自我介绍可以让别人了解我们的基本信息，从而更好地与我们进行沟通和交流。接下来是一些自我介绍的技巧和注意事项，希望对大家有所启发。
以生活为精彩篇一
第一段：引言（200字）
人生如戏，每个人都是自己生活中的主角，而我们作为生活守护者，肩负着保护和创造出精彩人生的责任。在这个喧嚣的社会中，人们常常陷入忙碌和浮躁之中，忽略了内心真正的渴望。然而，只有当我们成为生活守护者，积极地关注和改变自己的生活，才能找到内心的平静和幸福。在我的生活中，我也积累了一些关于如何成为精彩生活守护者的心得体会。
第二段：追求内心的平静（200字）
在忙碌的生活中，我们常常被外界的喧嚣和压力所束缚，很难平息内心的浮躁。然而，成为一名精彩生活守护者的第一步就是让自己的内心保持平静。为了追求内心的平静，我培养了阅读和冥想的习惯。阅读让我能够进入不同的世界，在书中找到宁静和启发。而冥想则让我学会静心观察自己的内心，抛开杂念，更好地与自己对话。通过这些方法，我能够在繁忙的生活中找到属于自己的寂静，保持内心的平静。
第三段：培养积极的心态（200字）
积极的心态是成为精彩生活守护者的重要品质之一。面对生活中的各种挑战和困难，一个积极的心态能够让我们更有力量和勇气去面对并解决问题。我常常告诫自己，每一次困境都是我成长的机会，逆境中我们才能更好地发现和实现自己的潜力。同时，我也乐于关注和分享身边的美好事物，这样能够不断激发自己的积极情绪。积极的心态帮助我在面对生活中的挫折时不轻易放弃，坚持追求精彩的人生。
第四段：热爱自己和他人（200字）
爱是守护精彩生活的重要源泉。首先，我们要学会爱自己，尊重自己的感受和需要，给自己足够的关爱和呵护。同时，我们也要学会爱身边的人，关心他们的幸福和健康。我经常主动关心我的家人和朋友，给他们带去温暖和帮助。同时，我也学会了接受他人的爱和关怀，这样我能够更加快乐和满足地生活。热爱自己和他人让我的生活充满了爱和正能量，成为了精彩生活守护者的不竭动力。
第五段：从点滴之中创造精彩（200字）
人生的精彩常常不在于一时的辉煌，而是在于每一个点滴中。作为生活守护者，我学会了珍惜每一个生活中的小细节。在工作中，我尽力去做到最好，追求卓越。在生活中，我关注每一个温暖的微笑和亲友间的相聚。这些点滴虽然很小，却能够累积起来成为人生的精彩。通过这种积累，我发现自己的生活越来越充实，越来越精彩。因此，我相信只要我们用心对待自己的生活，通过点滴之中创造精彩，我们都能成为生活的守护者，享受精彩的人生。
总结（100字）
成为精彩生活守护者是一种态度，也是一种能力。通过追求内心的平静、培养积极的心态和热爱自己和他人，我们可以成为精彩生活守护者，创造出属于自己的精彩人生。每一个点滴中都蕴藏着生活的精彩，只要用心去发现和创造，我们就能够成为生活的守护者，享受精彩的人生。
以生活为精彩篇二
有人说，生活是一场旅程，而我们则是旅程中的守护者。我们每个人都是生活的主角，也都渴望有一个精彩的人生。然而，要成为一位精彩生活的守护者，并非易事。通过我多年的经验和学习，我认识到做好生活的守护者需要一些关键的品质和态度。
第二段：培养积极心态
生活中常常充满了各种压力和挑战，突如其来的困难可以让我们意志消沉、动力不足。然而，要成为一位精彩生活的守护者，积极的心态是至关重要的。积极心态让我们看到希望和机遇，激励我们克服困难并取得成功。与此同时，它也有助于我们保持平静和冷静，从容应对各种挑战。因此，培养积极心态是做好生活守护者的第一步。
第三段：关注健康生活方式
每个人都应该意识到，健康是精彩生活的基石。而健康的生活方式是保护我们的健康的关键。饮食均衡、适度锻炼、规律作息是保持健康的基本法则。此外，关注心理健康也是不可忽视的。学会放松自己，寻找缓解压力的方法，保持良好的情绪状态对于成为一名精彩生活的守护者至关重要。通过关注健康生活方式，我们能够保持体力、增强抵抗力，更好地面对生活中的各种挑战。
第四段：拥抱新的经历和机遇
守护者的职责不仅仅是保护和维护现有的生活，还包括追求新的经历和机遇。新的经历和机遇能让我们的生活变得更加充实和多彩。我们可以通过尝试新的事物、挑战自己的舒适区，扩展我们的视野和知识。同时，我们也要敞开心扉，接纳新的机遇。有时候，生活可能会给我们机会去做一些我们从未尝试过的事情。守护者应该勇敢地迎接这些机会，积极地投入到新的角色和经历中。
第五段：关心他人，奉献社会
成为一位精彩生活的守护者并不仅仅是为自己而活。我们也应该关心他人，奉献社会。关心他人不仅能让我们更加关注社会问题和他人的需要，还能够提高我们的同理心和人际交往能力。奉献社会让我们成为社会的一员，为社会的发展和进步做出贡献。通过关心他人和奉献社会，我们可以让自己的人生更有意义，为他人带来幸福和改变。
结论：
