读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
奔跑的男孩读后感篇一
寒假期间我阅读了由济南出版社出版的《奔跑的蚂蚁》，这本书里边有很多著名作家的资料和他们写的诗歌、短文。虽然还没有读完，不过通过阅读书中的文章，使我获益匪浅。
比如其中有一篇俞平伯写的《陶然亭的雪》，这是一篇写景佳作，其中运用诗句、比喻、拟人特别多，描绘了美丽的景色，是一片可以临摹的'好文章。
还有让我印象最深的鲁沂东写的《奔跑的蚂蚁》，作者原名郭锐，山东临沂人。文中，作者不厌其烦地叙述一个家庭每一位成员疲于奔命的生活状态，然后对照古人的生活，对现在快节奏的生活提出了质疑。比如文章中写的家长要求孩子争分夺秒的学习，考不上实验中学怎么办，进不了211大学怎么，现代人生活的就像一群奔跑的蚂蚁。这篇文章是爸爸教给我读的，爸爸说人应该努力学习和工作，但也要学会享受生活，我们是人，不是蚂蚁。
奔跑的男孩读后感篇二
读完《奔跑的女孩》这本书后，我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读，精彩好看的书;它的文笔淡然，却能让人激情满怀;它是一本珍藏已久的小女孩日记，一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。
《奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校，当一名优秀的运动员，为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
《奔跑的女孩》主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习，是我们中小学生的好榜样。
奔跑的男孩读后感篇三
今天，我读了一篇文章――《路玉婷：奔跑女孩》。
她的妈妈生了重病，路玉婷为了她东奔西走，同学们和爱心人士都要资助她，可她却说需要帮助的人太多了，自己不能接受。路玉婷帮妈妈送标、买药、买菜、煮饭……可是却从不喊累和苦。路玉婷每天都利用午饭和午休时间赶去给客户送票，途中她都带着书本，她认为一分一秒都很重要。
路玉婷真孝顺啊！路玉婷真坚强啊！感动的泪水湿了我的眼眶。记得有一次，我想让妈妈表扬我，把我自己的袜子给洗干净了。洗完后，看着那干干净净的袜子，心里美滋滋的。我十分高兴地告诉妈妈：“妈妈，我把我的袜子洗干净了！我乖吗？”“嗯，子茵你好乖喔。”妈妈笑眯眯地说。可我听到了妈妈有一丝疲惫。果不其然，妈妈躺到沙发上睡着了。看着妈妈那憔悴的样子，我坐到妈妈的身后，轻轻地帮妈妈捶捶背。相比路玉婷来说，我做的事情真是一些太小的小事了，可是还得到了妈妈的表扬。
我们的生活比路玉婷要优越许多，所以我们要更加地孝顺父母，遵师爱友，认真学习，不虚度光阴。
奔跑的男孩读后感篇四
一起去翻开当代文学家彭学军的作品《奔跑的女孩》吧，让我们一块走向一群勇敢、乐观、蓬勃向上的女孩们。下面是有奔跑的女孩的读后感，欢迎参阅。
这个寒假，老师给我们推荐了一本书——《奔跑的女孩》。《奔跑的女孩》是一本精彩好看，短小适读的书。
这本书记录了两个女孩的成长故事。它的主要内容是：驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，可最后只有猫上了省体校。而驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标——就是为祖国争光!
《奔跑的女孩》是由：《偶像》、《十一岁，我已经老了》、《语文课》、《鱼儿快跑》等十六个小部分组成的。其中给我影响最深刻的是《是谁扔的这两个馒头》这个小故事。这个故事讲的是驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让食堂的李师傅重新蒸了一下，便来到驼驼的班级，把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好。”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了……其实读完这个篇章，我也不由自主地掉了眼泪。尤其是看到万校长说的这句话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点也不懂得珍惜!”
记得很小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我想万校长的话就是这个意思吧!我有时会背着妈妈和外婆把不爱吃的菜倒掉，有零食吃就把吃不完的饭倒掉。而现在我感到无比羞愧，从小接受的就是爱惜粮食的教育，但仅仅停留在语言表达上，我想李师傅吃馒头的画面会从此铭记在我心里!再也不用背着妈妈做不尊重别人劳动的事情。
读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力!
