在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中生学民法典的收获与体会篇一
记得消复兴说过：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现，学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。
我认为学习中有以下几个方面。
一、务学与求道：
借用孔子的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。
这句话揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般的普遍真理。
务学与求道又可以理解为理论与实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，通过思考得到了学习方法就要试一试，通过尝试为自己积累经验，又经反复实践得出新的方法，就可以不断进步。
二、自信：
爱迪生说：自信是成功的第一秘诀，成绩不好，有时与心理有很大关系。
学习中，心理安静，就能够踏下心来认真学习做题，心理积极就会不断把压力变成动力。
同样的心理信任自己，就会不胡乱猜疑已做出来的答案。
这样会提高在考试中的效率，做到心中有数，其实自信是一种素质，是一种相信自己的表现会使你更好的发挥自己的优势。
三、态度决定一切：
米卢说过：态度决定一切。
学习中的态度包括：主动进取和奋斗。
遇到每一件事，不退缩积极去做这就是主动，主动可以让你比别人多许多做事的时间，做许多需要做的事。
进取可以让你不停的向上，防止人堕落，向上看，至少不会向下去。
奋斗就是努力，就是不怕苦不怕累，看到有意思的题就不惜一切代价攻克它，只要你有兴趣，知道努力，就会进步。
态度是实力的前提，有良好的态度才能有自信等一系列过硬的东西。
说了这么多进步的东西就好像一定进步似的，有时候巨大的努力不一定换回好的结果。
暂时的停步不前是为你下一次更大的进步做准备，所以不要灰心，继续努力，打好基础，就一定会进步。
同学们都知道阿迪达斯吧！在二战期间他说他想做运动鞋，所有人都不支持他，当时，他说了一句话让人永生难忘，他说穷人比富人缺少的只有野心，二战过后，就在所有人都为自己的生计而发愁，阿迪达斯的品牌阿迪达斯已在世界小有名气，如今阿迪的品牌打败了耐克，李宁，成为20__年奥运会的唯一供货商。
从阿迪身上我们知道只要你有目标，付出自己的努力并坚持不懈，你就会战胜自己。
像阿迪一样获得成功！谢谢大家。
初中生学民法典的收获与体会篇二
第一段：学生民法典学习的重要性与意义
民法典是一部调整民事关系的基本法律，对于学生群体而言，学习民法典具有重要的现实意义。首先，学生群体必将面临各种各样的民事法律问题，如租房、购物、维权等。学习民法典可以使学生们了解到自己应当享有的权益，同时也明确了自己的法律义务。其次，学生们将从中受益匪浅，能够提高自己的法治意识，提升自身的法律素养。除此之外，学生群体学习民法典，对于培养拒朝法庭和社会规则能力，促进学生在今后的学习和工作中的素质提升也具有积极的意义。
第二段：学生民法典学习的教学方法与体验
在学生民法典学习中，我们注重了理论学习与案例分析相结合的教学方法。在课堂上，通过阅读相关法律条文，教师通过分享、解读和提问来引发学生思考和探究。同时，也结合实际案例进行分析和讨论，使学生们更好地理解和掌握法律知识。此外，我们还参观了法院，与法官交流，从一线法官的角度了解民法典在实践中的具体应用。通过这样的学习方式与体验，不仅能够增加学生对法律的兴趣，更能够提高学生对法律知识的理解和运用能力。
第三段：学生民法典学习的启示与认识
通过学生民法典的学习，我深刻认识到法治的重要性和普及法治知识的必要性。法治是社会的基石，是保障和促进社会稳定发展的重要手段。只有加强法治建设，提高公民的法律意识和法律素养，才能推动我国的法治进程。同时，我还意识到学生团体在法治教育中的重要性，作为年轻一代的学生，我们应当积极参与法治宣传活动，带动和影响身边的同学。只有每个人都成为法制的守护者，我们的社会才能更加和谐、稳定。
第四段：学生民法典学习的反思与展望
在学生民法典的学习过程中，我发现自己对法律的了解和理解还不够深入，对于一些条文的具体内容和操作细节不够清晰，需要进一步加强学习。同时，我还要更加注重实践能力的培养，了解与应用法律知识相结合，才能更好地将学到的知识用于实际生活中。此外，我还希望学校能够进一步加强学生民法典学习的内容和方法，丰富法律教育的形式和理论与实践的结合，以更好地提高学生的法治素养和实践能力。
第五段：结语
学生民法典学习不仅仅是一门课程，更是一种法治教育的实践和体验。通过学习民法典，我们将不仅仅是学习一个法律体系，更是在接受法律教育的同时，培养了遵纪守法、诚信守法的良好品质，为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。希望通过学生民法典学习，我们每个人都能够加深对法治的认识，增强法律意识，用法律的力量守护自己的权益，推动法治建设，共同构建和谐社会。
初中生学民法典的收获与体会篇三
2020年1月1日，我国第七部民法典正式实施。全民法宣讲活动正在如火如荼地展开，为了让中学生更好地学习民法典，让更多的年轻人了解法律知识，今天我想分享一下我在学习民法典时的心得体会。
第二段：学习民法典的重要性
做为中学生，我们更应该了解并尊重法律。学习民法典可以使我们对自己的权利和义务有更清晰的认识；遇到问题时，也可以更好地了解应该如何解决。而且，学习民法典还可以为我们今后的工作和生活积累知识和经验，提高我们的法律素养。
