在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
人教版初中思想品德政治生活教学设计篇一
1、从百草园到三味书屋(鲁迅)
2、爸爸的花儿落了(林海音)
3、*丑小鸭(安徒生)
4、、*马(布封)
5、*黄河颂(光未然)
6、最后一课(都德)
7、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊)
8、*土地的誓言(端木蕻良)
9、社戏(鲁迅)
10、安塞腰鼓(刘成章)
11、*竹影(丰子恺)
12、*观舞记(冰心)
13、伟大的悲剧(茨威格)
14、珍珠鸟(冯骥才)
15、斑羚飞渡(沈石溪)
16、*华南虎(牛汉)
人教版初中思想品德政治生活教学设计篇二
2.三个代表、科学发展观、社会主义核心价值观
3.社会主义建设取得成就的根本原因
4.基本国情(城乡区域发展的不平衡)社会的主要矛盾
5.党的基本路线(生命线、政治保证)
6.一个中心(以经济建设为中心——兴国之要、首要)两个基本点(改革开放——强国之路、活力源泉，四项基本原则——立国之本、政治基石)
7.改革是直接动力，开放是必要条件
8.对外开放的基本国策，途径“走出去””引进来”
9.基本经济制度决定分配制度
10.根本制度(社会主义制度)根本政治制度(人民代表大会制度)
11.权力机关是各级人民代表大会，最高权力机关是全国人民代表大会(最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权)
13.和平统一，一国两制的基本方针
14.全面小康社会的奋斗目标、两个一百年的奋斗目标
15.共同富裕是社会主义的根本目的和原则
16.人口特点(人口基数大、新增人口多、人口素质偏低)
17.计划生育的基本国策
18.资源环境现状——节约资源保护环境的基本国策、可持续发展战略
19.科技是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂
20.教育优先发展
21.科教兴国、人才强国战略，创新驱动战略
人教版初中思想品德政治生活教学设计篇三
2.我国公民在法律面前一律平等
3.依法治国的基本方略，核心为依宪治国
4.依法治国的基本要求(有法可依—前提、有法必依——中心环节、执法必严——关键、违法必究——保障)
5.依法行政是依法治国的重要环节
6.增强公民意识，行使知情权、参与权、表达权、监督权
7.行使监督权和建议权的渠道
8.正确行使监督权
人教版初中思想品德政治生活教学设计篇四
1、藤野先生(鲁迅)
2、我的母亲(胡适)
3、我的第一本书(牛汉)
4、列夫·托尔斯泰(茨威格)
5、再塑生命(海伦·凯勒)
6、雪(鲁迅)
7、敬畏自然(严春友)
8、罗布泊，消逝的仙湖(罗刚)
9、旅鼠之谜(位梦华)
10、大雁归来(利奥波德)
11、云南的歌会(沈从文)
12、端午的鸭蛋(汪曾祺)
13、吆喝(萧乾)
14、春酒(琦君)
15、俗世奇人(冯骥才)
人教版初中思想品德政治生活教学设计篇五
第一课国家的主人广泛的权利
人民当家作主的国家
我们享有广泛的权利
第二课我们应尽的义务
公民的义务
忠实履行义务
第二单元我们的人身权利
第三课生命健康权与我同在
生命和健康的权利
同样的权利同样的爱护
第四课维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严权
肖像和姓名中的权利
第五课隐私受保护
隐私和隐私权
尊重和维护隐私权
第三单元我们的文化、经济权利
第六课终身受益的权利
知识助我成长
珍惜学习机会
第七课拥有财产的权利
财产属于谁
财产留给谁
无形的财产
第八课消费者的权益
我们享有“上帝”的权利
维护消费者权益
第四单元我们崇尚公平和正义
第九课我们崇尚公平
公平是社会稳定的“天平”
维护社会公平
第十课我们维护正义
正义是人类良知的“声音”
自觉维护正义