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青年工作报告标题篇一
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,它为经济发展和其他工作提供强大的动力和保证。思想政治工作是一项科学性、思想性、政策性、综合性很强的工作，必须有一支革命化、年轻化、知识化、专业化的思想政治队伍为组织保证。企业思想政治工作是一项长期细致的工作。要做到思想政治工作渗透到企业工作的各个方面和各个环节，进而在企业中产生一股对企业发展有积极作用的推动力，形成一股凝聚企业人心迎难奋进的向心力，出现一种人思进、人心齐、人气旺的合作和谐企业局面，必须要有一支能够适应新形势发展的高素质、强能力、精业务的复合型政工队伍为保障。因此，建设一支高素质的政工干部队伍，已成为新世纪里加强和改进思想政治工作面临的新课题。
一、公司政工队伍建设思路与定位
公司成立x年来，始终坚持以“三个代表”思想为指导，坚持以科学发展观统领公司各项xxx工作，坚持“两手抓两手都要硬”的方针，在抓生产、管理的同时，公司领导抓思想政治工作不放松，抓精神文明建设不放松，坚持“两条腿走路”，以诚信高效吸引人，以人本精神留住人，以企业文化凝聚人，力求打造一支人员精干、一专多能、政治素质强，业务素质精、科学文化修养深、工作思路密的复合性政工队伍，致力于将公司建设成科技、环保、诚信、人本、团结、高效、文明的现代化大型xxx企业。
二、公司政工及政工队伍现状
在单位领导的关心与重视下，x年来我公司的政工工作取得了长足发展并初步形成了有xx特色的政工局面，公司的思想政治工作者在摸索中不断学习、不断完善、不断创新工作思路与方法，现在政工工作在公司已经基本上全面铺开并形成体系。
政工现状，经过两年的发展，随着公司各项工作的日趋成熟、完善，政工工作也初步形成了以党、政、工、团为主体，以企业文化建设和精神文明建设为两翼，以思想政治教育为手段的三标一体格局。党，以公司党委书记为首，上有公司党委，下设x大党支部，党的组织生活规范、规章制度健全；政，以公司总经理为首，副总经理协助，设置x部室，制度健全，日常工作、生活、生产、一切有条不紊；工，由于人员岗位还不完善，工会机构尚未正式成立，但已选出员工代表负责职工与企业间的沟通、协商，伴随着公司机构的完善，工会组织近期即将成立；团，公司团组织在公司党委的领导下，各项工作皆以服务公司、服务职工、服务生产、服务建设为初衷；企业文化建设、精神文明建设以网络、报纸、广播、标语、会议等多种形式开展得有声有色……两年来思想政治工作与公司工程建设相辅相成,互相促进,互相依托。
公司政工队伍建设现状，按照公司整体规划要求，本着效率优先，精简机构人员的原则，公司设抓专职政工人员x人，其中xxx一人，xxx一人……，思想政治队伍工作者占全公司人员比例的x%，“兵不在多而在精，将不在勇而在谋”，公司政工人员数量虽“少”，但按照公司总体规划，政工人员或者是相当学历，或者有着多年政工工作经历、阅历、经验、管理水平、工作方法，或者专业对口，极具培养潜质，真正符合中央和上级要求的建设具有综合能力的复合型思想政治工作者队伍，公司政工人员的安排设置完全符合现代市场经济体制条件下企业精人员、高效率的作风与原则。
三、公司政工工作与政工队伍建设存在的薄弱环节和难点
第一、全面开展政工工作与政工队伍建设有待于建立一套全面完整的政工工作制度与工作标准。虽然x年来公司政工工作在各方面都相继展开，但在具体依据上还不全面完整，有待于进一步系统化、完善化。
第二、政工工作对人员的综合素质要求极高，我公司政工工作在人员少、任务重的现实条件下，工作效果有时难免与理想状态、理想目标有差距，因此，公司思想政治工作人员应切实、及时加强自身素质修养，一方面要内强，另一方面公司要适当加大培训力度。
四、加强四、公司政工干部队伍建设的途径、经验和建议
第一、提高认识，高度重视
我们必须站在提高党的执政能力的战略高度，高度重视政工干部队伍建设。坚持正确的舆论导向，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育；建设和谐、幸福、美满的全面小康社会；广泛开展社会主义精神文明创建活动，建设社会主义先进文化；密切党同群众的联系，广泛调动人民群众建设社会主义的积极性，不能没有一支政治上坚定、思想上先进、精神上饱满、业务上精湛、知识丰富、能力特强的思想政治工作专业队伍。
