2023年教师节表彰会上教师代表发言(模板9篇)

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教师节表彰会上教师代表发言篇一

教师节表彰会上教师代表发言篇二

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

下午好！

沐浴着九月的金风，伴随着新学期的到来，我们迎来了一个令人感动而又神圣的日子——第xx个教师节！今天我们欢聚一堂，隆重召开庆祝教师节暨表彰大会。首先我代表学校向努力工作的老师们致以节日问候！向为学校生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示衷心的感谢！向受表彰的老师、家长、同学们表示最热烈的祝贺！

本次大会一是表彰先进，树立典范；二是弘扬师德，再塑形象。为了激励先进、弘扬正气，学校表彰了崔晓霞等10位获区级以上荣誉称号的优秀教育工作者、优秀班主任；对李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人”质量特等奖，对霍雅玲、沈玉娟两名教师、上届初三年级、五年级两个团队授予特殊贡献奖。学校表彰奖励了68名学业优异、自强勤奋、孝老尊贤的同学，还表彰了58名优秀家长。这不仅是对过去一年工作、学习卓有成效的优秀教师、优秀学生、优秀家长进行表彰和感谢，也是对在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的广大教职工表示敬意和感谢！

老师们，今年学校教师节的主题是“传承创新育人奉献教育人生”。学校要培养怎样的人，同学们经过九年学习要成长为什么样的人，“志存高远，勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的目标，全体教职员工怎样用“立德树人”的不凡业绩实现育人目标，这是人民赋予我们的神圣使命。

为此，我们要把教育工作定位到神圣的事业上，追求崇高的教育境界。当我们把工作当作事业去做的时候，我们才会心从敬仰，我们才会真正的敬业爱生，我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。老师们，大家要把教育工作真正当做事业做，一个爱岗敬业、勤奋务实、团结协作、传承创新，真正去关爱每一位学生，不偏不私、有教无类；以真情、真心、真诚去教育学生，面向全体，春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空”！今天受表彰的老师们用行动诠释了对事业的热爱和忠诚，对学生的理解和尊重！是我们学习的榜样！

我们要尊重规律、科学地教书育人。一年来，大家共同努力，学校办学质量大幅度提升，但我们还存在很多困惑和盲从，很多时候还在做低效率工作。怎样从课程、课堂入手转变观念、更新策略、规范管理，还需要我们大胆地破旧立新。有创新学校才有发展，今天受表彰的老师们用厚实的学科素养和专业能力在各自岗位上引领垂范，是我们学习的榜样！

老师们，只有传承优秀文化，在不同领域创新工作，我们才能不辱使命，不负年华！

同学们，“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们成长目标。志存高远即人要有远大的理想，像我们的学长骄阳同学那样锲而不舍地追赶目标，每天前进一步，积跬步至千里，实现鸿鹄之志。像八（1）班的李齐阳同学那样勤思善学，像五（4）宋博雅同学那样面对家庭重重困难尽孝道、担责任，和德持身。今天表彰的68名优秀学生正朝着目标大步迈进，他们是我们学习的榜样！

老师、同学们，榜样的力量是无穷的。让我们朝着已经树立的标杆，在新学年里努力学习、工作，大踏步前行！

最后，我衷心祝福老师们、家长们身体健康，家庭幸福，事业辉煌！祝愿同学们身心健康，学有所成，早成栋梁！

教师节表彰会上教师代表发言篇三

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

我是来自xx中心小学的'xx，很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历，同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已在教师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路，有成功，有失败；有欢乐，有痛苦；有自信，有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣，我们的生活才丰富多彩，才值得我们去回味。

19xx年师范毕业后，我被分配到xx镇xx小学工作，工作一年，大家对我的印象是综合素质一般。20xx年我调至xx中心小学工作，当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方，对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境，为了提升自己的教学水平，我拜师学艺，把握每一个学习机会。可以举一个例子，我深深地记得十年之前，扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导，计划一天听6节课，当时我们学校30岁以下的数学教师共10人，因为我上的课一般般，所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会，我私下找xx说情，xx被我的诚意打动，愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流，但xx的教诲让我铭记在心，成了我前行的动力和勇气。

