出黛玉眼中的宝玉“最是极好”,表现了宝玉与黛玉之间惺惺相惜,此一见面,将其形象说的栩栩如生。
林黛玉进贾府的时候,带了两个人:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头雪雁。而“迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟。”如此算来,迎春等人,每人至少有十二个仆人,是黛玉的六倍。王熙凤出场时,是被一群媳妇丫鬟围拥着。再从全书看,当时荣府上下大小主子有十四人(加惜春),总人口约有四百人,主子与仆人之比达到了1∶25。而从她们的家世看,贾林两家都是世袭王公贵族。贾赦,时袭一等将军;贾政,时任工部员外郎。林如海是前科探花,兰台寺大夫,钦点巡盐御史,林如海父亲以上曾四代袭过列侯。家世相当,门第相当,豪侈之气则有天壤之别,可看出贾府等级制度的极其森严。
王熙凤和众人之比。王熙凤出场时,作者采用了未见其人,先闻其声的写作手法,正当贾母说多配一料丸药时,“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,未曾迎接远客!’”。而其它人个个皆敛声屏气,恭肃严整。在林黛玉看来,此人实在是放诞无礼。但这恰恰突出了王熙凤在贾府中特殊的地位和身份,刻划出她性格中泼辣的一面。她深受贾母的宠信,除了贾宝玉,合府再无一人敢在贾母面前如此说笑。正因为万千宠爱集一身,所以才敢如此恣行无忌。
林黛玉对贾宝玉认识。林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根,是一个混世魔王,一时甜言蜜语,一时有天无日,懵懂顽童,心想倒不见那蠢物也罢了。结果一见之下,言辞却是焕然一新。贾府人心也不过如此。
林黛玉进贾府将人心与城府讲述到了极致。也正是如此,红楼梦才成为千古名篇。
护理读书报告会心得体会篇十一
在我们忙碌的日常生活中,读书似乎成了一种奢侈。但是,每当年底来临,总会有一些有心人晒出自己的年度读书报告,让我们不禁想起自己年度的书海沉浮。近年来,晒年度读书报告成为一种时尚,不仅给我们提供了阅读的指引,也提醒着我们,读书不仅是一个看书的过程,更是一个思考的过程。因此,我也想在这里晒一晒我的年度读书报告,与大家分享我的心得体会。
首先,读书是一种享受,更是一种修养。在纷繁复杂的社会中,读书能让我们暂时远离喧嚣,让心灵得到一次净化。在过去的一年里,我读了很多经典的文学作品,从《红楼梦》到《傲慢与偏见》,每一本书都令我陶醉其中。阅读的过程让我进入一个充满想象力和创造力的世界,从中感受到作者的洞察力和智慧。每一本书都是一次心灵的旅行,带给我无尽的欢乐和启发。
其次,读书不仅可以娱乐,还可以增长知识。在报告中列举出阅读的书目,有助于我们回顾自己在一年中所阅读的书籍,从而对自己的阅读情况有个清晰的认识。通过读书报告的整理,我发现自己阅读的书籍涉及了各个领域,如文学、历史、科学等等。这些知识的积累不仅增加了我的见识,也为我的人生增添了一份厚重。
另外,晒年度读书报告也是为了促进交流和思考。在现如今互联网发达的时代,我们可以很容易地发布和分享我们的读书心得和体会。通过阅读他人的读书报告,我们可以了解到其他读者的阅读心得,从而获取更多的灵感和感悟。而自己也能通过书写读书报告,给他人提供一些分享和启发。这样的交流和思考也使人不断进步,不断提高自己的思维和表达能力。
此外,晒年度读书报告还有助于培养阅读习惯和提高阅读效率。每年的读书报告都是一份阅读的总结和展望,通过整理、分析和总结过去一年的阅读情况,可以发现其中的问题和不足之处,以便更好地改进和提高。同时,为了完成年度的阅读目标,我们也会不断寻找适合自己的阅读方法和技巧,提高阅读的效率和质量。
最重要的是,晒年度读书报告带给我们的是自我认识和成长。通过整理年度读书报告,我们可以了解自己的阅读偏好和倾向,认识到自己对某些领域的兴趣和欠缺。更重要的是,通过读书报告的晒出,我们也能看到自己的成长和进步。每一本书都是一次心灵的洗礼,让我们从中得到启发和成长。因此,晒年度读书报告让我们更加自信和自豪,激励着我们继续保持读书的热情和动力。
总之,晒年度读书报告对于读书的意义远不止于此。它是一种对读书的肯定和认可,也是一种对自己的成果的展示和分享。通过晒年度读书报告,我们不仅能够回顾自己一年来的阅读成果,还能够从中获取更多的启发和动力。所以,无论是晒年度读书报告还是看他人的读书报告,都是一种学习和进步的机会。让我们一起晒出自己的年度读书报告,分享我们的阅读心得和体会,为读书这种美好而有意义的事物点赞!