成为一名精彩生活的守护者需要多方面的努力和付出。培养积极心态、关注健康生活方式、拥抱新的经历和机遇以及关心他人、奉献社会是做好生活守护者的重要因素。当我们成为一位精彩生活的守护者时，我们将以积极的心态依靠自身的努力和智慧实现个人的价值和幸福。同时，我们也将带动身边的人，影响更广泛的社会。让我们齐心协力，成为属于自己的精彩人生的守护者吧！
以生活为精彩篇三
那天是快乐的“六一”儿童节，我选择了自己最喜欢的方式庆祝属于我的节日——参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛郴州市总决赛。
沐浴着清晨第一缕阳光，我早早地来到了赛场，只见小选手们个个都身着节日的盛装，有的在默背演讲稿，有的在调整情绪，还有的在为演讲稿添加丰富多彩的动作。我也不甘示弱，坐在座位上认真的回顾着英语比赛各环节的注意事项。不一会儿，组委会组织大家抽签了，我幸运地抽到了一个吉祥号码“31”。于是，我一蹦三尺高为自己加油。比赛在持续，我进入了候场区。看着台上选手自信激昂的表现，我心里越来越紧张，“怦怦怦”的心跳声随之加快，好像怀中揣了一只小兔子，越跑越近。
我想起了一月前，英语老师精心为我准备了希望之星演讲搞，可面对精彩的稿子，好几个高难度单词我都无法用拼读法正确拼读。妈妈则一直在身边耐心教我语音、语调及单词意思。我很快就学会了。接下来的任务就是准备、流利地将它背下来。这可是个艰辛、枯燥的过程啊！虽然只有短短的90秒，可每一声“滴答”就伴随着一串又一串单词从我嘴里吐出来，而且不能卡带，要语音正确，动作到位，面带笑容……真难呀！这让我想起了一句话：“台上三分钟，台下十年功”。
突然，舞台上传来了一个让我激动的声音：“请31号选手上台”。我轻轻地吸了一口气,甩甩头，放下了一切杂念，从容自信地走上舞台，大声地开始了演讲：“goodmorning…”。突然我的目光与评委一接触，发现他们都死死地盯着我看，心中不由得更加紧张起来，心中的小兔子几次都快跳出胸口了。可随着我流利的演讲，到位的动作及出色的表现，评委们变得和蔼可亲了，渐渐地我也不再那么紧张。最终我把英语演讲一次次推向高潮，赢得了满堂喝彩声。
分数公布了，我获得了郴州市总决赛冠军，并成功晋级湖南省决决赛。看着自己的成绩，我激动得满脸绯红，心中的小兔子也欢乐的蹦跳起来。一个月来自己的心血没有白费，每天努力准备，晚上很晚才睡，连周末都没有玩……此时，辛苦都化成了甜蜜的果实，奉献在我面前，这是劳动的报偿，也是汗水的结晶啊！
以生活为精彩篇四
今年暑假，我读了一本梅子涵叔叔的书――《女儿的故事》，作者用生动、风趣的语言给我们讲述了他女儿点点滴滴的成长故事，在一番大笑之后，又令人回味悠长。
总之，“绿色学校”真好。现在能让学生都像“t”一样全面发展的学校已经很少了。课，一堂接着一堂，都在向学生们招手，让我们面对着一串串令人眼花缭乱的数字和早已失去活力的英文单词。非常时期（复习迎考阶段）更是非常对待，一张张白花花的测试卷上印着沉重的铅印字体，这几乎是每日的“必需品”，直到把学生考得晕头转向，站起来都找不到北了。这些试卷逐渐让我们变成了只会死读书的书呆子――即书中所说的“i”，也逐渐让我们的童年失去了许多欢声笑语。
“两耳不闻窗外事，一心只读面前书”我们时常就是这样。但，现代社会需要的不仅仅是知识，更需要有能力的人。清华大学的校长曾对毕业生这样说道：“未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！”为什么一些人在考大学或找工作的面试中频频落败？他们是有知识的呀。可是败就败在他们对知识不会灵活运用，能力不够且缺少实践，是个书呆子，根本就谈不上什么横向发展。
看着梅子涵笔下女儿学校里那么多快乐的故事；看着他笔下对“t”针针见血的解释；看着他笔下一个个全面发展的“t”，我真是非常羡慕，我也希望自己做一个快乐的“t”，在阳光下无忧无虑地健康成长。
以生活为精彩篇五
第一段：介绍守护生活的意义和目的（200字）
担任生活守护者是一项充满责任感和使命感的重要角色。守护生活意味着关注和保护我们自己的身心健康，同时也要保护周围的环境和他人的幸福。作为生活守护者，我们应该每天努力争取精彩的生活，积极追求个人目标，并且尽力为他人创造美好的体验。然而，这不仅仅是一个个人的行动，更是一个团队的合作。大家应该共同努力，为建设美好的社会做出贡献。
第二段：保护身心健康的重要性（300字）
作为生活守护者，保护身心健康是一项重要的任务。我们应该注重自己的饮食和运动习惯，保持健康的生活方式。均衡的饮食和适度的锻炼对于身体的健康至关重要。此外，我们还需要注意心理健康，保持积极的心态和健康的情绪。压力管理、良好的社交关系和心理调适等都是维护心理健康的重要因素。只有保持身心健康，我们才能更好地履行生活守护者的责任。