20xx年—20xx年，对我来说是不寻常的5年，我连续任教毕业班，并担任班主任工作，其间，我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良，所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖，并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路，有一种体验想和大家交流一下。首先说说20xx年的那次江都说课比赛，它是我第一次参加江都市级的比赛，所以我格外珍视，不但将说课稿反复修改，而且背得滚瓜烂熟，功夫不负有心人，我获得了一等奖，这次比赛让我明白了，机遇只垂青于有准备的头脑，一切皆有可能。20xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会，面对强手，我没有退却，毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可，获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

20xx年起，我走进了学校中层领导班子，担任教科室主任，负责学校教科研工作。在工作中，我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究，指导多人参赛获奖，多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下，学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己，近几年，我在专业发展上取得了长足的进步，先后获得扬州市数学优质课一等奖，扬州市教育博客一等奖；主持省“xx”规划课题3项；多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖，近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人，最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

一颗种子的成长离不开阳光雨露，离不开那片肥沃的土地，更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩，第一个要说的是感谢：感谢xx镇领导，是你们重视xx教育，在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备，在软件上褒扬市区级骨干教师，为我们加油鼓劲；第二个要说的还是感谢，感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导，是你们呵护xx青年教师们的成长，是你们不断鞭策我们前行；第三个要说的仍然是感谢，感谢xx中心小学这个积极向上的群体，可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀，离不开同事们的大力支持。在此，向所有的人道一声谢谢。

有人说“眼光决定前景，心态决定命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们，人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上，摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，善于创造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为xx的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！谢谢大家！

教师节表彰会上教师代表发言篇四

各位老师、同志们：

金秋九月,硕果累累，在这收获的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节，并隆重表彰在过去一学年中涌现出的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和为第二轮评估顺利通过付出辛勤劳动的先进集体和个人。在这喜庆的时刻，我代表学院领导向在教育教学工作岗位上辛勤耕耘的全体教师、广大干部职工以及为学院的建设和发展做出贡献的离退休老领导、老教师、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!同时，向今天获得表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和迎评促建先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工办教育、促发展”的优良传统，在艰苦的办学条件下，走过了在艰难中起步、在抢抓机遇中发展、在改革创新中前进、在拼搏奋斗中壮大的曲折历程，探索出一条适合于盟情、院情的办学之路，为地方经济社会发展培养了一批又一批的合格人才，造就了一支教学水平高、业务能力强的教师队伍。特别是“迎评促建”工作全面启动以来，全院上下同心同德，在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”评估工作方针的指引下，教学、科研、专业建设、课程改革、学生管理、校园文化和校园建设等各项工作得到跨越式发展，学校面貌焕然一新，实现了历史性的跨越。今年，新生报到达到2412人，这是历史性的突破。实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成的强大凝聚力，是学院不断发展的原动力。可以说，没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出，就没有我们学院蒸蒸日上的今天。

同志们，第二轮评估关系到学院的生存和发展，关系到每一位教职工、每一位学生的切身利益。我们在迎评促建工作中牢固树立了“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，每一位教师、每一位学生、每一位干部和职工，每一个部门、每一项工作、每一个环节，都是专家组检查和评估对象的意识。无论是教学第一线的教师，还是教学辅助部门员工，或是管理部门的干部，都以高度的责任感和使命感，全身心地投入到了评建工作中，脚踏实地、认真细致地做好每一个环节上的工作，保证了迎评目标的实现。我们的学院从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。在学院进入跨越式快速发展的今天，如何努力把我院建成“xx盟职业教育发展的龙头，各级各类技能型人才培养基地和地方社会事业发展的名片”是摆在我们面前的根本任务。我们没有别的选择，只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏，齐心协力地去创新。我们要继续发扬迎评促建精神，发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗。希望通过这次总结表彰大会，进一步激发广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，动员和激励广大教职工为完成新学年教育教学任务而努力工作。

