高中高中高中 月心得体会高中(优质17篇)

时间:2025-08-03 作者:MJ笔神

民族团结是中华民族走向伟大复兴的必要条件,是促进社会进步和谐的不可或缺的力量。民族团结如何促进社会经济的繁荣和进步,是一个需要研究的重要问题。以下是一些最新的研究成果和调查报告,希望能够为大家提供关于民族团结的全面视角。

高中高中高中篇一

高中生活是每个人成长道路中重要的一段时光。我也不例外,经历了三年的高中生活,琐碎、辛苦、充实,我获得了许多宝贵的经验和体会。月心得体会高中,正是对我在高中生活中所感受到的几个关键词进行总结和展望。下面,让我来分享一下我在高中的点滴感受。

第一,认清目标十分重要。高中是一个承上启下的关键时期,拥有明确的目标对于未来的发展至关重要。在我进入高中校门的那一刻,我就立下了自己的目标,并将其放在了我的书桌上。我告诉自己,努力学习,考取理想的大学,将来实现自己的梦想。这个目标时刻提醒着我努力学习,不断进步。有了这个目标,我在高中期间不再茫然,而是有了一种明确的方向。每天早上醒来,看到那张目标写在纸上的桌子,我会充满干劲地去上学。认清目标是我在高中最重要的体会之一。

第二,积极参与社团活动。高中不仅仅是学习的地方,还是培养综合能力的大舞台。我积极参与了学校的各种社团活动,如学生会、辩论队、志愿者等。通过参与这些活动,我学会了团队合作、表达自己的观点和沟通合作的能力。特别是在学生会中,我担任过班级干部和学校干部,这让我更加深刻地认识到领导能力的重要性。通过社团活动,我不仅培养了各种技能,还结交了许多志同道合的朋友。积极参与社团活动是我在高中生活中的一大收获。

第三,适度减压才能事半功倍。高中生活充满了各种考试和任务,稍不留神就会感到压力重重。在面对这些压力时,适度减压显得格外重要。我选择了一种适合我自己的减压方式——读书。在我焦虑和紧张的时候,找一本好书,静下来读一读,既让我忘却压力,又丰富了我的思想。此外,我还会参加一些运动和户外活动,如打篮球、跑步和登山,让自己的身体得到释放。适度减压让我在高中期间保持了良好的心态,更加高效地完成了各项任务。

第四,掌握好时间的分配。时间是一种宝贵的资源,掌握好时间的分配对于高中生活中的各项事务至关重要。我每天都会制定一个详细的计划表,将时间合理地分配给学习、活动和休息。在学习方面,我会拿出充足的时间来阅读课本、做作业和复习。在活动方面,我会安排自己的社团活动和课后辅导。在休息方面,我会保证每天充足的睡眠和放松的时间。通过合理分配时间,我充分利用了每一刻,避免了时间的浪费。

第五,坚持不懈是成功的秘诀。在高中的三年中,我面临过许多挑战和困难,但我从不放弃。我坚信只要付出努力,就能收获成功。即使遇到失败,我也会及时总结经验教训,找到不足之处,努力改进。正是这种坚持不懈的精神,让我在高中生活中不断进步,取得了优秀的成绩。我从高中的时光中学会了不轻易放弃,而是坚持不懈地追求梦想。

通过上面的几点心得体会,我认识到高中生活不仅仅是一段通向成功的道路,更是一段我们成长的旅程。我们需要认清目标,积极参与活动,适度减压,合理分配时间,并坚持不懈。只有这样,我们才能在高中的时光中发光发热,实现我们的人生价值。月心得体会高中,对我的高中生涯产生了深远的影响和启示。我相信,在这个过程中所学到的宝贵经验将伴随我走向更加美好的未来。

高中高中高中篇二

在平时的学习、工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。常见的随笔有哪些形式的呢?下面是小编帮大家整理的副业-高中随笔900字_高中随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。

昨晚刷朋友圈的时候看到了一个初中同学发的动态,心里顿时觉得一阵拔凉拔凉的。

她的动态里有着她精致的面容,有着厉害的画技,还有有质感的生活。

我感觉她把自己的生活规划得很完美,很美好,让人忍不住羡慕,忍不住想要被她吸引。

相比较而言,我就邋遢许多,我的生活更是一片狼藉。我到现在都没有找到适合自己的学习方法,也没有真正完成一个我特别想要学习的东西。

而别人想要学习什么,就沉下心来去学习,并且十分的自律,不像我总是三天打鱼两天晒网,到最后啥也没有得到,反而还更加糟糕。

我真的不希望在20几岁的年纪还是这么没用,还是没有一技之长。你看,我现在又被别人的偶尔发一次的动态给影响到了。

别人想要的东西总是努努力就可以得到了,偏偏我连努力的时候都要各种推脱,以至于最后我一直在原地踏步。

别人都在进步,我总感觉自己和她们的差距越来越大,她们好像从初中开始就对自己未来的目标很明确,然后一直在为之努力,只有我一个人,一直到现在仍旧不清楚自己的目标到底是。

每天明明有很多的时间来学习,可我却拿它们来浪费时间,我果然像是一只井底之蛙,明明已经比别人落后了一大步,可我还仍然看不清现状,一直在沾沾自喜。

那么现在开始让我们来分析一下我目前的.问题吧。我现在最大的问题就是没有确定好自己的人生目标,那我的目标到底是什么,其实我最大的目标是能够买一套属于自己的小公寓,简而言之就是需要钱,好多好多的钱。

然而我现在连副业都没有,所以我必须发展自己的副业,那么我会什么呢,我只会写写东西,不过技术也不成熟,其次,我想发展制作ppt的副业,最后是前端的副业。

现在问题来了,这三个技能我都不怎么会,但是还是有机会发展成副业的。因为想要立马开始副业,所以我就更加不能拖延对此的学习了。

一开始想发展制作ppt这个副业,然后我就找了一本书来学习,这本书有55章,想要完完全全地学完的话大概要两个月,可是这一点儿也不现实啊,没有这么多的时间给我来学。而且把学习战线拉长会让我产生疲惫感和不自信感。

现在我觉得想通了,应该把这本书里的怎么做部分先总结出来,然后立马就去尝试做一两份作品来面试。等到放假有大块的时间再来重新把这本书从头到尾认认真真看一遍并做好笔记。

