无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家书对孩子的爱与期望篇一
很多人都不知道，原来只生一个孩子是可以领取到补贴的。目前来看，各省市仍旧在发放这些补贴，只不过，由于财政、经济等情况不同，所以各省市的领取方式、发放金额都各不相同。
有些地区是在独生子女出生后，按年、按月发放奖励金，深圳地区为80元/月，而杭州则为100元/年，只不过并不是一直发放，也是有“期限”的，例如杭州就是从出生开始计算，发放至子女14周岁。
还有补贴是一次性补贴，一般来说，会在独生子女父母退休时领取，像北京有1000元，上海有5000元，武汉则是夫妻二人共给7000元，这也是考虑到独生子女赡养老人经济压力大，所以给予的补贴。
甚至还有的，直接是给独生子女父母“涨养老金”，对于独生子女家庭，按比例提高他们的养老金，利用这种方式减轻经济压力，像是大连、成都两地就是实行这样的补贴。
以上这3大补贴，就是独生子女家庭“专享”的，有的城市有其中2个补贴，甚至有城市3个补贴都有，所以说，为什么让大家赶快去办证，因为只有凭证，这些补贴才能进到你的“钱包”中。
最主要的是，领证后，除了经济上的扶持，独生子女家庭还可以享受到2个“特殊福利”。
还可享2大福利
第一个是护理假。老年人多病痛，晚年的时候就需要子女照顾，“养儿防老”也是这个道理。但是一个孩子照顾老人难免有点“力不从心”，同时兼顾工作和照顾老人，耗费大量精力;如果请假照顾，又要损失钱财。
对于独生子女家庭来说，这样的情况也是常有发生的，可以说是“左右为难”，因此我国特地推出了独生子女的护理假，说白了就是直接给予独生子女一定天数的带薪假期去照顾老人，据悉，从开始，云南已经开始实行独生子女护理假了。
第二个是个税抵扣。同样也是为独生子女家庭的经济状况所考虑，独生子女也是个税抵扣的一项，可抵扣金额为元，就比如说你工资10000元，有5000元要缴税，那么抵扣之后只有3000元需要缴税了，无形中增加了一部分工资。
综上所述，独生子女真的要“恭喜”了，这些补贴和福利虽然看起来不起眼，但是对于许多家庭来说，真的可以解决许多问题。同时，对于响应国家号召的家庭，也是一种奖励。所以说，独生子女证还是很有必要办理的。
如果说，大家是独生子女家庭，但没有领取过补贴，那么就抓紧时间去办证申请补贴吧!过期真的就不再补发了。
独生子女费一年多少钱
每月发给10元独生子女父母奖励费，奖励费自领取《独生子女父母光荣证》之月起发至其独生子女满十八周岁止。具体多少依据所在地的经济发展水平程度而有所差异，可以查询所在省市的计划生育条例。上述补贴标准是北京市的标准，供大家参考。
独生子女费领取流程
独生子女补助金如何申请发放流程如下：
一、办理条件：生育独生子女的父母。
二、所需材料：
1、《生育服务证》
2、《子女出生证》
3、《存档卡》
三、办理流程：填写《领取独生子女父母光荣证申请书》，并加盖公章，男女双方各自存入档案一份。
四、开具领取独生子女费证明：
1、出示《存档卡》;
2、填写“领取独生子女费”证明，并加盖公章;
3、将证明的下联交给以个人存档的人员，到街道办事处领取独生子女费。
【注意事项】：以个人存档人员可开具证明，以单位存档人员不能开具证明。
家书对孩子的爱与期望篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们辛苦了!
当我略有收获时，爸爸妈妈，你们知道吗?有了你们，我才幸福!只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的付出。
爸爸妈妈，你们真的辛苦了。真的感谢你们，感谢你们把我带到这个世界上，因为是你们用自己的爱心让我学会了感恩!
