时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
二年级学期计划表篇一
现在我已经是一名二年级的小学生了,懂得了很多知识比如说:我会背乘法口诀表了,知道了秋天的特征,秋天的果实等等,想想上一学期老师老是跟我妈妈说我上课不认真听讲,做小动作呀!等等的一些问题。现在我已经是一名二年级的小学生了,我觉得我长大了应该有一个新的开始了,我一定不能让这些小问题再回到我的身边,让我的学习不好了,我一定要上课认真听讲,不做小动作,让老师表扬我而不是相反地批评。
加油!我想我一定会做到的。
二年级学期计划表篇二
一、学情分析:
本学期全班有学生31人,其中男生17人,女生14人。经进行寒假检测试卷分析后,本班学生上学期在口诀及知识运用等方面掌握不够扎实,主要原因是练习及反馈不够。本学期要根据以上情况,为提高本学科成绩,应加强学生对知识的反馈训练,为提高差等生的成绩做出应有的努力。
二、教材分析:
这册教材包括下面一些内容:解决问题、表内除法(一)、图形与变化、表内除(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复习等。
三、教学目的要求
(一)、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、通过对时、分、秒的教学活动,认识时间与生活的密切联系,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。
(二)、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(三)、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学措施:
1、认真学习《义务教育数学课程标准》。
2、扎扎实实开展教研活动,充分发挥集体教研的作用。
3、认真研究、创造性的使用实验教材,认真备课、上课,向课堂教学要质量。
4、因材施教,使不同的学生在数学上得到不同的发展。
5、定期进行测试,及时反馈总结。
二年级学期计划表篇三
寒假过去,再过几天就要开学了,这是我在二年级的第二学期,我准备好了书包,笔记本等学习用品,做好了上学的准备。
在新学期里,我要认真学习,多学知识。在语文学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读,学习好的词组、句子,积累作文素材,提高自己的写作水平。我还要多看课外书籍,各种好看的书不仅让我们增长知识,而且也让我们懂得了做人的道理。
在数学学习时,我要做到课前认真预习,上课认真听讲,又快又准地完成好作业,课后还要多思考。
英语课上,要努力培养自己的学习兴趣,多听、多记、多说,多学些单词和短语,熟练掌握简单的英语口语。
我要在美术课上画好每一幅画,在体育课上认真做好每一个动作,坚持锻炼身体。
愉快的寒假很快就要结束了,我们又迎来了新学期,在这个学期里我要百尺竿头,更进一步。
计划一:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
计划二:
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂
意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的.段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
新的一年到了,我有新打算.
1、 上课认真听讲,不懂的就问老师,到学会为止。
3、因为我上个学期数学这门功课没掌握好,考试成绩不理想,所以要多练习。
4、另外,要继续参加拉丁舞学习,争取得金牌;画画也要争取被老师贴上墙,这几点都要争取做到。
这个学期,我一定要好好学习,天天向上,争取做一个全面发展的三好学生。
尊敬的各位家长:
您好!
新学期伊始,首先感谢您一直以来对优博工作的支持和配合!为了使孩子对本学期的知识能系统地了解,我们特制定以下学习计划:
一、 英语一如既往会每天把所学课文进行朗读,不定时地抽查学生听和
读,增加学生的词汇量,加强学生的英语语感。
二、 语文方面除了完成学校布置的作业外,我们也要给孩子们把所要掌握
的字词听写过关(重点课文、重点语句段落、语文园地中的读读写写、日积月累),针对孩子的薄弱的地方制试卷练习。在作文方面,希望孩子们标点符号准确,字迹工整,无错别字。在完成作业的时间里加强孩子们的阅读。
三、 本学期数学的重点是:表内除法、万以内数的认识及万以内数的加减
法和解决问题。优博会每天进行相应的口算和笔算,加强孩子们的计算准确度。同时会进行一些思维题的训练。
最后希望家长们积极配合学校和优博,每天关注学校和优博的作业,在家里也进行查漏补缺,尤其是英语的听力希望每天都要去进行。让我们共同努力,使您的孩子新学期学习更上一层楼!如果有特殊事情的不来优博,请您告知一声,谢谢!