按照这个方法大概一周就可以完成了。那么我现在就要加把劲努力一把了。

高中高中高中篇三

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇二:高中教学工作总结报告

本年度我在平凡的`工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.,下面从三个方面做出总结。

一、严于律己,仁爱待人。

作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上,提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作,而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台,他们都能学有所得,学有所成。由于我对自己要求严格,在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法,那就是仁爱待人。对犯了错误的学生,对工作中出现失误的老师,我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了,他们尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强,好面子。他们犯了错误大多不是故意的,其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流,要给机会让他们反省,即使批评也是出于善意,目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流,不公开指责。这既解决了问题,也没有破坏与该教师之间的友谊。

由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

二、锐意教改,乐为人师。

在我们这样生源素质较差的学校,要想在高考中取得特别优异的成绩,显然是不现实的。经过近三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。

我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼,讲究礼仪,老师们也很喜欢。

我以做老师为人生快事,也乐为人师。我们备课组我的年龄最大,从事教育时间最长,由于我平时与大家相处很好,他们在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。在这次创等期间,我认真的听了他们的每一节准备课,并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人,并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下,有三位年青教师通过这次评估,提高了自己的课堂教学水平。

三、勇挑重担,不辱使命。

本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼,是专家们工作的大楼,也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律,抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组,全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外,还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备,全力以赴,最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价,在仅有的五节优质课中,我上的《雷雨》忝居其中。

在党员的“争先创优”活动中,我认认真真、踏踏实实的做了一些工作,取得了一些成绩,我们党支部把我推选为先进党员,我很惶恐也感到很光荣。

不管能否被党总支评为先进党员,今后我都会更加努力工作,积极发挥党员的先锋模范作用,为我们高中的发展,为我们的教育发展贡献自己的一份力量。

坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学总结如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教三峡一文我展示有关三峡的画面,播放有关“三峡”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。,这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《三峡》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、注重课内外结合

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

此外,注意学科间的整合。比如教三峡一文之前,我让学生利用地理学科查找有关三峡的资料.让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求还有一定距离,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

高中高中高中篇四

高中是每个人成长道路上的一个重要阶段,也是人生中变化最快、最关键的时期之一。在这个阶段,我度过了三年平凡而难忘的日子,在学业上、人际关系上、思想素养上都有了很大的提高与改善。回首高中时光,我有很多的体会和感悟。

首先,高中给了我一个触摸人生的机会。高中生活不同于初中,每天面对的是不同的人、不同的事、不同的环境。我学会了倾听和关心,学会与不同的人相处并尊重他们。在这个过程中,我真切地感受到了人际关系的重要性。班级是一个小社会,每个人都有自己的长处和短处,学会欣赏和接纳他们的不同之处,我与同学们建立了深厚的友谊,也学会了珍惜友谊。

其次,高中让我明白了努力是成功的关键。高中的学习任务更加繁重,更加考验学生的毅力和恒心。上高中以来,我经历了无数的夜晚的熬夜和凌晨的起床,遭受过各种各样的挫折和困难。但正是这些经历让我更加成熟和坚强。我明白了只有通过持之以恒的努力,才能获得真正的成功。并且我也深刻体会到:平时的积累是决定考试成绩的关键,高分背后是一步一步扎实的努力。

再次,高中使我塑造了自己独特的价值观。高中时光让我更多地思考和思索,思考到底什么是真正重要的。我仔细思考着人生的意义,思考自己的兴趣和爱好,思考如何面对困境和挑战。我明白了人生中追求内心真正的热爱和快乐才是最重要的,而不是盲目地追求外界的外貌和声望。这样的觉悟让我更加坚定了自己的人生目标,并且对未来充满了希望与勇气。

此外,高中教会了我如何处理压力与烦恼。高中是一个充满竞争与挑战的时期,无论是升学压力还是生活压力都让人感到无比沉重。但是,面对压力,我学会了寻找解决问题的方法,主动向老师和同学们寻求帮助。我还学习到了良好的情绪管理和压力释放的技巧,比如参加体育运动、听音乐、读书等等。这些方法帮助我更好地缓解了压力,保持良好的心态。

最后,高中让我更加明确自己的梦想与目标。通过高中的学习和经历,我逐渐认识到自己对某些领域的热爱与天赋。我决定要去追求自己真正热爱的事业,并为此努力奋斗。高中给我提供了探索自己兴趣的机会,我逐渐明确了自己未来的道路。无论前路如何崎岖,我都会勇敢迈出每一步,并始终保持对梦想的执着追求。

总之,高中是一个宝贵而美好的阶段,在这个阶段,我通过努力学习提高了自己的学业水平,通过与人相处锻炼了自己的人际关系能力,通过思考与感悟塑造了自己独特的价值观,通过处理压力与烦恼增强了自己的应对能力,通过明确梦想与目标让自己更加坚定了前行的勇气。这段宝贵的高中经历,将伴随我走上人生的另一个阶段,成为我成长路上宝贵的财富。

高中高中高中篇五

作为一名即将毕业的高中生,回顾这几年来的高中生活,我不禁有很多心得和体会。高中这个阶段,对于每个人来说都是人生的一个重要转折点,是迈向未来的步伐的起点。在这个关键的时期,我经历了许多挑战和成长,在这里我想分享我在泞心得体会高中的过程中所得到的五个重要领悟。

第一,规划与管理时间。高中的学习压力巨大,任务繁重,而时间却是相对稀缺的。与初中相比,高中对时间要求更紧迫,学生必须能够充分合理地安排时间,进行有效的规划和管理。我曾经被学习的压力所压倒,总是拖延着去完成作业,导致最后总是匆忙完成,效果不佳。随着时间的推移,我渐渐明白了规划与管理时间的重要性。我开始设定目标,制定计划,并遵循自己的计划进行,不再让时间白白流逝。这样的改变让我有了更多的时间去充实自己,培养自己的兴趣爱好,同时也能更好地完成学业。

第二,合理安排学习和休息。高中的学习内容很多,但也不能一味地沉浸在学习中,忽略了休息和娱乐的时间。过度疲劳会导致学习效果下降,甚至给身体带来很大的负担。我在高中时曾经连续几个月过于努力地学习,结果患上了严重的失眠症。这让我意识到,合理的学习和休息安排是非常重要的。每天适当地进行休息和娱乐活动,可以帮助身体和大脑得到放松,同时也能提高学习效果。

