军训心得体会是对参与军事训练过程中的学习、思考和成长进行总结和记录的一篇文字材料。写一篇较为完美的军训心得体会需要结合军训中的历程和经验教训，给读者留下深刻的印象和启示。小编为大家整理了一些来自于其他同学的军训心得体会，希望可以给大家一些启发。
文明校园心得体会篇一
作为一名大学生，争创文明校园是我们应尽的责任和义务。在校园里，我们不仅是知识的接收者和传播者，更是文明的传承者和倡导者。然而，在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的问题和困扰，如交通拥堵、环境脏乱、品德沦丧等。为了改变这种状况，我们积极参与到争创文明校园的活动中，下面就让我来分享一下我在这个过程中的所见所闻。
二、观察篇
在校园中，我深刻的感受到争创文明校园的重要性。每天上学路上，交通拥堵是我们最为头疼的问题之一。有一次，我目睹了一个交通事故，双方争执不下，现场气氛紧张。幸亏有一位学生主动出面协调，通过耐心的劝解，化解了双方的矛盾。这个场景让我意识到，一个文明的校园是靠每个人的共同努力来建设的，无论是在校内还是校外，我们都应该以文明的态度去对待他人，遇事沉着冷静，维护公共秩序。
三、行动篇
为了营造良好的校园环境和氛围，我积极参与到各种争创文明校园的活动中。首先，在我的寝室中，我和室友一起制定了寝室公约，约定了每个人应遵守的行为规范，如不随地吐痰、不乱丢垃圾等。其次，我参加了学校举行的环境整治活动，在校园里组织了大扫除，清理了校园周围的垃圾，并发放了环保宣传手册，提醒同学们保护环境的重要性。除此之外，我还积极参加了学校组织的道德讲堂，学习了正确的行为和处事方式，提高了自身的道德素养。这些行动不仅让我个人受益，也为校园文明建设贡献了一份力量。
四、体会篇
通过参与争创文明校园的活动，我深刻体会到文明的力量和意义。一个人的素质和行为往往能影响到周围的人，通过我的行动，我能够影响身边的同学，甚至是整个校园。在我参与的争创文明校园活动中，我看到了同学们的积极参与和改变，他们开始主动停车礼让、有序排队、文明用餐等。这让我体会到，一个良好的校园环境和氛围不是靠个别人的努力能够实现的，而是需要我们每个人的共同努力来营造。
五、展望篇
争创文明校园不仅仅是我们大学生的任务，也是广大师生共同的责任和义务。我希望通过我们的共同努力，我们的校园能够成为一个文明、友善、和谐的地方。我们要始终保持良好的行为习惯，从自身做起，传递文明的种子，培养健康向上的文化，让我们的校园成为社会的风向标。与此同时，我也希望能够通过自己的努力，成为一名更好的自己，真正成为争创文明校园的倡导者和践行者。
以上是我在争创文明校园中的心得体会。通过观察、参与和体会，我明白了一个文明的校园不是一蹴而就的，需要每一个人的共同努力。只有我们每个人从自身做起，坚持良好的行为习惯，才能共同创造一个更美好的校园。让我们携起手来，共同努力，共筑文明校园的梦想！
文明校园心得体会篇二
作为一名大学生，我有幸能够亲身参与到争创文明校园的活动中。这些年来，我深切体会到了争创文明校园的重要性和必要性。在这个过程中，我不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了积极向上的人生态度。争创文明校园不仅是培养学生健康成长的重要途径，更是推动社会进步的责任担当。下面我将分享我的心得体会。
第一段：树立文明意识
参与争创文明校园的活动，我深刻认识到文明是我们校园的灵魂。在平时的学习和生活中，我们要注重自己的言行举止，从小事做起，用自己的一言一行来诠释文明的内涵。比如，不在公共场合乱扔垃圾，与人交往时保持礼貌和谦和的态度。只有把文明当做一种风尚，我们才能营造出宜人的学习和生活环境。
第二段：加强实践锻炼
争创文明校园的活动不仅仅是一种口号，更是一种实践。在学校组织的各类社会实践活动中，我们有机会走出校园，走近社会，借此了解自己的责任和义务。例如，我参加了一次社会实践活动，去偏远山区进行义务劳动，给当地居民清理路面。通过这次亲身经历，我深刻感受到了奉献的快乐，更明白了作为大学生应有的担当。只有实践才能增强我们的意识和自觉性，提高社会责任感。
第三段：培养自律习惯
在争创文明校园的活动中，我学到了自律的重要性。大学生活充满了各种各样的诱惑和诱惑，如果不具备自律能力，很容易走入歧途。争创文明校园就是通过规定自己的行为准则来培养学生的自律意识。比如规定每天晚上十点之后不能在寝室大声喧哗，不能影响室友的休息。通过这种规范，我们培养了自己的自律能力，提高了自己的生活质量。
第四段：提升团队合作能力
争创文明校园需要大家的共同努力和团结协作。在此过程中，我深刻理解到团队合作的力量。在团队活动中，每个人都要发挥自己的特长，相互协作，才能完成任务。例如，我们校参加了一次大型社会公益活动，在活动中，每个人都分工、合作，共同为活动的顺利进行而努力。通过集体行动，我们加深了友谊，提升了自己的团队合作能力。
第五段：担当社会责任
争创文明校园是培养大学生社会责任感的有效途径。大学生作为社会的中坚力量，肩负着推动社会进步的重要责任。通过争创文明校园的活动，我们逐渐理解了自己的责任和义务，懂得了自己应该起到什么样的作用。我们要牢记自己的身份和使命，尽自己的一份力量去推动社会的进步，去关心和帮助他人。只有当每个人都能担当起自己的社会责任，我们才能共同创造美好的校园和社会。
争创文明校园的活动对于每个大学生来说都是一次宝贵的机会。通过参与其中，我们能够在实践中增长，更好地理解并践行社会主义核心价值观。通过争创文明校园，我们能够进一步培养自己的文明意识，加强自律能力，并提高自己的团队合作和社会责任感。在未来的发展中，我们将自觉遵守法纪，践行社会主义核心价值观，争创文明校园，努力为社会的进步贡献自己的一份力量。
文明校园心得体会篇三