优博教育:吴老师 2015、2、26
二( )班 监督人:
一、 学习上要做到:
1. 课前: 。
2. 课堂上: 。
3. 课间: 。
4. 课外阅读:每天 分钟,一学期阅读 本书。
5. 英语听说:每天听录音 分钟,每天朗读 分钟。
6. 数学训练:每天口算 题。
7. 希望的期末成绩:语文 分;数学 分;英语 分。
二、 生活上要做到:
1. 起居:每天 起床、洗漱; 出门上学; 睡觉。
2. 饮食:每天吃蔬菜 种;水果 种;饮水 杯。
3. 锻炼:每天运动 小时,掌握 的运动技能。
4. 其他: 。
三、 我还想做到的事:
我的二年级下学期计划
二( )班 监督人:
一、 学习上要做到:
1. 课前: 。
2. 课堂上: 。
3. 课间: 。
4. 课外阅读:每天 分钟,一学期阅读 本书。
5. 英语听说:每天听录音 分钟,每天朗读 分钟。
6. 数学训练:每天口算 题。
7. 希望的期末成绩:语文 分;数学 分;英语 分。
二、 生活上要做到:
1. 起居:每天 起床、洗漱; 出门上学; 睡觉。
2. 饮食:每天吃蔬菜 种;水果 种;饮水 杯。
3. 锻炼:每天运动 小时,掌握 的运动技能。
4. 其他: 。
三、 我还想做到的事:
二年级学期计划表篇四
我已经是二年级的学生了,应该有个新的'打算。
首先,要把一年级折坏毛病,上课说话和做小动作给改了,如果不改的话,老师在讲课文时你就听不到老师在说什么,如果听不到老师在说什么,考试时就会做不来,这样学习成绩会下降的。
接着也不能在学校下课时打架,应该多看看书才能更快提高学习成绩。
其次我的数学成绩比较好,所以数学考试的卷纸发下来分数都还好,但我不能骄傲,要再接再历,更上一层楼。
最后,我希望在三年级能取得更好的成绩。
二年级学期计划表篇五
马上就要上二年级了,我定了二年级新的`学期目标计划:
一、首先还要加强跳绳练习,再学会一个新的体育新本领。
二、做到上课认真听讲,主动发言,积极参与。
三、坚持每天写日记,提高我的写作能力。读好的课外好书。
四、坚持每天连口算,提高口算速度。
五、多听英语磁带,读英语课文。
六、科学课,声乐课,计算机课,体育课我很喜欢,我要认真上好每一节课。
七、非常想继续当好我喜欢的美术课代表。
二年级学期计划表篇六
本学期我继续担任二年级班主任,通过一学期的接触,我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期,我将根据我所了解的情况来制定班务计划。
一、找差距
通过上学期我校班级评比结果看出,我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大,上学期举行的两次活动中,我班名次均居后。在每周的评比得分中与其他班差距较大,这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出,在学习方面,主要表现在学生学习的自觉性差,有老师在和没有老师在是两个样儿,学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面,主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。
二、基本思想
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。端正学生态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。
三、本学期奋斗目标
学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的班风。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,争取消灭不及格,在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。培养学生的集体荣誉感,争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。
四、具体措施
1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。继续上学期的“值周班长制”,即每周同桌两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。
开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。对班级的每位同学进行明确的分工,要求学生认真完成自己的任务。认真办好每期板报,认真学习“二年级班规”,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,形成良好的班风、学风。组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
2、班干部的培养在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的`职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。
3、安全工作要常抓不懈。每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映。
4、学校教育与家庭教育相结合:对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉家长,让家长及时了解孩子在校的表现情况。平时,通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
5、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。转化待进生,促进全院发展。充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。
总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。
二年级学期计划表篇七
我们的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神。
新的学习已经开始了,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我们的美好明天做出努力吧!
二年级学期计划表篇八
新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。
文档为doc格式
二年级学期计划表篇九
(20xx年1月28日——2月25日)
报到时间:2月26日上午8:00(带成长档案盒:假期作业、德语导航、评价手册等)
1、假期作业(每日至少6页);
2、读一至两本课外书;
3、每日巩固一遍加减法口决、乘法口决。
4、写10编日记,要求150字以上;
5、生字表(二)生字,加拼音写5遍;
6、古诗四首全字默写会;
7、口算练习(每日至少3页);
8、每日加强体育锻炼;(老师强调)
9、加强看图写话锻炼;
10、每日描红练习写字3页;
11、合理安排好作息时间。
早8:00起床,洗脸、刷牙、吃早饭
9:00——11:00写作业
12:00吃午饭
13:00午睡
15:00——17:00写作业
21:00开始洗脸、刷牙
21:30准时上床睡觉,最晚不能超过22:00
12、做好二年级下册预习(借语文、数学,爸爸负责下载课件)
13、德语导航p29——p33;
家长牢记孩子上下学时间:
早7:50到校,7:30值日生到校;
中午11:30放学;
下午14:20午自习;
下午周一周二周三16:40放学;周四周五16:00放学。
二年级学期计划表篇十
1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育,促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性,培养学生自我教育的能力
1、注重挫折教育,增强心理承受力
(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)
、积极引导学生认识自我,认识自己的价值和优点,树立自信心。
2、创设学生自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,
充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,
要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,
要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
四、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
五、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
六、加强社会实践
1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然,
科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。
2、充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。
3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的五自活动,提高自理能力。