第三,建立良好的人际关系。高中是一个交际的社交平台,认识了很多新朋友。在与同学相处的过程中,我体会到了建立良好的人际关系的重要性。与同学们的相处不仅给了我学习上的帮助,更重要的是让我学会了与人沟通与合作。通过和不同性格和背景的同学相处,我学会了如何处理分歧,如何互相支持和合作,这对于我的成长和未来的发展是非常宝贵的。

第四,充实自己的兴趣爱好。高中生活虽然繁忙,但也不能一味地沉迷于学业,忽视了自己的兴趣爱好。高中给我提供了丰富的课外活动和社团,我有幸参加了学校的摄影社团和篮球队。通过这些活动,我培养了自己的兴趣爱好,也结交了很多志同道合的朋友。参与这些活动不仅让我放松身心,更重要的是让我学会了团队合作、表达自己的意见和分享自己的见解。充实自己的兴趣爱好,不仅能让我的高中生活更加有趣,也为我未来的发展打下了坚实的基础。

第五,提升自己的综合素质。高中是一个培养学生综合素质的过程。我深刻体会到,在学校,学习仅仅是其中的一部分,社交能力、表达能力和领导能力等都是同样重要的。我在高中时努力锻炼这些素质,参加辩论赛、文学写作比赛和学生会等活动,不断提升自己的综合素质。这些活动不仅让我获得了宝贵的经验,也为我今后的学习和工作奠定了良好的基础。

总结起来,泞心得体会高中,我通过自己的亲身经历认识到了规划和管理时间的重要性,合理安排学习和休息的意义,建立良好的人际关系的价值,充实自己的兴趣爱好的益处,以及提升自己的综合素质的必要性。这些领悟都是我在泞心得体会高中的过程中所得到的宝贵财富,也将伴随我在未来的人生道路上不断成长和进步。

高中高中高中篇六

每逢假期将至,心灵便是开始庄严起飞,以下就是来自随笔网小编为大家整理的高中寒假随笔600字高中,欢迎阅读和借鉴。

高中寒假随笔600字高中【第一篇】:寒假随笔

寒假到啦,经过了近六个月的苦战,我的高三生活已经过去了一大半。好不容易盼来了寒假。高三真的很苦,但没有人抱怨过。在过去的一学期里,我付出了很多,但这还是远远不够。很多高考过的人都说,高三的寒假是最珍贵的。不仅仅是因为这是一段难得休息的日子,而且是调整自己,按照自己的计划复习的黄金时期。我觉得很有道理,其实我在学校也只是跟上老师的节奏复习,我也很想按自己的特点进行适合办自己的复习,而寒假给了我最好的机会。

看到一篇杂志上,一位高考状元回顾自己的高三生活,他说自己在大年三十晚上都一个人在做模拟题。这真是让我佩服不已。其实这不只是一种形式,更重要的是你有没有把心静下来,在过年这个充满喧闹的时节,是否能够做到心里平静如水。如果这一点做到了,高考就不再难了。很多人在高考前一个月就学不进去东西了,因为他们无法静下心来。

所以我给自己在这个寒假提出的唯一要求,就是能够静下心来,好好准备一下,巩固一下最基础的知识,为最后的冲刺攒足力量!

努力吧!!

高中寒假随笔600字高中【第二篇】:寒假随笔

这几日每天早上11点钟起床,晚上两点才睡,生活节奏越来越堕落,好多事情没有做却还想着往后拖延,重度拖延症晚期,无救矣~!

每每想着开学还有个课题要修改,然后开学两周还有个计量经济学考试加一个计量经济学课程论文,心理压力还是很大的。果然我也是那种不到最后一刻不会有所行动的。

在寒假要是收获我还是做了很多事情。假期我带回来了很多日语书籍,准备着来年考能力考试2级,前一段时间我学习了n2的汉字,七百余子的汉字我花了不到一周全背下来了,想想还是有点小激动呢!然后我再接再厉又背了一些“语汇”,这个词翻译成现代汉语可能是“语汇”,现在我的日语水平似乎又回到了几年前我学习日语时候的最高水平了,继续努力,毕竟这么多年来我最不怕的就是考试了。寒假期间我做了第二件事情是弹吉他,虽然学至现在每天的进步都是微乎其微的,但是寒假期间我似乎有了更多的感悟,主要是来自内心对音乐对吉他对技巧的理解,我又系统学习了更多乐理知识,开始学会了用五线谱视谱来学习谱子,初步感受到了音乐强大的魅力,总是让我与之有种相见恨晚的情愫,若是十年前能够接触吉他多好,在对音乐的感悟上我离现代音乐越来越远,越发欣赏古典音乐的典雅和积淀。

高中寒假随笔600字高中【第三篇】:寒假随笔

很多同学都在南通当了教师,寒假里经常通电话,除了互相祝福新年快乐之外,更多的是问问工作情况。有同学告诉我说,南通地区现在不需要进行小升初考试,学生根据自己的家所在的学区被划入学区的中学上学。一位工作在郊区的某小学的同学告诉我说,现在他们考试的试卷都不用改了,也就是说学校根本是没有分数的竞争,学生在课余不需要上补习班,也没有老师搞家教了。学生是没有升学压力的。这和我们无锡的学生比起来是不一样的,也许你们看了这个消息很羡慕他们的学习生活。

后面的考试还在继续进行,考高中,考大学——————这些现在没有压力的同学,后面还是和你们一样参与竞争。其实无论呆在怎样的学习环境中,考不考试,报不报分,有没有竞争压力,这些都是外界的环境而已。我们的本职工作就是学习,一定要把学习搞好。把老师传授的知识高效率地掌握,最好不要靠补课来过日子。其次还有最重要的一项学习内容就是读书,多多阅读课外书,只要是有益的,自己喜欢的都可以读。书也是学校,一所比侨谊更大,内容更丰富,学习方式更自由的学校。

如果你是个在班级学习成绩还不错的孩子,一定要读书,不读书,只是知道老师讲的知识,你马上就会不如别人了。如果你是个在校功课不怎么样的孩子,更要读书了,你一定可以找到自己感兴趣的知识,在这方面多取得收获,你可以正面自己不比别人逊色,并且,这些知识最终会成为你的强项,是你以后发展的基础,与此同时,你找到了自信,学校的功课也会进步。人生的道理是漫长的,我们需要生存的本领,我们要更多的知识,更多的本领,一定要多读书,开眼界哦。寒假就是读书的好时机哦!