通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。
【班会形式】
通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。
【班会时间】
【班会地点】
七年级10班级教室。
【班会主题】
创建文明校园，争做文明学生
【班会准备】
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
【班会过程】
1、主持人：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新鲜的空气，采撷着知识的花粉。多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应该只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。
还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
3、主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
4、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
5、主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损
于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
6、主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？同学们讨论、发言：
文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
表里一致，做一个内秀外美的中学生。
7、主持人：下面我们请班主任做总结。
8、班主任总结
同学们，我们每个人在这里上学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个理想，如果说实验中学是一片沃土的话，我们要借着这片沃土收获成功的果实，实现我们的追求；如果说实验中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识的山峰，实现我们的志向；如果说实验中学是一只雄鹰的话，那她会承载着我们的希望，帮助每一个人实现心中的理想。
同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为班级争一点荣誉，学自己树立良好的形象。学校是我们人生起步的地方，理想的`种子已经在这里播种，沉甸甸的果实等待着我们去收获……这里有青春的梦想，有未来的呼唤。所以，让我用文明的中学生形象，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她吧！
9、我代表班委会向大家发起倡议：
亲爱的同学们：
为了“建文明校园，做文明学生”，我们呼吁大家把“建文明校园，做文明学生”当做自己的责任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：
（1）、爱校爱班爱自己，说文明的话，做文明的事，努力塑造文明的中学生形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，绝不损坏公物。
（3）、遵守校规校纪，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严于律己，勇于律人。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们提高认识、严守校纪、去除陋习、树立新风。以文明人的行为争创文明学校！请记住我们的目标吧――建设文明校园，争做文明学生。
文明校园心得体会篇四
主持:z
一、开场白:
同学们大家好,这周我们的班会课主题是:争做文明践行人。
什么是文明礼仪吗
(用精辟的话语来表述)
二、知晓践行文明礼仪的重要:
1.讲文明,知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件,是校园文明的重要体现,是做好人的先行条件。(联系实际说意义,正反举例)
2.文明用语伴我行。谢谢、对不起、不好意思、您好(你好)、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等。
三、践行文明礼仪:
内容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心,但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来,给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱,然后把钱和一张便条装进信封.我在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封,依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。
当我的饼干要吃完的时候,我惊奇的发现...老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着:-------(我为你骄傲)
(学生畅所欲言)
2.即兴表演(内容:甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执,他们用文明的语言进行了调节。)互动环节。请五位同学上台分别扮演甲.乙.清洁工大妈.学生男.学生女.时间是:一个春光灿烂的下午.道具是一把扫帚,一个垃圾斗。