第三段：保护环境的重要性（300字）
保护环境是每个人的责任。我们应该努力减少浪费和污染，促进可持续发展。例如，减少塑料袋的使用、节约用水、推广垃圾分类等都是我们作为生活守护者可以采取的行动。此外，我们还应该关注环保教育和倡导可持续的生活方式，促进社会的环保意识和行动。只有我们共同努力，保护和改善环境，我们才能创造一个更美好的未来。
第四段：助人为乐的重要性（300字）
作为生活守护者，我们应该关心他人，并尽力为他们创造美好的体验。热爱和关心他人是建立良好人际关系的基础，也是推动社会进步的关键。我们可以通过志愿活动和慈善事业来帮助那些需要帮助的人。此外，我们应该适时伸出援助之手，关心周围的人，用我们的力量去改变别人的生活。每个人的微小行动都可以产生巨大的影响力，我们可以通过这种力量改变世界。
第五段：总结并展望（200字）
通过做精彩生活守护者，我们可以影响和激励他人，创造美好的未来。保护身心健康、环境和关心他人都是重要的任务。只有当我们关注自己和他人的幸福以及社会的需求时，我们才能实现自己在这个世界上的价值。
作为一个生活守护者，我们有责任保护自己的身心健康，保护环境，关心他人。通过这些努力，我们可以为建设美好的社会作出贡献。无论是个人的行动，还是团队的合作，我们都应该致力于追求精彩的生活。只有当我们每个人都履行自己的责任，共同努力，我们才能创造一个更加美好的未来。
以生活为精彩篇六
生活中，我们在手机、电脑阅读新闻、了解军事、了解国家大事。这不禁让我想起一句名言：家事国事天下事，事事关心，就是说要关心国家，关心政治，关心天下之事。当然，我们还可以通过报纸来了解新闻。
正是有了生活，祖国才会更加美好、和谐。大街上的花花草草、一棵棵大树，有了它们，生活，才变美了，路面变干净了。祖国更美好。
正是有了生活，祖国变美了。所以，我要感谢生活。
以生活为精彩篇七
盼望已久的暑假终于来临了，我高高兴兴地背着书包回到家中，开心地喊了声：“妈妈，我们放假喽！这下，我可以过自己喜欢的生活了。”
听到喊声，妈妈微笑着来到我的身旁，用手轻轻抚摸着我的脸，柔声说：“孩子，我为你报了个补习班。你的作文不太好，正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了，小声嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么补习班啊！”妈妈看我不高兴，耐心解释：“宝贝，为完全是为了你好啊！谁让你成绩不理想呢？我们不能输在起跑线上啊！”怎么会这样呢？本来，我早已经制定好一个计划，想在暑假好好锻炼，可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪，焦急地问：“孩子，怎么了？如果真的不想上补习班，就说出自己的理由，好吗？”
是啊！光伤心有什么用？我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊！于是，我拉住妈妈的手说：“妈妈，您知道吗？我们的生活应该是丰富多彩的，我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过，我要快乐地成长！”妈妈沉思了一会儿，亲切地说：“好吧，妈妈答应你。不过，你先制定好暑假生活的计划，如果切实可行，妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划，双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着，然后微笑着说：“宝贝，您的计划很好，妈妈支持你！”
我终于说服了妈妈，我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上，贴在我的床头。放假已经一周了，我每天六点起床，诵读经典半个小时，然后看着电脑学习绘画。早饭后，休息一个小时，到十点钟，我就坐在电子琴前，跟着电脑学习弹琴。下午，我没有什么任务，就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏，玩得可开心啊！
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈，女儿已经长大了，请放飞女儿吧！生活因有趣而精彩，成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班，那不是女儿想要的生活！爸爸、妈妈，我要精彩地生活，快乐地成长！
以生活为精彩篇八