高中寒假随笔600字高中【第四篇】:高中生活春暖花开

我结识了新的朋友和老师,但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦,可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师。一路有他们相助,我才得以站在那里,理解更深层次的教育,也结识新的益友。我从来没有和他们道别,他们维系了我的成长,对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行,驶向崭新发亮的远方。

人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心,我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格,校长的年龄,同学的喜好,又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些,三个月后面前的脸孔悉数变化,谈论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。

我对离家的日子着实感到有些不适应,但从小“既来之则安之”的性格让我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境,应对新的生活和世界,努力适应才是明智之举。

我怀着对“面朝大海,春暖花开”这般生活的期盼,去理解此刻新的生活,并且憧憬未来新的每一天。

高中寒假随笔600字高中【第五篇】:高中随笔

高三,传说得很恐怖,是最重要的一年。每个人都劝我要好好读书,可我真的不喜欢读书。哥告诉我说:在高中成绩和人缘是证明潜力的唯一途径,人缘只能顺其自然,需要诚意,亲和力和谦虚;而成绩需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潜力,而不要过分看中成绩。我想我要听他的话。

只是此刻的社会没有唯美,没有透明。有时候,在想自己的未来会是怎样。很多人都说我很聪明,只要我肯努力。但是我真的不想过这样的生活,我向往武侠小说里的生活:轻功踏水,路见不平拔刀相助,有各种武功套数……但现实毕竟是现实,我无法逃开。就像宿命。

泰戈尔有句诗“性格决定习惯,习惯决定行为,行为决定你的人生。”懒散惯了,无忧惯了,也就应重视自己了吧。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

好好读书吧,给自己挣个面子,也告诉爸妈说我长大了。毕竟高三不是开完笑的。


高中高中高中篇七

高中是人生中至关重要的一段时间,不仅是改变自己的机会,也是成长为社会人的关键时期。在这个阶段,我收获了很多经验和体会,它们帮助我更好地认识自己,与他人相处,并规划未来。在这篇文章中,我将分享我在高中三年的心得和体会,分别从自我认识、社交交往、学业压力、培养兴趣以及未来规划五个方面展开。

首先,高中让我更加清晰地认识自己。进入高中后,课业变得更加复杂,同学之间的竞争也日益激烈。在这个过程中,我逐渐认识到自己的优点和不足,找到自己擅长的领域。通过参加各种活动和社团,我发现自己对音乐和书法有浓厚的兴趣,并且在这些方面取得了一定的成就。这让我明白,只有了解自己的优势和兴趣,才能更加专注于发展自己的特长,提高自己的价值。

其次,在高中我也学会了与他人相处。高中生活不仅仅是关于学业的挑战,还有各种社交问题需要处理。遇到与别人发生冲突或意见不合时,我学会了耐心倾听,并尊重他人的观点和感受。逐渐地,我发现与他人建立良好的沟通与合作关系是非常重要的。通过与同学的互动和团队活动,我学会了合作、领导并尽力协调团队成员之间的关系。这些经验将对我未来的人际交往和职场合作大有帮助。

第三,高中生活带来了巨大的学业压力。课程的繁重和竞争的激烈,让我感到有时候难以承受。但是,我也意识到压力是必然的一部分,重要的是如何应对。我发现,合理规划时间并且善于分解任务可以帮助我更好地应对学业压力。此外,我还学会了给自己一些休息和放松的时间,运动和阅读是我常用的放松方式。这些方法让我保持了良好的心态,既能面对压力,又能保持积极向上。

第四,高中教育也鼓励我培养兴趣爱好。除了学业上的压力,我也拥有了更多发展自己兴趣爱好的机会。我参加了学校组织的各种社团和俱乐部,如美术社、音乐社等等。通过这些课外活动,我获得了宝贵的经验和技能,提升了自信心。这种包罗万象的教育让我拥有更为全面的成长,不仅仅是知识的积累,还包括个人品格和能力的培养。

最后,高中经历为我未来的规划提供了方向。通过与老师和学长学姐的交流,我对不同专业和职业有了更深入的了解。我明白选择一个合适的大学专业和职业是非常重要的决策。为此,我开始了职业咨询,并参加了一些相关的活动,帮助我更好地了解自己的兴趣和能力。我意识到规划好自己的未来可以为我带来更多机遇和挑战,使我能够为自己的理想和梦想而奋斗。

总之,高中这段时光让我受益匪浅。从自我认识、社交交往、学业压力、培养兴趣以及未来规划等方面,我都从中汲取了宝贵的经验和教训。这些经验将伴随我一生,帮助我更好地面对未来的挑战。我相信,在高中得到的这些积极的体验将为我未来的人生道路奠定坚实的基础。

高中高中高中篇八

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的高中故乡的云高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

离开故乡的日子,总想起故乡的云。

都说故乡的美,是一道道数不完、看不尽的风景,点缀在青山绿水间……

都说故乡的美,是一首首吟不断、咏不歇的诗篇,蕴藏在清风明月里……

我心依旧。恋云依旧。

侨乡的人们总爱在晴天仰卧草地上,凝视着天空的云。云一团团,一簇簇,一卷卷,一匹匹,如龙,如凤,如虎,如花,形状交错,变化万千。人们所欣赏的不只是云的舒展自如、变幻莫测,还有云的壮观气势。人们就是这样将故乡的云,融入对故乡的爱之中。

冬去春来,四季交替。故乡的彩云、白云、朝云、暮云……都展示着非凡的天工,把人领进一幅幅美妙绝伦的立体图画中。春晨,山顶上空的一排排白云,被冉冉升起的.朝阳镶上了五彩缤纷的光边,侨乡笼罩在红彤彤的霞光中,更显锦绣华丽。夏午,云层如突兀的千山万岭,似呼啸的千军万马,金光耀眼的云,把侨乡的大地和天宇焊在了一起。秋日,天高气爽,万里碧空忽然飘来的那丝云彩,像是仙女掸拂的一方香巾,将蓝天轻拭得亮丽如洗,金灿灿的阳光拥抱着侨乡,侨乡是那样钟灵毓秀。冬时,披着温暖阳光的云彩,捎来了大地又将逢春的消息……如此种种,让人享受,引人向上,催人奋进,令人叫绝。

