考试总结是提高成绩的必经之路，只有通过总结经验才能逐渐提高自己的学习效果。为了帮助大家更好地总结知识点，小编特地整理了一些范文供参考。
初中元旦活动总结篇一
20__年元旦联欢晚会已于__月__日圆满落下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结：
一、值得肯定和成绩
（一）领导重视，组织健全
晚会开始，校党委副书记__x在晚会开始前发表了热情洋溢的新年祝词，并代表学校向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。他简要总结了我校__年来所取得的骄人成绩，并对我校未来学位与研究生教育的发展寄予了完美的期望，同时期望全体师生再接再厉，共创新的辉煌。
在晚会筹备阶段，学院投入了很多的人力和物力，并且成立了晚会组委会，构成了一个强而有力的领导核心。晚会之前，全校、各学院的师生做了很多的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情景。元旦晚会当晚，校党委副书记__x、副校长__x、研究生工作部__x部长等领导和学校有关部门及各学院分管研究生教育的领导亲临晚会现场，为演员和支持人精心指导，活跃晚会的气氛。另外，本次元旦晚会还根据工作资料，进行了明确而合理的分工，确立了节目审查组委会，元旦晚会组委会，进行三次彩排，正因为有了这样一个工作机构体系和安排，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。
（二）准备充分、组织有序
晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂，组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，异常是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了很多工作。同时，晚会组委会牢固树立细节决定成败理念，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实职责，明确目标，确保晚会圆圆满满。组委会的精心安排也受到了大家的一致好评。
（三）协调配合、组织严密
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验，更是晚会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，从而保证了各项工作的顺利进行。
（四）资料丰富、规模宏大
整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了我校研究生的文化素养与精神风貌。
总之，此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了__x大学研究生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，构成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外，晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情，为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说，本次晚会组委会准备充分，每一个细节都很到位，处处体现了精细化管理，为晚会创造了良好的基础。
二、存在问题和不足
（一）前期工作完成的不够好，因事请假的工作人员多。经过这次活动，我们应当汲取经验，下次再遇到这种大型活动时，我们应提前完成好准备工作，使活动进行的井井有条。
（二）在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，使得各小组构成了单一的个体，没能正常发挥出团体的力量，这样就使各小组工作量大，并且完成工作耗时长，没到达事半功倍的效果。比如说，在晚会工作中，有部分的组员空闲，有的忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各小组的关系，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
（三）晚会期间，工作人员过于集中，没有按要求坚守岗位，说得很多，但做的甚少。工作组员没有人管理，秩序混乱，管理不到位。
（四）晚会流程环节有点混乱，没有明确专门职责人，工作人员配合程度欠佳。
（五）这次晚会出现了物品浪费的现象，学校领导应对出初中生多加教育，做好引导，期望以后开展类似活动时，把物品浪费减少为零。
至此，本次晚会到此落下了帷幕，我们在吸取上年晚会的经验与教训的基础上改善了很多，校研究会全体成员也付出了辛勤的劳动。在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在研究生工作部和研究生学院的领导下继续进取开展工作。当然，本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改善的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
初中元旦活动总结篇二
为正确引导学生科学对待外来文化，过好传统节日，弘扬传统文化，我校于20xx年12月29日下午，在初一、初二、高一、高二4个非毕业年级以班为单位组织开展了“元旦迎新”主题庆祝活动。
各班同学精心准备，有的班级教室门上贴上了春联，有的教室里面挂上了彩带，有的黑板上画了红红的灯笼，同学们用唱歌、跳舞、朗诵、演讲、小品、游戏等形式多样的活动来庆祝元旦。整个学校笼罩在节日的气氛中，师生们欢声笑语，脸上洋溢着幸福，校园一派和谐。
本次活动是德阳五中根据十二月德育主题“喜迎元旦节校园享平安”组织的主题班会活动，旨在弘扬我中华传统文化，正确引导学生科学对待外来文化，过好传统节日。德阳五中不提倡过带宗教色彩的节日，每年的.元旦节，全校都要举行迎新活动，在活动中锻炼了学生的组织能力，展示学生多才多艺，培养了学生的集体荣誉感，以多种途径实现“博雅”学生的培养目标。
初中元旦活动总结篇三
各位来宾，老师们，同学们：
大家好!