记得在很多年以前，你们曾想象过那个牙牙学语的女孩会何时长大?或许是来不及想，因为光阴如梭，弹指间三十载，站在你们面前的，已是一个有孩子的成人了。然而，成长绝非一日之事，这正是我要感谢你们的，因为有你们的陪伴，才让我在这漫漫成长路上不断前行。
爸爸，感谢你这一路的支持与肯定。
人说父爱如日，看见便觉温暖安全;父爱如山，望见便觉宽厚沉稳;父爱如茶，细品方知茶香沁人。
的确，很多时候你的关心让人不易察觉，也只你不善言辞，但却是你不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。
“你只要相信自己把词背熟了，还有什么值得紧张的”这是你在我第一次演讲前说的。“不要总是依赖别人的建议，要有自己的主见”这是你在我总是踌躇不定的时候说的。“我们知道你努力了，不怪你”这是你在我中考失利后说的。但更多时候，只要你一个眼神肯定，我就会觉得我的努力有意义。
妈妈，感谢你这一路的照料与呵护。
人说母爱如月，看见便觉轻柔恬静;母爱如泉，望见便觉清爽怡人;母爱如酒，启瓶便闻芳香扑鼻。
着实，你的关心有时有些啰嗦，也知这都是你千叮咛万嘱咐的爱，但却是因你无微不至的照料与细致贴心的呵护才让我即便身处寒冬也仍有无尽的温暖。
一杯温热的牛奶，驱散了深夜书桌前的困倦，让我倍觉温暖;一筷我爱吃的菜，看似是你的无意之举，却是你无尽的爱;一声“路上小心”，听似平淡，却伴我走过不知多少上学的路。
爸爸妈妈，感谢你们三十年来的陪伴。你们原谅了我的任性，包容了我的偏执，见证了我的成长。这一切太多太多，千言万语都似无法道尽你们无穷无尽的爱，只能在此说一句：“爸爸妈妈，谢谢你们!”
此致
敬礼
您的女儿：
家书对孩子的爱与期望篇三
离婚协议书应当写明双方当事人的离婚意思表示 子女抚养 夫妻一方生活困难的经济帮助 财产及债务处理等协议事项。下面是小编给大家整理的离婚协议书范本有子女，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
离婚协议书范本有子女1
协议人：甲方
协议人：乙方
协议人甲方 乙方什么时间在什么地方办理结婚登记手续。什么时间生于孩子叫丙。因协议人双方夫妻感情完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一 甲方与乙方自愿离婚。
二 孩子丙由哪一方抚养;
另一方每月给付抚养费多少元，多长时间支付一次，具体时间;
抚养费支付到孩子18周岁止还是大学毕业;
抚养费是否包括教育费 医疗费;
包括或不包括，分别如何处理。
三 有房屋产权的房屋如何折价 如何分割;
单位福利房(无产权)如何分割;
家具如何分割;
股权 股票如何分割;
四 债权债务如何处理;分清哪些是夫妻共同债务，哪些是个人债务;
一方隐匿财产如何处罚。
五 探视权如何行使;
需要注意探视权的制约和限制;
孩子姓名更改的约定。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：
协议人：
年月日
离婚协议书范本有子女2
男方姓名：
女方姓名：
双方于 年 月 日在区人民政府办理结婚登记手续。(结婚证号码)，并生有 名婚生女(年 月 日出生)
现因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，就自愿离婚一事达成如下有小孩的离婚协议书条款：
一 双方自愿解除夫妻关系。
女方应悉心抚养婚生子，不得有虐待 遗弃 家庭暴力行为;
探望权的行使以不影响学业为准。
三 财产分割
(1)双方认可婚后分开居住期间各自收入归各自所有的约定;
双方认可婚后个人随身物品归个人所有。个人随身物品中包含衣物 首饰 个人用品 手机 化妆品等个人专用物品。
婚前财产：
婚前个人债权债务：
婚姻存续期间个人债权债务：
银行存款 元，归女方 元，男方 元;运营出租车，作价 元，归女方 元，男方 元。
(3)双方确认无其它共同债权 无共同债务。
四 男方确认给女方经济补偿 元;
五 离婚后，一方不得干扰另一方的生活，不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密，不得有故意损坏另一方名誉的行为，否则承担违约金 元。
六 双方确认对方是完全民事行为能力的人，能够自行处分本身的行为和财产。