下面，我对学院过去一年的工作做一简要回顾，并对新学期工作讲几点意见：

1、接受第二轮人才培养工作评估，学院各项工作水平全面提升。

今年6月26日至28日学院接受了高等职业院校人才培养工作第二轮评估。全院上下经过近两年的积极准备，各项工作取得了长足的发展，校容校貌、实训设施、师资队伍、教学质量和各项管理得到了全面提升。

专家组按照评估指标体系要求，对我院的人才培养工作进行了全面考察评估，通过专业剖析、说课、深度访谈、领导和师生座谈会、查阅资料和考察实训基地等形式对学院的人才培养工作进行全面把脉分析，形成了专家组和专家个人反馈意见，并在专家意见反馈会上进行了通报。对学院取得的主要成绩从7个方面给予了肯定，并对存在的问题和不足从4个方面提出了改进意见和建议。满达厅长从学院定位、发展理念和加强建设等6个方面对学院的发展提出了殷切的期望。

各位专家和教育厅领导的意见和建议为学院的发展指明了方向。我们要认真梳理专家和教育厅领导的意见和建议，总结评估工作取得的经验，继续查找不足，制定整改方案，加快学院的改革和发展。

2、整合校内教育教学资源，实习实训等硬件设施有了彻底改观。

按照专业群建设的需要，将原有的4个分院和13个系整合为11个二级学院，使教育教学管理的实体在体制机制和管理模式上统一，实现了院系(二级学院)两级管理的高校管理模式，真正实现了五统一。同时，达到了教师办公集中，理论课教学集中，实习实训课集中、实习实训设备共享的目标，大大提升了多校合并后的师资资源和设备资源的利用率，为学院下一步加快内涵建设奠定了管理体制机制的基础。

学院在资金非常紧缺的情况下，不等不靠，通过多方面筹措资金，建成了生态停车场，完成了校园的美化绿化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天，校园内道路平坦，亭台林立、绿树成荫，实现了“校成雅园”的目标。24000平米的图书馆正在加紧施工，三栋实训楼改造已经完成，实习实训设备已基本到位，实训条件有了显著提升，为实践教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。

3、各项改革初见成效，教育教学管理水平进一步提升。

一年多来，为了提高办学效益，进一步规范管理，首先，我们对在编不在岗的人员进行了全面清理，解决了多年积累的上班和不上班一个样的问题，为学院节省了不必要的开支;其次，按照人事制度改革的要求，进一步明确了专技岗位、管理岗位和工勤岗位人员的工作职责，调整工勤人员到自己的岗位，清退了80多个临时工作人员，为学院节省开支近百万元;其三，对聘任教师按照任课多少进行工资浮动，体现了工作需要，多劳多得，优劳优酬的激励原则，为解决聘任教师冗余的问题进行了有益的尝试。

为加强教学过程监控，提高教学质量，解决教授不教、讲师不讲，讲好讲坏一个样的问题，鼓励优秀教师到教学一线多讲课，教学督导评估办对任课教师上课质量进行了一、二、三类课评审，与课时津贴挂钩，调动了任课教师的教学积极性，促进了教学质量的提高。为提高教育教学管理效益，对全院各项规章制度进行了全面修订，出台了教学管理、学生管理、行政管理和党群管理等七个规章制度汇编，使各项管理工作有了制度保障。

4、加强专业建设、深化课程改革，人才培养方案进一步优化。

重新调整专业建设指导委员会组成，发挥专业建设指导委员会对专业建设、课程改革和教学科研的指导作用，将原有的42个专业整合为31个，形成了11个以重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群。

