认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
初二读后感篇一
看过《儒林外史》的人一定知道，这是一部很有教益的八大名著之一，书中的第一回，写的就是王冕。乘着暑假大有时间可以自学课外知识之机，我有幸的能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。王冕，浙江诸暨人，七岁丧父，从此，与母亲相依为命，靠着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持生计。
一个从小酷爱读书的他，终因家里贫穷，而不能上学，于是，王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课，还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。
读了《儒林外史》第一回，我把历史追溯到了元代，而王冕就是其中的一个耕读之家的典范，身为诸暨人的我，为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?
初二读后感篇二
小故事关键叙述高尔基童年时的痛楚日常生活，主角阿廖沙出世在一个散发出暴虐和憎恨的家中里，年幼的他迫不得已感受到世间的痛楚和丑陋，小小内心因遭受很多严厉打击而深深地振动。
列夫托尔斯泰在著作的开始写到：“有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩、否定，由于在哪‘一家子蠢猪’的黑喑日常生活，惨忍的事儿太多了。”可是，大家还可以见到，在黑喑的另一面，也有一种称为光明的物品在隐约发亮。只需还对光明满怀希望，那麼这一点点很弱的火花就可以被放进无穷大，直到洒到每一处昏暗的角落里。
如同你所感：期待从没消退，仅仅你要未发觉它的存有，尽管它的光辉不太夺目但却能展现出生命的颜色!正因拥有期待种籽才可以打破土壤的拘束，在细雨中破茧而出;蝈蝈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放声歌唱;才可以有“宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来。”千古绝唱……生命恰好是因挫败与艰难困苦而漂亮，因拼搏、努力而精彩纷呈!
最终我想说的是：不必对一切不堪的实际丧失自信心，总是会有一些人一些事令你感到恐惧乃至失落，但你想一想，黑喑以往是啥，是黎明曙光。如果你能维持不息的自信心，做一个心地善良、开朗、富有责任心的人，那麼我坚信你的光明定会来临。记牢，生命因期待而漂亮。
初二读后感篇三
或许会有很多人说傅雷是一个很严格的父亲，确实，在他和傅聪两年间的书信来往中，不难看出这一点，他对儿子有着不容置疑的爱，但在书信来往中，他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位，而把父子之情放在了第二位。这归根源于傅雷的小时候所得到的教育方式，他也把这种方式给了傅聪，虽然有点不近人情，但是却使傅聪成为一个优秀的音乐家！
傅雷曾经说过，他给儿子写信有很多种作用，第一与儿子一同谈论艺术，第二激发年轻人的感想，第三训练傅聪的文笔与思想，第四做一面“忠实”的镜子。的确，事实上也是这样的，两人的书信内容中，除了谈论家事，就是有关于艺术与音乐的了，让儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。
就像这段话“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清晨六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。”可以清楚地看出，傅雷和天下所有的父母亲一样，深爱着自己的孩子，当孩子远在海外，心都被牵绊着。
还有一句话是这样的“当然你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，自然写出来的有那么大的吸引力了”说明了傅雷对傅聪难得的赞赏，也证明了在傅雷的不断指导下，傅聪变得越来越优秀，所以说没有一个严厉的父母，哪里来一个优秀的儿女。
当我的指尖从《傅雷家书》最后一页翻过的时候，我感觉我懂得了人世间的人情世故，与父母对在外儿女的关心。
初二读后感篇四
《水浒传》是我国四大名著之一，写于元末明初，他是老师施耐庵与学生罗贯中一起创作的一篇长篇小说，在中国和世界文学史上占有很重要的地位。
在《水浒传》这本书中，我认识了一百零八位英雄好汉，有宋江、鲁智深、武松、李逵等等。这本书描写了波澜壮阔的农民起义，热情地歌颂了被压迫人民的反抗斗争。故事的情节曲折，人物形象鲜明生动，具有很高的。文学艺术价值。其中我最喜欢的一个故事是杨志卖宝刀，里面讲述了一个黑大汉叫作牛二，他想去杨志那里买刀，但又觉得刀太贵了，就问杨志这把刀卖这么贵的原因。杨志告诉他，这把刀可以砍树、剁铜不卷刃；吹毛可断，杀人不沾血，于是牛二拿了二十个铜钱去试验，杨志一刀就把铜钱剁成两半，牛二眼看着这么好的宝刀，又嫌贵，于是就耍无赖地要杨志手上的刀，还不断地挑衅杨志，杨志忍无可忍，一刀把牛二杀了，然后去官府自首。
读完了这个故事，我知道了杨志是一个敢做敢当的人，由此，我想到了以前我和同学打闹，宋老师把我们叫去办公室，我却死活不承认的事情。今后，我也要做个敢做敢当，勇于承认的人。杨志还是一个鲁莽的人，一言不合就会动手。联想我自己，有时候做事也是会比较冲动，我经常在考试或者写作业时提笔就写，导致错误百出。和同学开玩笑时，同学骂我几句，我也要回骂。读了杨志卖宝刀这个故事，我知道了做人不可以冲动、鲁莽，要三思而后行。
《水浒传》是一本值得大家阅读的好书。我们不仅可以在书中获取许多有趣的故事，了解到许多英雄人物的性格特点，还有很多很多的收获。让我们从小事做起，学习英雄的优点，让自己成为一个更优秀的人。
初二读后感篇五
我读过很多的书，其中，让我最感兴趣的书就是——《水浒传》。
《水浒传》是我国最早的一部农民起义的小说，这本书是由元宋明初小说家施耐庵编写的。这本书述说了北宋年间以宋江为首的一百零八位好汉揭竿起义；其中，宋江还接受了朝廷的安抚，去打了方腊的叛军，但是宋江的部队伤亡惨重，只剩下了二十七个人。最终，宋江也被高俅毒死。
《水浒传》这本书不仅语言生动，里面的人物性格也极其生动。而我最喜欢的人物还是当属——武松。武松的性格刚烈、勇猛，为人很正直，他的力气也很大。
《水浒传》这本书中，我最喜欢的情节是：有一天，武松在山上晃悠，看到一块大青石，就在石头上歇息。在这时，一阵狂风刮了过来，武松感到不对劲。又听到了背后“扑”的一声，回头一看，竟然是一只大老虎。武松急忙一闪，闪到了老虎背后。老虎没扑倒武松，就前爪抓到地上，猛叫一声。老虎尾巴再次一甩，武松又躲了过去。当老虎再次一吼时，武松双手拿起哨棒，尽全身的力量一棒击去，可是打歪了。武松决定不用任何武器，然后，赤手空拳就打中了老虎的头，武松直接把老虎的头按在土里，举起拳头猛锤老虎的头，一打下去，老虎就死了。
《水浒传》这本书人物性格有趣，108个人，108个模样。这本书让我学会了：遇到困难时，不要退缩，要迎难而上！