社会是仓促的，是急的，它容不得你喘一口闲气，生活变得像在吃快餐，凡事都追求一个快字，对于吃的，人们害怕猪长得太慢，就用激素，担心蔬菜长的太慢，就用催长素。对于住的，人们不停的建房，不停的买房，只为满足自己意淫的那点社会存在感，对于行我们的高铁不断提速，不断加快，只希望快点，再快点。对于教育，我们像工厂里的产品，以同一个模子，夜以继日的在生产线上打磨，早就。在打磨中，抛弃次品，然后由一辆辆大货车，托运到全国各地的商场，零售点销售。对于文化，年轻人越来越爱快餐文化，小鲜肉、韩国欧巴以及各种性感无比的美女主播。你若对这些不了解，总有些不好意思出门，因为总觉得缺了些谈资。对于婚姻，剩字以不再是新词，到处可见。相亲一个本在上世纪就盛行的词，现代也变得别有韵味。
即使个人等得及，时代是仓促的，更何况，你等不急。现实是人们只愿意去看到你的结果，从不会去关注你所经历的过程。时代是仓促的，我们又何尝不是仓促的。我们迫不及待的认为，只要有付出，必然要有结果。功利霸占了我们的心，利益蒙住了我们的双眼。我们总是认为我们可以直中要害，然后直截了当的拿到我们想要的结果，甚至是笔走偏锋，只要达到目的，只要快，我们都是愿意去走。
我们快了，我们越来越快了，可是我们却不快乐。整日浸泡在各种化学药剂当中，各种奇怪的病随即而至，整日高频率的生活节奏，各种心理疾病肆意缠身。我们怕死，可是我们却一步步的推着自己向死亡靠近。
有那么一断时间，人们提倡慢生活，何为慢？有人妄想着通过辞职，去旅游，去散心，去放松自己，去解放自己。可是往往适得其反，做了种种之后，内心却依然不安。依然纠结，依然惶恐，依然紧张，甚至比所谓的慢治疗后，更加惶恐，更加严重，更加疲倦生活。只因为心若仓促，脚步停止只会更慌张。。
在这里我想借用一句话，佛曰：心中有佛，处处是佛。我想，心中有圣地，即使处于灯红酒绿之地，却也依然保持内心安静，不因风吹，起涟漪。
以生活为精彩篇九
我的同学都说，你是一个开明的妈妈，不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话，总是一笑而过心里却在想：才不是呢，只是没在你们面前表现出来罢了。
在我很小的时候，你便教育我：女孩子要有女孩子的样子，不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许，我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖点头，表示今后保证做到。下一秒，就和我的同伴满大街窜，不到九点决不回家。我回到家后，看到你怒气冲天的样子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含泪花，可怜巴巴的样子，抱着你的大腿说：“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子，我偷笑起来。
上了小学，你时刻警惕着，你在我的上下学路上，以及三餐的时候，对我进行“爱的教育”：记住，你是女生，女生就要淑女，不应该再像小时候了。唉，多怪我，小时候没把你管好，让你撒丫子跑。你听懂了吗？我清了清嗓子，大吼一声：“明白了！”把你吓个不轻，一会儿，你倚桌感叹：我这个女儿，也不知道随谁，跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞，一会撞到这个，一会碰翻那个。你冲我招了招手：“女儿，你继续疯吧，妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声：“快去吧！”你摇了摇头，便回到屋里。
以生活为精彩篇十
星期六，正值秋收季节，爷爷奶奶带我去姥姥家，体验农村生活。
一进老家的门，我就发现只有姥姥一个人在家，心里难免有点失望，可姥姥告诉我，姑姑他们都到玉米地里掰玉米去了，还说如果我愿意让我也去，这可把我高兴坏了，因为我还从来没有掰过玉米呢，于是我一边兴奋地喊着：掰玉米去喽!一边急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人们都忙着在掰玉米，这时大姑和二姑已经看见了我在向我招手呢，我赶紧三步并作两步的跑了过去加入她们的队伍。
看着大姑二姑掰玉米的样子，我也跟着她们掰起了玉米，可是玉米就是不听话，我费了半天劲还是掰不下来，只好求助大姑，大姑看到我的样子笑得眼泪都下来了，但还是耐心的给我教了掰玉米的技巧，您还别说，经她这么一教我还真掰下了玉米，虽然很费劲，不过也很有收获，不一会就掰了两三个，我高兴极了，大姑二姑都表扬我说：朵朵好样的!我心里也乐滋滋地!
和姑姑干了一下午，终于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不过我心里一点都不觉得累，因为我学会了掰玉米，感到特别快乐。晚上，姥姥还特意挑了嫩一点的玉米给我煮了玉米棒，吃着自己的劳动果实，我别提有多高兴了!
