老师周工作总结及下周计划 教育培训机构老师周总结(大全5篇)

时间:2025-07-27 作者:紫薇儿

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

老师周工作总结及下周计划篇一

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向xx培训机构正式提出辞职申请。

来到机构也已经两年了,在这两年里,很荣幸成为xxxxx的大家庭的一员,得到了各位老师和同事的多方帮助,在机构的这段时间里我学到了很多知识和技能,在这里自己也得到了很大的提升!同时也很感谢公司各位领导对我的提携和栽培!但是由于我的个人原因,不得不提出辞职。

关于我辞职的原因如下:

1、家庭原因:工作地点离家较远,回家不是很方便

2、工作原因:由于自己一直没有调整好状态,带着情绪工作会给公司和老师们带来不便,造成不好的影响。

我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向机构辞职对于自己是一个考验,学校正值用人之际,以至于影响工作情绪。本着对单位负责的态度,为了不因我而让学院造成损失,我郑重向未来基地提出辞职。

我考虑在此辞呈递交之后的x月xx日离开培训机构,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行工作交接,使他尽快熟悉工作。

能为单位效力的日子不多了,我一定会做好工作的交接工作,尽力让手上的工作做到平衡过渡。离开这里,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

在短短的两年时间我们学院发生了可喜的变化,我很遗憾不能为学院辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学院领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

202x年x月xx日

老师周工作总结及下周计划篇二

秋高气爽,秋意迷心。

伴随着酷暑的离去,凉爽的秋天仿佛在与我们招手。在这美丽的时光,英华一年一度的野炊活动又一次开始了。这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。一路上大家欢歌笑语、兴高采烈,活泼的气氛在队伍中蔓延开来,快乐的花朵在大家的笑脸中绽放,踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳,想在与我们问好。清新的空气沁人心脾,大家不禁唱起了歌。悠扬的歌声在空中传荡开来,传荡开来……蝉儿听见了,鸣叫着与我们对唱;草儿听见了,挥手着与我们致意;风儿听到了,嘟起嘴轻轻地吹了起来,为我们扫去了行途的倦意。

在这优美的氛围下,慢慢的路途仿佛也缩短了。似乎一晃儿的功夫,我们就到达了烧烤的营地。这时,太阳也已下山,傍晚了,大家的肚子也开始叫唤了。于是都团团坐了起来,吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口,因为我们为它付出了辛勤的汗水。“不经历风雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎,我也开心地笑了。

这次活动不光带来了烧烤的乐趣,也让我们品尝到了劳动的硕果,还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这种有意义的活动,为人生履历的'宝库更添一抹光彩。

老师周工作总结及下周计划篇三

大家上午好!

在我们国基学校,每天早晨,总有一个壮观的场面让我们所有老师感动,那就是你们嘹亮的口号伴随着步伐一致的跑步声,你们的朝气蓬勃象征了我们学校增增日上;听到你们朗朗的读书声,我看到了你们的明天、祖国的希望;还有每天中午和下午放学,老师总能看到你们拿着碗筷在食堂静静地排队等候,你们不愧是遵规守纪的国基学子。

这一个星期来,我们的学习虽然紧张辛苦,但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调,但我们井然有序,充满友谊。我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气,我们的教室布置开始换颜,在值周工作中,老师发现了你们在进步:走在学校的路上,你们更懂礼貌了,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬问好;在教学楼里,你们的脚步更轻了,说话声音更小了。你们的进步还有很多很多,我们绝大多数同学能遵守校纪校规,刻苦学习,具体表现在如下几方面:

1、很多同学早上按时起床,如果到教室比较早,这些同学会自觉进行早读,表现最突出的班级是111班,这个班是先到教室早读,然后集中到学校篮球场进行晨跑。

2、绝大多数同学能自觉带碗筷进食堂用餐。上周四,也就是放假那天,利用第二节课下课时间突击抽查全校24个班,结果只有5个班极个别通学生没有碗筷。

3、各班卫生打扫较及时、彻底。

4、课间跑操到位及时,迟到人数比上周少了。

5、午休,各班同学都在教室安静的看书、做作业或者午睡;

7、晚自习,各班有序的进行学习,整个校园学习氛围浓厚。

8、同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。

9、好人好事:粗心的同学总是弄丢餐卡和现金,细心的同学会把餐卡捡起来交政教科,这些同学拾金不昧的精神值得我们去学习,他们是:

10、学生会、团委,广播站的学生工作得力,检查认真负责,同时也欢迎大家监督。

在值周工作中,我还发现了一些你们不太注意的事情,那就是:

你们偶尔会乱丢东西,楼梯上,绿化带以及从楼上的教室扔下来的果皮纸屑就是最好的证据。

你们偶尔会在楼道上跑步,打闹,其实正影响着办公的老师。

你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起,你们到用餐,跑步或上体育课的时候,偶尔会忘记关灯。