全面修订了31个专业人才培养方案及理论课和实践课教学大纲，按照工作岗位技能的需求，调整课程设置，加大实践教学课程比例，使教学内容和教学方法与工作岗位技能要求相适应。加强品牌专业、精品课程和教材建设，现已建成2个自治区级品牌专业、7门自治区级精品课程和7门院级精品课程。

5、加强师资队伍建设，创新人才培养模式，服务社会功能进一步加强。

通过举办暑期“教师素质提升培训班”和聘请专家做学术讲座等形式，对全院教师进行培训，选派教师到兄弟院校进修学习。20xx年至20xx年上半年先后有48位中青年教师参加了“全国高校教师网络培训班”学习，并获得培训结业证书。开展了中青年教师教学技能大赛、教学论文大赛和说课竞赛等活动，对新进编的青年教师进行教学技能培训，强化专任教师业务素质和能力的提升。在20xx年全区高校外语教学技能竞赛中，我院参赛的两名选手分别获得三等奖和优秀奖;在教育教学管理中，始终坚持“一切为了学生、为了学生一切”的管理理念，树立“尊重、理解、培育、服务”的学生观，建立健全各项规章制度，重视思想政治教育和心理健康教育，认真解决学生在思想、学习和生活中遇到的问题和困难。按照“弘扬主旋律、提倡多样性”的要求，开展了“中国梦”主题教育、“与信仰对话”、“创先争优”、“企业家进校园”、“青年志愿者服务”等第二课堂活动，开办了“团学骨干大讲堂”，举办了校园文化艺术节，通过文艺演出、征文、书法等系列比赛活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

1、加强学习，转变观念，适应高职教育发展的需要。

要组织全院教职员工认真学习和研究评估专家组提出的人才培养工作改革意见和建议，尽快拿出学院的评估整改方案。专家组意见和专家个人意见已经下发到了各部门和二级学院，要召开专门会议认真学习消化。专家组的意见和建议是学院下一步人才培养工作改革的方向和目标，专家的意见高屋建瓴，不仅指出了学院存在的问题，同时，提出了非常好的改革意见，我们要在教育教学工作中认真加以落实。

2、按照自治区和xx盟有关文件精神，完成以教师职称聘任为重点内容的全员聘任工作。

以教师职称聘任为主要内容的全员聘任工作是一项政策性、原则性很强的工作，它既是师资队伍建设的需要，也是人员分类管理的要求，同时也关系到广大教职工的切身利益，我们一定要认真细致、公平公正地做好工作。现在学院已经按照有关文件精神，在征求意见的基础上形成了具体实施意见，并经过党委会讨论通过。希望各部门及广大教职工积极配合人事处完成好日程安排中各时间段的工作任务。

3、按照评估专家组的意见，强化内涵建设，全面提高教育教学管理水平和教学质量。

继续深化专业建设改革，全面推进校企合作、工学结合人才培养模式改革。修订和完善人才培养方案，改革课程设置，强化实践教学管理，向教育教学的全过程要效益、要质量。加强师资队伍建设，加大教师培训的投入力度，开展教学技能大赛、教师论坛等教学研究活动，全面提高教师业务素质和教学能力。

继续完善教育教学管理的各项制度建设，强化教学过程的督导检查。要求各二级学院负责教学的同志深入教学第一线，深入课堂开展听课评课活动，作教师的表率。做到每项工作有计划、有组织、有落实、有检查、有总结，不断提高管理水平和教学质量。

4、加强学生管理，创建和谐校园，做好招生宣传，稳定生源规模。

学生管理是做好教学工作的基础，各二级学院要选择思想素质好，热爱学生工作，工作能力强的教师承担班主任工作。要以“一切为了学生，为了学生的一切”的管理理念，为学生创造良好的学习生活环境，形成关心每一个学生成长的学生管理氛围。