七 本协议经双方签字后，待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚，并愿意完全履行本协议书，不存在受到胁迫 欺诈 误解情形。
八 本协议书一式三份，甲乙双方各执一份，婚姻登记部门保留一份。在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：
女方：
年 月 日
离婚协议书范本有子女3
经夫妻双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一 男女双方自愿离婚。
二 子女抚养 抚养费及探望权：
儿子 随同女方生活，鉴于孩子已经成年但仍在上大学，男方承诺每月支付生活费__元人民币至 结婚，每季度支付一次，于每季度初十日内直接支付给孩子。
在不影响孩子学习 生活的情况下，男方可随时看望孩子，但应提前通知并取得孩子本人同意。孩子在任何情况下，均可自由决定看望男方或女方。
三 夫妻共同财产的解决：
(1)存款：男女双方各自的存款归各自所有，任何一方均不分割对方存款。
(2)房屋：夫妻共同所有的位于 的房屋(房屋位置：)及其他财产归女方所有，位于 的房屋(房屋位置：)及其他财产归男方所有。
(3)车辆：男女双方各自名下的车辆归各自所有。
(4)其他财产：其他属于各自的财产或/和在各自名下的财产归各自所有，任何一方均不主张分割对方的财产。
四 债务的解决：
双方确认，截至20__年，男女双方已分居三年，在婚姻期间以各自名义所欠下的债务或自行欠下的债务，由各自偿还。如其中一方被债权人起诉后替另一方承担清偿责任，在清偿后有权向另一方追偿，另一方应赔偿追偿方的所有损失，包括为进行追偿而支出的律师费用。
五 关于社会保险
双方目前均缴纳有社会保险，离婚后各自缴纳，互不相干。
六 一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任：
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋 家具 家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
七 经济帮助及精神赔偿：
鉴于双方是自愿协议离婚，任何一方均不向对方主张赔偿，但如果孩子因特殊事由需要大额支出时，双方均应当应孩子的要求给予帮助。
八 协议生效时间的约定：
本协议一式三份，男 女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自双方签字之日并经婚姻登记机关办理《离婚证》后生效。
九 如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向 人民法院起诉。
十 本协议签订后，男方双方一起到婚姻登记机关办理离婚手续。
男方：
女方：
年 月 日 年 月 日
离婚协议书范本有子女4
男方：
女方：
双方于____年__月认识，于____年__月__日在____登记结婚，婚后于____年__月__日生育一儿子(女儿)，名____。
现夫妻感情已经完全破裂，没有和好可能，经双方协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一 男女双方自愿离婚。
二 子女抚养 抚养费及探望权：
儿子(女儿)____由女方抚养，随同女方生活，抚养费(含托养费 教育费 医疗费)由男方全部负责，男方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方作为女儿的抚养费。
在不影响孩子学习 生活的情况下，男方可随时探望女方抚养的孩子。
三 夫妻共同财产的处理：
(1)存款：
双方名下现有银行存款共____元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方女方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方男方。
(2)房屋：
夫妻共同所有的位于 的房地产所有权归 方所有。
(3)其他财产：
婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四 债权与债务的处理：
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。(__方于____年__月__日向所借债务由__方自行承担)
