当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
亲子读后感篇一
二、内容
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想象丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎根于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
亲子读后感篇二
2、从你的这作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。
7、这作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8、这作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
亲子读后感篇三
1、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
4、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6、以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
7、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
8、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
11、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
12、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
亲子读后感篇四
1、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
3、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
4、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
5、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：”少拧了二分之一圈——约毫米“，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：”失之毫厘，差之千里。成功与失败只差毫米！“水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
6、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
7、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用”白大褂“来称呼医生，很有趣。
8、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
10、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
亲子读后感篇五
3）要学会标点符号正确使用
4）可再多举例充实内容
5）适切运用成语或修辞
6）错别字要订正不再犯
7）字迹力求端正，工整错字要避免并订正
8）见解十分正确，段落分明可取
9）内容合乎主题，段落井然分明
10）描述丰富生动，用词优美流畅
11）充满创意想像，写作认真用心
12）段落清楚有层次，成语运用极佳
13）立意创新高远，内容充实具生活性
14）构思取材新颖丰富
15）内容略显空洞，题材还要充实
16）文章无法对题，分段有些不明
17）分段重点宜多掌握，避免出现离题现象
18）内容较少不够充实，修改文句使其通顺
19）文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
20）开头简明扼要
21）题意没有充分掌握，叙述欠缺条理
22）错字较多文词表达不够完整
23）内容取材平淡，宜多构思发挥创意
24）用心观察减少涂改，词句不要重复
25）字体书写美观工整，内容丰富充实
26）写景写文细腻，文思细腻敏捷
27）开头新颖生动，结尾前后呼应
28）取材适当切题，文笔生动流畅
29）充分掌握主旨，内容丰富充实
30）适当引用名言，引言成语得当
31）文句顺畅思路清晰结尾有力
32）主题正确条理分明
33）文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
34）文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
35）文章语言生动丰富，可读性强。
36）开头出手不凡，吸引读者
37）开头打动人心，具有真情实感。
38）文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。
39）文章选材新颖，激起读者读下去的渴望
40）作文批改过程评语
41）以饱满的激情，描写了……
42）重点突出，详略得当，内容具体。
43）比喻贴切，用词生动。
44）文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
45）以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
46）叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
47）对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
48）通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
49）通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
50）文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
51）细节描写颇具匠心，极富功底。
52）对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
53）描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
54）语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
55）事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
56）文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
57）文章将……写得细致入微
58）语言活泼明快，富有情趣。
59）大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
60）开头要能引人，多往正面思考
61）思虑不够细腻，词句避免俗套
62）充分掌握主旨，段落分明可取
63）文章边叙事边抒情。
64）充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法