(同学们上台表演……说观后感言,摒除不文明行为)
3.以身作则,争做文明人。
c:在平时的日常生活中,可能会遇到一些不尽如人意的'事情,你会用什么方法呢
4.用文明方式指出班级不文明人的不文明现象,倡导文明。
(建议:可拿出一张纸条,在上面写下自己想要说的话语,给你想要给的人。)
四、结束语:
c:谢谢同学们的热情参与和优秀表现,本次班会课到此结束,希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人,再次谢谢大家。
最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园文明伴我行”。
内容:
你拍一我拍一,校园文明懂礼仪你拍二我拍二,同学互相好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干你拍四我拍四,做事不能自顾自。
你拍五我拍五,礼貌诚信好相处你拍六我拍六,行为规范要遵守。
你拍七我拍七,互助友爱要牢记你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九,文明用语不离口你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。
文明校园心得体会篇五
在大学校园中，文明的培养不只是一种精神追求，更是一种教育理念。学校作为育人的场所，倡导文明校园是提升学生素质的重要目标。校园文明不仅仅是一种外在规范，更是一种内在修养。我深入思考、积极参与校园活动，近年来取得了一些体会。
首先，要倡导文明校园，培养良好的行为习惯是基础。为了构建文明校园，学校制定了多项规章制度，并将其在每个班级广泛宣传。通过这样的方式，提醒每个学生保持较好的行为习惯，例如排队时不插队、咬吃东西不发出声音、不大声喧哗等。学校不仅仅在宣传上下功夫，还会对学生行为进行监督和管理，及时追责。通过这些方式，学生的行为习惯得到了一些改观。在我身边我观察到许多人有意识地排队，不发出咬食物声音，这是一个积极的变化。
其次，在校园活动中倡导文明风尚同样重要。学校通过各种形式的活动，引导学生参与其中体验文明的乐趣。例如，每周举办的文明交往礼仪分享会，邀请专业讲师来校园，为同学们传授一些交往中的文明礼仪。在这样的分享会中，我们学习到了如何与他人礼貌地交往、如何在公共场合保持安静等等。这些知识的学习使我们更加懂得了如何展示自己的风采与素养。此外，学校还举办了一系列的文艺活动，例如文学赛、校园歌唱比赛等，鼓励同学们通过文明的方式展现自己的才艺。这些活动在校园中营造了积极向上的氛围，使同学们更加热爱校园文化。
再次，校园建设中也需要倡导文明行为。学校在每个角落都设置了垃圾桶、喷泉和休息区域，为同学们提供了一个便利的环境。同时，学校将每个同学都视为责任人，鼓励大家积极参与到校园环保建设当中。学校开展了很多有关环保的活动，例如植树节、垃圾分类工作等。通过积极参与这些活动，同学们更好地认识到保护环境的重要性，也养成了良好的环境保护习惯。在我了解到的情况中，我发现学校环境变得更加整洁，同学们也更加重视环保，自觉地养成了不乱丢垃圾的好习惯。
最后，文明校园需要全体师生共同参与。作为学生，我们要保持良好的行为习惯，尊重他人和文化，注重个人修养。而作为教师，更要注重教育引导，激励学生积极参与文明校园建设。校方应当制定更加合理的制度，并提升管理水平，以示范的力量培育学生成长，更好地发挥他们的潜力。只有全体师生共同参与，才能构建一个真正的文明校园。
总之，倡导文明校园是现代教育的重要任务之一。校园的文明建设需要每一个师生都投身其中，共同努力，才能取得更好的效果。通过个人积极参与和校园活动的引领，我意识到了文明在日常生活中的重要性，也学到了一些提升自身修养的方法。我相信，在全体成员的共同努力下，我们的校园必将成为一个更加文明的地方。
文明校园心得体会篇六
1、礼仪是一种礼貌规范，礼仪是一种素质修养。
2、拐弯处，人生的转折点。
3、礼貌的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与礼貌缔结千年之恋吧！
4、讲礼貌语，做礼貌事，当礼貌人。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、敬业，修德，强能，健体（校训）。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
9、礼貌之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、“播种礼貌收获温馨”。
14、礼貌是希望，让我们一起来播种希望吧！
15、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
16、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
17、手下留情花似锦，脚下留情草如茵！
18、言行举止有礼仪，礼貌住在我心里。
19、创造一份礼貌；收获一份温馨！礼貌得体，从我做起！
20、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
21、言出不必惊人，谈吐必须礼貌。
22、尊重你我他，快乐靠大家。
23、和礼貌是我们共处的金钥匙。
24、教育创新科技创新，服务小康社会。
25、播种礼貌，收获温馨。
26、礼貌是快乐的源泉。
27、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
28、建立安全礼貌校园优化育人环境。
29、告别陋习，健康礼貌。
30、学校是学习之所，礼貌是成功之本。