当人们远离故乡,故乡的云已不仅仅是一种温情的回忆,而是一种蓬勃向上的生命力。见到天上的云,人们心里常把它看做是从故乡飘来的那一朵,禁不住望了又望,去寻觅梦的开始。人们又把流动的云当做是向故乡飘去的信笺,目送它随风而去,带去对故乡无尽的眷念。

故乡的云啊,无论在何时何地想起你,总觉得你是一块故乡的胎记,风吹不散,雨洗不掉,岁月也改变不了。

故乡的云,飘在人们思乡的梦中。

高中高中高中篇九

经常幻想可以有一间有飘窗的房间,因为我可以在飘窗上做很多事。

遍时常吵着要母亲给我买一个有飘窗的房间,当时母亲手头上并没有那么多钱,于是总是笑着答应我说好,但闹了几遍之后,久而久之连自己都忘了。谁曾想到一年后母亲真带我去挑房子,我又惊又喜的选了一间有大飘窗的房间。于是,我开始盼。盼着房子快快建起来,盼着房间快快装修好,盼着我可以有那房间的使用权。千盼万盼一年过去了,我终于获得了这间房的使用权。得到房间使用权的第一天,我便开始认真的装扮我的飘窗,在我的飘窗上面放了一个蓝色的闹钟,一个黄黄的皮卡丘玩玩,还有一摞书。白天没事的时候,我喜欢坐在飘窗上看书,夜晚,飘窗便载我驶向黑夜。

每当夜深人静之时,我往往还睁着铜铃般的眼睛看着天花板,这个时候我喜欢爬上飘窗,坐在飘窗上,我看着这黑色的世界。你见过凌晨一点的武汉吗?天空并没有小说说的那么伸手不见五指,街道也没有故事里说的那么冷清。凌晨一点的武汉天空是深蓝色的,街道上的人三三两两做在一起吃烧烤,说着永远说不完的话,谈着永远谈不淡的情,远处的楼房里总有那么几间房还闪烁这灯光。屋外很热闹,屋内却很冷清。

时常在一个不眠的午夜,我爬上飘窗,静静望向窗外,还安静中悄然被黑暗吞噬。

高中高中高中篇十

高中生活对于每一个青少年来说都是一个新的挑战和起点。进入高中,意味着告别初中的天真和懵懂,迈向更成熟和自主的人生阶段。我也不例外,充满期待和紧张地迎接着高中的挑战。在这个全新的环境中,我发现高中不仅是知识的堆砌,更是一种思想的碰撞和人格的塑造。从第一天开始,我深切地感受到了高中生活的不同,而我也因此收获了很多宝贵的心得和体会。

第二段:拓宽眼界的过程

高中生活中,最大的收获莫过于拓宽了我的眼界。无论是丰富多样的课程设置,还是与各种各样的同学相处,都让我经历了一次又一次思维的碰撞和触角的延伸。在高中的学习中,我接触到了新的学科和知识领域,比如物理、化学和历史等,从而开阔了我的知识面。与此同时,我也结识了来自不同地区、不同家庭背景的同学,他们的思维方式和观点与我截然不同,这让我学会了欣赏和尊重他人的不同。通过这一系列的体验,我逐渐明白了世界的多样性和社会的复杂性,也学会了适应和融入这个多元的世界。

第三段:坚持与毅力的重要性

高中生活中,一个重要的课题就是坚持与毅力。在面对繁重的学习任务和复杂的人际关系时,只有坚持下去,才能收获成果。我记得曾经有一段时间,学习的压力让我不知所措,甚至有放弃的念头。然而,我意识到,只有克服困难,坚持学下去,才能迎接未来的挑战。我开始制定合理的学习计划,每天坚持复习和总结,逐渐取得了优秀的成绩。这让我深刻地体会到,只要肯努力,就一定会收获。

第四段:发现兴趣与才能

高中不仅是学习的阶段,更是发现兴趣和培养才能的时期。在高中的课余时间,我参加了各种社团活动,如学生会、志愿者团队等。通过参与这些活动,我逐渐发现了自己对领导和组织的兴趣,并提升了自己在这方面的能力。同时,我也参加了一些比赛和演讲比赛,发现了自己对表达和交流的兴趣和擅长。通过积极参与社团活动和比赛,我不仅锻炼了自己的能力,也培养了自信和团队合作的意识。

第五段:成长与收获

在高中的三年中,我不仅在学术上取得了显著的进步,还在思想、人际关系和自我认识等方面有了许多新的收获。我学会了如何更好地处理与同学和老师之间的关系,培养了自己的沟通和交流技巧。我懂得了生活的目标和意义,并能够为自己设定明确的目标并为之努力奋斗。高中生活让我变得更加成熟和自信,我相信这些收获将对我的未来产生积极的影响。

总结:

高中是一个人生的重要阶段,经历了这一段时间,我深刻地认识到高中生活不仅是知识的堆砌,更是一种思想的碰撞和人格的塑造。在高中的学习和成长过程中,我不仅拓宽了视野,培养了坚持与毅力,还发现了自己的兴趣和潜力。这些经历和收获将成为我人生路上的宝贵财富,引领我朝着更美好的未来迈进。

高中高中高中篇十一

高中是人生中最为关键的一段时期。在这个阶段,学生面临着艰难的学业压力。学习任务繁重,课程难度大,许多同学为了取得优异的成绩,日复一日地背诵书籍,几乎没有时间休闲娱乐。同时,高考成为了教育体制的判断标准,这更加加重了学生们的压力。在异乎寻常的竞争中,同学们不仅要面对可能的失败,还要承受来自家庭和社会的期望和责任。这种压力给我们带来了许多困难和挑战,但也锻炼了我们的毅力、耐力和坚持。

第二段:高中的自我管理能力

高中的生活不同于初中,我们需要自己安排时间和学习计划。没有了班级或老师的监督,我们不再有人为我们着想,必须学会对自己负责。因此,高中培养了我们很好的自我管理能力。在学习计划中,我们要学会分清轻重缓急,制定合理的学习时间表,合理分配精力。同时,我们还需要制定目标和制定计划,以更好地掌握知识和技能。这种自我管理能力将为我们未来的学习和工作奠定坚实的基础。

第三段:高中教育的广阔知识视野

高中教育的重要目标之一是拓宽学生的知识视野。通过高中的学习,我们接触到了更多的学科和领域,了解到更多的事物和知识。在每天的课堂上,我们不仅学习了数学、语文、外语等基础学科,还接触了历史、地理、生物、化学等多个学科。这些知识让我们对世界的认知更加全面和深入。此外,高中还有各种各样的选修课程,如摄影、音乐、舞蹈等,可以满足学生的不同需求,拓宽他们的兴趣爱好。