五 一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任：
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋 家具 家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
六 经济帮助及精神赔偿：
因女方生活困难，男方同意一次性支付补偿经济帮助金__元给女方。鉴于男方要求离婚的原因，男方应一次性补偿女方精神损害费__元。上述男方应支付的款项，均应于____年__月__日前支付完毕。
本协议一式三份，男 女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。
男方：(签名)
女方：(签名)
日期:
离婚协议书范本有子女5
协议人：__×，男，1983年×月×日出生，住__市__×路__×号。
协议人：__×，女，1986年×月×日出生，住__市__×路__×号。
协议人__× __×双方于__年×月×日在__市__区民政局办理结婚登记手续。现因双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情已经完全破裂并无和好可能，决定协议离婚。现双方就协议离婚一事达成如下条款：
一 __×与__×自愿离婚。
二 子女由一方抚养，另外一方每个月支付600元的抚养费。
2 抚养费支付时间和方式，如果一方不能够按时支付的，每天加收3%的赔偿金。
5 离婚后一年内子女户口迁到一方，另一方应协助办理，如果不协助，则赔偿损失 元人民币。
6 离婚后另一方户口一年内迁出，如果超过该时间的，按日支付补偿金 元。
7 离婚后，一方未经另一方书面同意，不得改变子女的姓氏，擅自改变的，应及时恢复原来的姓氏，并一次性支付赔偿金 元。
三 双方夫妻共同财产清单如下：
1 房屋，分割办法;
2 存款，分割办法;
3 家具电器，分割办法;
4 股票 基金，分割办法;
5 汽车，分割办法;
6 其他投资 财产，分割办法。
四 夫妻共同债权及债务：
1 双方共同债权，分割办法;
2 双方共同债务，分割承担办法。
五 探望权行使办法：
1 探望子女的时间;
2 探望子女的方式;
3 探望子女的地点;
4 爷爷 奶奶探望权的行使;
六 其他问题约定：
本离婚协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：__× 协议人：__×
协议签订日期：
年 月 日
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家书对孩子的爱与期望篇四
尊敬的---领导：
我是该公司的---，于---时间办理退休手续。因为丈夫下岗，我身体有病，特别困难，现在根据国家有关精神，需要领取我们的独生子女补助，请领导上在百忙之中批准为盼。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
家书对孩子的爱与期望篇五
我们都知道物极必反，人口的容量也只有环境的容量相适应才能社会和谐有序的发展，鉴于人口的压力，，我国实行计划生育，独生子女家庭所占比例更是逐年增高，独生子女逐渐成为中国一个庞大的社会群体相应，独生子女的心理卫生问题也日益受到关注。经过调查，我们了解到当代独生子女由于特殊的成长环境和教育环境产生了一些心理方面的问题。
独生子女比起非独生子女更任性、发脾气、敏感、胆小、孤独，内向等情绪问题;生活自理能力差、独立生活能力差，经不起生活磨炼常常难以适应社会等适应能力。
自我中心意识强、性格独立、依赖性强，一旦受点挫折就发脾气，缺乏责任感，，不愿与人分享，团队协作意识差，且懒惰自私等性格问题。
这些状况的产生是有深刻的原因的。经过调查发现主要有以下几个方面的原因。
一、社会因素
同时，随着改革开放的推行，个人至上、金钱至上、享乐至上的价值取向，在一定程度上也影响独生子女大学生的心理状态，特别是现在高校毕业分配制度改革后，他们的去向更趋向于功利化和实用化，对政治活动，集体活动不感兴趣。
二、家庭因素
一个人对客观现实的认识，往往从家庭生活，家长的言行举止开始的，独生子女受到家庭教育的影响更甚。