乘着“与时俱进、开拓创新”的春风，我们即将走过春华秋实的20__年。如今，崭新的20__年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们南苑、西苑3000多名师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
回顾过去的一年，是我们两校不平凡的一年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年。在这一年里，我们两校办学条件日臻完善，办学规模不断扩大，教育质量稳步提高。所有这一切，是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上，为国家培养了无数栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢!也向勤奋学习刻苦努力、德智体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!
举办一年一度的元旦文艺汇演是我们两校共同的一件大事。它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!
最后，希望全体师生在新的一年里，振奋精神，不断进取，勤奋工作，努力学习，为创造南苑、西苑更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗!
祝老师同学们：新年快乐!工作顺利!学习进步!
谢谢大家!
初中元旦活动总结篇四
今年黄丝带活动取消，祝福换新招，摇身一变成为玻璃瓶和迷你明信片，更加简约。除了同学，还有许多老师参与进来，许下自己的新年愿望，活动结束后美好的祝愿在人群中漂流远方。
“微博抽奖、贴吧抢楼”是本届原创。团学微博的粉丝量因此迅速上升。同学们在热闹参与，开心获奖的同时，也让团委学生会更好地走进大众，这有利于以后活动的宣传，可谓一举两得。
寻宝活动依然沿袭了往年的形式，逐渐成为一项传统，且仍旧是活动中最火爆的一项。
接下来，说说我们做的不够的地方。
1、立板海报贴出的时间没有赶上头天中午的活动。干部们只能口头宣传，尽管如此，还是有部分人不知道我们在干嘛。
2、明信片经过一次重新悬挂，原因是之前没有预览一下挂出来的效果。还有一个问题就是活动期间在文化长廊中即便挂出了“暂不可取”的标志，但可能因为不太明显，仍然有人提前将玻璃瓶取下。
3、放假之前的工作积极性明显高于放假回来，以至于连老伯都以为我们的活动已经结束，把活动材料搬到了总务处仓库。
4、材料的数量没有估计准确，到周五的中午竟然完全没有明信片和玻璃瓶，而同学们显然还是意犹未尽。无奈，只开设了一个回收“写给未来的自己”的信的窗口，气氛有点尴尬。
5、寻宝通知在下午上课十分钟前播报，导致部分寻宝热情极高的同学迟到了。另外小礼物和大礼物藏起来的时间不同，而发放的企划案中却没有明确写好时间，造成了同学们的误会以为在周二下午就可以找到大礼物，而大礼物到周四才藏好。只好在周四中午又播了一则通知。这与我们尽量不打扰到同学们学习的初衷有所相悖。
虽然过程中的某些地方还是微乱的，但总体还算顺利。毕竟这是第一次，我们敢于承认自己的错误，也勇于去改正，并将所积累的经验用于下次的活动当中。我们希望也力求下次能有更好的表现，更新的创意，更稳的做事之风。
初中元旦活动总结篇五
在孩子和家长的期待中，12月30日，我们学校组织了“元旦庆祝会”。
本次活动下午2：00开始，下午4：20结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来学校看活动。
活动开始时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主要目的、安排和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及需要家长配合的工作，以便家长全面了解我们学校的各项工作。
在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参与活动的积极性，可以充分体现教育与保护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和掌握情况。其次，父母和孩子都注重亲子互动。虽然人多，但是很安静。我们从旁观者的角度把父母拉进孩子的活动中，成为参与者。父母和孩子致力于活动。我们用相机记录这个场景，作为永久的记忆。
这项活动的开展有亮点也有不足。我们将继续发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺利结束。首先，应该感谢家长的积极参与和与老师的大力合作。大部分家长更关心个别孩子，对提出这样意见的家长非常感激。这也是我们学校一直在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面发展不同。我们会根据孩子不同的性格给予帮助和引导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。