今年，学院的招生形势很好，这是全院上下共同努力的结果，我们要倍加珍惜来之不易的好形势。要在做好教学管理的前提下，也要做好学生的住宿、就餐、安全等管理工作，全院上下形成“质量是学院生存的命脉，生源是学院发展的血液”的意识。从现在开始做好明年的招生宣传工作，招生部门的同志要研究招生政策，制定新一年的招生策略，要发动全院教职员工积极投入到招生工作中，同时，也要开展以生招生工作，为明年的招生工作再上新台阶而努力。

老师们、同志们：民族的繁荣，国家的昌盛，职业教育的发展都将凝结在我们不懈的努力之中;学院每一个普通的岗位，都凝聚着万众期待的目光;每一副平凡的肩膀，都担负着事业赋予的`使命;每个人勤劳的双手，都在谱写着职业教育振兴的乐章。只要我们有信心，讲团结，真抓实干，与时俱进，开拓创新，学院的明天一定会更美好!

最后，祝全体教职工节日快乐!家庭幸福!万事如意!

教师节表彰会上教师代表发言篇五

各位老师：

大家好!

在这金秋送爽的美好时节，我们迎来了20xx年度的教师节。值此佳节之际，我谨代表育栋学校董事会、校委会向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者们致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持育栋学校教育发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!

刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。今年中考我们育栋学校再创佳绩，这个好成绩的取得，凝集了老师们的心血，展示了我校师生的实力和风采，真实地反映了物质文化，环境育人;精神文化，修德养性;制度文化，规范引领;行为文化，陶冶情操的办学理念。这也是在先进教育教学理论的指导下，连续几年来取得辉煌成绩的结果。新学年中，我相信在广大教职工们共同培育下，在所有学子的努力学习中，我们育栋学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

尽心培桃李，缕缕辛苦置度外;

竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中。

20xx年秋季新学期开学以来，我们育栋学校教育工作稳步攀升。在生源急剧萎缩的大形势下，我们育栋学校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成绩，超出了预想的入学人数。学校内部在充实基础设施，提高后勤服务质量上大做文章，积极争得有效生源。我们育栋学校依靠师资力量雄厚，教科研功底扎实的优势，狠抓课程改革，探求质量提升新路，教学成绩一路攀升。特别是今年初中部各科教师抢时间、补基础、促效果，在时间上下功夫，在辅导中要成绩。初三教师尤为突出。小学教育蓄势待发，连续几年来，我们育栋学校小学部高段年级的各科成绩在全县统考中连年夺冠。我们的优秀教师和优秀班主任老师得到表彰，他们令人欣喜的成绩无不渗透着全体老师团结协作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意。

今天，我们育栋学校投入10余万元为125名中小学生发放优生奖学金，旨在激励学生在成绩上奋发图强，为老师争的荣誉，为家庭的幸福和欢乐争光添彩。希望这次没有取得优生奖学金的学生迎头赶上，争取下次榜上有名。育栋办学近十年来，从20xx年9月10日举办第一次教师节至今，时光匆匆而逝，也正是这十多次由鲜花和掌声，关注和期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪!教育是立国之本，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。常言道：“兴贤育德，责在师儒。”在此，我深深地感知到教师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。作为人类文明的传承者，我们要时时牢记：爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。

新的学年已拉开帷幕，新形势下的我们将面临新的挑战，我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念，以“提高办学品味，创建名校，培育优生，拓宽治校视野，加快学校发展”这一基本思路，有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创新型工作。