我看过许多书，但昰我最喜欢看的一本书，还昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的《奔跑的女孩》。
这本书的主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论严寒还是酷暑，她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。
有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体操队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说，她已经老了。
在全省青少年田径运动会上，猫以优异的成绩夺得了冠军，被省体校录取。晫佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。
中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
我不想辜负“梦想”先生的期望，于是我努力学习，勤奋工作，我当上了学习委员，可我并不甘心，因为我还能做的更好。刚当上学习委员的那几年，我还不停的向上跑着，不放弃，也不退缩。但是，到四年级时，我厌倦了这种生活，对于“梦想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。我开始慢慢地，情不自禁地向低处滑去。直到现在，我还是没有回到我的“颠峰时代”，我只能慢慢调整，直到我再次看到“梦想”先生。他轻声对我说：“你跑起来真的很好看，奔放又轻盈，你要一直跑下去，像一只会飞又会跑的鸟儿那样……”因为这句话，我再一次站在了跑道上。这次，是为了我的理想而跑。
这次，我会认真的，仔细的跑过每一步，为了“梦想”先生，也为了我自己。我会在每一处跑道上，留下我精彩的足迹。我也会让“梦想”先生看到我展翅飞翔!
这本书虽然如此淡然，却能让人激情满怀。读完之后，脑海里立刻呈现的是一本珍藏已久的女生日记。因此，绘画师吴雅帝用涂鸦的方式，模仿出小女孩稚拙的又认真的笔触。极力想在画面中表现出小女孩的那种可爱、纯真。
读完《奔跑的女孩》这本书后，我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读，精彩好看的书; 它的文笔淡然，却能让人激-情满怀; 它是一本珍藏已久的小女孩日记，一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。
《奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校，当一名优秀的运动员，为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
《奔跑的女孩》主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习，是我们中小学生的好榜样。
奔跑的男孩读后感篇五
今天，我看了一本故事书，故事书的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘气包马小跳系列中的一本书，我看完之后有了许多感想。
我最喜欢的是张达，他为了实现夏林果的梦想，克服困难坚持去少年宫唱歌，在许多好兄弟的帮助下，他唱歌不但不结巴了，而且唱地越来越好了，还成为了放牛班合唱团的领唱，最后，他连说话都不结巴了，这是靠他们的劳动取得的成果。
其次是马小跳，他为了帮助张达，入团时一直代替张达说话，不暴露张达是结巴，他们团队精神得到了老师的认可，马小跳虽然唱歌不怎么好，还老是跑调，但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音，而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去，就是因为马小跳有这种精神，所以他还当上了放牛班合唱团团长。
我也很喜欢慕容老师，她发现了为什么合唱团拿不到好名次，因为成员们不团结一致，她重新组建了一个合唱团，她赏罚分明，没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱，细心教导大家唱歌，让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。
这本书我已经看完了，里面有许多精彩的内容，希望大家也来看一看。
奔跑的男孩读后感篇六
一个人的奔跑写出了马拉松运动员坚持到底永不放弃的精神。我们从主人公的身上获取了哪些精神养料?下面是本站小编精心为你整理一个人的奔跑读后感，一起来看看。
我今天看了一篇很有志气的文章，这篇文章的名字叫《一个人的奔跑》，这篇文章主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。在比赛中，因为他的腿受伤了，所以他被其他的马拉松运动员一一超过，被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望，尽管他身上沾满了血迹，在其他人的比赛结束后，他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。尽管没有记者为他照相，也没有人为他颁奖，但他抵达了自己心灵中的目标，所以他成功了。虽然跟其他的马拉松运动员一样，都到达了终点，但是他比其他人的胜利更值得赞扬。
这篇文章让我学到了一个道理，人生就像一座山，一座能插入云霄的高山，那些胆小的人爬到半山腰就开始走下坡路，摔了一跤就不肯再往上爬，这样的人长大以后不会有什么作为的。我们要像那些胆子大的人学习，不轻易放弃，跌倒了要站起来，坚持爬到山顶，这样的人长大以后必定会有出息。有的活动不是要分输赢，而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量，不管输赢都是值得骄傲的。我认为艾克瓦里是一个坚强而充满毅力的爱国主义者。
我以后如果要做一件事或者参加任何活动，都会尽自己的全力，充满胜利的信念，而不会半途而废。
那是一个再经典不过的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来，奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中，享誉国际的纪录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了，才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时，他突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场，这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着，但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周，抵达终点后，才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到，这是一名马拉松运动员。
在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。我要跑向终点，尽管我已经跑在队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点，即便已经不再有观众为我加油，我也必须这样做，因为我的身后有着祖国的凝望……”
听了艾克瓦里的话，格林斯潘早已热泪盈眶。很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。
读了这则故事，我不禁为主人公鼓掌和助威。
伴着凛冽的冬风，我奔跑在操场上。尽管腿已十分疼痛，我依然在不断地奔跑着、奔跑着，一阵又一阵的风不留情地掠过脸颊，全身上下仿佛都被冻住了，但心却有股暖流在荡漾着。
不得不说，那是一种怎样寒冷的冬风啊，如此强烈，如此狂妄地刮着。然而在这寒冷的冬天我依然保持着我的习惯下楼运动。
顶着强风，我脚步愈来愈小，似乎有种难以迈开的感觉，我用尽全身的力气去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，从未停止，我还剩3圈、2圈、1圈……我仍坚持着与冬风对抗着，因为只有这样如此进行着，我才会有来自内心真正的喜悦。
不也正如我的人生么。
十二年过去了，一直在奔跑着，追求着，从未停歇啊。所经历的那些人、那些事，有些已渐渐淡忘，有些还漂浮在心头，那些年所犯下的错误，所得到的表扬，也记忆模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑着，不论加快速度否，我都一直在奔跑着，我的人生还在继续。
幼儿时期，我便在奔跑。听家人言，时常跑得太快，难以停下，好几次便直接撞到墙上去了。
笑。
有这回事吗?