以生活为精彩篇十一
你，曾在20xx年打进了澳网决赛，最终惜败；不久后，你在法网比赛进入决赛，一举取得了冠军。那时候，大家都深深记住了你的名字——李娜。
我是一个爱好网球比赛的人，因为这是一个追求完美落点以及高水平发球的运动。李娜，我在澳网的半决赛关注过你，你当时面对的是世界第一沃兹尼亚奇，在一度被对方拿到了赛点的情况下，你顶住压力，以非常精准的落点，最终拿下了比赛，那时候我记住了你，因为你的不放弃，你的坚持以及在困难前的敢于出手，值得我们学习。
后来，你在决赛败给了克里斯特尔斯，她是一个非常厉害的选手，并且是在成为妈妈之后回归赛场的选手。我们不在乎那个结果，毕竟你的努力，大家都看到了。在法网，李娜，你拿下了冠军，一场场比赛打下来，我们看到的是你的强势，看到的是你在赛场上的王者风范，你的击球落点让很多人都望尘莫及。所有人都期待你会有更精彩的表现。只是后来你的状态低靡，结果常常在很多比赛首轮或者此轮输球，我们都理解你，因为这来的太快的荣誉，变成了压力，压在了你的身上。在新的一年里，你成功打进了悉尼站的决赛，虽然最后败给了阿扎伦卡，但是我看到了，你的状态变得好了。所有人都把希望寄托在了澳网的比赛上，大家都认为，这一次，你一定可以取得更好的成绩，比上次的亚军更进一步。第一轮，你赢了；第二轮，你赢了；第三轮，面对对手因伤退赛，你成功进入第四轮。第四轮时，你遇到了老对手——克里斯特尔斯。
这次，你有了上次的经验。对手在第一盘比赛扭伤了脚踝，虽然还是坚持了下来，但是受到伤病影响，你很轻松地拿下了第一盘比赛。第二盘，对手的状态有所上升，比赛一度打进了抢七局。你很快拿到了赛点，那时候，大家以为比赛要结束了，毕竟你有四次机会，只要你把握住一次，就可以取得比赛的胜利。
可是，还是出了意外，这四次机会，你没有把握住，还被对手拿下了这一盘。这跟上次的决赛一样，你先胜一盘，然后输了后两盘。
结果大家都可以预料到了，你输了。但是，我认为，李娜，你的努力大家都看到了，的确，在失去了四次机会之后，你已经没有了反击的能力，面对这样的情况，或许没有人可以很快调整过来。大家都只会惋惜，但是大家都始终支持着你。
你，依旧十分精彩！期待你在不久的法网取得好成绩，期待你的表现，期待你的网球生涯更加精彩！
以生活为精彩篇十二
我的母亲在当地的社区可谓小有名气，不仅左邻右舍认识她的人很多，而且电视台、报社都采访过她，更使她的声名在社区传播的越来越远，以至于难得我与母亲在街道散步时，都会碰到很多人亲切地打招呼“陆阿姨好”！也使我有种“子与母荣”的自豪感。
母亲的名声来自于她的爱心和奉献。她是业余的书画家，为小区多次举办个人画展；她是优秀的共产党员，多次到几个社区去讲课；她是义务的巡逻员，每个星期都要抽出时间在小区巡视；她是社区的事务工作者，每一次活动都有她的身影……，她从不讲报酬，只要社区的工作他都尽力而为，为了完成任务，常常连续画画几天，乃至于得了颈椎病；为了讲党课，她查电脑、找资料常常到深夜。记得有一次全民选举，她要挨家挨户的送选票，我对她说：“妈，你岁数大了，爬不了这么高的楼层了，我替你去吧。”母亲说：“小区的人都很复杂的，你不了解，还是我自己去。”于是母亲一个六层、一个六层地跑，每次回来腰腿酸的不行，让我这个儿子又心疼又感到惭愧不已。
母亲退休前在一家国营丝厂工作，并没有许多爱好，但退休后，她说：“虽然退休了，我的心还年轻，我还可以做许多事情。”她报名参加了老年大学书画班，如今十多年过去了，她依然每天坚持画画、写字，乃至于她的画走进了许多亲朋好友的新居，她还义务在社区办画展，不仅受到了社区居民的称赞而且成了电视台采访的对象；她为了学电脑，让孙儿给她讲解基础的网络知识和使用方法，如今母亲不仅能在网上找资料、看新闻，而且学会了炒股、玩游戏，可谓乐在其中；媳妇给她买了一部智能手机，她又“玩”得不亦乐乎，“怎么打电话、怎么看新闻、怎么听戏曲……”母亲总是一遍遍地问、一遍遍地学，直到熟练为止，记得开始的时候，她打了一个电话，结果忘了挂断，而对方也没挂，最后通话记录显示通话六个小时、话费九十元，这让母亲心疼不已，每次逢友必说，这也算是她学习中的一个有趣插曲。