31、点点头，微微笑，礼貌礼貌真需要。
32、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
33、让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。
34、微笑是开启心灵的钥匙，礼貌是人类进步的源泉。
35、学道德建设纲要，扬礼貌行为新风。
36、依法治校以德治校，建设和谐校园。
37、书卷之香飘校园，礼貌之魂留心中。
38、严细，礼貌，求实，向上（校风）。
39、“礼貌是人类礼貌共处的金钥匙”。
40、“美是礼貌美是智慧美是奉献”。
41、不学礼，无以立。
42、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
43、礼貌天天讲，新风日日树。
44、讲究社会公德，爱护公共环境。
45、“今日，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮忙别人了吗？”
46、让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。
47、向不礼貌的行为说：“no！”。
48、跟老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
49、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因礼貌而将更加进步。
50、建设国际知名高水平研究型大学。
51、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
52、繁荣校园文化优化育人环境，建立礼貌校园培育创新人才。
53、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭博学诚毅创新。
54、以滥用水为耻，以节约水为荣。
55、让我们一起来：关心群众，爱护公物，保护环境！
56、礼貌诚信，为人之本。
57、营造安全礼貌的和谐校园环境。
58、为中华之崛起而读书。
59、环境整洁优美，生活健康科学，社会礼貌进步。
60、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
61、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
62、学校是学习之所，礼貌是成功之本。
63、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
64、让我们一起来：关心群众，爱护公物，保护环境！
65、跟着礼貌走，快乐手牵手。
66、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
67、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
68、质朴方正，笃志博学。
69、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
70、校园是我家，美化靠大家。
71、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的`海洋，我才能遨游；给我一个美丽礼貌宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
72、礼貌礼仪，从我做起。
73、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
74、克服不良习惯，养成礼貌行为。
75、启世纪之航，扬理想之帆。
76、认认真真做事，踏踏实实做人。
77、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
78、笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
79、争创环境整洁管理有序校风优良的安全礼貌校园。
80、讲礼貌，讲卫生，讲科学，树新风。
81、礼貌伴我行，天天好情绪。
82、礼仪体现细节，礼貌展现素质。
83、依法治校，以德治校，安全礼貌，和谐发展。
84、让礼貌成为你我的名片！
85、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
86、让我们告别不礼貌的行为。
87、校园安全，重在建设，校园礼貌，在于你我。
88、轻轻地来，缓缓地走。
89、礼貌之语我来讲；礼仪之星我来当。
90、礼貌和礼貌是我们共处的金钥匙。
91、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
92、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
93、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙。
94、让我们的素质及礼貌展此刻一言一行中！
95、勤教，钻研，创新，奉献（教风）。
96、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
97、礼貌是彼此沟通的桥梁。
98、校园是学习之所，礼貌是成功之本。
99、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
100、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
101、你的青春，奔洒你的热情。
102、礼貌是快乐的源泉。
