学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼记心得感悟篇一
在生活中，在父母面前更是要养成端庄恭敬的习惯。我们这样年龄的青年已经应该要尽心尽意的去孝敬我们的长辈了。尊老敬贤，顾名思义，我们要尊敬老人，敬重有贤能的人。孟子说过：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆。”可以看出古代的这种传统礼仪，对于形成和谐的社会起着重要作用。老人们阅历深，见文广，劳动时间长，对社会贡献大，理应受到人们的尊重，再加上他们在体力和精神上较差，需要年轻人的照顾。在平日的生活中我们应该主动为老人让座，并且多帮助老人，为老人创造各种方便条件。我们要承担起自己肩上的责任，促进家庭的和谐温暖。家庭是社会的小单位，每个家庭的温暖能促进我们的社会团结，怀着这样的习惯，到了社会上我们自然就会懂得端正姿态，尊重长官，尊重长者。
像这样需要我们自己注意的细节实在太多太多了，说不尽也道不完。但是只要我们保持着这样一颗恭敬好学的态度，自然能使我们在各种各样的情况下处变不惊。看了这本书后至少对于我来说提醒了我要多加一份思考，避免失礼。虽然这些都是一些细枝末节，然而却足以督促我凡事多加一颗有“礼”的心，养成良好的生活工作习惯。这些礼节，小则足以个人事业成就的必备条件，大则是我们中华民族礼仪之邦的表现。
《礼记》这本书是前人智慧的结晶，生活体验的累，需要我们去慢慢体会。
读《礼记》
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礼记心得感悟篇二
悠久漫长的历史,积淀了中华民族博大精深的文化,具自己的特色文化。上下五千年,无数圣人贤士对自然、人生、社会的思索、探求与总结,一路传承,薪火相传,给我们留下了一笔巨大的精神财富。大学写作老师让我们读《礼记·大学》。
曾经看到过这样的一段话闲暇之余,游弋其间,细细品读。感悟人生,于物欲横流、亲情疏远、道德偏失之今日,不失为国人修身养性、为人处世、立功立业的一剂良方猛药。借老师的安排,重拾四书之《大学》,于自身之修养是一次很好的锤炼。《大学》为四书之一,作者是孔子的弟子曾子。宋朝的朱熹把《大学》的原文进行了重新编排,分为经和传。经是曾子记录的孔子的原话,传是曾子学生记录下来的曾子对经的理解和阐述。开篇提出了明明德、亲民、止于至善三个纲目,然后从格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个方面阐述了实现三纲目的途径。通篇文辞简约,条理清晰,内涵深刻,对我们如何修身养性、为人处世、立功立业等问题都具有深刻而实用的指导好处。
在《大学》中阐述的八个方面中,我对于诚意感受颇深。升入大学,我应对的是一张张陌生的面孔,我迷茫彷徨,我不知所措。而那时我就告诉自己:不用害怕,以诚意待人就好,做最真实的自己。在大学里,我做的每一件事情基本都是以诚心诚意之心。怀着诚意之心我交到一群好朋友。诚意是美酒,年份越久越醇香浓厚;诚意是焰火,在高处绽放才愈是美丽;诚意是鲜花,送之人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮忙;一颗充满戒备关掉的门多么需要诚意这把钥匙打开呀!诚意让我拥有很多。读完《大学》后,我更坚信诚意会让我在人生道路上更加成功。
在书中看到这一句话,知止而后有定,定而后有静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得成就一番事业,做一个对社会有用之人,这是每一个人的梦想和追求。然而,市场经济发展到这天,急功近利的浮躁和难以言状的焦虑,成为了我们这个转型社会的突出表现,终日思索成功要诀而不得其门,于是就抱怨这抱怨那的,丝毫不审视自己。也就是说要对自己有一个清醒的认识和定位,明确一个跃之能及的志向目标,持续一颗平常心,做事思虑周详,坚持做人做事善始善终的要求。而不是好高骛远,心浮气躁,半途而废，不断努力去探索去钻研，从而认识那个最真实的自己，不断努力，便能使自己更加优秀，成为那个更好的自己，只有自己去努力，坚持，沉下心去拼，那属于你的就不会错过。(莫青凤)