护理读书报告会心得体会篇十二
作为一个群众性的文化活动,读书报告会对于推广阅读、促进文化交流、提高人们的审美能力和文学素养有着特殊的作用。最近,我参加了一次以《小王子》为主题的读书报告会。在这次的活动中,我受益匪浅,在这里与大家分享一下我的心得体会。
第一段:读书报告会的意义
读书报告会是一种新型的文化活动。它具有不同于传统文化活动的特点:其一,读书报告会通过对特定的书籍进行有针对性的批判性分析,有助于提高读者的阅读理解能力;其二,读书报告会不仅仅是一种阅读行为,更是一种知识交流与分享的平台,参加者可以通过这种方式拓宽视野、增长知识。
第二段:读书报告会中的《小王子》
在读书报告会的主题中,我获得了一个非常有价值的读书体验。这次的读书报告会的主题是《小王子》。这是一本充满哲理性和情感性的著作,它深刻地揭示了人类的本质,反映了人类的思考方式和精神品质。在读书报告会中,我听到了其他读者对于这本书的解读和感悟,又从主讲人的解读中得到了更多的启示。
第三段:读后感悟
读完《小王子》后,我深深地被折磨了。写书里的文字那么简单、那么直接,可是他讲的东西却是那么的难懂,那么的深奥。或许,那就是书中所谓的玫瑰花与狐狸所说的“真正重要的东西,眼睛是看不见的,只有用心才能感知。”
第四段:读书对于个人成长的启示
经过这一次读书报告会,我的阅读能力有了很大的提高,不仅更加理解作者的思想和情感,而且还发现了自己的一些不足和需继续提高的地方。在这本书中,我得到了很多的启发和感悟。其中,最重要的是如何保持一个纯真的内心,如何去珍惜人与人之间的关系,以及如何去追寻人生的意义。
第五段:读书报告会对于促进文化交流的推动作用
通过这次读书报告会,我还意识到了阅读对于文化交流的重要性。阅读是一种跨文化的,跨科学的,跨语言的交流形式。通过阅读,我们可以了解到不同国家和不同文化背景下的思想和价值观。这些思想和价值观对于我们的自我价值认知和人际关系建立都有着非常积极的促进作用。
总结:
作为一种新兴的文化活动,读书报告会在推广阅读、提高文学素养和促进文化交流方面的作用是十分明显的,因此,我们应该积极参与这种活动,把阅读的体验变成一种生活方式。通过这种方式,我们可以切身体会到阅读所带来的各种好处,也可以为自己和社会作出更加积极和有意义的贡献。
护理读书报告会心得体会篇十三
《小王子》这本书已经被誉为法国文学史上的经典之作。小王子的故事简洁而深刻,道出了关于人生和爱的真正意义。近日我有幸参加了一场小王子读书报告会,使我更深刻地感受到这本书的魅力。
第二段:小王子的理解
小王子是一个从其他行星来到地球上的孩子,他一路上遭遇了许多奇遇。小王子看到了生命的真正意义,他意识到物质与金钱并不能使人快乐,而真正的快乐是来自于心灵深处的东西。在小王子看来,人应该用心去感受世界,去理解和爱他人,这才是让人找到自己在世界上确切位置的真正本领。
第三段:人与人之间的关系
小王子的故事不仅仅是关于一个孩子的成长,更是告诉人们如何建立和维护人与人之间的关系。在故事的结尾,小王子离开地球,也意味着他从人世间离开,那些曾经和他相处的人不再和他见面了,这个结局很让人难过。这告诉我们,生命只是短暂的,人与人之间的感情也只有真诚才能持久。人们应该学会付出,竭尽所能去关心他人,去爱他人。
第四段:理解人性
小王子的故事中出现的各种角色都有其独特的人性。作者大师级的刻画了他们的性格和总体精神氛围。从小王子和狐狸的对话中我们也能学到,人性中最深刻的真谛在于期待一份真正的关心。我们之所以存在,就是为了去爱和被爱。人性总是在不断发展变化,我们需要审视自己性格中的缺陷,以更好地适应和改善现实世界。
第五段:结尾
总的来说,《小王子》是一本富有哲理性和感染力的书。从中我们可以学到生活中最被遗忘的道理——要拥有一颗向善的心。我们的责任在于传递、分享这种文化遗产,以便下一代人去继承和发扬。我相信,在未来的人生中,我会经常翻翻这本书,每一次重新阅读,我都会有新的领悟和启示。
护理读书报告会心得体会篇十四
那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个完美的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
这一切都变了,油麻地的人们理解了她,她也理解了油麻地的人们。本以为这样能够相安无事的过日子,但在黄昏时分,秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了,而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽,但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观,是油麻地里有史以来从未有过的,油麻地小学的老师和孩子们,一个挨着一个排着,竟有一里多长。
《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!