第三段：学习民法典的困难和应对方法
学习民法典对于我们许多中学生来说，确实是一项较为困难的任务。但是，我们可以采取一些积极的措施使得难度降低。例如，可以多看一些解说和实例，看不懂的可以在网络上寻求帮助；可以组织几个人一起学习，互相交流，互相帮助，相互勉励，成就感更强。
第四段：学习民法典的体会
在学习民法典的过程中，尤其是在阅读这本书时，我发现这是一本讲究做人和维护人的尊严和权利的书。国家现在的法律体系中也是以保障人权和公正为原则，而民法典正是这一法律体系的重要组成部分。民法典中的许多规定感人肺腑，使我们对法律与生活的关系有了更深刻的认识。
第五段：结语
学习民法典对每个中学生都非常重要。通过学习民法典，我们可以充分认识法律的重要性和意义，提升自己的法律素养，合法合规地行事，维权维利，做有修养、有责任感的公民，为建设更加公正、合理、和谐的社会贡献力量。
初中生学民法典的收获与体会篇四
近日，一部备受关注的民法典正式实施。对于中学生而言，学习这部《民法典》同样有着重要意义。本文将围绕“中学生学习民法典心得体会”主题，从个人学习的角度出发，分五个方面探讨中学生学习民法典的得与失，以及生活中的实际意义。
一、学习民法典有哪些好处
学习《民法典》有着多方面的好处，对于中学生而言更是如此。首先，它能够帮助我们了解法律知识，引导我们在遇到法律问题时能够作出明智的判断。其次，通过学习《民法典》，我们可以提高自己的法律素养，这在今后的职业生涯中有着重要的意义。最后，学习《民法典》还能帮助我们树立法律意识，养成遵纪守法的习惯。
二、学习民法典不足之处
尽管学习《民法典》有着许多好处，但它也存在着一些不足之处。首先，《民法典》属于比较抽象的法律条文，需要慢慢去理解和领会。其次，该法典的文本较为繁复，阅读起来需要耐心和时间。最后，学习《民法典》需要运用大量的法律术语，对于中学生而言也是一大难点。
三、如何有效地学习民法典
为了更好地学习《民法典》，我们需要积极地运用一些有效的学习方法。首先，我们应该注重思考与总结。要通过阅读法律条文，理解其真正的含义，然后结合实际生活进行思考总结。其次，应该运用联想和记忆的方法。这种方法可以帮助我们更好地理解和记忆法律条文。最后，必须加强实践应用。通过模拟实践和亲身操作，进一步加深对法律知识的理解。
四、学习民法典在日常生活中的实际意义
《民法典》中包含了涉及到人民生产、生活的方方面面，其中许多条款对中学生而言也有着实际意义。例如，在学习中我们可以了解到自己的财产权利，在签订合同和购买商品时可以更好地维护自身权益；在涉及到个人隐私等问题上，我们可以依照法律条文来维护自身的合法权益。总之，学习《民法典》能够帮助中学生更好地了解我们的法律，提高法律素养，更加积极地维护自己的权益。
五、学习民法典对中学生法律思维的影响
学习法律思维在中学生的发展过程中有着至关重要的作用。《民法典》中所涉及到的法律问题是复杂的，要理论联系实际，需要思考和运用。因此，学生在学习《民法典》的过程中，可以不断地引导自己进行法律思维的训练，并积极学习和掌握这种思维方法。这种思维方式同时也可以帮助我们更好地提高综合素质和解决实际问题的能力。
总的来说，学习《民法典》不仅可以帮助中学生更好地了解法律，提高法律素养，还能够在日常生活中发挥重要的作用。同时，学习《民法典》也可以帮助中学生培养法律思维能力，提高综合素质。相信在今后的学习生涯和工作生活中，学习《民法典》的知识对于中学生而言将会具有很大的实际意义。
初中生学民法典的收获与体会篇五
伴着“沙沙沙”的音乐声，笔尖轻盈的，欢快的跳着舞，脚下形成一个美妙的正楷字。
考试的时候是最安静的时候，每人都全神贯注，目不转睛的盯着每道题。大家大脑飞快运转，手紧捏着笔，快速的写着。
一些人涨红了脸，拿着笔敲着脑袋，半天也想不出题目。老师推了推眼镜，目光扫视，一些东张西望的人连忙埋下头去。
世界有些不太平，所以作弊是有的，有是有，但在老师的领域之下，谁敢造反?作弊这两个字就可以划去。
考试快结束了，大多数人都做玩了，窃窃私语的声音开始响起。一些话刚到嘴边一下就咽了下去——老师正看这你呢!
“考试结束!”这一声解放了我们，大家呼出一口气，像欢快的小鸟，飞了出去!
初中生学民法典的收获与体会篇六
转眼间，我们已经来到了初三，紧张而又令人兴奋的初三。或许会有些矛盾，但却是真真切切的感受。
阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。
在暑假生活的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了在家里打杂活的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到家务的辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己以前不够争气，不珍惜那些好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，乱晃悠。是这一次的打杂活的实践活动给了我影响，让我知道了读书的幸福感，学习生活一眼即逝，不知不觉中我们已经在初中里呆了3年了，在这3年里，发生了各式各样的事情。开心的不开心的都有，或许当时会厌倦，但真正到了那个时候，我们就会不舍，人总是这个样子，到了最后才发现以前的开心。
初三真是一个令人矛盾的一学年，没有了之前的放松，只是增添了许多紧张。让我感到兴奋的是，在不久的将来，也就是1年后，我们各位终于可以在同张试卷上一展身手。认认真真的比着谁用功，谁懒惰。