母亲是个热爱生活的人，她的业余时间总是忙碌的，除了社区工作外，早上去公园打太极拳、参加《夕阳红》歌咏队唱歌、上老年大学，回家还要画画练字，下午有时还与几位老姐妹打打牌，喝喝茶，隔一两个星期还聚聚餐……。按照母亲的说法，“老有所乐么”。从前工作时没有时间、家庭条件也不富裕，母亲很少出远门，退休后，她喜欢与家人朋友出去旅游，只要身体条件允许，无论远近，她总是在奔波中感受着出行的乐趣，风光虽然优美，记在母亲心里的也许是一种情怀。记得几年前全家人一起去临安天目山，没想到山高路陡，很多时间都是靠走路的，而母亲居然坚持了下来，回来后没有不适，连她自己也觉得是个奇迹。以至于多年后每每想起，她都感慨不已：“真不知当时是怎么爬上去的，以后是肯定走不动了。”
生活永远是平凡的，但对于母亲来说，在平凡的生活中活出精彩的余生是如此可贵，记得一句名言：“只有懂得生活的人才是最珍惜生命的人”。我真诚地祝愿我最敬爱的母亲永活快乐地生活着。
以生活为精彩篇十三
三年前，我背井离乡，怀揣300元人民币加一张到广州的火车票就此起航，开始了我人生的第一次远走他乡。年少轻狂的我以为南方就是像老乡们诉说的那样一个挣钱的天堂。在我们那个穷乡僻壤的山村，每当看到衣锦还乡的老乡，村里人都聚众议论这孩子带了多少钱回来，可从没有一个人知道他们在外挣钱的辛酸。因为老乡们对家中的亲人只会说些宽慰的话，他们不想让家人为他们操心，我那可爱的老乡们啊！
在去年的一次探亲中，我们聊起彼此的工作时我才明白了我想要的是什么！我又该去做些什么！
朋友说他在那个厂里做了四年，四年来他从一无所知的高中毕业生变成了今天他所在的这家厂的技术部主管。他刚出来时和我一样，他总摆高姿态，认为自己是个农村少有的大学生是很了不起的，在生产线上和那些小学文化水平的员工一起工作实在是有些大材小用，老板实在是误人子弟。由于自己没有专业的技术和长期的工作经验，累活不愿干，高技术含量的活又做不了。于是每份工作都维持在试用期前后。近两年来，他一无所获，而且还经常居无定所。经常在愁着下一份工作，可在一次静思中他终于明白了，这一路奔波是徒劳的，是为了改变生活吗？可什么都不曾改变过。何不静下心来找一份工作呆上个一年两年，虚心地向老员工学习。不论他们的学历高低，只要从他那里可以学到东西，那个人就是自己的师傅，是值得去尊敬的。在后来的日子里，他煞费苦心地向同事们学习，别人都下班了，他还在一个人重复地做上班时得到别人纠正后的正确操作，慢慢地溶入到了车间的大集体中。随着时间的流失，从流水线上的员工，转到技术部做了一名技术工。再在长期的修理中，不断地提高了自己的技术水平，还被厂里送出去学习了几次，四年后的今天走上了部门主管的位置，虽然现在的职位也很平凡，但在所有同事眼里他一直是个优秀的工人。
是啊！我也该醒了，不能总活在自己想象的梦中，只有实现了梦想才能进步，轻浮的追梦，你将注定一直活中梦中。要想梦想照进现实，只有脚踏实地地做好你所从事的每一件事，在平凡的岗位上活出自我，活出精彩。
以生活为精彩篇十四
文学及所有艺术形式造就的作品都可以为人营造一种意境，让人的内心世界得以洗涤，净化尘俗的污垢，引导精神的归宿；也可以给人以不可言语的美感享受，改变人的心境，抚摸人的灵魂，使人到达空灵与崇高的彼岸，让人生更丰富更满足。
语言是思想的外在表现和反映，语言和思想则指导着人的行为，旷日持久的种种行为建构、演变为习惯，长久的行为习惯铸就一个人的人格，人格则在某种程度上掌控着人的命运。
都说人生如戏，而在戏剧表演的舞台上，各种角色生、旦、青、净、丑、末，都有各自独有的特点，他们的穿着、言行举止必须符合其身份、年龄、社会地位等实际或要求，否则，就会出现贻笑大方的笑料。在生活这个大舞台上，每个人都应该有自己的合理的角色定位和不同的定位过程，而且都应该满足于自己在不同场合所扮演的角色，不可逾越，让自己的价值得以真正的体现。
我们应该对于自己已经拥有的东西有一种充满而富足的感觉，尽管我们经常会看到别人拥有而自己缺少的东西，很是羡慕或敬佩，甚至喜欢、赞叹，但在这短暂喜欢、赞叹之后要使自己迅速恢复平静，安分地做自己该做的事情，让自己在无欲无贪、充分快乐中得到满足，这是一种达观的处世态度，也是一种圆满自足，平衡协调自我的手段，更是生活中的一种幸福之所在。