103、礼仪自千古传来，礼貌从此刻做起。
104、我们的素质及礼貌展此刻一言一行中！
105、微笑是彼此沟通的桥梁。
106、好少年=礼貌+价值+爱心+力量。
107、礼貌礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
108、走路轻轻，安静温馨。
109、树礼仪形象，展名校风采。
110、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因礼貌而将更加进步。
111、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
112、建书香校园，造温馨学堂。
113、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
114、用心参与安全礼貌校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
115、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
116、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
117、与礼仪牵手；和礼貌同行！
118、绿色的生命需要我们的共同呵护。
119、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
120、美是礼貌，美是智慧，美是奉献。
121、自学自理自护自强自律。
122、展礼仪丰采，做礼貌学生。
123、与礼貌同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
124、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
125、礼貌染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
126、争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
127、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
128、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
129、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
130、以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源
131、乐学，善思，奋进，创造（学风）。
132、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
133、建立安全礼貌校园，营造一流育人环境。
134、营造安全礼貌的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
135、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
136、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
137、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
138、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
139、礼仪之花常绽放，礼貌校园我来创。
140、做社会主义事业合格建设者和接班人。
141、讲礼貌，重礼仪。
142、我们的心灵像花一样美丽。
文明校园心得体会篇七
现代社会中，校园文明建设已经成为学校和社会共同关注的焦点。作为一名大学生，争创文明校园是我们义不容辞的责任。本文旨在分享我在争创文明校园过程中的体会和心得。
第二段：了解问题、宣传动员
争创文明校园首先要了解存在的问题，进一步宣传动员学生参与。宣传是提高学生文明意识的必要手段。通过校园广播、海报、公告等多种宣传形式，让每一位学生了解文明校园的重要性，并鼓励他们积极参与。在这个过程中，我学会了如何用真诚的语言和亲切的笑容感染他人，使他们对文明校园建设产生兴趣和热情。
第三段：自觉遵守规章制度
创建文明校园首要任务是自觉遵守学校的规章制度，确保自己是一个遵纪守法的校园公民。在校园中，我时刻铭记着文明礼貌的基本要求，不随地乱扔垃圾，不大声喧哗，不擅自涂鸦等。我也积极参与各项活动，倡导正能量，引导他人遵守规则。这一过程中，我深刻意识到作为学生的责任和义务。
第四段：发挥个人特长，勇于担当
在校园里，我们每个人都有自己的特长和擅长的事情。凡事都是为了创造一个更加文明的校园环境。正因为这个原因，我们要勇于担当。在校园的文明建设中，我发挥自己的特长，积极参与志愿者服务活动和社团活动。通过自己的努力，在校内外进行主动沟通和协调，共同为文明校园建设贡献力量。
第五段：结论+感悟
简单地说，争创文明校园是一项需要付出努力和时间的任务，但回报也是巨大的。通过这一过程，我不仅收获了成长，还结识了许多志同道合的朋友。我明白了个人行为的重要性，也发现了自己的不足之处。在未来，我将继续努力，争创文明校园，为学校校园文化的建设尽一份微薄之力。
这篇文章以导入+主题介绍开始，接着分别从了解问题、宣传动员，自觉遵守规章制度，发挥个人特长，勇于担当这几个方面展开叙述。文章有明确定义的段落，观点连贯，层次分明，主题突出。最后以结论+感悟作为结束。文章体现了写作的逻辑性和连贯性，结构清晰。
文明校园心得体会篇八