在导向方面，继续倡导“以质量求生存”的理念，坚持质量就是生命的准则。

在管理方面，宏观上继续实行“各部门领导负责，分工把口”的管理体制，微观上要出台“精细化，数据、数字化”管理方案。

在校园文化建设方面，追求内涵文化，倡导师生的读书活动，让浓浓的书香充满校园。

在课改方面，顺应应试教育，努力突破陈规陋习，具备创新思维。

在校本研训方面，我们在新成立的“北岳基础教育研究中心”这一平台，“强化过程，注重实效”上有新突破。

总之，新学年，我们将全力寻找新的切入点，针对盲点抓突破，凸显亮点创特色。为此，我要提出三点要求和希望：

第一、要自觉加强师德修养。道德是立身之本，崇高的师德是无言的力量，教师要以自己的人格魅力影响学生，用自己的言行诠释“为人师表”的真谛。

第二、要不断提高业务素质。当今社会是知识瞬生的时代，用昨天的知识决然适应不了今天的学生，更培养不出明天的人才。充实自我，完成己任。

第三、要持守心灵的一方净土。选择了教师就选择了责任，选择了辛苦，要做到“静下心来钻研，潜下心来育人。”才能达到“桃李不言，下自成蹊”的效果。

衷心希望老师们在新的学年里，以兢兢业业的工作作风，严谨务实的教学态度，开拓进取的创新精神，夺得更好的成绩，争取更大的发展。

最后，再次衷心祝愿全体教师节日愉快，身体健康，合家欢乐!

谢谢大家!

20xx年9月10日

教师节表彰会上教师代表发言篇六

各位尊敬的领导，亲爱的老师：

你们好！

今天能有机会向全县的优秀教师们学习，我感到非常荣幸！

我叫罗淑兰，今年31岁，来自湖南省衡南县茶市镇。在那里，有我的两个家――我的学校和家庭，它们组成了我人生路上的一架天平，多年来，我用爱为底座支持着它，用爱为法码平衡它，用它称量着一个普通的人民教师的灵魂重量。

19xx年7月，我从湖南三师毕业，被分配到茶市镇中学教书，从那时候起，茶市中学就成了我赖以生存的家。这个不大也不繁华的家，培养着我，鼓励着我，让我从初为人师的讲台，走进了今天这个会场。我感谢它，我的青春因它而充满光华。

班里有一个非常调皮的学生叫罗金成，经常因为一两句话不合就与同学打架，有一次居然要拿凳子砸向我，面对这样的学生，我十分苦恼。后来他家中遭遇了横祸：父亲被婶婶用老鼠药毒死，母亲也重度中毒在医院抢救了半个月。突发的灾难让这个身高一米七的孩子精神几乎崩溃，眼看就要失学了。我买了一大包水果到医院去看望他妈妈，也看到了无助的坐在病床边的他，我是百般安慰他们，陪着母子俩痛哭了好一阵，然后把身上全部的200多元钱给了他作为慰问，然后在班上发动学生捐款，同学们的'捐款十分踊跃，有的同学把仅有的零花钱都捐了出来，很快凑了400多元。我又请求学校领导为他组织捐款，共为他筹得了3500多元钱，使他重新回到了学校。为了帮他抚平伤痛，我经常询问他生活上有什么困难，安排学生为他补课。他终于走出了生活阴影，顺利的走进了初三。

进入了初三，在班级管理上我更用心了。为了挖掘出每个学生最大的潜力，我把学生按成绩和升学愿望分成不同层次，并随时关注记录他们的思想动态，随时找他们进行谈话，鼓励他们全力以赴迎接中考。班上有个叫罗辉的住校生，年龄小，个子又矮，父母在郴州打工，没时间照顾他。他原本理科成绩不错，可语文和英语拖了后腿，而且还染上了乙型肝炎病，因此他经常闷闷不乐，在日记中还流露出弃学的想法。了解情况后我耐心的安慰他，鼓励他战胜疾病，还经常帮他打来开水，端来师餐饭菜，提醒他按时吃药，还抽空辅导他写作文，找英语老师帮他突击英语。他的成绩很快提高了，后来还考上了衡南一中。另外有个学生叫罗君虎，幼年丧母，还有个罗春花同学，母亲患了精神分裂症，都是靠父亲在工地上挑砖瓦维持生活，经济并不宽裕的我，除了帮他们垫付过数百元学杂费之外，还给他们送过不少衣服、药品。严寒的冬天里，我给寝室里的女生烧过一桶桶热水，的。