第四段:高中锻炼思维能力和团队合作精神

高中注重培养学生的思维能力和团队合作精神。在解决复杂问题和完成研究项目的过程中,我们需要调动各方面的能力和智慧。拓展和提高我们的思维、逻辑和分析能力。同时,高中也注重培养团队合作精神,通过课堂合作和社会实践等活动,锻炼学生的团队合作和领导能力。这种思维和团队合作的能力不仅在学术上有益,而且在未来的工作和生活中也很重要。

第五段:高中对个人成长的影响

高中生活不仅是艰辛和挑战的,也是学生成长和进步的时期。通过应对压力和困难,我们在高中的岁月中逐渐变得坚强和坚定。我们在与同学和老师的交往中学会了合作和沟通,不再是孤军奋战的个体,而是能够与他人合作的团队成员。在高中的学习中,我们逐渐认识到艰苦奋斗的重要性,懂得了为目标而努力的价值。这种成长经历和人生智慧将伴随我们一生,成为我们修炼成熟和成功的基石。

总结:

高中生活充满了压力、挑战和困难,但也是一个宝贵的成长和锻炼的时期。通过面对高中时期的各种困扰,我们培养了自我管理能力,扩大了知识视野,锻炼了思维能力和团队合作精神。最重要的是,我们在这个阶段逐渐成长为坚韧、理智和有担当的人。高中不仅是我们人生道路中的一个重要里程碑,也是我们走向未来的起跑线。

高中高中高中篇十二

高中生活是人生中一个重要的阶段,对每个人来说都具有特殊的意义。在这三年的时光里,我们经历了许多挑战和变化,收获了成长和收获。我也不例外,通过高中的经历,我深刻地体会到了许多道理和人生哲理。

首先,高中教育教会了我坚持不懈追求梦想的重要性。在我进入高中的第一天,老师们就向我们强调了高考的重要性,并告诉我们只有通过高考才能进入理想的大学,实现自己的梦想。这个教育理念让我深受感动,我开始努力学习,相信只要坚持不懈,就能够取得好成绩。经过三年的努力,我成功地考入了一所著名的大学,这使我深信只要有目标和努力,我们就能够实现自己的梦想。

其次,高中生活教会了我如何与人相处。高中充满了各种各样的人和事,我们不得不学会与人相处,尊重他人的不同和独特。在高中,我结交了许多朋友,我们一起度过了许多快乐的时光。我学会了互相支持和帮助,理解和宽容。通过这些交往,我深切地体会到合作和团结是成功的关键,而争斗和分裂只会带来失败和痛苦。

另外,高中生活也让我明白了责任和担当的重要性。高中不仅是学习的地方,也是学习责任和担当的地方。在高中,我们要负责完成各种学业任务,参加各种社团和班级活动。这些任务和活动教会了我要对自己的行为负责,要认真对待自己的工作和身边的人。我学会了承担责任,做一个有担当的人。这样的经历让我明白,只有担当起责任,才能实现自己的价值,为社会做贡献。

此外,高中生活也向我展示了自我管理和时间管理的重要性。高中的学习任务很重,要同时处理许多科目的考试和作业。这要求我们学会合理安排时间,高效管理自己的各项任务。在经历了一段时间的试错和反思后,我逐渐养成了良好的时间管理习惯,我学会了管理自己的时间,合理安排各项任务的优先级。这样的经历教会了我珍惜时间,懂得时间的价值,提高了整体的自我管理能力。

最后,高中生活给了我一个全新的视野和世界观。在高中,我接触了许多新的知识和观念,了解了各种文化和思想。这让我对世界有了更深入的了解,增长了我的见识。我开始思考和反思,学会了独立思考和判断,培养了自己的批判性思维。通过这些学习和思考,我逐渐形成了自己的价值观和世界观,树立了正确的人生态度和价值追求。

总的来说,高中生活对我产生了深远的影响,教会了我许多宝贵的人生经验,帮助我成长为一个有责任感和担当的人。我相信这段宝贵的经历将伴随着我人生的每一个阶段,成为我前进的动力和鞭策。我会继续坚持不懈追求梦想,为实现自己的价值做出努力。高中的心得与体会将成为我人生中最宝贵和美好的回忆。

高中高中高中篇十三

春天来了,我走在满是快乐的路上,准备我新的旅程,看着一群群背着书包,穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊,春雨轻轻掠过的的一角,我走在希望的道路上,我看见满是鲜花高高目放,投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我,我知道初中已经不再属于我了,而新的挑战现在就要开始了。当步入校园,铃声再次响起,是那么的动听,或许带一些丝丝的苦涩,但却依然那么悦耳悠扬;当老师微笑的走到面前,我即紧张又兴奋,不知道将会发生什么不可想象的事情;当我走过操场,看见新朋友们一个个青春焕发,足球、篮球让我渴望得到新的力量。

——高一

——高二

春来了,又是一年春天,时间之快犹如黄河之水,一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮,今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语,三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长,谁也不能预料到将来,谁也不知道以后,仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下,想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了,听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草,四四方方的石凳上赫然间多了几个学生,有的在温习课文,有的在说说笑笑,还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫,只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说:“我也曾经走过”风,偶然吹起,增添了并不是喜庆,而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。

——高三

当春风再次吹起,我不知道如何去面临他如何去说服自己,有谁能帮我?