真的想不起来了呃。或许真的有过。原来小时候的我便在奔跑着，尽管几次碰壁，但从未放弃，我依然乐呵呵地去奔跑，再撞，再跑……如此循环，我终于明白人是如何在奔跑中停止的。从此，我学会了奔跑。
在学习上奔跑，在生活中奔跑……有时候跑道上形单影只，有时却芸芸众生。但我都依然在奔跑，有句话说:“走自己的路，让别人说去吧。”这句话不全对，但也诠释着这个经典的道理，做好自己，就是最好的。别人的评论的确对自己有莫大的帮助，但终归是要靠自己完成以后的路。
又是一个新年，一个虎虎生威的新年。当新年的钟声敲响的时候，我会畅想，我又获得了上帝赠给我的新一岁的奖励，我步入了青春，走进了人生最具活力的殿堂。那是一个令人期待却又些许畏惧的时候。
我又该怎么做呢?
继续奔跑，只有奔跑，我才能前进，才能进步。
耳廓中时常环绕着这样的声音:
奔跑吧，孩子。是逾越境界的时候了，不论是烈阳高照还是风和日丽，都去享受奔跑的快乐吧。
人生的真谛是永远也诉说不完的。只有前进，才会明白更多;只有奔跑，才会收获愈多。
感动。
感慨。
我们都是一群童心未泯的少年，在沐浴阳光的同时，大力迈开步伐，朝更高更远的方向奋然奔跑。
奔跑的男孩读后感篇七
阅读是一件快乐的事情，下面小编整理了《像风一样奔跑》读后感600字，欢迎阅读!
“菊朵朝山顶望去，湛蓝天空里，飘着一朵薄薄的云。那是一朵1974年夏天的云，在湘西兰山的蓝天上，在菊朵的眼睛里，又白又亮。”这是《像风一样奔跑》中的结尾，可读过此书后，那朵又白又亮的云，吸取着山间的灵气和阳光的温暖，飘进了我的心。
《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活，她尽心尽力地照顾生病的外婆，与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活，读了此书后，我深深地体会到了70年代的困苦生活。
看了这本书后我被震撼了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着!
那朵云的故事虽然结束了，却永远飘在了我的心里!
《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活，她尽心尽力地照顾生病的外婆，与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活，读了此书后，我深深地体会到了70年代的困苦生活。
菊朵家因为有一块两寸的腊肉就被医生称作“富人”了;孩子们都没有玩具，上完学后就得去放牛、喂猪、砍柴、从地里挖吃的，好不容易才能看上一场黑白电影;菊朵10多岁了还没有吃过城里的绿豆棒冰，仅在城里饭店里吃了碗面条就让小伙伴芹香吃惊的赞叹了;村里人也不敢乱说话，在背地里信神，否则就得遭到批斗。
看了这本书后我被震撼了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着!
那朵云的故事虽然结束了，却永远飘在了我的心里!
奔跑的男孩读后感篇八
这本书的`主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论什么时候，她们多半都在在体育场奔跑。
有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了她的梦想。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体操队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁的女孩来说，她已经老了。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头？》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的表现出来。让我们看到了一个全新的人物形象。
《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样，有着美好的品质：知错就改。
《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗？
奔跑的男孩读后感篇九
“菊朵朝山顶望去，湛蓝天空里，飘着一朵薄薄的云。那是一朵1974年夏天的云，在湘西兰山的蓝天上，在菊朵的眼睛里，又白又亮。”这是《像风一样奔跑》中的结尾，可读过此书后，那朵又白又亮的云，吸取着山间的灵气和阳光的温暖，飘进了我的心。
《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活，她尽心尽力地照顾生病的外婆，与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活，读了此书后，我深深地体会到了70年代的困苦生活。
看了这本书后我被震撼了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着！
那朵云的故事虽然结束了，却永远飘在了我的心里！