焦虑可以说是今天社会生活中存在的一种普遍现象，几乎每个人都会有不同程度的焦虑，因为人总是会时不时地为尚未发生或即将发生的事情产生一种担忧或害怕，在这种心理的唆使下，人的生活态度和思维方式以及心理会发生细微或明显的变化。
聪明固然很好，人人都希望自己或自己的孩子聪颖，游刃有余地处理好学习、生活中的每一件事情，获得更多的喝彩。生活是一本包罗万象的百科全书，每个人的思想、思维都会受到某种因素的制约，不可能所有的事情都能做到尽善尽美。在生活的洗礼中得到历练，认真品读、感悟、积淀，于渐行渐进中得到成长，开启心智。生活有时也需要一定程度的愚蠢，或者说是大智若愚，愚蠢是一种难以抵达的境界，是只懂得索取而不知付出的人永远不可能抵达的境界，它是一种和善、正直，也可能是一种良好而积极的心态，也可能是化解百毒的良药。
在所有人的成长经历中，玩是必不可少的环节，也是不可或缺、无以回避的客观存在。玩是多姿多彩生活的必需，也是生活的调味品，可以缓解人的压力，调节人的情感或生活，想玩、能玩、会玩的人一般都具备创新的潜质，思维是相当地活跃，若能给予合理地引导，而不是刻意地扭转，必然能凝结出丰硕的成果。
人自身的素养决定其生活的圈子和层次，不读书或者读书少的人，生活永远只能停留于肤浅或物质层面，生活中的话题无非以鸡毛蒜皮的事为主，没有几个有素养高深的人愿意停留下自己的脚步，耗费时间与其闲聊那些无聊之事。人与人的差距最明显的标志就是素养，素养可以几乎决定人的一切，自己是什么样的素养，就会结交什么样的人群，成就什么样的家庭，同时造就什么样的后代。
人活着不仅仅是为了自己活着，还要为他人活着，完成自身的责任、任务和使命；人活着不能仅仅为名声而活，为求得别人知道自己而活、做人做事，否则就会为其所奴役。人要清楚地知道，名声是自己做人做事、践行人生理想的必然结果，它不应该成为人生的目标，否则人很容易超越限度和理智，而迷失自己！
人在得到原本不该得到的名利时，自然而然表现出心喜若狂、情不自已，但在这些名利最终会演绎为祸害自己的祸根。通过自身努力而获得的东西，虽然令人饱偿了艰辛、尽心尽力、诚信等，没有机关算尽，但却能一足以证明自身的品质、资质的高低，品德高尚与否。
真正的读书人，一般都会在读书的过程中自觉地融入书本之中，力求融会贯通书本上的各类知识，并把它们进行有机结合，用以指导自己的实践、行为和思想情感，在实际中得以锤炼、提高；对于文字的追求不是肤浅的华美，更多的则是在平淡的字里行间追寻生活的真谛，追求品格的高尚、温文尔雅！
人要耐得住寂寞，耐得住寂寞才能心静气沉，才能潜心学问，修养德性。静可分为气静和心静，即心气交合清静，明理则心气自静，气静和则理自明，心气静可养浩然之气。
以生活为精彩篇十五
时光荏苒，当冬日的阳光暖意融融泼洒的时候，在完成了一个学期紧张而充实的学习之后，我们和着日月轮回的节拍，即将迎来寒假。
那么，我们的寒假应该如何度过呢？在这里，我向同学们发出如下倡议：
寒假期间，我们虽然离开学校，走向家庭、走向社会，但我们仍然是一名新城小学的学生，我们的一言一行都直接影响着学校的声誉。大家要时时牢记“我是新小一扇窗”，仍然要像在校时一样以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行动的准绳，讲文明，讲礼貌，树新风，树立学校的完美形象。
寒假期间，我们在外出探亲访友旅游、参加社会实践活动时等都要有强烈的交通安全意识，做严守交通规则的模范学生。还要注意饮食卫生，不可暴饮暴食，严禁喝酒，不吃不洁的食物。不能燃放烟花炮竹。
我们不应该因为放假而放松学习。我提议大家：
1、制订好寒假学习、生活计划并严格执行。寒假是我们自由学习的最佳时机，我们应利用寒假，静下心来认真回顾一学期来老师所教与自己所学的各科知识；我们要保持在校时的良好学习生活习惯，每天按时起床，按时做作业，不贪睡，不贪玩，不在学习时间看电视。
2、查漏补缺，从整体上提高学习素养。有一些同学在学习上还存在这样那样的问题，各人可根据自己情况自学，使自己的综合素质上一个台阶。