高中高中高中篇十四

作为任何一个懂教育的人都会知道成绩分数在孩子将来的人生道路上是多么的苍白无力,只有诚实的品德、认真的习惯、善良的爱心、不断超越自我的拼搏意识等才会给孩子带来真正恒久的幸福感。可为什么已有二十年教龄的我还和绝大多数的老师一样,心里总是放不下学生的成绩,每天考虑最多的还是只想着把书教好。其实我在做着这些事的时候大都也是心不甘情不愿的,但自己又感到好像必须这样逼着学生,才能对他们的将来负责似的。

我总认为面对这无法改变的中国应试教育环境,农村的孩子也只有靠优异的成绩考上更好些的高中,才能够有希望上大学接受更高层次的教育,才会有可能走出农村摆脱经济的落后和思想的愚昧。作为一个从农村走出来的老师我有切身的体会,当然也就更希望我的学生个个将来都能有出息,将来生活不为五斗米折腰而受苦。这个出发点当然也就会和很多家长们达成了共识,所以我们就一起无视孩子们的童年快乐和心灵感受,过早的逼着他们去接受有关生存的话题,一起成了扼杀孩子们天性的刽子手。

直到有一天我拜读了魏书生教育教学艺术丛书之第一卷课堂教学,我才明白了自己的想法是多么的狭隘和可怕。魏老师认为:......中学阶段,特是初中阶段的学生,既像大人,又像小孩。他们有时执拗的令人生气,有时又幼稚的令人可笑。同一个学生在同一天内自私得不肯告诉同学一道题,但却又慷慨地把家里最珍贵的花献给了班级。这说明他们正处于思想最容易变化,也最容易接受教育的阶段。

教师如果只管教书不管育人,这些小大人们以后就可能受到不良影响而长成狭隘自私的大人。普通中学教师必须既要教知识,又要教学生做一个有理想有抱负的人。学习刻苦的学生不一定个个都品德高尚(他可能靠个人主义思想动力驱使),而品德高尚的人却定能刻苦学习,即使由于先天素质限制,不一定成绩优异,但一定能扎扎实实学到一些为人民服务的真本领这样的人远比学习成绩好但满脑子个人主义思想的学生为佳。......教书的同时始终注意育人是魏书生教育思想的关键部分之一,也是我们现在实施素质教育的主要内容。

虽然我的语文教学成绩始终都是全县名列前茅的,所带的班级在学校也都是首屈一指的,但为什么我的学生注视我的目光中只有胆怯和敬畏,很少有亲切和温馨。虽然我自认为自己是个很敬业的老师,对学生自认为是尽到了最大的责任,可为什么换不回学生对自己发自内心的热爱呢?现在我终于明白了,那是因为我的语文课堂里只有冷冰冰的知识灌输,而缺少人文性的关怀。

没有感情的投入,学生即使将来再有出息也不会感念我的!我在一身冷汗的同时痛定思痛地想了很多:在今后的语文教学工作中怎样才能做到更加有人性化?怎样才能有知人之明,能察觉学生思想深处的奥秘,能触摸到学生感觉的脉搏从而走进学生的心灵?在魏书生大师的引领下我将努力做到让人性教育理念的芬芳弥漫我的语文课堂,让我的学生有终生追求在社会的各行各业成为栋梁之才的信念。

前段时间我偶然在一本视野杂志上看到了余杰作家的欲说还休的语文这篇文章,文中的一处叙述深深地触动了我。笔者说他自己写的一篇文章被选用在语文教参上,文章后面出了十道阅读题,诸如划出了原文中的一句话,询问作者的本意是什么之类,每题下面列有四个备选答案。等笔者费尽心力地做完对照后面的答案一看,不由得倒吸了一口凉气,结果十道题全都做错了!

作者哭笑不得的调侃:看来,那位出题的语文老师比作为作者的他更了解作者的本意!看到这,作为一名语文教师,我实在是笑不出来啊!乏味的语文课堂,割裂的教学方法,强迫性的.死记硬背,机械性的题型训练,使得大部分的中学生将语文看作是可怕的课程。可我们语文教师还乐此不疲的认为这是为了提高学生的成绩。这样以扼杀学生的语文兴趣为代价的语文课堂,究竟值不值得我们去追求?作为二十一世纪的语文教师,我么应该以什么样的教学理念,课堂上拿什么奉献给我们的学生?这问题应迫在眉睫地引起我们共同反思。

走出语文教学的误区,我们冷静地想想,一个人的思想、个性,良好的人文素养的形成主要来源于丰富的阅读和积累。只有爱读书的人才是真正具有灵性、具有创造性的,才可能成为国家的栋梁之才。人生最宝贵的黄金阅读时间在10~14岁之间,在这期间如能培养出学生的阅读兴趣,他们将终生受益,此时的语文老师则是他们主要的引路人。

从某种意义上说,语文教师的素养甚至关系到国家的前途和发展,这绝不是危言耸听!特级语文教师高万祥就有这样一个梦想,有一个从书香校园到书香社会的梦想,有一个造就书香中国、文化中国的教育梦想。他以高瞻远瞩的境界认识到了阅读关系到个人的生存发展,阅读能改变国家民族的命运。阅读可以激发知识分子的社会良知,使人讲真话实话,办真事实事。在此理念下,他扎扎实实开展了一二三四五人文教育工程:三年高中,让学生人人有一副好的口才,人人会背二百首古典诗词,听三十场名人报告,读四十本文学名着,看五十部经典影片。追求的是让学生用高分去升学,用智慧去成才,用语文走遍天下。在今后的语文教学中我将以他为追随者,时时刻刻将对学生的阅读指导教育放在首位。

我们会不会简单粗暴的扼杀了一个未来的作家?还是也成为一位伯乐式的教师呢?我们可不可以用心地在理想和现实之间找条夹缝,在平时的语文课堂上精讲多读,尽量多给学生一些自由阅读的时间,以培养学生的阅读兴趣为主要目标,并注重指导个性写作。只是在临近考试时才突击性精练点儿习题,即像南师大附中的王栋生老师所说:个性写作和生存写作相结合。我想,只要学生有丰厚的阅读基础,个性鲜明、思想深刻的写作功底,语文成绩是绝对考不差的。

在这些大师的引领下,我现在就坚守着这个原则在语文教学的道路上摸索着前进。平时课堂上坚决不做大量的语文练习题,而是通过各种丰富多彩的形式抓阅读重练笔。而我的教学成绩始终都是全县名列前茅。其实,作为一名真正有责任感的语文教师,成绩荣誉都是无关紧要的的,最重要的一点是应该本着对社会负责、对学生一生负责的态度,拿一颗求真求实的淡泊平和之心奉献给我们的学生,努力追求符合教育教学规律的科学理想的课堂语文教学模式,以实现素质教育和应试教育的双赢!