政工干部队伍是一支不可或缺、不可替代的宣传思想战线上的特殊队伍，是我们党提升执政能力的一支重要生力军，更是我们企业实现宏伟战略蓝图的一个重要助推器。全面加强新世纪新阶段的思想政治工作，就必须真正从思想上、政治上和制度上加强思想政治工作主体的建设，国家如此，企业更如此。
第二、建立一套长期有效的培养机制，强化培训，全面提高
加强思想政治工作队伍建设，要在全面提高思想政工作者素质上下功夫。培训，建立学习型政工队伍，是提高思想政治工作者的素质的主要途经。党的各级组织和政工机构，要制定切实可行的培训制度和计划，建立学习考核激励机制，有组织、有计划、有领导、有步骤地定期轮训思想政治工作人员，提高他们的思想觉悟、文化程度和专业知识水平，拓宽他们的知识面，同时提高他们的实际工作能力，以便造就一支党性强、觉悟高、有知识、有能力、热爱思想政治工作的思想政治工作队伍。
第三、加强领导，解决问题
加强思想政治工作者队伍建设，提高思想政治工作者队伍素质，是一项政治性、政策性很强的工作，离不开企业领导者的重视、支持和关心，需要采取切实可行的'措施，切实解决相关的问题。
在舆论和政策上要多关心政工人员，在工作上要多支持政工人员。市场经济条件下思想政治工作任务艰巨，工作难度很大。许多关系职工切身利益的问题，必然会产生许多矛盾冲突。政工工作就是要加强宣传、解决矛盾，缓和化解冲突，进而使公司所有人心往一处聚，劲儿一处使，使个人价值观与企业目标大方向相一致，由于思想政治工作缺乏硬性手段，没有领导的关心、支持和理解，在许多问题和矛盾面前必然显得苍白无力。而只有得到领导机关和领导者、管理者的支持，才能充分发挥思想政治工作的优势和威力，才能充分调动思想政治工作者的积极性，才能有利于政工队伍的建设。
第四、要有一套指导性的政工干部工作职责与权利办法，具有一定的量化目标管理办法，或者可以规定一些基本数据，同时配备可操作性的评价机制，有较为详细的评价内容、评价主体、评价手段等。政工工作本身就是一项倾向于理论性、政策性的以宣传为主体的工作，如果没有具体的切实可行的职责指标、评价机制，政工就会越显空泛。
第五、建议组织公司政工人员赴同行企业调研学习
没有对比就没有进步，尽管我们工作确实干得不错，但是不与其他单位相对比就找不出差距，发现不了不足，其他同行公司在创业守业多年的基础上，势必各有一套完整的政工工作程序和标准，“它山之石，可以攻玉”，我们不妨借鉴他人先进良好的政工工作方法、经验，来开创我公司的政工工作新局面，打造我公司与时俱进，开拓创新的政工工作团队。
青年工作报告标题篇二
当前，我国正处在经济转型、社会转轨的重要关口，因利益关系调整引发的信访维稳问题呈现高发多发态势。特别是随着国际金融风暴向实体经济扩散蔓延，经济领域问题向稳定层面传导辐射，进一步加剧了信访维稳工作的艰巨性和复杂性。如何更有效地做好新时期的信访维稳工作，更有为地促进全县大局稳定和谐，成为摆在每一位政法战线党员干部面前的重要任务。按照学习实践科学发展观的安排部署，结合笔者工作实际，近日，本人就这一课题开展了认真的调研和思考，现将情况整理如下。
一、基本情况
近年来，县委、县政府在上级党政组织正确领导下，围绕“事要解决，确保稳定”的主题，以开展“书记大接访”活动为动力，着力畅通信访渠道，排查信访隐患，解决信访难题，取得了良好效果，一大批重复访、越级访、群体访的大案积案得到调处，有效地化解了社会矛盾，促进了社会和谐。但今年以来，信访维稳势头有所反弹，信访维稳形势仍然严峻。表现在“四个尽管、四个仍然”：
1、尽管赴京到省去市访呈下降态势，但赴县群体访仍然大幅上升。根据信访维稳部门20xx年统计数据，我县信访维稳案件总体呈现“三降一升”态势，即赴省市信访总量、集体访、重复访明显下降，赴县访大幅上升。全县赴京到省去市访总量排名首次退出全市前三名，并呈现逐步下降的趋势，但县信访局受理的群众上访件却大幅上升，全年共接收群众来信来访4725件人次，与上年相比上升31.5%。今年前两个月，来县上访群众共计87批464人次，其中群体访32批373人次，较上年同期均有30%以上的上升。这一方面表明县里处访稳控有力度，把问题解决在县级层面，没有上交矛盾；另一方面说明“燃点”“触点”增多态势没有明显改变，信访维稳形势仍然很严峻。
2、尽管信访维稳工作渠道更加畅通，但群众上访方式却更趋激烈。近年来，县委、县政府对信访维稳工作高度重视，县委常委会、县长办公会多次专题研究信访维稳工作，在人力、财力、物力方面投入力度前所未有，极大地优化了群众诉求渠道。县委、县政府还开通了“民声通道”、“县长热线”和“文明行风热线”等，特别是去年县委、县政府主要领导挂帅在县信访局坐班接访，直面群众，答复问题，解决矛盾，产生了极好的社会反响。应当说，通过近年来持续不断的努力改进，我县群众反映诉求的渠道是多样的、便捷的、通畅的。但有形的变化没有带来信访维稳形势的根本好转，反而是缠访、闹访不断，甚至时常发生围堵党委政府大门的事件。