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行校内安全文明教育，安全问题，楼道安全、课间安全、入校安全等方面。并注意文明礼仪。学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动过程：
一、导入。
二、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
2、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
3、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
三.感恩教育。
1、我们身边的每个人对我们的成长都起了至关重要的作用。如：我们的亲人、朋友、同学等等。
3、三八妇女节是妈妈的节日，你是怎样为妈妈庆祝节日的?(同学们交流)
4、师总结：看到同学们这么有爱心，教师为你们感到高兴，希望同学们在以后的生活中继续这样做下去，让我们的爱心继续延续。
师强调：平时要注意文明礼仪，做好新营小学的和美少年。
入校离校要主动问候老师以及校外执勤的叔叔阿姨们
进办公室之前要先敲门，碰见老师要问好。轻声慢步走进办公室
升旗仪式中一定要大声唱出国歌
文明校园心得体会篇九
作为一名大学生，我们身处在充满朝气和活力的大学校园，享受着丰富多样的学习和生活资源。然而，随之而来的不仅仅是机遇和挑战，还有建设文明校园的责任。倡导文明校园，是我们每个人的共同使命。下面，我将结合自己的亲身经历和体会，谈一谈倡导文明校园的重要性和实践方法。
首先，倡导文明校园能够提升整个校园的学习和生活氛围。我们常说，“环境的影响力大于教育的影响力”，这句话同样适用于校园环境。当我们身处一个整洁、有序、文明的校园中，我们不自觉地会被这种良好的氛围所感染，进而调整自己的行为和态度。在我校，每个周五是“爱校日”，学生们会自发地参与到校园环境整治中，为学校创建一个干净、整洁的环境，这种参与不仅提升了校园环境质量，也培养了学生们的集体责任感和公民意识。而在课堂上，倡导文明行为同样重要。严禁抄袭、考试作弊等不道德行为的存在，使得学生们更加重视学术诚信，养成了自律的习惯，为良好的学风和学术环境奠定了基础。
其次，倡导文明校园能够增强校园内外的交流和合作。一个文明的校园不仅仅是一个学习的场所，更是一个思想碰撞和灵感迸发的地方。在我校，每年都会举行各类学术研讨会和文化交流活动，吸引了大量的教师和学生参与其中。在这些活动中，我们能够结交志同道合的朋友，互相学习和交流，拓宽自己的视野。同时，校园外的社团和志愿者活动也为学生们提供了一个展示自己才艺和奉献爱心的舞台。这些活动不仅促进了同学们之间的相互了解和交流，也培养了他们的团队合作和领导能力。
此外，倡导文明校园能够为学生们提供一个良好的成长环境。校园文明不仅仅是修身养性、遵纪守法的表现，更重要的是从小事做起，锻炼自己的意志和品质。例如，垃圾分类是一个小事，但却是体现文明素养和环保意识的重要环节。在我校，我们设立了垃圾分类的相关课程和活动，引导学生们养成垃圾分类的习惯，提高生态文明意识。同时，学校也鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，从而增强他们的社会责任感和服务意识，培养他们的社会行为素养。
最后，倡导文明校园需要每个人的共同参与和努力。作为一名大学生，我们应该树立正确的价值观和人生观，树立文明的行为准则。我们要从自我做起，注重自己的言行举止，尊重师长和同学，关爱他人和环境。同时，我们要积极参与学校组织的各类活动，参与公益事业，为社会做出贡献。只有每个人都积极参与，才能真正营造出一个文明的校园环境。
总之，倡导文明校园是一项重要的任务，不仅需要学校的师生共同努力，更需要社会各界的支持和参与。倡导文明校园能够提升整个校园的学习和生活氛围，增强校园内外的交流和合作，为学生们提供一个良好的成长环境。只有我们每个人都从自身做起，才能共创一个文明进步的校园。让我们携手努力，共同倡导文明校园，让我们的校园更加美好。
文明校园心得体会篇十
教学目的：
使全班同学进一步规范日常行为，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明的中职生。教学重点、难点：
以学生学习行为规范为中心，生活实例进行讨论交流、反面案例启示等一系列活动对本班学生进行行为规范教育。教学要求：
注重人人参与，注重联系实际。课前准备：
要求学生收集一些日常生活中不文明事例，并在班会课上讨论。教学过程：
一、创设情景，引入主题：
班主任：播放图片，让全体同学来了解没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，还会影响到社会的发展和生存质量。班主任：播放发生在学生身上的不文明不规范图片，然后让同学们讨论、发表各自的看法。班主任点评：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。
二、师生互动，开展“讲文明，树规范”主题活动
1、班主任：相信大家在平时也见过不少体现了我们不文明不规范的行为习惯，下面就请同学们积极讨论，谈谈你见过的不文明不规范的事例。
学生活动：参与讨论，踊跃发言。列举校园中一些缺乏文明规范的例子，有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动;课下乱扔垃圾、欺负小同学拉帮结派，染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰等等。
2、班主任展示图片:规范课堂、升旗规范、行走规范、就餐规范、文明宿舍等图片，阐述一个讲文明有规范的学生，他应该是这样的!