高中高中高中篇十五

高中三年,是每个学生人生中重要的一段时光。在这个阶段,我们经历了繁重的学业压力、升学压力,也遇到了许多困惑和难题。但是,我们在这段时光中也收获了很多珍贵的经验和体会,这些都成为我们成长的垫脚石。下面,我将从四个方面,谈谈我在高中三年中的心得体会。

第一段:对学业的认识与改变。进入高中,学业压力明显增大,课程难度增加,让我们开始变得紧张 和焦虑。在面对这一切时,我慢慢认识到一个重要的道理:学习是一种持续进步的过程,任何进步都是阶梯上的一步。我开始制定学习计划,合理分配时间,有针对性地进行复习和提高。通过不断努力,我发现自己的成绩有了明显的提升,不仅在考试中取得了好成绩,更重要的是,我将学习变成了一种习惯,这种习惯让我在学习中享受到成长和进步的快乐。

第二段:对自我成长的认识与改变。在高中三年里,我们也经历了自我认识的过程。面对种种压力和困惑,我开始反思自己,思考自己的优点与不足。我逐渐明白,每个人都有自己独特的优点和擅长的领域,而我应该专注于自己的优点并不断提升,而不是过分关注自己的不足。在这个过程中,我也学会了坚持和承担责任。我发现,只有付出真心实意的努力,才能取得进步和成功。我开始主动参加各类课外活动和社会实践,拓展自己的视野和经验,这些都成为我成长的重要推动力。

第三段:对人际关系的认识与改变。在高中的校园里,我们结交了许多朋友,也因为一些小矛盾和摩擦而与人产生了分歧。在这个过程中,我懂得了沟通和理解的重要性。我学会了主动倾听他人的意见和看法,尊重他人的权利和选择。通过与他人的交流和合作,我也从他们身上学到了很多。我发现,在面对困境和挑战时,与他人的关系会起到重要的支持和帮助作用,只有通过相互帮助和理解,我们才能真正成为一支团队。

第四段:对未来的展望与设想。高中三年的经历,让我明白了自己的兴趣和潜力所在。我开始寻找自己的志愿和生涯规划,并为此奋斗。我逐渐认识到,我们每个人都有自己的梦想和目标,而实现这些梦想的关键在于坚持和努力。我决心为自己的梦想付出一切努力,不畏挫折和困难,勇敢追逐自己的人生价值和意义。

高中三年,是我人生中宝贵的时光。在这段时光里,我历经了许多挫折和困难,但也取得了积极的改变和进步。通过努力学习和不懈努力,我逐渐充实了自己的知识储备和技能,提高了自己的综合素质和能力。我也学会了理解和尊重他人,培养了良好的人际关系和合作意识。这些都让我更加自信和坚定,为未来的人生道路奠定了坚实的基础。我相信,通过自己的付出和努力,我一定能够实现自己的梦想和目标,创造出属于自己的美好未来。

高中高中高中篇十六

1、老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。

2、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

3、你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。

4、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

5、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让父母放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

6、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!

7、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。

8、随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。

9、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。

10、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你休假一个多月,有很多课程都没学习,最后还是通过了考试,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

11、聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。

12、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

13、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

14、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。

15、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学习上,你端正了学习态度,明确了学习目标,听讲更专注,成绩有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些,学习成绩的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩。

16、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中,你遇到了很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

17、积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手。和上学期相比,在学习方面你更踏实努力,改进了学习方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。

18、你是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合你的高效的学习方法。

19、作为班级卫生委员和生活委员,你以特有的亲和力和带头作用,为班级作出了贡献。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,提高学习效率,向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

20、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中,要能及时地查漏补缺,本着严谨的态度,相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

21、你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。

22、勤能补拙是良训。你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的学生,你有塌实的性格,它是助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生,你有沉静的作风,它是助你"以不变应万变"的法宝。但你要懂得使用它们,勿拿自己的短处和别人的长处相比,更多的肯定自己,给自己更多的信心。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

23、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

24、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!

25、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

26、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

27、你是位头脑灵活的学生,性格很坚强,用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,成绩有进步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧,相信自己的能力和智慧。

28、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习、值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。

29、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。在今后的日子里,能及时地查漏补缺,提高效率,切实提高学习成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

30、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

31、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

32、自信、豁达、热情,使你在班中的女生中显得与众不同,活力朝气的你有优越的自身条件。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,提高学习效率,向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

33、你默默无闻,人见人爱,待人诚恳,心地善良,聪明大方,勤奋好学,学习成绩很优秀。希望你继续努力,充满自信,大踏步地走下去,我相信你的明天会更好!你是最优秀的!

34、你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再上新台阶!

35、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。

高中高中高中篇十七

我,一个从小在父母爱的羽翼下成长的女孩,2021年下半年独自一人来到了这个陌生的城市——东台,继续着我的学习生涯。

刚来到这儿,感觉一切既新奇又茫然,我不知道该在下一刻做什么,班主任最终是陈建祥老师,在老师的指导下我成长了许多,学会了很多,成绩不断提高着,环境也渐渐地适应了下来,慢慢与周围的人交谈起来。

紧张而活泼的军训生活使我受益匪浅,我学会了如何将被子叠整齐,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,这为我的起居生活打下了基础,让我在脱离父母后的新环境中站稳了脚。

刚开始的时候,我们班表现很不错,在军训后就拿到了好几个奖项,班主任为我们量体裁衣,用他那知识渊博的大脑制定了一个方针。每天,我们班必须比别的班早到十分钟,他常用“没有哪个人生出来就很勤劳,人之初,性本惰!”这句话来勉励警醒我们,结果我们的动作都明显变快,开始适应高中生活的快节奏。不过,由于第一次住校,缺乏经验,我得了严重的感冒,被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗,经过这一番折腾,我十几天没上课,功课也落下了不少,但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师,他们不厌其烦地为我讲解题目,直到我懂了为之。

后来,学校举办了文艺比赛,我们班选择了《歌唱祖国》,班主任联合音乐老师有条不紊地为我们安排了如何出场和进场以及男女生如何轮流着唱,老师说过,我们班的爆发力很强,这让我们更加投入了,班级荣誉感也陡然增强了不少。果真,在比赛当天把所有的老师都吓了一大跳,所以的人都在努力地参与,震惊了全场,有的老师甚至在问那个指挥的孩子是谁,臂道很有力啊!没错,那个时候的我们都倍感自豪!我们果真在比赛中取得了不错的成绩。

在老师的教导下,我的语文成绩提高了很多,尤其是古文部分,积累了不少解题的方法,也懂得了不少大道理的真正含义。

我很敬佩陈老师,他渊博的学识让我不禁抬头仰视他,他教导了我们该如何做人,如何学习,如何处事,他在我们班上的心思让我不得不感动。

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