礼记心得感悟篇三
从古至今，有许多的经典名著，这些经典名著都给我们不同的感悟。‘四书五经’是古人必读的书。‘四书五经’是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易、《春秋》，还有许多的书，都凝结了古人的'智慧，现在这些书也在影响着我们。
我最喜欢的是《礼记》，它时时刻刻的都在提醒着我做一个正直的人，要学会去从别人的角度去想，发现错误就要去改。这本书，还告诉我很多的做人道理。
例如：‘博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。’意思：知识渊博，记忆力强，仍然很谦虚，做了很多对人有益的事，仍然不懈怠，这样才称得上是品行高尚的人。我的理解：有的人虽然知识不是很渊博，但是他很用功，也很谦虚，而且，做了很多好事，我认为这样的人也能称得上是品行高尚的人。
‘正己而不求于人，则无怨。‘意思：克服自身的错误应该靠自己的主观努力，不必要求别人，这样再有缺点错误，就没有什么可埋怨的了。我的理解：我们每个人都有缺点，自身也有错误，只要靠自己的努力，不需要强求别人，就算没有改过来，这样的错误，也不会有什么抱怨的。
‘好学近乎知，知耻近乎勇。‘意思：喜欢学习的人，离聪明就很近了，知道耻辱的人，离勇敢就不远了。我的理解：只有喜欢学习，知道耻辱；那么他就会很聪明，很勇敢了。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们都离不开书，因为我们能从书中得到很多的做人道理，这些道理只有自己去感悟，才能说真正的理解了。
礼记心得感悟篇四
礼记作为中国古代文化的瑰宝之一，承载着丰富的礼制思想与道德伦理观念。读《礼记》，就是通过阅读这一经典之作，了解古代中国人的思想方式以及他们对待礼仪的态度。在我阅读《礼记》的过程中，我深深感受到了其中蕴含的智慧和道德观念的重要性，也体验到了修身养性的意义。以下是我在阅读《礼记》过程中的心得体会。
首先，在《礼记》这本书中，我找到了许多古人对待社会风尚和道德规范的思考和倡导。它告诉我们，礼仪作为社会道德的表现形式，不仅是人际交往的基准，更是人类文明的基石。在古代中国，人们认为，只有通过遵守礼仪才能维系社会秩序和和谐，保持人与人之间的尊重和信任。例如，《礼记·中庸》中有这样一句话：“是故谨言慎行，其自保也时而腆然；见利思义，群之所蓄也。”这句话表达了中庸之道的思想，即恪守道德规范，既要有节制地顺应社会的潮流，同时又不能违背个人的良知，始终保持身心的均衡和稳定。这种尚礼尚德的精神，令我深受启示。
其次，我在《礼记》中认识到了人与人之间情感交流的重要性。在古代中国社会中，“礼”有着重要的现实意义，通过遵守礼仪，人们可以保持日常交往中的秩序和和谐，也能够在生活中表达彼此的关怀和尊重。《礼记·中庸》中提到：“持德则吉，失德则凶。”这句话告诉我们，只有保持良好的道德品质，一个人才可能得到他人的尊重和赞赏。这引导着我认识到，在人际交往中，必须要懂得言语的谦和和行为的得体，才能让我们更好地融入社会，建立起和他人的良好关系。
第三，我在阅读《礼记》时体会到了人性的复杂性与博大性。在《礼记·乐记》中，古人对于音乐的辨析和论述，使我感到音乐的魅力与人性的深沉之间有着紧密的联系。音乐不仅是人类情感表达的一种方式，更是用心灵去感悟人生、理解世界的重要工具。在古代中国，音乐是修身养性的重要途径之一，它能够使人心境宁静，培养高尚的情操。通过阅读《礼记》，我深刻体悟到，人的内心世界是非常丰富和复杂的，而音乐可以使人的内在情感得到释放和升华，也可以引导我们更深地探索人性的奥秘。