1独生子女在家庭中地位颇高，某些家长将独生子女作为家庭的轴心，给予特殊的家庭地位，一切活动均围着独生子女转，处处受到特殊照顾。这种特殊的家庭地位会使独生子女养尊处优，高人一等，逐渐变得骄傲自满，没有礼貌，没有同情心，助长了“自我中心”意识，扭曲了性格，从而形成了骄横拔扈、不顾他人的自私心理。同时家长对其前途充满憧憬，一心只督促其学习，但对其能力、兴趣、需要方面缺乏理解，常常强迫孩子学习，这导致独生子女缺乏适应社会，适应生活的能力。
2独生子女在家庭中，家长们错误的爱。家长用过分的爱满足他们的要求，百依百顺，过于保护。由于在成长过程中，孩子没有挫折的体验，这导致独生子女形成依赖性格，遇事退缩，自制能力差。独生子女在家庭中是小皇帝、小公主，家长因宠爱他们而对他们的行为很少约束，只怕呵护不足，这导致独生子女以自我为中心，不懂得尊重他人，养成唯我独尊的任性个性，很难适应集体生活。
3家长期望值过高，“望子成龙”是独生子女家长们的普遍心态。可能某些家长是非本意地只生一个孩子，“望子成龙”的愿望便十分迫切，他们不顾孩子的素质与兴趣，也不重视孩子的年龄特征和个体差异，硬是把自己的主观愿望强加到子女身上。在学习上要求过高，进行过难的训练，超越子女的实际水平。一旦子女学习成绩下降，就恨铁不成钢，对子女施加压力或加以惩罚，致使某些独生子女对学习产生恐惧感。结果事与愿违，反而伤害了子女。另外父母的过高期望也是独生子女的一种巨大心理压力，日久会导致子女人格扭曲、心理变态或产生反社会行为。
4独生子女过早进入成人世界80年代以来，我国心理学家研究发现，常诉寂寞的幼儿大部分都是独生子女。这说明了独生子女缺乏与小朋友共同生活的体验，渴望与同伴交往。许多父母将独生子女送进了托儿所、幼儿园，让独生子女与其他小朋友一起玩耍，培养互相帮助、学习、竞争的情感。这些举措是很正确的。但有的父母不懂得同伴关系的心理价值，只让独生子女生活在成人的世界里，向其灌输成人的思维模式，过早地将他们拖入成人世界，失去了与其他小朋友一起生活、模仿与交往的机会，失去了童年的欢乐与集体活动的乐趣，在精神上造成极大的损失。
三、教育因素
进入学校后，独生子女在生活上由父母包办的现状被住集体宿舍，吃饭上食堂排队，衣服自己洗，日用品自己准备的生活方式所代替;同时，尤其是大学里学习内容多，难度大，中学时代教师“保姆式”的教学被更多的自学所替代。因此，独生子女大学生在第一次离开故乡，远离亲人，失去父母的.直接照顾的客观环境下，面临这些生活与学习上的困惑，使他们手足无措，处于失落状态，特别是在遇到学习困难，大学生活条件差时，更唤起思家心理。另一方面，对刚刚融入集体生活的独生子女学生来说，如何处理好人际关系直接影响他们的学习与生活。因集体成员来自不同层次家庭，加上地区间的差异，要适应并融入这个集体，对独生子女学生来说并非易事。因此当人际关系处于冷漠、疏远、紧张状态，则将直接影响他们的身心健康发展。
四、独生子女自身的因素
独生子女学生自我意识强，自我控制能力差，表现在自以为是，趾高气扬，傲慢无礼，他们对自己的期望值过高，容易追求超出本身能力所能及的东西。
既然独生子女存在着心理问题，那么我们就要想办法解决存在的问题，帮助引导独生子女健康成长，发挥他们的长处。我们认为应从一下几方面着手。
一.摆正独生子女在家庭中的位置
儿童在家庭中的特殊地位和家长的不正确教育方式，容易使儿童形成“自我中心”状态，严重危害其在社会生活中的形象与地位。要维护独生子女的心理健康，首先必须摆正他们在家庭中的位置，使其认识到自己是家庭中的一员，逐步培养自我服务的习惯，参与力所能及的家务劳动，从“自我中心”摆脱出来。
二.爱与教相结合
前苏联教育学家马卡连柯曾经指出：“溺爱本身是一种伟大的情感，但会使子女遭到毁灭。”爱子女本身是教育。爱得合理、恰当，可使子女感到安全、温暖，激发其求知欲及探索动机，成为健康成长的力量。但若溺爱纵容则会害了子女。在怎样爱子女上，家长可参照以下五个方面：
家书对孩子的爱与期望篇六
非常感谢学校、老师能提供这个机会，与各位家长共同分享和探讨教育孩子这个对我们来说目前最重要的事情。“十年树木，百年树人”，学校和我们每一个家长都希望把孩子培养成对社会、对人类有贡献的人。分析一个人的成长历程，幼儿阶段的教育非常重要，将为孩子今后更好地接受教育打下坚实的基础。由于现在家庭基本只有一个孩子，所以在对孩子教育这件事上，“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”，一步一步摸索和研究，总结几年来对孩子的教育，尽管不够全面，但我非常愿意和老师以及其他家长一起来探讨，希望能够借此改善教育方式、提高教育水平。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反，我们所坚持的教育方式是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