护理读书报告会心得体会篇十五
打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。
“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
《论语》
护理读书报告会心得体会篇十六
在新课程改革实验不断推进的今天,我认为做一个中学英语教师决不能没有激情,不富有激情的人就不能称其为一个上乘的英语教师。根据目前的英语考试题型来看,阅读能力的考察在考题中的比例是相当大的。所以,提高学生的英语阅读能力,是教师经常思考的问题。初中阶段是学生养成阅读理解力的重要时期,所以培养学生的阅读理解能力很重要。学生对英语阅读有恐惧的心理,看到篇幅很长的英语文章就没有耐心去看,导致了学生不喜欢阅读,阅读理解能力越来越差。传统的教学方式多数都是教师中英互译,在教学方式上很单一,课堂不活跃,氛围不好。通过有效的课堂教学来提高学生的阅读理解能力,笔者结合自己的教学经验和读书心得提出了自己的看法。
一学生要有正确的英语阅读观
学生的阅读观念错误,导致学生对英语阅读提不起兴趣,英语的阅读观主要包括激发学生的英语阅读的兴趣、对阅读积极的态度等。一些英语文章有很强的趣味性,这样的文章能够使学生产生兴趣,但不是所有的阅读文章都这样。现在的英语阅读分为文本类的以及非文本类的,很多非文本的阅读很难提起学生的阅读兴趣,所以要树立学生的正确的阅读观念,要做好阅读之前的心理准备,还要把握好阅读当中的心理调控。所以,教师要时刻关注学生的学习心态,帮助学生克服英语阅读的心理障碍,给予学生引导和鼓励。还要注重学生的心理健康,教师只能起到引导的作用,而学生才是学习的主体,只有学生通过自己体会和感受后,才能真正理解文章的主旨,所以学生做好自我的心理调整很重要。学生要对自己有信心,相信自己一定可以坚持阅读,积极阅读。通过几遍阅读,理解能力会有大幅度的提高,取得良好的效果。
二创设情境教学
教师要能够把学生引入到特定的语言环境当中,让学生做好阅读的心理准备,为高效率的阅读做好铺垫,所以做好导读对学生阅读很重要,导读有多种不同的方法,有背景导入方法和情景导入方法。如果对使用英语的国家的背景知识了解得很少就会造成阅读上的困难。所以教师要能够把一些背景知识讲解给学生,比如文章的作者介绍、写作的背景以及一些文化背景,通过讲解这些知识来消除阅读理解的障碍,让学生通畅的阅读。情景导入法是在学生进行阅读之前,通过多媒体等现代科学手段把一些图片或者是录像呈现给学生,然后提出一些问题,让学生进行解答,吸引学生的注意力,让学生走进中心话题,激发学生的阅读兴趣。如“whatcanyouseeinthepicture?”“whataretheydoing?”“wherearethey?”均适用于任何picture-talking。对于没有插图的课文,教师也可挖掘身边资源。导入方法有很多,教师可以根据学生的实际情况来选择合适的方法,最终目的就是培养学生的英语阅读兴趣,让学生更好地去理解文章的`内容。