第四，读书过程中，我感受到《礼记》中关于人生哲学的深邃思考。在《礼记·坊记》中，提到：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。”这句话表达了在学习与实践中，人们对于各种问题和思考的层次和境界。古人告诉我们，知识的获取是一个持续的过程，只有在不断地学习并用心感悟时，才可能达到心灵的成长与境界的提升。这启示了我，作为一个读书者和追求真理的人，我们需要谦虚好学，保持对新知识的渴求，并能够将学习所得应用于实际生活中。
最后，我认识到，《礼记》不仅仅是一部介绍礼仪文化的著作，更是教育人们如何做一个有修养的人的指南。通过阅读《礼记》，我深深感受到了修身养性的重要性，明白了作为一个人应该如何去规范自己的言行。我们在追求个人价值和成功的同时，不应忽视自身的修养和道德观念。只有注重修身养性，遵从礼制的教诲，我们才能真正成为一个有文化内涵、有素养和品位的人。
综上所述，阅读《礼记》是一次思想的洗礼和人格的熏陶。通过阅读这本书，我不仅更好地了解了古人的智慧和道德观念，也加深了对于社会和个人行为规范的认识。同时，我也意识到学习知识是一个持续的过程，它要求我们保持谦逊和虚心，不断地进行自我反思和提升。读《礼记》，让我明白了修身养性的重要性，也启发我在日常生活中注重礼仪和人际交往，从而实现人与人之间的和谐与尊重。
礼记心得感悟篇五
礼记作为中国古代经典之一，在中国古代的文化领域中有着重要的地位。作为一名学生，我读礼记的经验让我受益匪浅，不仅让我了解到了古代文化的精髓，还让我从中汲取了宝贵的人生智慧。在这篇文章中，我将分享我在读礼记过程中的心得体会。
第一段：发现古代文化的宝藏
我读礼记的过程中深深感受到了古代文化的博大精深。礼记作为一部重要的古代文化经典之一，系统地总结了中国古代的礼仪制度、教育方式以及社会道德规范等各个方面的内容。通过读礼记，我对古代的社会制度、生活方式和人际关系等有了更深入的了解。同时，礼记中也融入了很多的历史典故和智慧箴言，这些故事和言论对于我们理解中华民族的优秀传统文化以及培养自己的思考能力都有着重要的意义。
第二段：涵养修身齐家治国平天下的智慧
礼记中的内容涉及到个人修养、家庭教育、国家治理等多个层面。通过阅读礼记，我深刻体会到了古代智者的思考和智慧。礼记强调了个人修养的重要性，即先要“修身”，通过规范自己的行为和言谈举止来达到道德完美的境界。其次，礼记还倡导齐家治国的理念，强调家庭和国家的和谐。通过规范家庭的规矩和礼仪，可以培养出优秀的公民和领导者，从而实现国家的治理。礼记还提出了“平天下”的思想，即要实现天下太平的状态，需要从个人、家庭、社会和国家四个层面进行平衡和协调。这些智慧思想对于我个人的成长和社会的发展都具有重要的启示。
第三段：尊师重教的传统价值观
礼记中强调了尊师重教的重要性，倡导了师道尊严的观念。阅读礼记让我更加深入地了解到了中华民族的传统尊师重教的文化，从而更加珍惜学习的机会和老师的辛勤付出。礼记中的论述还让我明白了老师在我成长过程中的重要作用，他们不仅传授知识和技能，更重要的是教会我们做人的道理和道德规范。礼记让我更加懂得要学会尊重和感恩，做一个遵纪守法、有担当、尊重他人的人。
第四段：践行传统文化的责任和担当
作为中国人，我们有责任传承和弘扬传统文化。通过阅读礼记，我深刻意识到自己有责任和担当去传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。礼记中的内容融入了对道德、仁爱和公正的追求，这些价值观对于我个人的成长和社会的和谐发展都具有重要的意义。我要从自己做起，将这些传统的文化价值观融入到自己的行为和言谈举止中，成为一个身心健康、道德高尚的人。
第五段：读书使我充实快乐
通过阅读礼记，我不仅了解到了古代文化的精髓，还获得了很多的人生智慧。读书让我感到充实和快乐。每当我进入礼记中的文字世界，就像是和古代智者进行了一次心灵的对话。通过与他们的思想碰撞和交流，我得到了很多的启示和思考。读书不仅扩展了我的视野，也帮助我提升了自己的思考能力和判断力。因此，我愿意继续保持对礼记的阅读，在这个过程中不断成长和进步。