3、尽管决策部署注重保护群众权益，但利益问题引发的信访维稳案件始终占据大头。近年来，县委、县政府对民生问题的关注和倾斜是前所未有的，县党代会报告和政府工作报告每年都把实施民生工程列为重中之重。县委、县政府出政策和做决策时，也都非常注重保护群众合法权益，这几年确实也是群众得到实惠最多的一个时期。但从群众来信来访涉及范畴看，利益调整引发的问题仍然是焦点和热点，集中表现在四个领域：一是因劳动社保、工资福利问题引发的上访，占信访总量的27%；二是因涉法涉诉、突发事件问题引发的上访，占信访总量的21%；三是因征地拆迁、安置补偿问题引发的上访，占信访总量的19%；四是因企业改制、权属流转问题引发的上访，占信访总量的15%；其它信访案件总计占18%。一边是政府事业投入的`持续增长，一边是群众利益诉求的不断升温，如何找到两者的平衡点，从根本上防范这类事件重复发生，应成为信访维稳战线思考和关注的一个重点。
委、县政府建立健全了一套完整的规章制度，如滚动排查制度、领导“四访”制度、高层决策制度、“一岗双责”制度、排位警示制度、信访新闻联动制度、责任追究制度等等。其中一些制度具有很强的针对性、操作性和可行性。但从实际工作来看，信访维稳工作还是没有从被动应付、疲于奔命、头疼医头、脚痛医脚的状态中解脱出来，信访维稳干部更多的仍然是像“消防员”或“挡箭牌”。有了相关配套的制度，为什么收不到预期的效果，其中症结何在，改进的着力点何在？这应当引起我们的深思。
二、原因分析
信访维稳问题是一个“老大难”的问题，这是自上而下，遍及各地的共同感受。分析信访维稳问题多发高发甚至激发的根本原因，这里既有宏观因素也有微观因素，既有一般性原因也有个体性原因，既有政府部门问题也有上访群众的问题。尽管个案具体情况各不相同，但分析归纳起来，根源主要在以下四个方面：
青年工作报告标题篇三
教师是幼儿园的第一资本，是幼儿园最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出的幼儿园，所以，我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责培养年轻教师xx和xx的任务，我培养这两位年轻教师，有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中，共同收获了辛苦与快乐。
一、自己就是的教材
我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己，同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的xx和xx，她们在我的影响下工作非常严谨，而且积极主动的承担工作任务。
二、让我们一起成长
我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻教师。我是一名数学老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。一直以来，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避免她们走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她们一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。
在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，在工作的同时，鼓励她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现xx老师课堂时间的把握不妥当，有些几何语言强调的不到位，课后及时给她提出可行性建议，xx十分谦虚的接受我的建议，并在课堂教学中不断改进自己的教学，现在她的课堂调控能力提升很快。在听了xx课之后，我发现她有些心急，给学生思考的时间不充分，教学生知识再生成的部分挖掘的不到位，课后我和她进行交流，并指导她改进教学的方式方法，xx是一位上进心较强的年轻教师，听了我的建议很快改进了自己的教学侧重点，教学技能提升的较快。
三、年轻教师的进步足迹