3、“文明学生自测”：对照自测题目学生进行选择，让学生结合自己的行为打分，然后班主任展示出不同的分数段所代表的含义，让学生明白自己的真实状况。
4、班主任：提出一些日常生活中的问题，“遇到这种情况，你该怎么办”?让学生讨论，然后找学生回答。
三、班主任寄语：
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明不规范的事例。这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛：文明规范要从养成入手。文明行为并不是空泛的，而是具体的。要做一个文明规范的中职生，就必须从自我做起，从身边小事做起。
最后，展示图片：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，让学生结合自己的实际情况加以体会，结束本次班会。
文明校园心得体会篇十一
近年来，随着社会变革和科技发展，大学校园正在成为人们学习、生活的重要场所。而文明校园作为大学校园的一种追求，正逐渐进入人们的视野。我在这个过程中有幸深入参与其中，我从中体会到文明校园的重要性，并且加深了对文明校园的理解和认识。
首先，文明校园是大学教育的重要组成部分。大学教育的目的是培养高素质的人才。而培养高素质的人才必须在一个和谐有序的环境中进行，文明校园的建设就是为了给学生提供一个和谐有序的成长环境。在文明校园中，学生能够感受到友善、宽容、和谐的氛围，激发了他们的学习兴趣，培养了他们良好的学习习惯和道德修养。同时，文明校园也能够促进学生的综合素质的提高，让他们具备更强的社会责任感和团队合作能力，为将来的工作和社会生活打下坚实的基础。
其次，文明校园是培养学生终身受益的宝贵财富。在文明校园中，学生能够学到更多的知识，接触到更多的机会和资源。文明校园注重个体价值的崇尚和尊重，鼓励学生追求自我价值的发展，激发他们的创新潜能。在这样的校园环境中，学生能够广泛涉猎多样性的课程，培养自己的综合素质。同时，学生也能够接触到各类学术资源和导师，为将来的发展打下基础。正是在这样的校园氛围中，我受益匪浅，获得了很多宝贵的经验和能力，对未来充满了希望和信心。
第三，文明校园是学习和成长的天堂。在文明校园中，学生能够自由自在地学习和成长。学校提供了良好的学习环境和学术资源，学生可以尽情地探索、创造和实践。文明校园注重培养学生的创新精神和实践能力，通过各类比赛、实验和社会实践活动，让学生将学到的知识应用于实践中，提高他们的动手能力和实际操作能力。在这样的校园环境中，学生能够不断地提高自己的学习能力和实践能力，为将来的发展做好准备。
第四，文明校园是培养社会责任感的摇篮。在文明校园中，学生能够感受到社会的关爱和关怀，学校给予学生更多的自主权和自由度。但是，同时也要求学生应该具备更多的社会责任感。在校园文明建设中，学生被鼓励积极参与各类公益和志愿活动，培养他们的社会责任感。同时，文明校园还重视培养学生积极向上的态度和价值观，引导他们去珍惜生活，热心帮助他人，为社会做出贡献。这种社会责任感的培养将对学生的人生观、价值观和行为规范产生重大影响，使他们成为积极向上、有担当的人。
最后，文明校园是创建美好未来的希望之源。建设文明校园是一个长期的过程，需要全体师生共同努力。只有每一个人都能积极参与其中，才能真正实现文明校园的目标。文明校园的建设需要大家的共同努力，在日常学习和生活中要注意自身修养和行为准则，自觉遵守校规校纪，树立文明意识，并践行文明行为。只有这样，我们才能共同创造一个温馨、和谐并孕育着希望的大学校园。
总之，文明校园是大学教育的重要组成部分，是培养学生终身受益的宝贵财富。它是学习和成长的天堂，也是培养社会责任感的摇篮。在文明校园中，学生能够在良好的环境中学习、实践和成长，培养自己的综合素质和社会责任感，将来为社会做出贡献。而这需要全体师生的共同努力，共同创造一个温馨、和谐并孕育着希望的大学校园。