总之，读礼记是一次充满收获的旅程。通过阅读礼记，我了解到了古代文化的博大精深，同时也汲取到了宝贵的人生智慧。礼记让我明白了修身、齐家治国、平天下的重要性，培养了我尊师重教的品质。作为一个中国人，我有责任传承和弘扬中华民族的优秀文化传统。读书的过程也使我充实和快乐，让我不断成长和进步。阅读礼记的心得体会将伴随我一生。
礼记心得感悟篇六
这篇是讲儒家的理想大同世界，也讲小康的情况。开头孔子参加祭祀以后，走到宫阙上参观，叹息鲁国祭礼的不完备。他的弟子言偃问他为甚么，孔子说：
大道实行的时候，天下是属于大家的。那时候的官吏是：选拔贤良，委任有才能的人出来作事。个人修养是：讲求信义，和睦相处。对于社会，不只是爱自己的父母儿子，也爱别人的父母儿子。社会是：老年人有养老的地方，壮年人有工作，幼年人有生长的地方，其它残废有病的人都有疗养的设备。工作：男的有职业，女的有家庭。生产货物，不必为己;尽力怍事，不必为己。这样一来，没有阴谋，没有强盗，小偷、乱徒、贼党，连大门都不必关。这就是大同世界。
后来大道不实行了，天下变成了私有的。大家只爱自己的父母、儿子。货物、力量只是为自己。天子和诸侯把爵位传给自己的子弟。建筑内外城和护城河，作为防备。以礼义来规范君臣、父子、兄弟、夫妇的关系。把功劳当作自己的。以礼来断是非，赏罚人民。这是小康政治。
儒家是入世的，从个人的修养作起，到家庭，到社会，以至全国、全世界。礼记大学篇的八条目是：格物(穷究事物的道理)，致知(使知识达到极点)，正心(心意真实无妄)，诚意(意念真诚)，修身(修养自身)，齐家(家庭圆满)，治国(国家富强康乐)，平天下(世界太平)。循序渐进，一步一步地作去，达到理想的大同世界。
礼记心得感悟篇七
《礼记大学》是中国古代经典著作之一，被视为中国传统教育的源头。本书最早出现在《礼记》中，被孔子收录为儒家经典之一。这本书是为了引导人们在做为人处世之外，一步步坚固自己基础，最后达成对自己和对社会的完美掌握。因此，掌握《礼记大学》的精华，对于中国历史、哲学与文化的理解至关重要。
第二段：论述《礼记大学》的核心思想
《礼记大学》的核心思想是“修身、齐家、治国、平天下”。其中，修身是指个人的道德修养；齐家是指家庭的和睦、内外安宁；治国则是指国家的政治管理；平天下是指外交的和平与安宁。通过这些方面的基础建设，实现全面发展。在《礼记大学》中，强调“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”的思想，要求人们注重自身品德养成、切实履行社会责任，发挥个人的积极作用。
第三段：讨论《礼记大学》的教育意义
《礼记大学》强调的思想和方法，可以给我们现代人带来巨大的启迪和借鉴。它反映了古代中国重视德育、以人为本的智慧，提出了对人类价值观的追求。同时，借鉴《礼记大学》的思想，可以发现学习的方法、树立正确的人生观和价值观，塑造良好的人格等方面是至关重要的。《礼记大学》也提出了个人养成的重点和学习方法，例如“延年益寿、去邪归正、去伪存真”等，强调了学习、修行的重要性。
第四段：谈谈如何在生活中实践《礼记大学》的思想
如何将《礼记大学》中的思想实践于日常生活中，是人们关注的一个重要问题。具体而言，可以围绕“修身、齐家、治国、平天下”四个方面开展探索和践行。在“修身”方面，可以注重道德修养、健康养生、学习文化常识等方面，塑造健康积极的人格；在“齐家”方面，可以加强家庭关系，营造和谐的家庭氛围，还可以提高经济实力，为自己、家人创造更好的生活条件；在“治国”方面，则可以利用自己的专业和技能为社会做贡献，从而参与到国家建设中；在“平天下”方面，则可以从自身做起，做好守法、讲道德、尊重他人等方面的工作，并参与到各种社会公益活动中去，推动社会和谐进步的发展。
第五段：总结论述