xx老师刚参加工作时我带她听课，指导她上课，教她管理班级的方法，在我的言传身教帮助下，xx成长的很快，上课的质量明显提升，在幼儿园的课改展示课上得到了大家的好评，获得了幼儿园颁发的奖状，她是一位勤学上进的年轻教师，平时常和我探讨教育教学方面的问题，谦虚好学的她令我欣赏，现在她在教育教学方面是年轻教师中的佼佼者，看到她的成长我很欣慰。
xx自参加工作以来也是我一直帮教她，指导她如何上课，如何和学生交流，如何领会课改精神，如何管理班级等等，我是一位严谨的老师，我在帮教她的时候也传授给她为师的理念，每当她在教学中或生活中遇到困惑时我都想照顾孩子一样的帮助她，鼓励她树立信心，以阳光的心态接收工作、生活的洗礼，读书时她是我的学生，工作时她是我的徒弟，我们师生的缘分真是源远流长啊!在我的帮教指导下，xx的教育教学工作能力提升很快，现在她不但能在三公开活动中展示精彩的公开课，平时的教学成绩也明显提升，班级整体发展良好，是一位很有发展前途的优秀青年教师。
回顾指导青年教师的过程，我自身也得到了不断地进步。她们走的路就像自己的昨天，今天她们多的是信任、帮助、支持，同时压力和机会也不能逃避。在今后的工作中我们师徒会一如既往的携手并进，为xxx幼儿园的发展贡献我们的力量。
青年工作报告标题篇四
本学期在做好本职工作的同时，为了组内年轻教师的成长，使他们能够尽快提升教学水平和专业素质，利用一部分时间指导和培养年轻老师，主要从以下几个面开展工作：
一、体育思想与理念：
在个人工作和交往中，始终践行“健康第一”和“快乐体育”的理念，从而潜移默化的影响年轻教师，很多刚走上工作岗位的老师，在思想上还没有完全弄明白体育教师的职业魅力和从事体育教学应该具备哪些先进理念。这是一个具有较长周期性的工作，试想一下，在短时间内迅速提高青年教师的职业涵养与理念也是不切合实际的，因此必须要从几个方面影响他们，第一在教学工作中，年轻教师都比较喜欢观摩其他老师上课，这样可以很快借鉴别人的优点，从而为自己的教学服务，我个人在上示范课的时候，为了让年轻人有所收获和借鉴，一般都会用一定的时间准备课时教案，上课的重难点，动作要领的叙述、动作示范的演练、学生组织形式的调动、学生练习方法的讲解与组织、学生积极性的调动等等一系列课堂要素，这样做的目的就是为了培养他们的体育教师专业化理念。第二，与他们的交谈中，都要将体育教学这个话题放在首位，叫做三句话不离老本行，经常与他们聊聊我们身边的体育事和体育人，这样既可以激发他们的工作热情，又可以让他们从内心认同我们的工作，因为一个人只有在内心深处喜欢上这个职业，才会将这个职业当做一份事业去做。我主要就是在这几个方面来指导青年教师树立事业心的，从目前情况来看，艺体组内的年轻教师的职业情节较以前都有所提升。
二、体育课堂教学经验与创新：
体育教师与其他学科老师一样，都需要通过“传、帮、带”等一系列活动，促使他们尽快胜任体育教学工作岗位，在和他们交流的同时，我会将他们近期的课时教案仔细查看，查看他们的撰写教案的精细程度、过程设计技巧、教学方法与组织调动，看看这些安排和设想是否符合学生的实际情况、是否适合教材的教授、是否符合现实教学环境。还会抽出时间到他们的课堂中去听课，这样就能最为贴切的看到他们的实际教学能力，可以看到他们的优点，也可以发现他们的缺点，指导的意义就更大了，因此这学期我听的青年教师课比较多。任何学科的进步都离不开创新，但是不能一味要求年轻教师创新，我们同样要指导他们怎样进行创新，也还需要在自身工作中加以创新，20xx年安庆市中小学体育教师基本功比赛，我校就有两位青年教师参赛，从报名之初开始，我们组内就开始进行准备，督促和指导他们深入研究课程标准20xx年版，从理论上彻底武装自己，在撰写教学设计上，共同对方案进行研究和讨论，商讨各种教材的创新教法，从准备活动开始到徒手操到基本部分的队伍组织再到游戏及结束部分的设计，由于我们的精心准备，两位年轻教师的课都收到非常好的效果，能有这么快的提高，我深感高兴。
三、综合能力素养：
体育教师的个人专业素养非常重要，精通一项运动技术，就是体育老师的个人名片，因此，为了尽快使他们有一张亮丽的名片，就必须在体能、技术、战术等各个方面强化训练，利用闲暇时间带他们打球、看球、研究球，虽然有时会很乏味，但是看到他们为了自己的点滴进步而激情满怀时，作为他们的领路人和指导者，内心还是非常高兴的。一个优秀的老师还可以有更多的爱好和特长，因此，我积极鼓励他们多做一些自己喜欢并且对自己的课堂教学有利的事，譬如：写作、摄影、计算机等等，我觉得这些素养对他们以后的发展都非常有好处。
总之，本学期的工作虽然忙碌，但是收获还是很多的，这大概就是一分耕耘，一分收获吧!希望艺体组的年轻老师能够有更多的进步!
