总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
社区暑期活动总结篇一
近几年来，我国汽车产业迅速发展，社会保有量超过了1400万辆，这大大增加了碳的排放，给环境造成了巨大的.负担。随着xx年世界气候大会的召开，绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活，所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低了碳，特别是二氧化碳的排放。
在社会对"低碳生活"的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的"低碳生活"。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。
已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名
活动场地：预定于沿江社区会议室
需要资源：宣传展板
准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料
社区联系广告公司制作展板，约15块
将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地
活动时间：待定（建议选在下午2:30~5:00）
活动地点：沿江社区会议室
活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主
活动流程：1.主持人做活动简介
2.现场观看低碳环保新生活展板
3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说
4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答
5.主持人做活动总结
宣传展板制作费用
负责人：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
解说员：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员
参与者：沿江社区学生及其他居民
策划人：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
社区暑期活动总结篇二
为增强师生节能环保意识，建设绿色低碳文明美丽校园，6月2日——7日，十一师一中在全校师生中广泛开展了节能环保宣传教育系列活动。活动由该校总务处牵头组织，德育处、教务处等部门配合，宣传教育形式多样。
6月7日大课间，全校师生集中在操场上，老师作宣传动员讲话、观看节能环保宣传板报、身体力行争作节能环保使者签名活动。
接连的几天里，高中部各班召开一次“节能有我、绿色环保”主题演讲、讲故事活动;开展以“节能环保、绿色校园”为主题的手抄报展评活动。初中部每位学生至少做一件节能环保的事，并在班会课上向全班同学汇报自己是如何从小事做起，节能环保，共同维护美好的生活学习环境。小学部开展了“小手拉大手”活动，学生带动家庭参与“低碳生活”行动，积极发挥学校的宣传作用，让家长也意识到节能环保的重要性。
在节能环保宣传教育活动开展的过程中，十一师一中立足校园教育主渠道，充分发挥国旗下讲话、校园广播、班队会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向广大师生宣传节能环保、节能减排的重要意义，以提高学生们的节能环保意识，并将节能环保成为自觉行动。
社区暑期活动总结篇三
一、活动背景
二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的'协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。
二、活动目的
低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.
三、主办单位
学生处园区教育管理办公室
文档为doc格式
社区暑期活动总结篇四
6月13日是全国首个低碳日，也是第27个全国节能宣传周的第三天。淮北市各县区、各相关部门及各银行业金融机构共40家单位和16家企业的工作人员走上街头，集中开展节能低碳及诚信宣传活动。当天上午，市领导黄晓武、曾凡银、方宗泽、王莉莉来到活动现场助力宣传并在主题签名墙上郑重写下自己的名字。
围绕“节能有我，绿色共享”“工业低碳发展”“绿金淮北·诚信为基”三个宣传主题，各单位结合实际开展了多种形式的宣传活动。市发改委、市信用办结合信用淮北建设宣传诚信体系建设的重大意义;市农委和淮北市洁力活性炭有限责任公司展示的秸秆和活性炭制作画品吸引了许多人驻足观看;市妇联工作人员和过往市民一起分享低碳生活小窍门;人行淮北市中心支行展板前个人征信报告如何查询的流程图一目了然。
一个个条幅、一块块展板、一份份宣传资料、一张张笑脸、一句句热情的话语……倡导着勤俭节约的社会风尚，营造着节能降碳的浓厚氛围。人群中，市委书记、市人大常委会主任黄晓武边走边看，不时与市民和参展单位互动，“平时在家如何做到低碳节能?”“用节能灯、用洗衣服洗菜的水冲厕所、衣服集中洗。”“学校倡导节能减排好啊，要让孩子从小养成环保意识和习惯。”“是的，各个学校都在开展宣传活动，教育孩子们做节能减排的倡导者、实践者。”“知道个人征信报告吗?”“知道，我还知道重信用的企业可以优先贷款。”
社区暑期活动总结篇五
在“全国低碳日”来临之际，王庄镇尚庄小学通过为期一周的“节能低碳，你我同行”主题教育，倡导“低碳”生活。
该校首先成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长王广文任组长，副校长王涛任副组长。节能减排宣传小组负责学校节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。二是通过宣传栏张贴生活中浪费和破坏环境现象的照片，增强学生的环境危机意识。三是让学生从自身做起，从点滴小事做起：洗脸刷牙，洗发洗澡，冲洗厕所节约每一滴水;使用电灯、电脑、电视、空调节约每一度电等等，并形成行动小计划。四是让学生收集可再生利用的废纸，并制作成宣传单，在废纸上写上一些关于低碳的生活小知识和一些低碳的'名言，分发给路过的行人。五是开展“小手拉大手，低碳进家庭”教育活动。每位小学生在家时及时从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”等生活细节提醒家长，通过“教育一个学生，带动一个家庭”的方式,营造节能低碳的良好氛围。
通过主题教育，丰富学生的校园生活，增强学生们的节能低碳意识，对于建设绿色家园，建设节约型社会都有积极的现实意义。