3、要独立思考，按计划完成各科寒假作业。每天都要认真独立地完成一定量的作业，绝不能一曝十寒，一天做十几张试卷，然后连续几天不做作业，更不能只顾玩，而把作业压到开学之前的几天。
4、寒假期间要多读课外书，拓宽知识面。要参加社会实践活动和一些力所能及的家务劳动，并学会料理个人生活，努力做到自理、自立、自强。
5、寒假期间还要结合自己的爱好和身体状况进行体育锻炼，增强自己的文化素养。有条件的同学可以参加一些器乐、舞蹈、美术、书法、外语等方面的特长班培训。
“年年寒假都相似，今年寒假大不同。”今年寒假，我们要玩得安全，玩得开心，学得扎实，过一个安全、愉快、充实而有意义的寒假。
最后，祝同学们寒假愉快，学习进步！祝我们的老师春节快乐，全家幸福！
以生活为精彩篇十六
那是去年春天的一个中午，我一边在电脑前随意浏览他人作品，一边端着一个碗吃饭。当要结束浏览时，饭也吃完了。
心不在焉中，眼睛紧紧盯着屏幕的我把两根筷子放在空碗上随意放在了书房离电脑就近的窗台上。
不知为什么，可能是因为筷子是圆的，或因为地球的引力在作怪，等我听到窗外有东西掉落在别人家房檐上的声音时，扭头看到窗台上的碗上只剩一根筷子了，另一根已掉到了窗户外面，声音就是那根筷子在危机的时候发出的恐惧呼喊声。
我拿起了碗和剩余的这一根筷子走进厨房，顺手把筷子扔进了垃圾筐，一切都顺其自然。
午休时，我躺在床上看《精选微型小说三百篇》。看着看着总感觉到哪儿不对劲，浑身不舒服，眼前老是晃荡着一双筷子，一会儿是垃圾篓里的一根，一会儿是掉在窗户外面的一根。它们上蹿下跳，无休止的在我脑海里闹腾，搅得我无法进入睡眠。
合上书本，静静地躺着，闭目养神。
过了好一会，安定了一下神志后，我下了床，走到厨房垃圾筐前取出了那根剩余的筷子，来到了书房放碗筷的窗台前。
冥冥之中，一切像有圣灵在牵引。
我嘴里说着：“去吧！找他去吧！不管外面怎么样都要在一起。”顺着自己的话音我抬起了手，似乎还有点仪式感，郑重其事地将手里这根筷子从当初那一根掉下去的原位置上扔了下去。
结果就是又一次听到了东西掉到人家房檐上的声音，虽然这个声音别人听起来会一模一样，但我听起来却完全不同，这次的声音并没有危机状态下的呼救声，而是顺其自然中欢快跳跃的和谐之音。
做完这些，我突然感到心里不闷了，畅快多了。
多么奇怪的心理感应啊！
万物皆有生命，筷子也有生命，并且是有灵性和感情的。
我站在窗口好一会儿，在怔怔的梦幻中仿佛看到：这根筷子欢喜中向她的伙伴扑去，并高声喊道：“我来了！”
不能把他们拆开啊！我想，虽然外面会遇到狂风暴雨，烈日风沙。但不管多么艰难，只要它们在一起就好。
筷子如人。
轻轻地脆脆地在碗沿上磕了一下，两个大拇指汇合处打开了一个美妙的世界，“咕噜”一声，一个鸡蛋脱离了外壳滑溜溜地走进了刚刚买的不锈钢碗里。
“哇，双黄蛋！”我惊叫了起来。好久好久没有遇到这样的双黄蛋佳品了。
你看它们宛如亲密的恋生兄弟，同根相生其乐融融，犹如双双对对并蹄莲开的恩爱夫妻，亲密无间相依相伴。外形酷似的两个身体，黄黄的亮亮的发散着年轻的光泽，亲亲密密地融入四周晶莹剔透的蛋清里，相互凝视，心灵相通，心安理得中向世人展现出优美绝伦的身姿。
拿着筷子，犹豫再三，不忍心搅乱了它俩的美好意境，不忍心摧毁它俩完美无缺的形体。但自己的肚子“咕咕”在叫，饭厅的餐桌上有家人拭目以待。
现实所迫，感情留存在记忆中，只能忍痛割爱，拍了照留了影，下了狠心，闭着眼睛“刷刷”地用无情的筷子将它俩形象打破，骨肉融为一起，加入了少许的盐沫，黄灿灿的汤汤倒入了等待已久的油锅里。
霎时间，油晃晃的炒蛋在铁锅里徜徉，加入早已切成块的红艳艳的西红柿。就这样在眨眼之间，鸡蛋和西红柿在各不情愿的状态下不得不相遇了，黏糊在了一起。翻腾中大火改为小火，加入少许盐。用温柔的手端起铁锅充满深情地将它们倒入早已备好的淡青色花边盘子里。
红黄搭配，分中有合，合中有别，点燃着喜庆色彩的“西红柿炒蛋”被款款地端到了餐桌上。
瞬间，几双贪婪的眼睛盯上了它，垂涎欲滴中几双筷子同时刺向了它的肌肤。三下五除二，被誉为营养价值最高的一道菜转眼分刮完了，盘子见底了。
我没有吃，因为我在想念。想念那优雅的静候在碗的世界里亲密无间的双黄蛋，它们那么美，那么亲。
让我思念，又让我心痛。