也许是我勤苦管班的一片诚心感动了学生，我班各科成绩一直稳居年级第一名，每次考试进入年级前四十强的名字总是最多的，还连续4学期被评为学校"先进班集体"、"示范性班集体",20xx年中考时，我班有罗斌、戴成成、倪春花、刘皎、罗骏、何雯、肖海妮等7位同学进入了全县前600强，共有15名同学考上了县重点高中。我辅导的学生曹明霞、贺z璇、周易兰顺利通过衡南一中音乐特长面试，分别加了150分、130分和85分。我深深的感受到：这并不是我个人创造的奇迹，这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，这是灿烂的星光聚成的银河，而我自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责！

从教多年来，工作再忙，家事再烦，我对教学都是一丝不苟，摸索出了不少操作性很强的语文教学方法，以致有同事笑我是工作狂。我也从没间断过学习专业知识，短短两年内我自考通过了汉语言文学本科12门功课。我还积极参加各级各类教育教学活动，为自己和组织争得了荣誉。1996年我被评为"县十佳语文教师";在镇"四新"语文教学活动中获得过第一名；1997年，获得衡阳市政府"忠于职守，成绩显著"的嘉奖令；全县首届"教师风采展示赛"上，我获得论文优秀奖、书法二等奖、普通话一等奖和个人全能二等奖；20xx年，我再次获得"教师风采赛"个人全能二等奖，为镇教育办捧回了"组织奖"杯。我还忙里抽空，不计报酬，为学校培养了多名音乐特长生，经常义务为学校和学区排练节目，参加各级举办的文艺汇演，取得了可喜成绩。无论是做分内的工作还是分外的事，我从来没有和领导讨价还价。因为我觉得自己应该像一颗小小的螺丝钉，在每个需要的地方都能创造自己的价值。

都说"付出一点爱，赢得千份情","点亮一盏灯，照亮一方人"。从教多年来，我和在座各位老师们一样，以高度的敬业精神为犁，以诚挚的爱心为锄，在教书育人的领地上默默耕耘，用语言播种，用爱心施肥，用汗水浇灌，用心血滋润，栽出了一小片芬芳的桃李，装点了教育园地美丽的春天。虽然我们都是平凡的人民教师，但我们坚信：只要付出真诚的爱，教师的人生会更精彩！

我讲完了，谢谢！

教师节表彰会上教师代表发言篇七

尊敬的各位领导，同仁们：

大家好！

今天是第三十六个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！

谨此再祝各位领导健康！

祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！

祝我们的师院兴旺发达！

谢谢！

教师节表彰会上教师代表发言篇八

尊敬的老师们、同志们：

今天，我们在这里集会，共同庆祝第xx个教师节，表彰全省教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政协，向全省广大教师和教育工作者，致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢!

首先，我要感谢学院，是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现我的人生价值。

其次，我要感谢学院各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心教学工作，在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。

第三，感谢我身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理，给我很多经验与指导，让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导我，这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。

同时，我要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说，在这一过程中，是可爱的学生帮助了我的成长。

从我踏入江城学院那一天起，我一直在努力，履行一名教师的光荣职责，那就是去上好每一门课，关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到，如果没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育。在课堂上，我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，并且做到了重方法，轻灌输;轻松教，严要求。课下的时候，与学生以面对面，电话、邮件等方式交流，学生除了学习的问题，也经常讲到他们的种种困惑，我会热心的去帮助他们。学生对我的信任，他们的每一点成绩，每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。

20xx年，江城学院将迎来教育部的合格评估，让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战，以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌，携手并肩，共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作，齐心协力，为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量。

最后，我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!

谢谢大家!