综上所述，《礼记大学》是一部非常重要的经典著作。其核心思想能够启迪我们的人生，对于中国传统文化的传承与弘扬，起到了关键作用。我们不仅应该在思想上学习领悟《礼记大学》的精神，更应在实践上发扬这种精神，把它贯彻到生活中的方方面面，并借助这种精神来指导我们的人生和工作。《礼记大学》中的思想和方法，不仅适用于个人修身、家庭和睦、国家治理，更可以指导我们应对这个充满了挑战和变化的时代，实现个人价值和社会和谐共生。
礼记心得感悟篇八
《礼记大学》是中国古代经典之一，是儒家经典书籍《礼记》中的一篇。它记录了古代儒家学者对于修身齐家治国平天下的理念和方法的探讨和总结，对于我国的教育思想和文化传承有着深远的影响。阅读《礼记大学》可以帮助我们更好地理解中国传统文化和儒家思想，更好地认识自我和社会，更好地引领自己的人生。
第二段：诠释《礼记大学》中的“心”理念
《礼记大学》中的一句话“修身为本，致治于正，敬神以诚，笃学以精”，阐述了儒家思想中的“心”理念。个人修身以求于人之正，则人心之所安也；致治于正，则国家得以稳定；敬神以诚，则人与天地自然之道相连；笃学以精，则个人和国家均能获得发展与进步。在现代社会中，这一“心”理念也得到了广泛应用，如人际交往、领导管理等。
第三段：探讨《礼记大学》中的“大学治国”思想
《礼记大学》中的“大学之道，在明明德”和“厚德载物”等思想，旨在强调国家治理需由德治，以德为先。只有有德之人才能掌权治国，实现国家和谐发展。同时，也强调个人修身做好自己，做到“笃练节，诚信素”，才能以身作则，领导带领他人，推动社会和谐发展。这一思想在现代管理理论中也得到了应用和推广。
第四段：分析《礼记大学》对现代教育和人才培养的启示
《礼记大学》提出了“学然后知不足，教然后知困，诲人不倦，则人之改过亦成矣”等思想，强调学习与教育的重要性和方法，鼓励人们不断学习和完善自己，以达到更高的目标。这一思想对于现代教育和人才培养也有着重要的启示：注重学习方法，注重志愿和兴趣，重视实践和创新，培养终身学习的理念。
第五段：总结
阅读《礼记大学》，深入理解其中的思想和启示，对于个人和社会的进步都有深远的影响。作为现代人，我们应当在学习和借鉴古代经典的同时，将其与现代社会进行结合，应用它的思想提升自我和推动社会的不断进步。
礼记心得感悟篇九
汤群芳同志是开展保持共产党员先进性教育活动后和开展社会主义法治理念教育活动中涌现出来的先进典型，她自 986年参加工作以来，为了一方平安，她心怀百姓，用自己的汗水和热血，实践着为人民服务的宗旨，履行着一个共产党员的神圣职责。用平凡的工作，为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐。她被确诊为尿毒症后，仍隐瞒病情坚持工作，深入田间地头为群众解决矛盾纠纷，切实当好了人民群众的保护神。她的先进事迹感人至深，她的优秀品质值得学习，她的可贵精神催人奋进。
我们学习汤群芳同志，就应以人为本，不断增进与人民群众的感情。让人民放心，是我们教师的职责，是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的真心，做起调解工作来，她是棉里有针，针串着棉，再小的针眼，她也穿得上线。当她身患疾病时，却向组织和家人隐瞒真相，照常出现在她所熟悉的田间地头，为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作，换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”，老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民，才能与人民同呼吸、共命运、心连心。
