消防进校园讲话稿 消防安全进校园的心得体会(优质6篇)

时间:2025-08-06 作者:笔尘

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

消防进校园讲话稿篇一

小时候,在我的脑海里就有这样一幅美丽的画面:一声声呼啸的警笛声,—辆辆飞驰的红色战车,一张张刚毅的面孔,一束束喷涌的水流,一身身橄榄绿军装,登上火一样的红色战车,手持银色蛟龙,与火魔进行生与色的搏斗。

还清楚地记得我第一次走进消防大队,第一次观看消防员叔叔演练,第一次听消防员叔叔给我们讲一个个真实的故事:1987年,漠河、塔河两县特大森林火灾,5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤;1994年12月8日,新疆在组织中、小学生举行文艺演出时,发生特大火灾,由于疏散口被铁门锁死,烧死323人,烧伤130人。

眼泪迷糊了我的双眼。一个个鲜活的生命啊!在烈火面前,生命竟是如此的`脆弱,如此的渺小。生活中,我们自以为是地在不经意间,或许就会酿成—场悲剧。

“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我们都轻视不得:不在荒郊野外燃起火种,不随地扔烟蒂,不留下未完全熄灭的火源,及时取下充电器插头,不燃放烟花爆竹。关注每一个小细节,抹灭每一个不该生存的火苗。

消防进校园讲话稿篇二

消防员叔叔告诉我们,遇到火灾,自主自救很重要。当你身受火灾危胁时,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的`烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。火灾发生时,常会产生有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

我清楚地知道,当火灾发生时,消防员叔叔就是人民的守护神。他们一次次冲进火海,身体的温度一次次上升,眼睛被浓烟一次次“蒙”住,却坚持一次次救出火中受难的人。生命只有一次,让我们关注消防安全,驱走无情烈火吧!

消防进校园讲话稿篇三

今天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消防安全,所以请_的消防员叔来为我们演讲。

消防员叔叔的有声有色,既生动又形象。我听得很认真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条:1。在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。2。干粉灭火器的使用方法:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉就可以喷出来了。3。不能超负荷用电,不然也会引发火灾。

消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识,还为我们演示了家里着火该怎么办。

消防员叔叔火把点燃油锅,然后用干粉灭火器,喷出干粉,火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是出色,像个优秀负责的“小小消防员”。接下来,叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎么关阀”。只见,火从煤气罐里冒出来,足足有两米高,像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔,一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”,他眼疾手快,关掉阀门。火巨人不见了,一溜烟跑了。

为了让效果更好,我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。

随着警报声鸣叫,演练就正式开始了。只见,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,队伍整整齐齐,秩序井然,快步跑到“安全地带”。然后,蹲在地上,班长清点人数,报告老师,一切都有条不紊。

从这次消防活动,同学们收获颇丰,不仅学到了丰富的消防知识,也明白了一个重要的道理:“消防安全牢记在心!

消防进校园讲话稿篇四

亲爱的同学们:

火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

(一)、六、九中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

为了锻炼新一届班委的'工作能力下面的班会内容由主持,大家欢迎。

(二)、防火:

主持人(xx):全国的火灾数目,尽2008年,全年就共发生火灾13.3万起,死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元。

主持人(xx):所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使上百万失学儿童回到课堂。

主持人(xx):大家听完这些数据以后,有什么感受呢?

同学们举手发言,讨论。(或点名回答)

主持人(xx):大家听,刚才的数据多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

主持人(xx):那作为小学生,我们应该怎样防火呢?(可讨论)

主持人(xx):下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

(三)、自救:

主持人(xx):2007年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾,4名xx被大火围困,被-逼跑到东面的阳台上,情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个xx在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

主持人(xx):听了刚才的事例,你怎样看这件事呢?(可讨论)

主持人(xx):对,我们应该学习火灾的自救与逃生:

主持人(xx):发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

主持人(xx):一旦发生火灾时,你知道怎样报警吗?

下面我来说一下火场报警:最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火.火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

主持人(xx):请同学模仿打报警电话:

再次提醒打报警电话叙述内容:(可随便编一下起火地点,或利群)

(1)先拨火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火.火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(四)、知识竞赛:(抢答)

主持人(xx):(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

主持人(xx):(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)

主持人(xx):(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)

主持人(xx):(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

主持人(xx):(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)

(五)、主持人(张)小结:

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

(六)、韩老师讲话:

消防进校园讲话稿篇五

大家好!大家都知道119电话是火警电话。当发生火灾时,我们可以拨打119火警电话,请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。

从原始社会开始,我们的祖先便认识了火、学会了使用火。火在人类社会发展过程中扮演着重要的角色,发挥着重要的作用。它带给我们温暖,带给我们光明,带给我们能量。然而,火又像一把“双刃剑”,在为人类送来幸福的同时,也引发了许多灾难。古往今来,“火魔”不知吞噬了多少无辜的生灵,让多少美丽的家园灰飞烟灭,给许多人的生命财产造成了无法计量的损失,给人类的心灵留下了难以磨灭的创伤。

风干物燥的.秋冬季是火灾多发的季节,因此,我们需要比平时更加重视消防安全。同学们,你们是否掌握了以下几项最基本的消防安全常识?比如,爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;不玩火,不玩电气设备;生活用火特别小心,火源附近不放置可燃、易燃物品;家用电器或线路着火时,先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不直接泼水灭火;穿过浓烟逃生时,尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

大家可别小瞧这一个个安全自护小常识,它们看似简单,却能为我们的生命安全保驾护航。除此之外,我们还要注意一些预防火灾发生的生活小细节,比如,随手关闭电源,踩灭地上的烟头,出门前检查煤气设备等等。让我们掌握日常生活中的消防小窍门,学习必要的自救常识,防微杜渐,将火灾隐患降到最低,共同珍视美丽生命,希望每个人都拥有平安而快乐的人生。谢谢大家!

消防进校园讲话稿篇六

第二节课结束后,随着警报的敲响,消防演练正式开始。听到指令后,同学们在我的带领下,安全有序,迅速疏散教室,并按指定路线到达操场安全区域。他们可以按照正确的逃生方法去做,用湿毛巾捂住口鼻,然后弯腰快速有序地逃离教室。在演习过程中,我非常紧张,直到我确定教室里的最后一个学生走出教室,我心中的石头才被放下。所有人到达操场不到两分钟,没有人在逃生过程中摔倒。

演练结束后,我对这次活动进行了一个小节,为学生们提供了一些安全建议,提醒他们不要忘记安全意识。这次消防安全演练让我学会了。我们应该争取时间。发生火灾时,我们应该尽快逃离现场。我们不应该因为一些锁定的东西而耽误宝贵的逃生时间。我们应该选择与火源相反的方向快速逃生。如果逃生路线堵塞,要学会关门窗,用湿毛巾捂住口鼻等救援。我们要抓紧时间逃跑,但也不能采取不正确的'方法。本次活动不仅让学生树立以人为本、生活第一的思想信念,而且让师生学习如何防止火灾逃生,进一步增强学校消防安全意识和师生逃生自救能力,也为学校未来处理次要事件提供了难得的机会。

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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告
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