文档为doc格式

教师节表彰会上教师代表发言篇九

，亲爱的教育同仁们：

大家上午好！

。

此时此刻，我们在这里隆重举行教师节庆祝大会，作为一名教师，我感到幸福满满。

这种幸福，缘于xxx街道

党

委王书记和办事处对我们教师的用心关怀；缘于兰山区教育

党

工委对我们教师专业成长的培养，更缘于我工作的单位——xxxxx小学，有位温暖的校长，有个向上的团队，还因为这里也是我们敬爱的王局长曾经工作的地方，无时无刻给予着我们成长的力量。

、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奋斗在教育一线的同仁们道一声：“节日快乐！”

今天，我和

大家分享

的内容是“不忘初心，守望最好的未来”。

老师，您好！我是xx，我们9号集训，为期一个星期，然后运兵。

这个孩子，在很小的时候，他爸爸就去世了，妈妈在外地打工，仅靠大伯养育他。可是，家庭负担沉重的大伯每天外出打工，早出晚归，很少有时间顾得上他。接班任班主任不久，了解到这个情况后，我就经常找他聊天，了解他的生活学习情况，并设法给他一些零食。聊天时，我常常鼓励身板笔直的这个男孩，告诉他说：“xx，你身上有一股浩然正气，长大后，你一定可以去部队当兵。到时候，可别忘了告诉我啊！”那时小小的他，坚毅的点点头。

没想到，9年之后，曾经的小男孩，竟然真的要成为一名光荣的人民子弟兵了。师生的9年之约，如约而至。对一名班主任来说，还有什么能比得上这样的消息更让我们激动、开心和自豪呢？！

从教多年以来，我深深地体会到班主任是一个平凡、普通而又至关重要的岗位。我们是这个世界上最小的主任，但却寄托着最大的希望。

我们王校长常常在班主任会议上说起街道

党

委、办事处非常重视教育工作，

党

委王书记非常关心我们，让我们感受到为师者的幸福。去年，我们搬进了宽敞明亮的新教室。我们教室里的每一个孩子，都在幸福地走向未来。他们，就是我们要守护的最好的未来！

我时常在想，除了知识外，我们还可以给予学生什么呢？唯一可以给予也用之不尽的便是“爱”。有人说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我们老师确实很神圣，尤其是班主任，因为，我们把爱学生当作了本能。爱，可抵岁月漫长，也可将班主任工作中的.种种繁琐化为“丝丝柔情”。

在我们银雀街道各个学校，都不乏带病坚持上班的班主任，有孕在身不怕苦累的班主任，嗓子哑了仍坚持上课的班主任，放学后仍主动加班的班主任，这样的班主任，有太多太多。数不清的晨曦暮霭，我们学校的班主任们不停地奔波着，操持着班级的防疫检查、早读、两操、卫生、纪律、路队、学习、教室消毒等各种事项中；夜深人静时，班主任们还在为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！

的肯定与好评。

正是银小这片沃土让每位班主任在平凡的岗位上创造出了不平凡的成绩。我校许业梅、张琛琛、刘姝彤、陈秀丽、周建娇、刘慧玲、王洪扬等多位教师被评为区优秀班主任，我本人也在区班主任技能大赛中荣获一等奖，所带班级也从曾经的“问题班”转变为学校“文明班级”“优秀班级”。

成绩的取得，离不开

领导

的提携、同事的帮助，在这里，请允许我借这样一个机会向辛勤培养我的

领导

王校长、杜副校长、王副校长以及关心、帮助我的老师们道一声：谢谢！谢谢你们！谢谢

领导

为我们

提供

了成长的舞台，让每个人都在各自的跑道上跑出了最快的速度。

行动缘于方向，力量生于志向。作为一名班主任，我将时刻牢记学校“为孩子想得更多，为孩子做的更好”的办学理念，“把心放在学校里，把每一个孩子都放在心上”。不忘教育初心，守望最好的未来！

相信在兰山区教体局、xxx街道

党

委、办事处的关注、支持下，在以王书记、王局长为首的有内涵、有凝聚力的

领导

下，银雀街道教师们一定会为教育事业的繁荣发展谱写更加绚丽的新

篇

章！

最后，祝与会

领导

、同事们身体健康，万事胜意！

谢谢大家！