我们学习汤群芳同志，就要在工作中视百姓如父母，永远把人民放在主要地位。为了群众的疾苦，汤群芳一心扑在工作上，无论是上下班，还是节假日;无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，只要老百姓有事找她，她都要热情接待，再忙也要先把老百姓的事办好。只有摆正了与人民群众的位置，正确运用我们手中的权力，心甘情愿，老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。
我们学习汤群芳同志，就必须志存高远，把献身党和人民的事业做为人生的最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心，以细小平凡的工作，不断把人民利益实现好、维护好、发展好，这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。
新时代的教师，就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想，摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向，停止那种怨天尤人，无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，真正做到接受任务不推委，执行标准不走样，依法行政不越轨，热情服务不打折，牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求，真正树立起热情服务为百姓，无悔青春献教育的光辉形象。
做为教师，学习汤群芳同志，就必须从自我做起、从现在做起、从本职工作做起，常怀为民之心，常戒非分之想，学习她化解矛盾，促进和谐的拼搏精神;维护公平，伸张正义的执法精神;服务群众，一心为民的奉献精神;恪尽职守，开拓进取的敬业精神;临危不惧，挺身而出的献身精神;清正廉洁，甘于清贫的自律精神。
心系百姓，一心为民，投身到伟人故里构建和谐社会建设的热潮中，以自己奋斗的汗水，无悔的热血，为构建和谐社会贡献自己的力量!
礼记心得感悟篇十
《大学》是中国古代经典著作之一，是中华文明的瑰宝之一。自古以来，《大学》一直被人们奉为礼法政治思想的经典之作。作为礼记五经之一，《大学》是儒家经典之一，它讲述了人生的“大道”，教人如何做人，如何与人相处，如何规划自己的生命。在阅读完《大学》之后，我深深地体会到了其中深刻且珍贵的道理与思想，这也让我更加认清了自己该如何生活。
第二段：关于“性”与“心”
在《大学》的前半部分，作者提到了“性”和“心”的概念。他认为，“性”是人天然赋有的天性，而“心”则是人思想的形成，影响着人的行为和品性。在我的理解中，性是指一个人所固有的天赋本质和品性，心则是指人所形成的思想和品质。如果一个人的性和心都能达到最高水平，那么他将成为一个有道德观念和修养的人。
第三段：关于自身修养
《大学》中有一句话，“修身齐家，治国平天下。”这意味着，一个人只有先得修身，才能做到齐家，进而治理国家，达到平天下的目的。因此，我们应该从小事做起，培养自己良好的品行和习惯，从自我修养抓起，自觉地纠正自己的错误和不足，争取成为一个好品质的人。
第四段： 关于相处之道
相处是社交场合必不可少的，而相处之道也是颇具看点。在《大学》中，作者指出：“先民有言，言必信，行必果。”这意味着言出必行，行动必得结果。在相处中，我们应该说到做到，要努力落实自己的承诺，为人做事要坚定，以实践证明自己所说的话是真实可信的。
第五段：关于天下大同
最后，在《大学》中，还提到了颇具现实意义的“天下大同”思想。它是人们对于和平、公正、宽容、合作、共赢等美好境界的总体指向，完美诠释了“和而不同”的人际相处方式。当我们时刻牢记“天下大同”的理念，世界将会变得更加美好。
总结：
阅读《大学》一书，可以让我们更深刻地认识到自己的优缺点、如何自我修养、如何与人相处，更重要的是能够帮助我们找到理想的人生道路。通过学习其中的道理，我们不仅可以提升自身的水平，更可以借鉴其中的思想，为建设更美好的人类社会作出贡献。