青年工作报告标题篇五
（20xx—20xx年）
一、背景
为进一步贯彻全国科技创新大会精神，按照胡总书记在全国科技创新大会上强调指出的“要切实把科学普及摆在与科技创新同等重要的位置”的要求，围绕中央提出的“到实现我国公民具备基本科学素质的比例超过5%”的目标，培养中学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的意识，根据《中国科技馆基金会章程》的有关规定，基金会决定募集资金实施农村中学科技馆公益项目。通过项目实施，努力达到：
l提升农村青少年科学素质；
l促进教育资源均衡化；
l促进科技馆展品产业化。
二、目标
——总目标：到20xx年“十二五”时期末，面向全国特别是中西部地区农村筹建1000所农村中学科技馆。
根据20xx年全民科学素养调查结果，20xx年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%（20xx年调查结果比例为1.6%），其中城镇劳动者具备基本科学素养的比例为4.79%，而农民仅为1.51%（低于20xx年全国平均数）；按地区分类，西部省市明显低于东部省市，有7个省市低于1.6%。西部、农村与东部、城镇的差距明显。
——年度目标：
l20xx年在中西部地区筹建10余所农村中学科技馆；
l20xx年筹建200所农村中学科技馆；
l20xx年筹建300所农村中学科技馆；
l20xx年筹建500所农村中学科技馆。
——经费目标：捐资建设每所农村中学科技馆约30万元，到“十二五”时期末，建设费投入约3亿元，全部来自社会捐赠；建成后的运行费和更新维护费建议列入当地财政预算给予一定支持。
三、内容和标识
充分利用农村中学现有场地条件，结合初中生对科学技术的兴趣和爱好，所建科技馆主要内容是：
——科普展品。由15-20件左右的互动型展品和创意组合插件等组成，分为数学、声学、力学、光学和电磁学等多个展区。主要通过互动方式展示和模拟科学基础原理，寓教于动。
——数字科技馆。基于计算机组成，通过单机或互联网展示和应用中国数字科技展馆内容。中国数字科技馆是国家科技部基础条件平台项目，由中国科协、教育部、中国科学院共同建设的`国家级公益性科普服务平台，由中国科技馆管理和运行。它将各类科普展厅、科普资源数字化后集中展示，突破了时间和空间限制，内容丰富、趣味十足，寓教于乐。
——科普图书。由1000册左右的图书组成。图书种类多，内容新，主要涵盖科学知识、人文地理、历史文化、科学家传记、百科全书以及励志类等方面，内容健康、种类繁多，寓教于读。
——科技创意作品（挂图或展板）。由若干创意作品挂图或展板组成，开始阶段取材于青少年创新大赛学生创意作品内容，今后鼓励当地学生开放思维，展示他们的优秀创意作品，制作挂图或展板，集中展示，寓教于行。
——多媒体投影设备。综合利用，既可播放科普影视作品，也可用于科学课集中教学，广泛使用。
——适合当地需要的卫星接收设备。
——鸣谢。对捐助建馆的组织和个人表示感谢并有所体现。
农村中学科技馆内容布局由上海智慧园科普教育设备有限公司协助设计。