希望同学们能好好思考,老师期待你们的表现。

还有几点比较突出的问题要跟大家讲一下,这些问题是从学生会干部的检查日志和值班老师检查表上反映出来的:

老师周工作总结及下周计划篇四

1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3、要重视卫生保健工作。

一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。

三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

4、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

老师周工作总结及下周计划篇五

一、上周中心工作:

1、九年级复习备考研讨会。

2、三月份德育月活动总结。

二、工作开展情况:

(一)教学工作。

1、复课研讨会:上周学校召开了九年级复课研讨会,会上吴校长再次提出了中考“争一保二不做四”的口号,建议大家上好复习课,把握新课标,关注热点考题,再创新辉煌。各教研组组长、班主任、任课老师均做了承诺发言,整个大会内容充实,激动人心。

复课研讨会后,各班动作大,劲头足,学风更浓,任课老师检查学生作业力度大,目标明,次数更勤,特别是田军强老师,多次早晨、饭后下班,辅导检查学生作业。不足之处是各班特色不够明显。

2、复习观摩课:上一周马来红、贾小红、郭芳利、王海霞四位老师承担了九年级复习观摩课教学,这几位老师语言干净利索,目标任务具体,既注重学生基础知识,又对接中考能力考点,课堂气氛活跃,学生积极参与,具有一定的实践与可操作性,起到了复课引领的作用。

3、教科研活动:上周四晚开展了听课评课教研活动,旨在研讨七年级高效课堂教学和九年级复习课教学,把教学研讨和课堂教学相结合,以研促教,教研相长,活动开展总体较好。但有个别老师,赤手空拳,不带任何案头,教研活动走形式,和学校要求相差太远。

4、常规管理:学校上一周周二、周四对老师上课情况进行了督查,发现个别老师上课早退,学生返夹拿教本。学生在体育课上上街买冰淇淋。学校希望这些老师爱岗敬业,以后凡私自调课必须在教务处备案,一个老师不得同时上两个班的课。上周四王宏科老师在九(5)政史复习课发现学生携带手机,能及时有效处理,组织好课堂教学,这种全局观念值得学习。

5、早记检查:能够坚持早记的有政史组的王海霞老师、王宏科老师、张新福老师、申红霞老师;理化组的马来红老师、齐军岐老师、张少刚老师、陈亚峰老师、数学组刘永祥老师、英语组苟淑群老师。

(二)班级德育。

11、班主任下班:早晨早下班的郭芳利7次 贾小红7次 董晓峰7次 樊玉娟7次 高燕7次 董小源5次梁红宝2次闫军涛2次。早饭、晚饭后坚持下班的有闫军涛、郭芳利、樊玉娟、贾小红、董晓峰。午饭后班主任均能按时下班,但七八年级还是不够整齐划一,有个别班主任踏点下班,七八年级班主任应该向九年级班主任学习,力争做到提前五分钟下班。

2、班风表现:从整体看九年级班风好于七、八年级,七年级略好于八年级。其中,九年级(5)(2)(1),七年级(4)班班风最好,七年级(1)(3)班风大有改观,八年级(1)班班风稍有下滑,八年级(2)(3)班班风下滑最大。

3、材料上交:学校为了让学生讲文明,知礼仪,做到形象美、语言美、行为美、心灵美、环境美,礼貌待人。开展了文明与我们同行,寻找我身边的.活雷锋,曝光我身边的阴暗面等调查活动,各班进行了德育工作总结,除八(3)、八(4)上交稍迟,八(2)还没上交外,其余各班均按时上交。

(三)后勤工作。

1、卫生打扫:二楼、四楼最好,一楼、三楼较差;清洁区九年级(2)(3)八年级(3)(4)七年级(1)班打扫不彻底。出现了两个卫生重灾区,一个是教学楼北侧,垃圾横飞;一个是男生厕所,拖把上梁。学校要求对应的班级指派两名学生进行打扫,本周男厕由八年级(1)班值周。

2、食品安全:上一周县局召开了学校食品安全工作会,会上药监局食品监督股杜股长组织学习了《餐饮服务食品安全操作规范》,药监局陈局长就春季学校食堂专项检查工作进行了部署,教育局付局长两点:一是加强管理、规范操作,切实做好食品安全工作;二是警钟常鸣,高度重视,全力做好学校安全工作。希望各班班主任班会课突出食品安全、流行病防控、交通安全三项重点,对学生进行安全教育,汲取段家新里小学事件教训。付局长有一句话:“安全教育放在首位,对学生像对待自己的孩子一样经常提醒他们。”

3、评比情况:

(1)综合先进:九(5)、八(4)、七(4)。

(2)卫生先进:九(1)、八(1)、七(2)。

三、下周中心工作:

1、教学常规工作检查。(检查教师教案、“笔记”、作业批改)

2、规范学生上课行为。(禁止学生上课携带手机,顶撞老师)

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