一、爱但不溺爱。每个家长都爱自己的孩子，这是人之常情，只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下，子女身心才能得到健全的发展。但爱要把我一个度，过度的爱就变成了溺爱，溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上，可以尽量满足孩子健康成长的需要，但对孩子的无理要求，不能处处迁就，应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子，容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。
二、照顾孩子不要过度。每个家长，都会细心地去照顾自己的宝贝，比如像正常的日常生活料理，这些应该早些让孩子去体验，去学会。现在大多数家庭都由老人带孩子，老人往往是一无巨细，从穿衣到吃饭，基本全包，造成孩子的自理能力差、社会适应能力差，也会摧残和压抑孩子的好奇心和冒险精神，剥夺了孩子坚定信心通往超前的机会以及锻炼孩子排除万难的坚强意志的机会。要学会让孩子自己亲所为，有所为，孩子在做的过程中，一定会为自己的成功而兴奋，为自己的经历而感到骄傲。
三、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
四、与子女一起成长，做子女的知心朋友。在家庭教育中，父母应该有意识的与孩子形成良好的亲子关系，和孩子平常相待，坦诚相交，与孩子成为朋友。很多家长可能认为这样会失去了家长的尊严，其实不然。我尊重她的想法，支持她的做法，在不正确的地方加以引导，与孩子建立起良好的沟通渠道。在生活中教育，在游戏中引导，有时下班回家，与孩子做做游戏，在与孩子一起游戏的同时就可以了解孩子一些学习和生活的情况。对于孩子在认知上存在不对的，或有偏差的就要及时纠正。告诉她为什么错了，错在那里，需要怎样去改正等等，都要解释清楚，不能留有含糊的空间，当然家长有时候也会让孩子抓住小辫子，这时候作为家长就要勇敢地面对，并主动承认错误，为孩子树立良好的榜样。
五、学会换位思考，不给孩子太大的压力。女儿刚入学时什么都不懂，更不知道读书是怎么一回事。平时考试成绩不是很理想，作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我的女儿学过电子琴、钢琴、围棋，画画，架子鼓和声乐，基本都是自已选的，自已报名，想学啥就学啥，因为我真的是希望他是一种业余爱好，而不是一种负担。
六、我认为家长要主动与老师进行良好的沟通，了解孩子在学校的表现，共同商榷孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。对老师的提醒，不要总认为是告状，心理难受，而应该觉得是好的机会，早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责，确实需要家长注意配合学校抓好孩子小学期的教育，这方面做得好，可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲，愿每一个孩子都拥有美好的未来。
教育子女心得感悟范文
家书对孩子的爱与期望篇七
独生子女父母现婚姻关系(续存、离异）。离异者，有无再婚（有、无）;再婚者，现女方（初婚、再婚）曾生育子女数（个）。经办人：联系电话：
男方单位（盖章）
（再婚家庭）女方单位（盖章）年月日年月日
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（二）（单位）职工（女）与（单位）职工（男）于年月日生育一子（女），姓名，性别。年月已领取独生子女父母光荣证，该独生子女父母现婚姻关系(续存、离异）。离异者，有无再婚（有、无）;再婚者，现男方（初婚、再婚）曾生育子女数（个）。经办人：联系电话：
女方单位（盖章）
（再婚家庭）男方单位（盖章）年月日年月日